小學(xué)的小學(xué)作文600字

時(shí)間：2025-09-24 00:32:27 小學(xué)生作文

【精品】小學(xué)的小學(xué)作文600字集合五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】小學(xué)的小學(xué)作文600字集合五篇

小學(xué)的小學(xué)作文600字篇1

　　小潔是我在小學(xué)的同學(xué)，也是我最好的玩伴，更巧的是，她的生日和我在同一天。因此，每當(dāng)深秋將近，我們都會(huì)十分用心地為對(duì)方準(zhǔn)備一份精美的禮物。

　　這一年的深秋又要來了，與她不見已有半月之久，我與她相約來到一家商店，明則為了過把購(gòu)物癮，暗的里則是要探聽出她喜歡的禮物。

　　來到服飾柜臺(tái)，小潔的一雙眼睛頓時(shí)亮了。我四處環(huán)視著，發(fā)現(xiàn)了一頂精致的毛絨小帽，這不是她和我一樣最愛的紅色嗎？我忽然想起來半個(gè)月之前她曾經(jīng)在這里買過一條紅色條紋的圍巾，如果送她一頂與圍巾搭配的帽子，不是再合適不過了嗎？我當(dāng)機(jī)立斷買下了那頂帽子。付錢的時(shí)候，我看見迎面而來的`小潔異樣的目光，她是不是已經(jīng)猜到這會(huì)是我送她的禮物了呢？

　　又是一周過后，在蕭瑟的秋風(fēng)和飛舞的落葉中，我們都迎來了各自的十四歲。我和小潔在飯店中為彼此慶祝生日。在吹完蠟燭，分完蛋糕之后，便進(jìn)入了交換禮物的環(huán)節(jié)。

　　我接過小潔遞過來的禮盒，無(wú)意間注意到她那燦若春花的笑臉，心中便猜到了這禮物一定也非同一般。我同樣抱著燦爛的笑容將禮盒擺到她面前。于是，我們十分期待地拆開禮物……

　　打開禮盒，眼前的一切令我既驚訝又感動(dòng)。安詳?shù)財(cái)[在盒子里的，宛然便是那條似曾相識(shí)的紅條紋圍巾。小潔還沒拆開禮物，但她注意到我驚喜交加的表情，便笑著解釋說：“我半個(gè)月前在商店里見到這最后一條紅圍巾，想到你最喜歡紅色，就買下來了。怎么樣？好看嗎？和你上星期買的那頂紅色小帽很搭配吧！”說完慢慢打開她的禮盒……

　　“這是……”她抬起頭，疑惑地看著我。等我們弄清楚事情的原委后，都不由得會(huì)心地笑了，既為這個(gè)美麗的巧合，又為那些美麗的誤會(huì)……

　　雖然那圍巾和帽子確實(shí)是天衣無(wú)縫的搭配，但是我還是收下了那份禮物。而且我不得不說：那是我一生中最珍貴的禮物。不僅僅因?yàn)樗俏液托嵵g純潔友誼的最好見證，更是因?yàn)椋詹刂欠萏厥獾亩Y物，就等于收藏著朋友之間互相關(guān)懷的心。

小學(xué)的小學(xué)作文600字篇2

　　前不久的一天晚上，我獨(dú)自一人在家打電腦。突然門鈴響了，我謹(jǐn)慎地打開門，原來是媽媽回來了，雙手抱著一個(gè)盒子。我十分好奇，伸頭一看，原來是一條小狗，我高興得跳了起來。媽媽說：“這條小狗就讓你來喂養(yǎng)，你可要養(yǎng)好喲！”我爽快地答應(yīng)了。

　　我接過盒子，輕輕地放到茶幾上，然后慢慢地把小狗抱了出來。只見小狗長(zhǎng)著淡黃色的絨毛，大大的眼睛，短短的小腳，胖胖的身體。媽媽告訴我，它才滿月，要好好喂養(yǎng)，不然喂不活的。我把它放到地上，它走起路來一搖一擺的。它“汪汪”地叫了兩聲，然后目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像在說：“你好！小主人。這就是我的家嗎？真好呀！”我給它起了個(gè)名字，叫做“胖胖”。它一搖一擺地在走了幾圈就爬到我的.綿拖鞋上睡覺。它睡覺的樣子真可愛，前爪放在前面，頭睡在爪上。我趕緊給胖胖做了一個(gè)窩，是用泡沫做的，里面鋪著熱水袋和毛巾。它在窩里叫著，好像很滿意。

　　這以后，我每天用給它切得很小的肉和著飯喂它，還給它喝一杯牛奶。還教它到廁所拉屎拉尿。

　　胖胖和我特別地親，整天圍著我轉(zhuǎn)。只要我放學(xué)一回家，到門口來接我的準(zhǔn)是它。你看，老遠(yuǎn)它就“汪汪——汪”地叫，小尾巴搖個(gè)不停。一到跟前，便把兩只前爪往你身上爬。那樣子就像久別的親人相見一樣。有時(shí)我要學(xué)習(xí)，不空陪它玩，它就在你的腳邊躺著。

　　有一次，我正在看電腦。突然，胖胖在廁所里叫起來。我過去一看，不由得哭笑不得。原來，胖胖的身子太小了，不小心掉進(jìn)了下水道，它在里面拼命地掙扎著。我把它撈上來，見它渾身發(fā)抖，我給它洗了個(gè)熱水澡，又用毛巾擦干，最后，我用電吹風(fēng)給它吹干。它又搖頭晃腦歡快地叫著，仿佛在說：“謝謝，小主人�！币徽Ｑ郏植恢Z到哪里去玩去了。

　　胖胖沒事的時(shí)候，就咬自己的尾巴，它身子一扭，頭一咬，就把尾巴咬住了。有時(shí)，它還會(huì)高低不均勻地怪叫幾聲。

　　看，我家的小狗多么可愛呀！

小學(xué)的小學(xué)作文600字篇3

　　我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，其他人就在我的旁邊�！斑@是哪里？”我叫醒了其他人，其他人揉了一下眼睛，迷迷糊糊的嚷道：“不知道呀，這好象是一個(gè)人的房間”。只聽“咚”的一聲，一個(gè)魁梧的海盜船長(zhǎng)出現(xiàn)在我們的面前，他一手是彎弓，一手指著我們；一腳是木頭，另一腳站在地上；一只眼戴著眼罩，另一只眼睛圓圓的瞪著我們，閃爍著兇惡的目光。他對(duì)我們大聲吼道：“知道我們?yōu)槭裁匆涯銈兙攘藛幔磕鞘且驗(yàn)橐屇銈冏鑫覀兊呐`一樣的船員�！蔽覀兟犃酥蠛艹泽@，正準(zhǔn)備要問這是哪里，我們是怎么到這里的。誰(shuí)知海盜船長(zhǎng)就把我們拎到了外面，原來這里是海盜船。

　　我們?cè)谶@里生活了差不多一個(gè)月，天天想著逃跑，可總是找不到機(jī)會(huì)。一天，我正在船長(zhǎng)房間的門旁閑轉(zhuǎn)，突然聽到里面有人在談話，我湊近門縫仔細(xì)聆聽。

　　“這是什么？”

　　“好像是個(gè)藏寶圖。”

　　“這是什么人的藏寶圖？”

　　“我不知道，但是我知道這是西班牙的一個(gè)船長(zhǎng)——福羅斯?jié)h的寶藏，這就是他的藏寶圖，聽說他是一位皇家貴族�！�

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　　我聽到這里，再也聽不下去了，趕快找到我的同伴集合在一起，把這件事情告訴了他們。其他人一聽，都覺得這是一個(gè)逃跑的好機(jī)會(huì)，因?yàn)楹１I們肯定會(huì)聚在一起開會(huì)，我們就可以趁機(jī)逃跑。狄哥把逃跑的`方案告訴了我們，一切準(zhǔn)備就緒。果然，海盜船長(zhǎng)下令在船長(zhǎng)室開一個(gè)緊急會(huì)議。等全部海盜都進(jìn)了船長(zhǎng)室，我們立刻在船上的柱子旁放下逃生船，留了兩個(gè)同伴拿起棍子躲在柱子的左右兩旁。因?yàn)樘由陆档乃俣扔悬c(diǎn)慢，得過一會(huì)才能抵達(dá)海面，船長(zhǎng)他們聽到了放船時(shí)發(fā)出的轟隆隆的聲音，全部沖了出來，船長(zhǎng)把藏寶圖也忘在船長(zhǎng)室了。突然，只見狄哥敏捷的從船長(zhǎng)室梁架上跳下來，拿起藏寶圖沖了出去，原來狄哥一直躲在梁架上面呀。海盜船長(zhǎng)第一個(gè)跑到了逃生船旁邊，被我們的同伴重?fù)袅艘幌�，船長(zhǎng)抱頭鼠竄，一下撞到在一個(gè)海盜身上，其他海盜被這突如其來的攻擊嚇著了，頓時(shí)不知所措。這時(shí)狄哥像箭一樣快速的跑過來和我們留在船上的另兩名同伴一起飛似的跳到逃生船上，逃生船剛好抵達(dá)水面上，我們大伙一起趕緊使勁地劃船，終于逃離了那艘海盜船。

小學(xué)的小學(xué)作文600字篇4

　　今天晚上，我和爸爸一起來到了韓國(guó)漢城一條具有中國(guó)古典特色的街道——仁寺洞街。在去之前，我經(jīng)常聽大人們贊揚(yáng)仁寺洞街，慢慢地開始起了好奇之心。

　　我和爸爸坐在地鐵上，還在討論著仁寺洞街的景。當(dāng)我們看到了仁寺洞街那長(zhǎng)長(zhǎng)的軀體時(shí)，我愣住了，忍不住問自己，這是韓國(guó)的街道嗎？如此的繁華、美麗和優(yōu)雅。商店、餐館等店子里個(gè)個(gè)是燈火輝煌，人人是精神抖擻，是精神抖擻，就連小商小販也在悠閑地看著微型電視，順便招呼招呼顧客。我和爸爸買了一包魚干，邊看邊吃，也悠然自得一回。

　　街道邊，更是豐富多彩，干什么的都有。有的在休息，有的在溜旱冰，有的在……咦？哪兒傳來一陣樂器伴奏的歌聲？��！歌聲是從那圍成一圈的`人群那兒傳來的，我和爸爸是最愛湊熱鬧的人了，這等好事兒，我們?cè)跄苈湎拢坑谑俏覀冏哌^去一看，原來是兩個(gè)業(yè)余音樂愛好者拿著自家的吉它，在放聲歌唱，雖然我聽不懂歌詞，但音樂的旋律，我還是聽的懂得，現(xiàn)在我已經(jīng)陶醉在這美妙的旋律中了，不禁跟著調(diào)子儀器哼哼起來。旁邊，還有一隊(duì)人馬——俄羅斯的記者，他韓國(guó)之旅－之仁寺洞們?cè)诮o唱歌的人錄象。

　　接下來，我們來到了一家工藝品店。哇！這里可真是一個(gè)五彩繽紛的世界喲！有小巧的香包、漂亮的布娃娃、精致的磁具，還有可愛的風(fēng)鈴、玲瓏的發(fā)卡、美麗的書畫……看得我眼花繚亂。

　　這條街上最多的店鋪要數(shù)餐館了。這里的餐館都有著共同的一個(gè)特點(diǎn)，那就是都帶有中國(guó)的古典特色。整座餐館，看上去就像是用木頭做的門窗都采用古代時(shí)的樣式，走在這條“餐館”大街上，就像自己真的來到了古代一樣。令人神清氣爽。

　　這條街上沒有一座高樓大廈，這也是采用古典的樓房特點(diǎn)。

　　后來，我們又分別逛了禮品店、日常生活用品店等等，我買了兩只發(fā)卡和一些紀(jì)念品爸爸買了給爺爺奶奶帶的一些禮物。

　　大家都知道，漢城是一個(gè)現(xiàn)代化的城市，第17界世界杯足球賽就是在這里舉行。而這條古典的街道，恰恰和它相對(duì)。給這可愛的城市添上了一顆古香古色的明珠。

小學(xué)的小學(xué)作文600字篇5

　　鄰居阿姨送給我一只小烏龜。小烏龜身子圓圓的、扁扁的；背部呈深綠色，上面布滿了一個(gè)個(gè)金錢似的圖案；小而尖的腦袋，尖利的爪子都縮在殼里；屁股上長(zhǎng)著一條細(xì)細(xì)的尾巴。如果用一個(gè)詞形容它，我覺得用“奇特”再恰切不過了。

　　爸爸把小烏龜放在了一個(gè)正方形的魚缸里。魚缸里的水約占魚缸的一半，一個(gè)貝殼放在魚缸的右側(cè)，一個(gè)石雕蟾蜍放在魚缸左側(cè)，幾顆鵝卵石散亂地放在魚缸底，這就成了烏龜舒適的家。

　　小烏龜剛到我家時(shí)，十分膽小。在沒有人的情況下，它會(huì)伸出四肢和小腦袋。一旦發(fā)現(xiàn)有人走近，它立即把頭和四肢都縮回殼里，一動(dòng)不動(dòng)。

　　每天放學(xué)回家，我都要先去看看小烏龜。大約兩周后的一天，我去看小烏龜，小烏龜沒有把頭和四肢縮回殼里，只是向后退了幾步。我知道小烏龜還是害怕我，就站在原地靜靜地觀察它的反應(yīng)。小烏龜見我不去傷害它，就慢慢地走近我，抬起頭，眼睛一眨一眨的，真是可愛極了！

　　有一天，爸爸買了一些小魚喂烏龜。我請(qǐng)求爸爸把喂烏龜?shù)氖虑榻唤o我來做，爸爸同意了。我把4條小魚放進(jìn)魚缸里。

　　可能是小魚見小烏龜樣子很奇怪，便游了過來。小烏龜見狀馬上往后退。它一定認(rèn)為這些會(huì)游的東西，很可怕。慢慢的，烏龜不那么害怕小魚了，居然放開膽子追著小魚滿魚缸里游。后來，小烏龜把小魚逼到角落里，然后悄悄接近其中一條。這條小魚絲毫沒有察覺。越來越近了，只見小烏龜像閃電似的'探出腦袋咬住小魚的半截身子，又一伸脖子，把整條小魚吞下肚子。隨后它用同樣的方法吃掉其余三條魚。我心想，小烏龜真聰明�。�

　　從此，小烏龜見我來了，就游到了魚缸的邊上，張開嘴巴等我喂它。

　　有一天，我看到小烏龜竟然爬上那個(gè)石雕蟾蜍盯著我看。我愛憐地把小烏龜拿起來放到了左手臂上。小烏龜趴在我的手臂上，小腦袋一伸一縮，東張西望，樣子十分可愛！

　　每天有了空閑，我都要拿出烏龜玩一回。有一次，我把小烏龜放到了茶幾上逗它玩。后來，我削蘋果時(shí)被小刀劃傷了手，流出了一點(diǎn)血，疼得我流下幾滴眼淚。小烏龜看見了，好像在說：“小主人你別哭，我給您表演舞蹈。”于是在茶幾上手舞足蹈起來�？吹叫觚�?shù)臉幼�，我不禁破涕為笑，心想：“看來小烏龜也能看懂我的表情和心理活�?dòng)，它也是重情義的，人與動(dòng)物真應(yīng)該和諧相處呀！”

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