(優(yōu)選)現(xiàn)代企業(yè)管理論文15篇
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都接觸過論文吧，論文是指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編為大家整理的現(xiàn)代企業(yè)管理論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
現(xiàn)代企業(yè)管理論文1
【摘要】計劃生育是我國的基本國策，在計劃生育政策落實的二十多年里，中國誕生了一大批獨生子女，這些獨生子女已經(jīng)逐漸走上工作崗位并成為社會的核心力量。現(xiàn)代企業(yè)中獨生子女?dāng)?shù)量快速攀升，獨生子女在工作和生活上與非獨生子女之間有著較大的差別，這也給現(xiàn)代企業(yè)管理工作帶來了巨大挑戰(zhàn)，企業(yè)如果仍然采用傳統(tǒng)方式對他們進(jìn)行管理，很可能會導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)效率下降、員工工作積極性降低、企業(yè)凝聚力下降等嚴(yán)重問題，這是不符合企業(yè)經(jīng)營和發(fā)展需求的。本文將圍繞現(xiàn)代企業(yè)管理中獨生子女管理及工作問題展開研究。
【關(guān)鍵詞】現(xiàn)代企業(yè)管理;獨生子女管理;工作問題
一、獨生子女的工作價值感分析
獨生子女在工作中表現(xiàn)出的價值觀是基于其生活經(jīng)歷與成長經(jīng)歷而形成的，這也是他們?nèi)松^與價值觀的最直接表現(xiàn)。獨生子女在成長過程中與同齡人接觸較少，父母和長輩將所有的愛都給予了他們，這使得獨生子女享受著數(shù)不清的關(guān)心與愛護，最終導(dǎo)致他們出現(xiàn)責(zé)任心不足、自理能力差、遇事容易逃避等性格弱點。當(dāng)獨生子女進(jìn)入工作崗位后，他們不具備吃苦耐勞的品質(zhì)，對于工作收入期待過高，將金錢放在工作目標(biāo)的首位。有些獨生子女在工作中出現(xiàn)錯誤遭到批評，或者在工作中遇到坎坷不順時，他們會直接選擇放棄。雖然獨生子女在工作呈現(xiàn)出眾多缺點，但是他們也具有很多積極的特點，例如他們更加追求自由平等的工作機會，希望通過自己的努力獲得更高的收入和更好的職位。而且獨生子女的創(chuàng)新能力和自主意識往往更強，在工作中能夠提出更多獨到見解。
二、獨生子女管理工作特點分析
獨生子女的工作價值觀直接決定了他們的工作和行為特點，現(xiàn)代企業(yè)管理者在開展管理工作時要考慮獨生子女這類特征，開展全新的員工管理模式。1、多元化的價值觀與較強的個性獨生子女多出生于改革開放之后，這段時間里，中國經(jīng)濟持續(xù)高速發(fā)展，與世界的接觸更加密切，信息時代的到來使得他們能夠更輕松地接觸到不同的文化，這也導(dǎo)致獨生子女所的價值觀出現(xiàn)巨大差異，多元化價值觀在獨生子女群體中得到了普遍認(rèn)同。而獨生子女員工的個性通常較強，他們更愿意相信自己，對自己的想法和看法非常堅持，更加向往特立獨行、無拘無束的行為方式，企業(yè)的管理行為很容易導(dǎo)致他們產(chǎn)生逆反心理，而很多管理制度和管理措施并不能夠得到他們的認(rèn)可，最終導(dǎo)致管理陷入困境。2、思想較為開放，自我約束力薄弱大部分獨生子女的思想比較開放，他們并不認(rèn)同父輩對工作與生活的看法，他們認(rèn)為自己要活在當(dāng)下，使自己的生活更加貼近自身想法和需求，工作也只是他們維持生活并獲取收入的一種方式。當(dāng)他們在工作中遇到困難或無法滿足自己的需求時，他們往往會選擇辭職或跳槽，很少會委屈自己堅持下去。獨生子女員工的自我約束力比較弱，他們在工作中無法用較高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，甚至?xí)虼顺霈F(xiàn)一些工作失誤，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。3、更加注重享受，缺少吃苦精神獨生子女會對更加注重個人享受，對于生活質(zhì)量的要求更高，這也使得他們對工資收入及工作條件的要求不斷提高，很多獨生子女員工無法承受高收入的誘惑，當(dāng)更好的工作機會出現(xiàn)在面前時，他們很難抵擋這種誘惑。而當(dāng)工作與生活之間出現(xiàn)矛盾時，他們也會為了享受生活而放棄工作。這些問題的出現(xiàn)不但有獨生子女員工的個人原因，同時也與企業(yè)的客觀條件等息息相關(guān)，企業(yè)有必要了解員工需要，滿足員工的正常需求。
三、現(xiàn)代企業(yè)中獨生子女管理措施及工作問題解決策略
1、提升獨生子女員工的成就感
獨生子女員工充滿著夢想，他們渴望通過工作改變自己的人生，期待工作可以帶給他們更美好的未來。企業(yè)管理者要積極與員工進(jìn)行溝通，了解他們內(nèi)心的真實想法，向他們解讀企業(yè)的發(fā)展方向及發(fā)展策略，將企業(yè)發(fā)展與員工個人夢想聯(lián)系起來，幫助員工制定職業(yè)規(guī)劃，幫助員工認(rèn)識到工作對于自己的重要性。盡量將員工安排在他們感興趣的崗位上，尊重員工的個性，以此來調(diào)動員工的工作積極性。
2、加強與獨生子女員工的交流
獨生子女的很多想法和看法是非獨生子女所無法理解的，而目前大部分企業(yè)管理者都與獨生子女員工之間存在一定代溝，對彼此的想法都不夠了解，這也給企業(yè)的管理工作造成了阻礙。現(xiàn)代企業(yè)管理者要更加重視人性化管理，積極與獨生子女員工進(jìn)行溝通和交流，走入他們的精神世界，贏得他們的信任與認(rèn)可，在此基礎(chǔ)上開展更有針對性的'管理活動。而獨生子女員工往往愿意工作在寬松和諧的工作氛圍中，這樣的工作環(huán)境對他們的吸引力更強。
3、采用全新的管理方式
企業(yè)管理者應(yīng)該針對獨生子女員工的實際情況開辟全新的管理方式，給予獨生子女員工更大的自由度。例如，只要員工完成了自己的本職工作，就可以采用彈性化的工作方式和工作時間，使得他們在工作過程中可以更加輕松自由。另外企業(yè)管理者也要虛心接受員工的意見和建議，保持對員工的重視，使得他們在工作中更加積極主動，提高獨生子女員工對工作的認(rèn)可度，為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。
4、培養(yǎng)獨生子女的團隊合作意識
獨生子女有喜歡單打獨斗、我行我素的性格特征，這種特征也會在工作中表現(xiàn)出現(xiàn)。對于企業(yè)團隊而言，這顯然是對整個團隊有傷害的。因此，管理人員要盡可能的去培養(yǎng)獨生子女的團隊合作意識，比如，某一項目，讓獨生子女帶隊完成，充分發(fā)揮獨生子女創(chuàng)新性強的優(yōu)勢，同時也可以培養(yǎng)獨生子女員工的團隊意識，讓他體會到，想要工作做的好，必須要融入一個優(yōu)秀的團隊。
總結(jié)：
獨生子女是中國在特殊時期和特殊背景下產(chǎn)生的一個群體，這也導(dǎo)致他們具有完全不同的心理特點，在工作過程中也表現(xiàn)出與眾不同的行為特點，傳統(tǒng)的人力管理模式往往會在獨生子女管理過程中陷入困境，我們有必要積極變革和調(diào)整獨生子女員工管理模式，推進(jìn)獨生子女員工的順利融入，促進(jìn)獨生子女員工更加積極地工作。
參考文獻(xiàn)：
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現(xiàn)代企業(yè)管理論文2
一、管理會計在企業(yè)管理中的現(xiàn)狀
(一)管理會計重視程度不夠
管理會計不僅是現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理中的一種核算行為，其在本質(zhì)上也是對企業(yè)管理者價值觀念的一種挑戰(zhàn)，但是由于國內(nèi)企業(yè)管理者長期受到傳統(tǒng)習(xí)慣的影響，導(dǎo)致企業(yè)管理人員管理會計的意識較為薄弱,沒有將管理會計工作放到應(yīng)有的地位。還有很多企業(yè)沒有一個嚴(yán)格的企業(yè)內(nèi)部監(jiān)控部門，更有甚者將企業(yè)內(nèi)部控制規(guī)范同企業(yè)經(jīng)濟效益對立來看，從而導(dǎo)致管理會計工作提供的方案、資料等沒有發(fā)揮出有效作用。并且我國管理會計實踐缺少健康經(jīng)濟秩序、完善管理制度與法律做后盾，所以實際運行起來存在很多困難。
(二)管理會計的理論與實踐脫節(jié)
管理會計是一種新興行業(yè)，我國企業(yè)對它的理論還不是很成熟，仍在簡單介紹方面停滯不前，實踐應(yīng)用方面仍比較欠缺。為了適應(yīng)新的企業(yè)組織形式需要引進(jìn)管理會計，但是企業(yè)組織形式在改變過程中也導(dǎo)致管理會計的內(nèi)容、方法以及目的發(fā)生了改變，這也就意味著傳統(tǒng)的管理會計理論在實際上與企業(yè)應(yīng)用實踐存在脫節(jié)現(xiàn)象。簡而言之，當(dāng)前管理會計與我國經(jīng)濟體制存在較大偏差，我國管理會計的研究與發(fā)展必須建立在自身經(jīng)濟條件基礎(chǔ)上，并不是照搬國外完善的管理會計理論便可以滿足使用要求。
(三)會計人員素質(zhì)水平不能滿足管理會計要求
管理會計在企業(yè)管理中的應(yīng)用需要會計人員作為實施者，只有通過會計人員才能將管理會計應(yīng)用到企業(yè)經(jīng)營管理中，因此，企業(yè)會計人員的素質(zhì)水平將決定了管理會計的效用，由于我國會計人員長期受到國內(nèi)經(jīng)濟體制、教育培訓(xùn)機制的影響，導(dǎo)致會計人員的整體素質(zhì)依舊無法滿足管理會計發(fā)展要求,存在一般會計人員偏多，但高端知識性人才不足的現(xiàn)象，同時由于會計研究人員存在缺少實踐經(jīng)驗的弊端，而實際工作者由于精力有限，并且基礎(chǔ)薄弱，不能深入研究，導(dǎo)致我國管理會計人員的素質(zhì)不高，因此影響了管理會計的發(fā)展速度，這也是限制我國管理會計健康發(fā)展的主要因素。
(四)管理會計在企業(yè)管理中應(yīng)用程度不足
從目前情況來看，雖然大部分企業(yè)在企業(yè)管理中引進(jìn)了管理會許，但是這一部分企業(yè)在實際上只是初步引用了管理會計的.理論及方法，管理會計在企業(yè)管理中尚未形成一個完善的體制，還有很多對促進(jìn)企業(yè)發(fā)展、加強企業(yè)管理水平以及提高企業(yè)經(jīng)濟效益的管理會計方法沒有得到應(yīng)用,這也是限制管理會計在企業(yè)管理中作用的主要因素。
二、完善管理會計在企業(yè)管理中作用的策略
(一)注重管理會計理論與實務(wù)的有機結(jié)合
任何事物合理發(fā)展都需要優(yōu)良的環(huán)境氛圍做基礎(chǔ)，管理會計工作自然也不例外，為其營造一個良好氛圍，使其在健康有序發(fā)展同時，不斷完善理論內(nèi)容。企業(yè)要找出管理會計發(fā)展中的自身規(guī)律，以便于管理會計可以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營機制快速轉(zhuǎn)變的需求，從而有效提高現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理效率，促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)自身適應(yīng)能力的不斷提高，這也對實現(xiàn)管理會計在新形勢下的健康、穩(wěn)定發(fā)展有著重要意義。另外，進(jìn)入二十世紀(jì)以來，我國會計行業(yè)一直在不斷發(fā)展，盡量做到與同際趨同，這也為我國的會計發(fā)展提供了便利條件，因此應(yīng)加強與外國企業(yè)或權(quán)威組織、機構(gòu)的交流，不斷將管理會計的最新理念引入國內(nèi)。
(二)加強會計人員培養(yǎng)
人才是社會的第一資源，所以儲備人才是必須的，通過各種培訓(xùn)或競賽提高會計人員的水平，同時，對于優(yōu)秀人才給予重視，都有益于為會計事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)代企業(yè)在應(yīng)用管理會計中必須要建立髙素質(zhì)的會計從業(yè)人員隊伍，將提高會計人員在管理會計實踐方面的技能作為主要培養(yǎng)內(nèi)容�，F(xiàn)代企業(yè)在應(yīng)用管理會計中要注重強化會計人員的再教育，只有不斷學(xué)習(xí)才能讓會計人員有效提高自身綜合素質(zhì)水平,這是讓會計人員意識到管理會計工作重要性的主要途經(jīng)。
(三)積極發(fā)揮管理會計在企業(yè)管理中的作用
從我國現(xiàn)代企此發(fā)展情況來看，企業(yè)在管理中只要全面推行預(yù)算制度則便可以使管理會計在現(xiàn)代企業(yè)管理中發(fā)揮顯著作用，同時也對提高企業(yè)經(jīng)營管理水平有著重要作用。在實際工作中要將以市場為導(dǎo)向的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作為編制預(yù)算的出發(fā)點，預(yù)箅的基礎(chǔ)是對其內(nèi)部潛力、外部市場需求、顧客需求以及競爭對手實力等相關(guān)信息的預(yù)測，預(yù)測內(nèi)容的編制主要包括企業(yè)資本預(yù)算、業(yè)務(wù)預(yù)算、財務(wù)預(yù)算以及責(zé)任預(yù)算等，編制預(yù)箅的活動需要每一個企業(yè)人員積極參與其中，只有將預(yù)定目標(biāo)與實際執(zhí)行情況進(jìn)行比較分析，才能幫助現(xiàn)代企業(yè)管理有效達(dá)成預(yù)箅的控制目標(biāo)。
三、結(jié)束語
綜上所述,管理會計在我國現(xiàn)代企業(yè)管理中正處于一個關(guān)鍵時期，急需企業(yè)要將其在實踐中的成功經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié)與提煉，從而使其形成一個可以滿足我國經(jīng)濟環(huán)境、社會環(huán)境要求的管理會計理論和方法體系，這樣才能高度適應(yīng)我國企業(yè)經(jīng)營機制轉(zhuǎn)變中的各項要求，從而使管理會計更好的服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理，幫助企業(yè)在發(fā)展中有效實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化這一目標(biāo)。
現(xiàn)代企業(yè)管理論文3
現(xiàn)代企業(yè)管理從泰勒的科學(xué)管理開始,企業(yè)的管理不斷地向著新的方向發(fā)展,各種各樣的管理方法和管理手段層出不窮，下面是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)的論文，一起來看看吧！
一、現(xiàn)代企業(yè)管理的重要性
對于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營來說，該過程中最重要的一個環(huán)節(jié)就是企業(yè)管理，有效的管理能夠使企業(yè)蒸蒸日上，并使自己在本行業(yè)中的競爭力提升。運用科技手段進(jìn)行現(xiàn)代企業(yè)管理可以有效的提升該企業(yè)的工作效率，進(jìn)而就可以使本企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品在市場中擁有較高的競爭力；并且令客戶更加滿意與忠誠，穩(wěn)定企業(yè)的客戶資源，幫助企業(yè)在穩(wěn)重求勝。現(xiàn)代企業(yè)還可以通過科學(xué)化的管理，實現(xiàn)對成本的科學(xué)化掌控，進(jìn)而節(jié)省大量的成本，使生產(chǎn)經(jīng)營過程中企業(yè)一些不必要浪費的資源與成本得以節(jié)約下來，利于企業(yè)生產(chǎn)出低成本高質(zhì)量的產(chǎn)品。
二、我國企業(yè)管理的現(xiàn)狀
1.難以掌控企業(yè)投資風(fēng)險
我國企業(yè)在當(dāng)前的管理方式主要是縱向管理方式，企業(yè)管理方式隨著不斷完善的經(jīng)濟體制，也提出了一些新的要求，當(dāng)前狀態(tài)下的市場經(jīng)濟體制已經(jīng)不適合企業(yè)繼續(xù)沿用縱向管理方式了。企業(yè)在縱向管理模式中想要正常的運行，一般情況下不是通過自己投資就是合作控股。無形中就使企業(yè)的成本與投入都增加了，更有甚者會導(dǎo)致資金緊缺并難以控制，其原因就在于縱向管理方式致使企業(yè)在對銷售過程和相關(guān)原料的控制過程中，分散了關(guān)注生產(chǎn)產(chǎn)品的注意力，使得在某種程度上，產(chǎn)品正在逐漸失去市場競爭的優(yōu)勢與競爭力。
2.延長產(chǎn)品生產(chǎn)周期
企業(yè)在進(jìn)行管理的過程中，產(chǎn)品市場競爭下產(chǎn)品的生產(chǎn)周期占據(jù)著重要位置。面對激烈的市場競爭環(huán)境，企業(yè)需要通過縮短生產(chǎn)周期并提高勞動效率來保持核心的競爭力，使產(chǎn)品在市場上的份額得以進(jìn)一步地提升。企業(yè)對原材料與半成品已經(jīng)采用了傳統(tǒng)的管理方式，因此分散了生產(chǎn)產(chǎn)品的精力，進(jìn)而就使生產(chǎn)產(chǎn)品所需要的周期延長了，疏忽了企業(yè)關(guān)鍵性的任務(wù)，企業(yè)會因隱患的發(fā)生而導(dǎo)致經(jīng)營不善。
三、科技進(jìn)步與創(chuàng)新對現(xiàn)代企業(yè)管理的影響
1.提升市場競爭力
現(xiàn)今時代，全球經(jīng)濟化的步伐逐漸提升，企業(yè)之間的社會競爭也不斷增強，使得現(xiàn)代企業(yè)面對市場競爭，形成日益嚴(yán)峻的形式。此種形式下，現(xiàn)在企業(yè)需要做的一項重要工作就是接受與學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新，這樣才能屹立于社會不斷變動的浪潮中。企業(yè)需要尋找新的突破點。對新的科學(xué)技術(shù)進(jìn)行不斷的探索，爭取將第一生產(chǎn)力放在科技的進(jìn)步與創(chuàng)新上，提供企業(yè)的發(fā)展以牢靠的支撐。在產(chǎn)品市場中利用科技創(chuàng)新手段占據(jù)優(yōu)勢地位，進(jìn)而使市場占有率得以提升、增加利潤、提高價值。
2.促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展
企業(yè)可是通過科技的創(chuàng)新與進(jìn)步實現(xiàn)綠色經(jīng)濟發(fā)展。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，國家提倡企業(yè)在發(fā)展過程中，應(yīng)當(dāng)實現(xiàn)綠色經(jīng)濟，對社會環(huán)境起到保護作用[2]。近幾年來，我國霧霾天氣增多，經(jīng)常有沙塵暴發(fā)生，水污染也越來越嚴(yán)重，保護環(huán)境已經(jīng)刻不容緩。企業(yè)想要更好的發(fā)展，就必須要順應(yīng)時代的發(fā)展形勢。企業(yè)能夠通過科技的進(jìn)步與創(chuàng)新對造成的環(huán)境傷害加以彌補，比如處理污水與過濾煙塵等。不僅使大自然的優(yōu)化得到了促進(jìn)，還使企業(yè)的形象得到了提升，促進(jìn)了企業(yè)綠色經(jīng)濟發(fā)展以及可持續(xù)性發(fā)展。3.提升企業(yè)經(jīng)濟實力企業(yè)在其經(jīng)濟活動中想要提升經(jīng)濟效益，最為直接的方法就是使企業(yè)的勞動生產(chǎn)效率得到提升�？萍嫉牟粩喟l(fā)展與進(jìn)步，涌現(xiàn)出了一些新的科技知識，促進(jìn)提高了整個社會的經(jīng)濟生產(chǎn)力；另外，它還促進(jìn)了生產(chǎn)者與管理者認(rèn)識新知識的程度，進(jìn)而更加方便了新技術(shù)對合適產(chǎn)業(yè)的進(jìn)入與生效。在企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品過程中對科學(xué)技術(shù)的`創(chuàng)新和進(jìn)步加以運用，就能很好的縮短生產(chǎn)勞動時間，并且提高產(chǎn)品質(zhì)量。在生產(chǎn)設(shè)備應(yīng)用科技技術(shù)的同時，可以在一定程序上使產(chǎn)品質(zhì)量得到保障，并且有效控制殘品率。對于現(xiàn)代企業(yè)管理來說，科技的進(jìn)步與創(chuàng)新具有完善作用，提高整個企業(yè)的生產(chǎn)勞動效率。
四、科技進(jìn)步與創(chuàng)新在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用
科技進(jìn)步與創(chuàng)新中信息技術(shù)在現(xiàn)代企業(yè)中應(yīng)用較為成功的兩個方面就是電子商務(wù)與遠(yuǎn)程辦公[3]。在電子商務(wù)的發(fā)展下，使新的經(jīng)濟發(fā)展體催生了出來，比如網(wǎng)店等。通常在消費者與企業(yè)之間進(jìn)行聯(lián)系時會應(yīng)用電子商務(wù)，而對企業(yè)進(jìn)行內(nèi)部管理時，會用到遠(yuǎn)程辦公。企業(yè)在發(fā)展時應(yīng)當(dāng)以社會發(fā)展的形式為客觀規(guī)律，對那些能夠滿足消費者與順應(yīng)社會發(fā)展潮流的技術(shù)手段要及時的采用。
1.電子商務(wù)
電子商務(wù)屬于一種信息時代的產(chǎn)物，它是在科學(xué)技術(shù)發(fā)展中產(chǎn)生的一種全新的經(jīng)濟發(fā)展手段，“網(wǎng)上購物”這種人們熟悉的購物方式，就是一種電子商務(wù)表現(xiàn)形式。從通信的角度考慮企業(yè)中應(yīng)用的電子商務(wù)，就是將企業(yè)的產(chǎn)品、信息與服務(wù)通過電腦、電話以及其他媒介傳遞給消費者的過程；從企業(yè)流程的層面來理解，就是使商業(yè)交易通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)自動完成的過程；從服務(wù)的層面來看，它是加快傳遞企業(yè)對消費者服務(wù)速度的一種工具。例如，阿里巴巴就屬于電子商務(wù)中的成功案例，還有很多網(wǎng)絡(luò)交易平臺，使消費者足不出戶就能購買來自世界各地的產(chǎn)品。
2.遠(yuǎn)程辦公
另一種信息時代發(fā)展出的產(chǎn)物就是遠(yuǎn)程辦公，它在企業(yè)管理中開創(chuàng)了一種全新的模式。這種辦公模式能夠使人們在家里或者在旅途中就能實現(xiàn)辦公，不僅使辦公空間得以節(jié)省，更是在一定程度使員工的工作壓力得以減輕，令家庭氛圍得到了有效的調(diào)節(jié)，進(jìn)而利于構(gòu)建社會主義和諧社會。遠(yuǎn)程辦公還能實現(xiàn)跨國際公司直接管理國外子公司，便于及時傳達(dá)并貫徹總公司的決策。
五、結(jié)束語
綜上，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，走向國際化的企業(yè)也越來越多，企業(yè)之間逐漸展開了在雄厚的經(jīng)濟實力競爭。企業(yè)想要在激烈的市場競爭中屹立不倒并脫穎而出，只能從提升科技創(chuàng)新能力和科技創(chuàng)新意識上入手，優(yōu)化與完善現(xiàn)代企業(yè)管理，提升企業(yè)綜合實力。
現(xiàn)代企業(yè)管理論文4
[摘要] 現(xiàn)代企業(yè)管理是一門實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課程，其內(nèi)容廣泛而豐富。本文從該課程特征出發(fā)，結(jié)合筆者多次從事該課程教學(xué)實踐經(jīng)驗，提出在現(xiàn)代企業(yè)管理課程中更多運用親驗式教學(xué)，如采用案例分析、情景模擬、角色扮演等形式，以提高該課程的教學(xué)質(zhì)量。同時，在完善教學(xué)方式的同時，要辯證的看待傳統(tǒng)教學(xué)，避免因多種形式的教學(xué)方式而與課程基本內(nèi)容相背離。
[關(guān)鍵詞] 現(xiàn)代企業(yè)管理 案例教學(xué)法 情景模擬 親驗式定位
作為高校經(jīng)濟類、管理類等專業(yè)的大學(xué)生是企業(yè)管理者的后備軍，不僅要具備豐富的專業(yè)知識，還必須有能力運用領(lǐng)導(dǎo)、組織、決策、溝通、協(xié)調(diào)、激勵等管理手段，才能成功地運營一個企業(yè)，為社會創(chuàng)造財富�，F(xiàn)代企業(yè)的管理活動具有層次多級、內(nèi)容復(fù)雜、形式多樣等特性�！冬F(xiàn)代企業(yè)管理》課程要教學(xué)生運用系統(tǒng)化、科學(xué)化的方法了解企業(yè)管理活動的多元性、復(fù)雜性、動態(tài)性和全變性。筆者通過多次《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程教學(xué)實踐后認(rèn)為：親驗式教學(xué)能很好地將企業(yè)管理理論與實踐相結(jié)合，通過這種教學(xué)方式使學(xué)生能夠全面了解企業(yè)管理的基礎(chǔ)知識，建立相應(yīng)的知識框架，為學(xué)生在將來的實際工作中逐步把握企業(yè)管理的內(nèi)在規(guī)律打好基礎(chǔ)。
一、《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程特點
《現(xiàn)代企業(yè)管理》是經(jīng)濟類和管理類專業(yè)的核心課程之一。該課程不同于一般理論課程，它具有較強的實踐性；該課程也不同于其他專門的管理學(xué)，他是從多門管理課程中概括、抽象、提煉出一般企業(yè)管理共同的東西，形成系統(tǒng)的企業(yè)管理理論。同時他也廣泛運用自然科學(xué)、社會科學(xué)以及其他現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果的一門邊緣學(xué)科。
1.《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程涵蓋的內(nèi)容多而廣
該課程內(nèi)容幾乎涵蓋管理專業(yè)的所有專業(yè)課程，包括企業(yè)與企業(yè)組織、管理與企業(yè)管理、企業(yè)經(jīng)營思想與戰(zhàn)略、市場營銷、企業(yè)財務(wù)、生產(chǎn)過程組織、質(zhì)量管理、人力資源開發(fā)與管理、企業(yè)物流管理等。該課程部分內(nèi)容與《管理學(xué)原理》及其他管理專業(yè)課也有一定的交叉性。因此，該課程難易、深淺、范圍的把握很重要，針對不同專業(yè)該課程內(nèi)容的選擇有不同。
2.《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程的實踐性
現(xiàn)代企業(yè)管理是一門理論與實踐并重的專業(yè)課程，學(xué)習(xí)該課程的關(guān)鍵是如何將理論與實踐融會貫通�？靠菰锏睦碚摗⒖斩吹恼f教、傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)達(dá)不到教學(xué)的效果。在當(dāng)今高校的《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中主要以案例分析、討論為主，很少有與企業(yè)的直接接觸，而且案例分析的選材、組織形式也是良莠不齊。
二、親驗式教學(xué)在《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程中的應(yīng)用
傳統(tǒng)教學(xué)以課堂為主，以教師講授為主要方式。這種教學(xué)方式對于理論知識的集中傳授有其優(yōu)越性，但是針對《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程的特點，又有其天然的不完整性。在《現(xiàn)代企業(yè)管理》教學(xué)中注入親驗式教學(xué)方式，是對該課程的一種補充和完善。親驗式教學(xué)就是讓學(xué)生通過自己親身的、直接的經(jīng)驗來學(xué)習(xí)，所學(xué)到的就是自己直接的第一手的經(jīng)歷與技能。學(xué)生由被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c，教師由全堂填鴨式講授變?yōu)橹笇?dǎo)、引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)。主要包括案例討論、模擬練習(xí)、管理游戲、競賽、角色扮演、心理測試、現(xiàn)場操作、團隊活動等形式。
1.案例教學(xué)法
案例教學(xué)是美國哈佛大學(xué)于19世紀(jì)70年代首創(chuàng)的一種教學(xué)方法，后來相繼被運用于哈佛醫(yī)學(xué)院、商學(xué)院和教育學(xué)。這種教學(xué)方法的優(yōu)點在于課堂與社會緊密相連，理論與實踐緊密結(jié)合。形成了教學(xué)方式的一次重要革命，創(chuàng)造了哈佛商學(xué)院深化般的奇跡。案例教學(xué)是《現(xiàn)代企業(yè)管理》教學(xué)中比較常見的方法，能夠有效的調(diào)動課堂氣氛，促進(jìn)師生互動。案例教學(xué)包括選材、導(dǎo)入、分析、討論、總結(jié)等環(huán)節(jié)，在具體的教學(xué)運用過程中如何選擇合適恰當(dāng)?shù)陌咐�？怎樣有序的引�?dǎo)學(xué)生分析問題、回答問題？怎么評價學(xué)生標(biāo)新立異的觀點等都是對一個教師專業(yè)素質(zhì)與應(yīng)變能力的一種考驗。隨著今天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，學(xué)生所能接觸的信息面很廣，在案例選材上大大地增加了教師的難道，選材太舊，學(xué)生不感興趣；選材太新，教師要給予學(xué)生正確而恰當(dāng)?shù)睦砟钪笇?dǎo)，大大增加教師的各方面能力和素質(zhì)的要求。比如20xx年娃哈哈集團與法國食品巨頭達(dá)能的案例，一方面是高漲的民族熱情，另一方面是一種國際的契約精神，老師對于事物的看法必然影響學(xué)生的觀念導(dǎo)向。因此，案例教學(xué)實際上是對教師的一種更高要求的.教學(xué)方式。
2.情景模擬形式
大學(xué)本科生大多是從學(xué)校到學(xué)校，基本沒有實踐經(jīng)驗，實踐性是《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程的重點，但這卻成為很多學(xué)生學(xué)習(xí)的瓶頸，怎樣將學(xué)到的企業(yè)管理理論轉(zhuǎn)化為實踐操作能力這是個問題。
模擬情景訓(xùn)練始于二戰(zhàn)期間的英美等國軍隊，當(dāng)時主要用于培訓(xùn)間諜和軍官。戰(zhàn)爭結(jié)束后，企業(yè)界認(rèn)識到情景模擬對企業(yè)的重大作用，因此開始引入到企業(yè)中的招聘、提拔、培訓(xùn)等方面。模擬情景訓(xùn)練的基本工作方法是：模擬性地設(shè)計出實際工作中可能面對的一些現(xiàn)實管理問題，然后讓參加者在模擬的工作環(huán)境下處理設(shè)定的各種問題，并評價其處理方法和效果。課堂可運用的形式包括：管理游戲、角色扮演、沙盤模擬訓(xùn)練等
在企業(yè)員工培訓(xùn)中有很多管理游戲，將這些游戲有選擇性的引入《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程，寓教于樂，，以游戲的方式來完成教學(xué)內(nèi)容，會給學(xué)生帶來全新的學(xué)習(xí)感受，通過自身體驗游戲而學(xué)習(xí)到的內(nèi)容必將是深刻而持久的。角色扮演是一種能帶給學(xué)生實踐能力的一種教學(xué)方式，筆者在教學(xué)過程中就專門設(shè)有學(xué)生課堂環(huán)節(jié)，情景模擬公司招聘、應(yīng)聘等內(nèi)容，由同學(xué)們自己扮演某用人單位的招聘人員，通過一系列公司和招聘職位介紹之后，請其他同學(xué)主動應(yīng)聘，并對應(yīng)聘的同學(xué)提問相關(guān)的專業(yè)問題。而沙盤模擬訓(xùn)練是一種更加全面系統(tǒng)的角色扮演，一般要求有一定的實習(xí)場地。模擬情景訓(xùn)練的內(nèi)容豐富，形式多樣。通過參加者的實際表現(xiàn)，它能有效地反映和鍛煉參加者的自信心、計劃能力、溝通能力、分析能力、口頭表達(dá)能力、抗拒壓力能力等。
3.《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程內(nèi)容的親驗式定位
(1)采用現(xiàn)代化的多媒體
在教學(xué)中使用電腦多媒體能提高學(xué)習(xí)的效率，是傳統(tǒng)教學(xué)所無法比擬的。早在20世紀(jì)60年代世界著名心理學(xué)家特瑞赤拉就證明：人類獲得的信息80%來自視覺，11%來自聽覺，3.5%來自嗅覺，1.1%來自觸覺，1%來自味覺。而多媒體信息以視覺和聽覺的感知為主。
(2)在教學(xué)內(nèi)容定位上
在實際課程中很難把那些真正的企業(yè)家，企業(yè)管理者們請到課堂，但是可以通過給學(xué)生播放一些企業(yè)訪談節(jié)目，如《中國經(jīng)營者》、《財富人生》、《對話》、《第一財經(jīng)》、《經(jīng)濟觀察》等。讓同學(xué)們了解那些真正的企業(yè)管理者們在企業(yè)中會碰到什么實際問題，他們?nèi)绾谓鉀Q，他們用什么樣的企業(yè)管理思想來經(jīng)營企業(yè)，他們?nèi)绾蝸砜创髽I(yè)管理等。
為了減少《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程與其他課程的交叉性，以及突出該課程的特色，可以在課程中加入相關(guān)專題介紹。筆者在課程中就加入了如“中國企業(yè)三十年”、“中國企業(yè)前500家大企業(yè)集團發(fā)展總體概括”，“中國企業(yè)500強與世界500強企業(yè)的比較”等專題介紹。讓同學(xué)們在課堂上了解更多真實的中國企業(yè)、中國企業(yè)管理者，而不僅僅是停留在紙上談兵。
三、親驗式教學(xué)的辯證分析
親驗式教學(xué)是一種傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的教學(xué)方式，能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，化被動為主動，是《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程一種重要的教學(xué)方法，但在實際運用過程中要具體結(jié)合企業(yè)管理的相關(guān)內(nèi)容，避免因增加課題的趣味性而與課程內(nèi)容產(chǎn)生偏離，如為了調(diào)動課題氣氛，花大量的時間進(jìn)行管理游戲，而偏離教學(xué)內(nèi)容；或大量播放視頻而又不予學(xué)生進(jìn)行溝通和交流等。
將親驗式教學(xué)運用于企業(yè)管理教學(xué)中有諸多好處，但是，并不是說運用親驗式教學(xué)就完全地排斥傳統(tǒng)教學(xué)方法。傳統(tǒng)教學(xué)法在知識傳授的系統(tǒng)性、扎實性和快速性方面確有其獨到之處，在現(xiàn)階段也是一種不能完全取代的教學(xué)模式。因此在實際教學(xué)過程中，要恰當(dāng)分配兩者的比例(在《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程中可適當(dāng)加大親驗式教學(xué)法的比例)，使兩種教學(xué)方法能夠取長補短，高效地完成教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)出既有扎實的理論功底又有實際操作能力的實用性人才。
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現(xiàn)代企業(yè)管理論文5
一、前言
作為中華民族的文化之本，國學(xué)凝聚了歷久彌新、博大精深的中國傳統(tǒng)文化精髓，隱含著豐厚的文化內(nèi)涵，其中的用人觀、決策觀、思維觀等對現(xiàn)代企業(yè)管理有著深刻的啟發(fā)意義。可以說，靈活運用國學(xué)思想，有助于構(gòu)建強大的企業(yè)管理模式，營造良好的企業(yè)文化氛圍。誠然，當(dāng)今經(jīng)濟全球化、世界一體化的進(jìn)程不斷推進(jìn)，現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)該從國學(xué)中汲取營養(yǎng)，傳承、弘揚有價值性的思想，從中得到啟發(fā)，提高市場競爭力、改善管理模式、推進(jìn)管理創(chuàng)新。在國學(xué)思想中，最耀眼奪目的非儒家、道家、法家和兵家思想莫屬。其中的管理思想深刻廣遠(yuǎn)，有著超凡的實用價值。如今，隨著市場經(jīng)濟競爭的日益加劇，我國確實有越來越多的企業(yè)運用國學(xué)尋求創(chuàng)新管理之路。事實證明，國學(xué)在現(xiàn)代企業(yè)管理中可以發(fā)揮不容忽視的重要作用。本文以此為主題展開探討，希望能為促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我國社會經(jīng)濟進(jìn)步獻(xiàn)出綿薄之力。
二、國學(xué)思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的運用
(一)儒家智慧在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用
作為中國傳統(tǒng)文化的主體，儒家思想是國學(xué)的代表，其重要地位不言而喻。儒學(xué)中的諸多思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中能夠發(fā)揮不容小覷的作用。第一，儒家學(xué)者明確提出人本和民本思想。他們指出天地萬物中，人最為貴。個體的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)必須得到應(yīng)有的重視。這種以人為本的管理思想為現(xiàn)代企業(yè)管理員工指出了方向。進(jìn)入新世紀(jì)之后，人類社會已然從工業(yè)化社會跨入了知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展令人嘆服，知識信息的增長使人目不暇接。這就指出現(xiàn)代企業(yè)要重視人的作用。越來越多的學(xué)者認(rèn)為，人力資源在促進(jìn)企業(yè)組織的發(fā)展方面能做出巨大貢獻(xiàn)。這就要求現(xiàn)代企業(yè)要制定科學(xué)合理的人力資源管理規(guī)劃，使員工籠罩在良好、和諧的工作氛圍中，感受到企業(yè)組織對自己的關(guān)心和尊重，從而降低人才流失給企業(yè)發(fā)展帶來的`不利影響。第二，儒家的太和理論有助于現(xiàn)代企業(yè)構(gòu)筑和諧生態(tài)環(huán)境。如今，越來越多的企業(yè)為了獲取高額利潤，開始大肆追求效率，但是過于追求效率，會導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部充斥著緊張、多疑的氣氛，使員工的身心承受巨大壓力，從而不利于他們發(fā)揮工作潛能。同時，由于過于追求經(jīng)濟發(fā)展，很多企業(yè)以破壞生態(tài)環(huán)境為代價獲取高額利潤，這就導(dǎo)致我們的生活環(huán)境越來越差。由此可見，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)受到社會環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的制約。而儒家提倡和諧的價值倫理觀，要求天人合一，提倡人與自然、人與人、人與社會的和睦相處，這就為企業(yè)構(gòu)建和諧生態(tài)提供了有力的借鑒。第三，儒家互利的處世觀有助于幫助企業(yè)重新構(gòu)建新的倫理。儒家一直強調(diào)“己所不欲，勿施于人”。企業(yè)中的每個成員都是企業(yè)的有機組成部分，要幫助企業(yè)獲得有序發(fā)展，企業(yè)組織成員首先要嚴(yán)于律己、寬以待人，與企業(yè)共生存、同進(jìn)步。
(二)道家智慧在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用
在漢武帝時期，儒家成為官方思想，道家從此成了非主流思想。在“罷黜百家、獨尊儒術(shù)”的影響下，道家思想依舊對中國歷史文化產(chǎn)生了深刻的影響，其地位絕不亞于儒家思想。從整體角度而言，道家思想強調(diào)“以弱制剛”的處事方針，在治國思想方面提倡“無為而治”，強調(diào)自覺性的培養(yǎng)。直至今日，道家智慧仍散發(fā)著璀璨的人性光輝，在現(xiàn)代企業(yè)管理中積極應(yīng)用道家智慧大有裨益。第一，道家學(xué)派倡導(dǎo)一種回歸自然、返璞歸真的管理理念。在道家學(xué)派看來，當(dāng)時的社會充斥著一種浮躁之氣，人的本性被扭曲，人的關(guān)系被異化。所以，只有回歸自然，才能還人之本性。這就告誡優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要秉承一種自然的管理理念，與其把持使之保持盛態(tài)，還不如放任自然，“持而盈之，不若其以”(《道德經(jīng)九章》)，從而達(dá)到一種領(lǐng)導(dǎo)者“無為”而民“自化”的理想狀態(tài)，促使企業(yè)沿著健康的軌道發(fā)展。第二，與“無為而治”的自然管理理念相呼應(yīng)，道家要求領(lǐng)導(dǎo)者致虛極，守靜篤，即要求領(lǐng)導(dǎo)者對事業(yè)要有一種超然態(tài)度，并要求要求領(lǐng)導(dǎo)者沒有私心，重視民心民意。在現(xiàn)代企業(yè)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要經(jīng)常深入一線，與基層員工進(jìn)行交流與互動，了解他們的想法，有針對性地制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。第三，道家提倡“不知有之”的隱性控制模式。從目前來看，企業(yè)中的部分員工不在表面上違反工作制度，但是偏偏愛鉆制度的空隙，愛“打擦邊球”。針對這種現(xiàn)象，最好的方式就是企業(yè)設(shè)下不明文規(guī)定。即用一種無形的力量制約員工，使他們遵紀(jì)守法。具體要從領(lǐng)導(dǎo)自身做起，以身作則，為廣大員工樹立表率作用，如此，方能達(dá)到執(zhí)行的效果。
(三)法家思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用
從本質(zhì)上而言，法家思想是一種控制思想，強調(diào)以法治國，以法為行為標(biāo)準(zhǔn)。韓非子的控制思想，注重控制體系的設(shè)計，強調(diào)體制因素的發(fā)揮。在法家代表眼中，人都有自私自利的一面，就利避害、好利惡害是人的本性。誠如管子說過的那樣，商人日夜趕程，再遠(yuǎn)也不覺得累，就是受到利益的驅(qū)使。法家提倡管理需要依靠高壓政策，謹(jǐn)守“信賞必罰”的原則，用可觀的利益和強大的制度來約束人的行為。如今，法家思想在社會中仍有影響，現(xiàn)代管理在應(yīng)用法家思想時要取其精華、去其糟粕。第一，加強企業(yè)制度建設(shè)。確實，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，行之有效的制度建設(shè)是企業(yè)發(fā)展所必需的。要想員工忠誠于企業(yè)，也需要制度的約束。企業(yè)要與員工簽訂工作合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)，企業(yè)要尊重員工的權(quán)利，但也應(yīng)該要求員工履行應(yīng)有的義務(wù)，愛崗敬業(yè)、誠實守信，為企業(yè)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。第二，強調(diào)制度執(zhí)行。在現(xiàn)代企業(yè)中，如果企業(yè)最高管理層沒有把握規(guī)章制度、紀(jì)律、方針、條例的制定權(quán)，政令就無法暢通，可能會出現(xiàn)“上有政策、下有對策”的不良局面。法家一貫重視執(zhí)法者要掌握控制權(quán)，將權(quán)力集中于自己手中。當(dāng)然，為了發(fā)揮人才主體性，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該選擇可以放心交付任務(wù)的人才，對他們適當(dāng)授權(quán)，為他們留有發(fā)揮才能的空間。第三，嚴(yán)厲管理風(fēng)格。法家提倡用賞罰來引導(dǎo)人的行為。在現(xiàn)代企業(yè)中，管理者要做到賞罰分明，有法必依，嚴(yán)懲不貸，以儆效尤。
(四)兵家智慧在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用
在先秦諸多思想派系中，兵家的思想極具代表性。如今，從古代傳承下來的先秦兵書中，稱得上有真正價值的，不過區(qū)區(qū)數(shù)家。但無論如何，兵家思想對現(xiàn)代企業(yè)管理有著巨大的啟示，體現(xiàn)在以下幾個方面:第一，“知彼知己，百戰(zhàn)不殆;兵來將擋，水來土掩”(《孫子兵法謀攻篇》)，這就告誡現(xiàn)代企業(yè)要重視信息對稱，制定多重管理策略，并從中選出最具價值的一種，以此促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。在人類社會中，處處涉及到?jīng)Q策，古言曰“運籌于廟堂之上，而決勝于千里之外矣”，這句話說的就是決策的重要性。對企業(yè)管理者而言，決策極具挑戰(zhàn)性，在制定決策時，管理者會面臨各種棘手問題，需要審時度勢，方能弄清內(nèi)外部因素，擯棄雜念，作出最有利于企業(yè)發(fā)展的決策。當(dāng)然，制定出正確的決策并非不可能。孫武在《謀攻篇》中說:“知彼知己，百戰(zhàn)不殆;不知彼而知己，一勝一負(fù);不知彼不知己，每戰(zhàn)必殆�！边@就指出要做出行之有效的決策，首先要掌握大量的信息情報，再去偽存真，以最小代價獲得最大利益。第二，“治眾如治寡，分?jǐn)?shù)是也;斗眾如斗寡，形名是也”(《孫子兵法勢篇》)，這就說明科學(xué)設(shè)置崗位和組織管理體系的重要性。為了提高管理效率，企業(yè)必須調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，以職務(wù)分析為中心整頓企業(yè)。首先，調(diào)整企業(yè)結(jié)構(gòu)要遵循精簡原則。所謂精簡，就是要力求維持最少的部門。其次要遵循彈性原則。組織結(jié)構(gòu)應(yīng)具有彈性，毫無疑問，在一定時期內(nèi)劃分的部門并不是永久性的，其增設(shè)和撤銷應(yīng)隨業(yè)務(wù)工作而定。再次要遵循任務(wù)平衡原則。企業(yè)各個部門的任務(wù)要盡量達(dá)到均衡狀態(tài)，避免員工產(chǎn)生心理不平衡。實踐證明，只有合理調(diào)整企業(yè)結(jié)構(gòu)，才能將有限的人力資源配置到最合適的崗位上去。第三，“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也”(《孫子兵法始計篇》)，這指出現(xiàn)代企業(yè)要發(fā)展，必須重視戰(zhàn)略管理。首先，企業(yè)要重視戰(zhàn)略分析，從外部環(huán)境、內(nèi)部環(huán)境兩個方面對影響企業(yè)現(xiàn)在和未來生存發(fā)展的關(guān)鍵要素進(jìn)行分析、評價，并預(yù)測這些環(huán)境未來發(fā)展的趨勢。其次，企業(yè)要加強戰(zhàn)略選擇與評價。根據(jù)企業(yè)的實際情況制定多個行之有效的戰(zhàn)略計劃，并從中選擇一個最優(yōu)化的方案促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。再次，企業(yè)還要強化戰(zhàn)略實施與控制，根據(jù)戰(zhàn)略計劃的要求，進(jìn)行企業(yè)資源的配置和調(diào)整，以此確保戰(zhàn)略方案的順利實施。
三、結(jié)論
國學(xué)思想集中華傳統(tǒng)文化之大成。事實證明，在我國現(xiàn)代企業(yè)管理中積極應(yīng)用國學(xué)思想，可以使我國企業(yè)探索出獨特的發(fā)展之路，在激烈的國際競爭中占據(jù)不敗之地，進(jìn)而為國民經(jīng)濟的有序發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代企業(yè)管理論文6
一、中國企業(yè)管理現(xiàn)代化取得的成績
這主要表現(xiàn)在：首先，戰(zhàn)略意識普遍增強,戰(zhàn)略規(guī)劃日益清晰。企業(yè)成為自主經(jīng)營主體以后，戰(zhàn)略意識普遍增強，普遍制定了長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)前屆國家級企業(yè)管理現(xiàn)代化創(chuàng)新成果的統(tǒng)計，企業(yè)戰(zhàn)略方面的創(chuàng)新成果越來越多，經(jīng)營戰(zhàn)略實踐的內(nèi)涵越來越豐富；其次，逐步適應(yīng)國際化競爭，中國企業(yè)勇于“走出去”參與國際競爭戰(zhàn)略取得初步成效；再次，積極運用現(xiàn)代競爭策略。中國企業(yè)充分發(fā)揮成本優(yōu)勢，并逐步提高商品性價比，贏得國際市場核心競爭力觀念深人人心，盲目多元化有所遏制，市場細(xì)分、業(yè)務(wù)集中、價值鏈延伸廣泛開展；最后，重視創(chuàng)新，發(fā)揮科技第一生產(chǎn)力的作用。中國企業(yè)技術(shù)水平正在逐步縮小與世界先進(jìn)水平的差距,不少企業(yè)開始接近或達(dá)到世界先進(jìn)水平。
二、中國企業(yè)管理現(xiàn)代化存在的問題
為加速中國企業(yè)管理現(xiàn)代化的進(jìn)程，需要企業(yè)、政府與社會各界共同努力，鞏固已經(jīng)取得的成就，解決存在的突出問題，其主要措施包括:轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念、深化改革、完善法制、凈化經(jīng)營環(huán)境、加強對企業(yè)現(xiàn)代化管理的指導(dǎo)和政策引導(dǎo)、不斷提高企業(yè)管理人員和員工的素質(zhì)。具體表現(xiàn)在：
�。ㄒ唬┯行┢髽I(yè)缺少社會責(zé)任感
這個問題主要表現(xiàn)在以下四個方面：首先，以假冒偽劣商品坑害消費者。其次，員工安全和基本權(quán)益缺乏保障中國企業(yè)總體上對員工利益保證缺乏強大制約力。再次，浪費資源、破壞環(huán)境由于一些企業(yè)的掠奪性開采,中國礦產(chǎn)資源浪費嚴(yán)重。最后，剝奪供應(yīng)商、非公平競爭面對供大于求的局面，一些零售商利用其優(yōu)勢地位，克扣、拖欠供應(yīng)商貨款，收取進(jìn)場費等現(xiàn)象十分普遍。
�。ǘ┯行┢髽I(yè)只追求利益
首先，投機操作、盲目擴張和盲目多元化經(jīng)營一些企業(yè)急功近利，盲目進(jìn)人房地產(chǎn)、證券、期貨市場等高風(fēng)險領(lǐng)域，造成嚴(yán)重虧損或潛在風(fēng)險。其次，基礎(chǔ)工作不扎實，現(xiàn)代方法與工具應(yīng)用水平不高企業(yè)管理的基礎(chǔ)工作包括基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的`收集、標(biāo)準(zhǔn)化管理、制度管理、員工培訓(xùn)、基層建設(shè)等。最后，管理不到位、缺乏戰(zhàn)略執(zhí)行力。
�。ㄈ┤鄙賱�(chuàng)新意識
中國企業(yè)近年來盡管在創(chuàng)新方面已經(jīng)邁開大步，但是與國外先進(jìn)企業(yè)比較，仍顯諸多不足。首先表現(xiàn)在，自主創(chuàng)新缺乏全面規(guī)劃企業(yè)自主創(chuàng)新應(yīng)該是包括技術(shù)創(chuàng)新、商業(yè)模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新在內(nèi)的全方位創(chuàng)新。但是在中國企業(yè)創(chuàng)新中，自主創(chuàng)新通常被理解為單純的技術(shù)創(chuàng)新，結(jié)果商業(yè)模式創(chuàng)新和管理創(chuàng)新沒有得到足夠的重視，多數(shù)企業(yè)缺乏全方位創(chuàng)新的規(guī)劃。其次，創(chuàng)新層次較低,影響了國際競爭力在技術(shù)創(chuàng)新方面，中國許多企業(yè)依賴引進(jìn)技術(shù)，原始創(chuàng)新和集成創(chuàng)新不足。表現(xiàn)之一就是核心技術(shù)，發(fā)明專利比例偏低。最后，創(chuàng)新投人不足，機制尚不夠健全。
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首先，價格競爭仍是中國企業(yè)競爭的主要策略企業(yè)之間的競爭，可以分為產(chǎn)品層次、服務(wù)層次、品牌層次、知識產(chǎn)權(quán)與標(biāo)準(zhǔn)層次。其次，國際化競爭經(jīng)驗不足，面臨人才瓶頸。最后，各自為戰(zhàn)、合作競爭不夠。中國已經(jīng)成為制造大國，但是在國際市場上中國企業(yè)缺乏采購和銷售的定價權(quán)，重要原因是產(chǎn)業(yè)集中度較低，企業(yè)之間又缺乏合作。
作者：侯國平 單位：沈陽師范大學(xué)
現(xiàn)代企業(yè)管理論文7
1中國傳統(tǒng)管理思想的特點
中國傳統(tǒng)管理思想注重以德為先。儒家管理思想是中國傳統(tǒng)管理思想的代表，而道德文化是儒家思想代表。古代管理國家講究的是以德治國、以理服人，管理思想要求人們德才兼?zhèn)�。因此，以德為先是中國傳統(tǒng)管理思想最鮮明的特點。
2中國傳統(tǒng)管理思想對現(xiàn)代企業(yè)管理的影響
2.1中國傳統(tǒng)管理思想對現(xiàn)代企業(yè)管理的積極影響
現(xiàn)代企業(yè)遵循以人為本的傳統(tǒng)管理思想，將人才作為企業(yè)的核心和寶貴資源，有充足的空間發(fā)揮人的積極性和主動性，使人發(fā)揮最大的人身價值和社會價值。以和為貴的傳統(tǒng)管理思想對現(xiàn)代企業(yè)有積極的影響，企業(yè)大都公平競爭、和氣生財，企業(yè)的經(jīng)營管理也十分講求和諧，力求做到內(nèi)外均和諧。受儒家傳統(tǒng)管理思想的影響，很多企業(yè)在管理中十分注重以德為先、任人唯賢，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
2.2中國傳統(tǒng)管理思想對現(xiàn)代企業(yè)管理的消極影響
受封建思想的影響和制約，儒家管理思想已經(jīng)在人民心中形成固有的模式，在這種情況下，進(jìn)一步影響現(xiàn)代企業(yè)管理，使得現(xiàn)代企業(yè)管理普遍存在形式化、利益化的現(xiàn)象，進(jìn)而忽視了企業(yè)的最大利益。企業(yè)在日常經(jīng)營過程中，上級或者政府部門控制著企業(yè)的管理思想、競爭方式以及經(jīng)營理念等，在一定程度上增加了企業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)變革的難度，企業(yè)的管理思想和經(jīng)營理念無法得到優(yōu)化。由于受到封建社會等級觀念的影響和制約，獨權(quán)專制現(xiàn)象依然存在現(xiàn)代企業(yè)管理中，導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部缺乏民主性，企業(yè)的經(jīng)營管理權(quán)掌握在領(lǐng)導(dǎo)手中，進(jìn)一步制約著企業(yè)的發(fā)展。過于受中國儒家管理思想以人為本、以和為貴的影響，現(xiàn)代企業(yè)管理過于注重人情，將企業(yè)規(guī)章甚至國家法律法規(guī)置于不顧，導(dǎo)致企業(yè)渙散，人心不服，影響企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
3現(xiàn)代企業(yè)管理思想
3.1以人為本
通常情況下，現(xiàn)代企業(yè)管理主要包括以人為本的企業(yè)文化和管理制度，其中，企業(yè)制度和文化是企業(yè)經(jīng)營管理的基礎(chǔ)。對于現(xiàn)代企業(yè)來說，一般是借助規(guī)章制度對員工進(jìn)行約束，用企業(yè)的文化來熏陶思想。在日常的管理中做到雙管齊下，企業(yè)文化和規(guī)章制度互相作用。對于員工的行為，通過規(guī)章制度可以進(jìn)行有效的.約束，而企業(yè)文化是對人的思想進(jìn)行長期的熏陶，這是企業(yè)追求持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。企業(yè)的文化和制度對企業(yè)的生存和發(fā)展十分重要，因此真正出色的企業(yè)是將以人文本的思想融入企業(yè)文化和管理制度中，做到人性化管理，讓企業(yè)各層次人員都全身心投入到為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
3.2目標(biāo)性管理思想
現(xiàn)代企業(yè)管理把實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)與實現(xiàn)員工需求結(jié)合在一起，將以人為本作為根出發(fā)點，以控制作為基本管理方式。經(jīng)營是一個企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，而項目管理是企業(yè)成功經(jīng)營的關(guān)鍵。企業(yè)在對項目進(jìn)行管理的過程中，由于目標(biāo)不明確，進(jìn)而使得管理具有戰(zhàn)略性�，F(xiàn)代企業(yè)目標(biāo)性管理思想使各個部門都能找到自己的目標(biāo)定位，更好地發(fā)揮了員工的積極性和主動性。
3.3信息化管理思想
信息技術(shù)的不斷發(fā)展，進(jìn)一步推動了管理的創(chuàng)新，技術(shù)發(fā)展和管理創(chuàng)新為企業(yè)的持續(xù)提供了動力。通過協(xié)調(diào)處理信息技術(shù)與管理創(chuàng)新之間的關(guān)系，利用信息技術(shù)帶動管理創(chuàng)新。信息技術(shù)管理系統(tǒng)的開發(fā)和應(yīng)用，確�，F(xiàn)代管理系統(tǒng)的科學(xué)性、合理性，同時可以進(jìn)一步改善企業(yè)的管理。通常情況下，這種改善一方面體現(xiàn)在管理思想的現(xiàn)代化方面，另一方面也體現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展和管理創(chuàng)新方面。通過現(xiàn)代信息化管理，進(jìn)一步將技術(shù)發(fā)展和管理創(chuàng)新進(jìn)行結(jié)合，通過發(fā)展生產(chǎn)力，提高企業(yè)的管理效率，降低企業(yè)生產(chǎn)成本，更好地實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展.
現(xiàn)代企業(yè)管理論文8
摘要：現(xiàn)代學(xué)徒制是從傳統(tǒng)學(xué)徒制改革發(fā)展而來的一種提倡校企合作的職業(yè)教育模式，強調(diào)將企業(yè)和學(xué)校之間建立緊密的聯(lián)系，增強職業(yè)教育的專業(yè)性和實踐性，進(jìn)而培養(yǎng)理論和實踐綜合技能過硬的復(fù)合型人才。通過將現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式落實到職業(yè)教育當(dāng)中能夠在極大程度上保證人力資源，凸顯職業(yè)教育的優(yōu)勢。工商企業(yè)管理專業(yè)是職業(yè)院校專業(yè)體系當(dāng)中的一個重點，更是需要貫徹執(zhí)行現(xiàn)代學(xué)徒制度的核心專業(yè)之一，只有這樣才能夠培養(yǎng)出更多符合社會需求的工商企業(yè)管理人才，為企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展提供高素質(zhì)的人力資源支持。
關(guān)鍵詞：工商企業(yè)管理專業(yè)；現(xiàn)代學(xué)徒制；教學(xué)模式
學(xué)徒制擁有悠久的歷史，是一種傳統(tǒng)的技能訓(xùn)練方法，而伴隨著時代的發(fā)展以及社會的進(jìn)步，學(xué)徒制度的內(nèi)涵在不斷的衍生和發(fā)展，并逐步構(gòu)成了現(xiàn)代學(xué)徒制�，F(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在職業(yè)教育當(dāng)中發(fā)揮著積極作用，能夠顯著提高職業(yè)教育質(zhì)量，創(chuàng)新人才培養(yǎng)，進(jìn)而培養(yǎng)出更多符合社會需求的高素質(zhì)人才。工商企業(yè)管理專業(yè)作為職業(yè)院校當(dāng)中重要的專業(yè)構(gòu)成需要對現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式進(jìn)行積極的探索和應(yīng)用，把握現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵以及優(yōu)勢，進(jìn)而提出構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的有效策略。
一、現(xiàn)代學(xué)徒制的內(nèi)涵分析
在尚未出現(xiàn)學(xué)校教育前，人們學(xué)習(xí)知識以及傳承文化主要借助的是傳統(tǒng)學(xué)徒制，在這樣的模式支持之下，學(xué)徒要在真實的工作場地對師傅的工作狀況進(jìn)行全面觀察，進(jìn)而捕捉師傅的知識以及技藝，之后在師傅引導(dǎo)之下完成實踐操作，掌握師傅的知識與技能�，F(xiàn)代學(xué)徒制是一種區(qū)別傳統(tǒng)學(xué)徒制的技能訓(xùn)練模式，不再單一的強調(diào)手藝傳承，而是在教育形式方面提倡師承，同時現(xiàn)代學(xué)徒制還注重革新職業(yè)教育課程、人才培養(yǎng)環(huán)境、評價方法等多個方面，從而起到優(yōu)化人才培養(yǎng)的作用�，F(xiàn)代學(xué)徒制和傳統(tǒng)學(xué)徒制的差異主要體現(xiàn)在以下幾個方面：第一，身份不同。在現(xiàn)代學(xué)徒制當(dāng)中，學(xué)徒先要在企業(yè)當(dāng)中獲得學(xué)徒崗位，并參加企業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制項目，接下來才能夠擁有在職業(yè)院校接受教育的學(xué)生身份，并在深度的校企合作單位共同發(fā)展綜合能力。所以在這樣的模式下，學(xué)習(xí)者是學(xué)生又是學(xué)徒，承擔(dān)著雙重身份。第二，培養(yǎng)模式不同。學(xué)生同時受到專業(yè)實踐和理論教師的教學(xué)指導(dǎo)，同時學(xué)習(xí)場所當(dāng)中還包括真實的企業(yè)生產(chǎn)情景和學(xué)校課堂。要想借助現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)復(fù)合型人才必須要有政府、企業(yè)、學(xué)校的共同參與和承擔(dān)。第三，培養(yǎng)目的不同�，F(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)目標(biāo)較傳統(tǒng)學(xué)徒制已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，如今是一種強調(diào)把職業(yè)資格證書和專業(yè)技能培訓(xùn)整合統(tǒng)一的教育模式。
二、現(xiàn)代學(xué)徒制的優(yōu)勢分析
（一）培訓(xùn)過程方法更為靈活
在傳統(tǒng)學(xué)徒制之中，學(xué)徒年齡小，需要從小跟在師傅左右學(xué)習(xí)相關(guān)的手藝，通常要經(jīng)歷十幾年的時間才能夠出師。而現(xiàn)代學(xué)徒制則可以有效改變這樣的現(xiàn)狀，在這一模式支持之下學(xué)生參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)并沒有年齡限制，不必從小開始知識和技藝的學(xué)習(xí)；培訓(xùn)方法豐富多樣，在時間上靈活機動，因而能夠給學(xué)生較大的選擇余地，使得學(xué)生能夠結(jié)合自身的學(xué)習(xí)需求，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間；培訓(xùn)過程靈活性強，除了可以短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，還能夠選用工學(xué)交替模式。
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隨著職業(yè)教育改革的深入推進(jìn)，校企合作模式已經(jīng)成為了當(dāng)代職業(yè)技術(shù)型人才培養(yǎng)的必然選擇，只有不斷完善校企合作機制的方式，才能提高人才培養(yǎng)的針對性和有效性。面對當(dāng)前我國的用工荒問題，職業(yè)教育需要在政府的全力引導(dǎo)之下積極將現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)用到人才培養(yǎng)當(dāng)中，進(jìn)而有效破解用工荒問題，實現(xiàn)職業(yè)教育的深度改革。未來我國職業(yè)教育改革發(fā)展的總體方向和思想理念就是校企合作，那么在這樣理念的指引之下現(xiàn)代學(xué)徒制發(fā)揮出了極大的優(yōu)勢，而且能夠進(jìn)一步深化校企合作，從而推動我國職業(yè)教育真正步入到快速發(fā)展軌道。
（三）顯著縮短人才培養(yǎng)時間
在利用現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式開展人才培養(yǎng)工作時，學(xué)生絕大部分的時間在企業(yè)學(xué)習(xí)專業(yè)技能，而另外的時間則是在校學(xué)習(xí)豐富的理論知識為實踐學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)，這樣的方法能夠在極大程度上節(jié)省人才培養(yǎng)的資源。對于職業(yè)院校而言，現(xiàn)代學(xué)徒制能夠在專業(yè)、課程安排、教學(xué)等多個方面與企業(yè)以及整個行業(yè)接軌，因而能夠極大程度上縮短課程培養(yǎng)時間，提高教學(xué)效率。對于企業(yè)來說，現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式能夠為企業(yè)戰(zhàn)略化發(fā)展儲存豐富的人才，從而為企業(yè)帶來大量的新生力量，推動企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。
三、構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的影響因素
工商企業(yè)管理是職業(yè)院校的核心專業(yè)之一，為了更好的將現(xiàn)代學(xué)徒制與該專業(yè)的人才培養(yǎng)進(jìn)行深度整合，高校必須客觀全面的分析影響現(xiàn)代學(xué)徒制模式實施的因素，尤其是要明確政府、企業(yè)、學(xué)校以及學(xué)生之間存在的關(guān)系。第一，政府在構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式當(dāng)中發(fā)揮著根本保障作用，是確�，F(xiàn)代學(xué)徒制全面貫徹落實的最大保證，在推動勞動力流通以及崗位培訓(xùn)等方面發(fā)揮著積極作用。在現(xiàn)代學(xué)徒制模式的支持之下，學(xué)生能夠順利進(jìn)入企業(yè)，并在特定的崗位上開始實習(xí)，但是學(xué)生并不是企業(yè)員工，所以不一定可以獲得相應(yīng)報酬。針對這一情況，政府積極出臺了相關(guān)法律法規(guī)，用來保障學(xué)校以及學(xué)生的切實權(quán)益，從而讓現(xiàn)代學(xué)徒制更加公平公正。第二，學(xué)校是落實現(xiàn)代學(xué)徒制的根本途徑，而學(xué)校的各項決策也將會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展。所以學(xué)校必須進(jìn)一步完善教育制度、健全設(shè)備條件、建設(shè)師資隊伍、創(chuàng)新人才培養(yǎng)方法等，以便進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)條件，為現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的全面實施提供支持。第三，企業(yè)和學(xué)校存在著密切合作的關(guān)系，而這樣的合作是雙贏的。企業(yè)除了能夠在當(dāng)下獲得豐富人才支持之外，還能夠為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展儲存豐富的人才資源。而為了進(jìn)一步深化校企合作，企業(yè)需要進(jìn)一步完善學(xué)徒崗位，積極推進(jìn)福利報酬建設(shè)，從而為學(xué)生的權(quán)益保護和未來發(fā)展提供保障。第四，學(xué)生是現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的對象，學(xué)生參與教學(xué)的主動性和興趣將會直接影響到現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的實踐應(yīng)用效果。因此，職業(yè)院校要加強對學(xué)生的職業(yè)教育以及心理教育，完善學(xué)生的心理素質(zhì)，確保學(xué)生可以真正意識到現(xiàn)代學(xué)徒制的優(yōu)勢作用，用積極樂觀的心態(tài)投入學(xué)習(xí)過程。
四、構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的策略
�。ㄒ唬┙Y(jié)合企業(yè)需求完善人才培養(yǎng)理念
隨著市場經(jīng)濟的.迅猛發(fā)展，企業(yè)所面臨的市場競爭壓力逐步增多，而企業(yè)對于優(yōu)秀人才的需求也在進(jìn)一步擴大。如今企業(yè)之間的競爭歸根結(jié)底是人才競爭，只有具備豐富的人才力量保障，才能夠為企業(yè)核心競爭力水平的提高創(chuàng)造良好的條件。就目前而言，工商企業(yè)從業(yè)者存在著流動性大以及基層員工需求多的特點。而且工商企業(yè)的經(jīng)營管理當(dāng)中包括大量的隱性知識，要想提高綜合管理能力必須要在基層實踐當(dāng)中積累大量的經(jīng)驗。由此可見，基層一線工作是通向工商管理崗位的基礎(chǔ)，而且絕大多數(shù)的工商企業(yè)也強調(diào)員工要從一線當(dāng)中積累經(jīng)驗，進(jìn)而逐步過渡到管理崗位。通過將現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式落實到職業(yè)教育當(dāng)中，能夠讓學(xué)生在校期間就從基層和學(xué)徒做起，從而可以讓學(xué)生快速的適應(yīng)企業(yè)崗位和企業(yè)發(fā)展建設(shè)的需要。這樣可以極大程度上縮短人才培養(yǎng)的時間，及時為工商企業(yè)的發(fā)展補充人才資源。那么要想真正構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，職業(yè)院校必須對人才培養(yǎng)理念進(jìn)行全面改革，特別是要結(jié)合企業(yè)的用工需要進(jìn)行現(xiàn)代人才的培養(yǎng)。職業(yè)院校在這其中必須利用好自身的優(yōu)勢條件，也就是通過不斷完善學(xué)校教育教學(xué)體制的方式，加強對學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)力度，從而有效提高人才的層次和他們的實用能力，為工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生走向企業(yè)崗位打下堅實基礎(chǔ)。
�。ǘ⿲嵤┬Ｆ舐�(lián)合招生招工實現(xiàn)共贏
現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的實施起點以及最終收獲成功的關(guān)鍵點就是學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行聯(lián)合招生招工，所以要想培養(yǎng)出更多工商企業(yè)管理專業(yè)人才，確�，F(xiàn)代學(xué)徒制的貫徹落實，必須將基礎(chǔ)關(guān)注點放在校企聯(lián)合上，保證學(xué)校和企業(yè)在招生和招工方面達(dá)到高度共識。這樣不僅僅能夠明確現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式支持之下學(xué)生的雙重身份，還可以讓學(xué)生的工作崗位、工作待遇等方面得到強有力的保障，從而實現(xiàn)三方共贏，即企業(yè)招工、學(xué)校招生以及學(xué)生就業(yè)的全面統(tǒng)一。在校企聯(lián)合招生招工的過程當(dāng)中，學(xué)校以及企業(yè)必須始終實現(xiàn)全面聯(lián)合，同時還需要保證企業(yè)的全程參與，提高校企聯(lián)合招生招工的有效性。第一，在制定招生計劃時，學(xué)校和企業(yè)必須進(jìn)行全方位的溝通和交流，并依照企業(yè)崗位的實際需要確定最終的招生計劃。與此同時，校企還需要共同研究招生招工的各項工作章程，探討如何有效的做好宣傳工作，進(jìn)而為招生招工的面試做好充足準(zhǔn)備。因為學(xué)校和企業(yè)進(jìn)行了全面聯(lián)合，所以學(xué)校在錄取學(xué)生的同時，也能夠幫助企業(yè)錄用準(zhǔn)員工。第二，在校企聯(lián)合的招生招工當(dāng)中需要制定以及全面履行雙重標(biāo)準(zhǔn)，也就是結(jié)合學(xué)校招生和企業(yè)招工的標(biāo)準(zhǔn)選拔優(yōu)秀人才，從而明確學(xué)生準(zhǔn)員工身份和相關(guān)崗位的待遇。這樣，學(xué)校在進(jìn)行人才培養(yǎng)時也會有針對性的結(jié)合企業(yè)崗位的需要制定人才培養(yǎng)計劃。第三，在校企的深度聯(lián)合過程中必須要確保學(xué)生擁有充分的選擇權(quán)以及知情權(quán)，只有當(dāng)學(xué)生，企業(yè)以及學(xué)校的利益訴求得到充分滿足之后才能夠保證各方的權(quán)益，從而實現(xiàn)各方共贏，保證工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的建立。
�。ㄈ┮詫嵺`教學(xué)為中心重構(gòu)課程體系
當(dāng)代職業(yè)教育的改革發(fā)展水平正在逐步提高，而職業(yè)教育提倡的是培養(yǎng)綜合技能型人才，其中綜合實踐能力教育是職業(yè)教育尤為關(guān)注的一個方面�，F(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式可以為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展創(chuàng)造良好的平臺以及提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，這是因為企業(yè)是最了解他們當(dāng)下和未來所需人才應(yīng)該具備的能力。這樣培養(yǎng)來的人才才能夠最大化的滿足企業(yè)發(fā)展需求，更好的實現(xiàn)個人價值。根據(jù)這樣的人才培養(yǎng)要求，職業(yè)院校出需要將實踐作為核心對工商企業(yè)管理專業(yè)的課程體系進(jìn)行重新構(gòu)建，并讓企業(yè)全程參與到課程體系重構(gòu)當(dāng)中，有效提高人才培養(yǎng)的針對性以及有效性。在課程體系建設(shè)當(dāng)中，職業(yè)院校必須要實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一，同時還需要關(guān)注學(xué)生職業(yè)綜合能力的拓展，讓通識教育、職業(yè)基礎(chǔ)教育、專業(yè)技能教育和職業(yè)拓展教育形成一個不可分割的統(tǒng)一體。在重構(gòu)工商企業(yè)管理專業(yè)的課程體系時，必須要把控好以下幾個方面：第一，適當(dāng)增加實踐課程所占比例。第二，學(xué)校和企業(yè)共同探討如何為學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展提供有效的保障，共同夯實育人基礎(chǔ)，為學(xué)生的就業(yè)以及發(fā)展創(chuàng)造良好條件。第三，全面推進(jìn)實崗育人工作的貫徹落實，為學(xué)生提供在實際崗位當(dāng)中實習(xí)鍛煉的機會。
�。ㄋ模�(gòu)建三級實訓(xùn)基地完善硬件保障
毋庸置疑，構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式必須將實踐和實訓(xùn)作為核心環(huán)節(jié)，以便培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐技能，讓學(xué)生真正將理論貫徹到實訓(xùn)當(dāng)中，實現(xiàn)理論和實踐技能的綜合發(fā)展。為了保證人才培養(yǎng)目標(biāo)的落實，學(xué)校以及企業(yè)必須積極推進(jìn)實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)，在校企共建當(dāng)中完善實踐教學(xué)體系，為人才培養(yǎng)提供硬件支持。如果在學(xué)生的實訓(xùn)學(xué)習(xí)當(dāng)中僅僅設(shè)置了單一的企業(yè)實崗的話，那么學(xué)生在正式上崗之前并不具備相關(guān)的實踐經(jīng)驗很難快速適應(yīng)企業(yè)崗位，這樣不僅僅影響到企業(yè)的正常運作，還會影響到學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的發(fā)展。根據(jù)這一情況，學(xué)校和企業(yè)需要聯(lián)合起來構(gòu)建三級實訓(xùn)基地，進(jìn)一步完善學(xué)生的職業(yè)基礎(chǔ)技能、職業(yè)綜合技能以及職業(yè)拓展能力。其中一級平臺是校內(nèi)實訓(xùn)基地，通�？梢岳眯Ｖ械旰蛯W(xué)校內(nèi)部的商務(wù)服務(wù)平臺崗位讓學(xué)生完成校內(nèi)的實訓(xùn)培訓(xùn)。不是可以在集中應(yīng)用企業(yè)的管理機制，營造一種真實性的企業(yè)運營發(fā)展環(huán)境，奠定學(xué)生融入企業(yè)崗位的基礎(chǔ)。二級平臺是校外實訓(xùn)基地，也就是利用企業(yè)門店或?qū)崓徸寣W(xué)生進(jìn)行輪崗和頂崗實習(xí)，確保由企業(yè)的相關(guān)管理人員直接管理和引導(dǎo)，保證學(xué)生最大化的了解崗位工作需要受到企業(yè)的專業(yè)教育，提高解決實際問題的能力。三級平臺是項目式企業(yè)以及行業(yè)研究中心，通常是將行業(yè)、政府和學(xué)校資源進(jìn)行整合之后建設(shè)的研究中心，通過引導(dǎo)學(xué)生主動參與能夠進(jìn)一步豐富學(xué)生的理論以及實踐知識，為學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。
（五）全面加強職教教師師資隊伍建設(shè)
強有力的師資隊伍是構(gòu)建工商企業(yè)管理專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的重要力量，這是因為教師在學(xué)生的發(fā)展過程當(dāng)中扮演著重要角色，只有保證教師隊伍的以身作則和因材施教，才能夠進(jìn)一步提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)生綜合發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。在建設(shè)職教教師師資隊伍時，必須要把握好以下幾個方面：第一，完善校企合作機制，奠定教師隊伍培育基礎(chǔ)。在校企合作的過程中，學(xué)校需要安排有關(guān)教師深入企業(yè)開展在崗鍛煉，同時還需要完善教師的企業(yè)實踐考核，讓學(xué)校和企業(yè)之間能夠進(jìn)行彼此的滲透與交流。這樣教師之間能夠?qū)崿F(xiàn)互學(xué)互教和優(yōu)勢互補，最終共同為職業(yè)教育的推進(jìn)和現(xiàn)代學(xué)徒制的落實提供支持。第二，加強對教師隊伍的教育培訓(xùn)工作，努力打造綜合素質(zhì)過硬的雙師型教師。在對教師進(jìn)行教育培訓(xùn)時，需要將雙師素質(zhì)作為主要的培養(yǎng)方向，同時還必須將理論和實踐技能的培訓(xùn)融合起來，確保知識的更新?lián)Q代以及先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗的有效積累，以便能夠?qū)⒏油晟频闹R和方法傳授給學(xué)生。第三，在現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式的教師隊伍建設(shè)當(dāng)中加大資金支持，有效完善和改進(jìn)教學(xué)器材以及各項實驗用具，同時還要為教師提供外出深造和交流學(xué)習(xí)的機會，完善師資培養(yǎng)機制。
五、結(jié)束語
總而言之，現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式在工商企業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)當(dāng)中發(fā)揮著積極作用，是一種倡導(dǎo)校企深度合作以及師傅教師聯(lián)合教學(xué)的人才培養(yǎng)模式，能夠全面提高學(xué)生的技能水平，推動人力資源的創(chuàng)新。為了發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)徒制在工商管理專業(yè)人才培養(yǎng)當(dāng)中的作用，職業(yè)院校需要立足實際，明確意識到人才培養(yǎng)的特點和需要，在傳統(tǒng)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)之上進(jìn)行大膽的改革，培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐綜合技能，真正將人才培養(yǎng)和企業(yè)生產(chǎn)聯(lián)系成一個整體，為社會的可持續(xù)性發(fā)展注入人力資源活力。
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現(xiàn)代企業(yè)管理論文9
一、企業(yè)管理模式管理現(xiàn)代化的辨析
�。ㄒ唬┢髽I(yè)管理模式
從概念上來講，企業(yè)管理模式是企業(yè)的運營管理中樞神經(jīng)，對于企業(yè)經(jīng)營工作起著全局性掌控作用。不同類型企業(yè)往往有著不同管理模式，通過優(yōu)化企業(yè)管理，不僅可以提升企業(yè)綜合效應(yīng)，同時能夠激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。在傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式下，很多企業(yè)因循守舊，企業(yè)管理帶有很濃重的行政化色彩，帶有傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟時代的烙印�；诖�，探索有效的企業(yè)管理模式，提升企業(yè)管理現(xiàn)代化水平，是提高企業(yè)發(fā)展的重要方式。構(gòu)建科學(xué)的企業(yè)管理模式，要不斷優(yōu)化企業(yè)管理組織建設(shè)，推動信息化、科技化、系統(tǒng)化建設(shè)，這是提升企業(yè)總體管理水平的必要條件。通過優(yōu)化管理模式，可以實現(xiàn)企業(yè)職能的明確分配，同時界定好責(zé)任范圍，通過對不同部門和不同人員的有效架構(gòu)，形成科學(xué)化、立體化的管理模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)信息技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理模式不斷優(yōu)化，企業(yè)管理現(xiàn)代化水平不斷提高，推動企業(yè)不斷向前發(fā)展，企業(yè)活動得到了有效的釋放。
�。ǘ┢髽I(yè)管理現(xiàn)代化
作為企業(yè)管理的一個層級，企業(yè)管理現(xiàn)代化是一種較高的企業(yè)管理水平。企業(yè)的現(xiàn)代化管理不是一個單一性質(zhì)的工作，而具有較強的系統(tǒng)性。強化提升企業(yè)管理的現(xiàn)代化水平，運用現(xiàn)代技術(shù)與現(xiàn)代理念開展企業(yè)管理工作，是現(xiàn)代企業(yè)向前發(fā)展的重要動力。在企業(yè)管理過程中，要做到優(yōu)化組織模式，轉(zhuǎn)變管理思維，構(gòu)建現(xiàn)代綜合管理體系。對于企業(yè)外部工作而言，開展現(xiàn)代化建設(shè)，可以便于企業(yè)與外界進(jìn)行溝通聯(lián)系，更好進(jìn)行商貿(mào)往來。在企業(yè)內(nèi)容，推動企業(yè)管理現(xiàn)代水平，可以提高企業(yè)管理效能，提升管理水平，構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)代化管理體系，提高企業(yè)綜合發(fā)展實力，進(jìn)而適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)濟“新常態(tài)”下的發(fā)展需求。在企業(yè)現(xiàn)代化管理過程中，通過靈活的組織與資源配置，可以打通上下游全產(chǎn)業(yè)鏈條，不管是企業(yè)自主經(jīng)營活動，還是與子公司、母公司及關(guān)聯(lián)企業(yè)進(jìn)行商事貿(mào)易行為，都能提升溝通聯(lián)系的順暢程度。在傳統(tǒng)的管理模式下，由于企業(yè)管理手段落后，往往存在著管理不善，或者是內(nèi)耗過高的情況。構(gòu)建現(xiàn)代高效的企業(yè)管理體系，是整合企業(yè)內(nèi)部資源是，適應(yīng)現(xiàn)代社會競爭的必然需求。通過提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，可以激發(fā)企業(yè)人才工作的積極性和主動性，提高企業(yè)綜合競爭力。
二、企業(yè)現(xiàn)代化管理模式與原則
創(chuàng)新企業(yè)管理模式，提升企業(yè)管理現(xiàn)代化水平，需要遵循一定的企業(yè)管理規(guī)律與原則。企業(yè)要想實現(xiàn)提檔升級發(fā)展，必須堅持以發(fā)展為中心，不管是創(chuàng)新管理模式還是完善管理手段，都必須服務(wù)于企業(yè)主營業(yè)務(wù)。通過強化企業(yè)管理基礎(chǔ)性水平與能力，提升工作水平與工作活力。在創(chuàng)新企業(yè)管理模式過程中，要堅持“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，利用現(xiàn)代信息技術(shù)提升企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)容人力、財力、物力的配置方式，通過不同的排列組合，將企業(yè)效能提升到最大，權(quán)衡多方利益發(fā)展目標(biāo)，不斷優(yōu)化企業(yè)管理流程，提升企業(yè)發(fā)展活力，進(jìn)而實現(xiàn)現(xiàn)代化管理水平的優(yōu)化配置。在企業(yè)管理過程中，要注重責(zé)任與權(quán)利的分配，構(gòu)建權(quán)責(zé)一體化的現(xiàn)代管理體系，為企業(yè)現(xiàn)代化管理與管理模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)制度保障。
三、企業(yè)現(xiàn)代化管理的優(yōu)化策略
（一）圍繞企業(yè)發(fā)展中心，創(chuàng)新現(xiàn)代管理模式
優(yōu)化企業(yè)現(xiàn)代化管理工作，必須堅持圍繞企業(yè)的發(fā)展中心。不同企業(yè)由于經(jīng)營性質(zhì)不同，需要不同的管理模式，“千篇一律”的管理方式，無法滿足現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理需求，在開展經(jīng)營管理活動過程中，要遵循經(jīng)營的一般規(guī)律，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，圍繞企業(yè)經(jīng)營工作，充分借鑒和利用現(xiàn)代管理思維，提高企業(yè)發(fā)展的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展需求。作為實體經(jīng)濟的`中流砥柱，企業(yè)發(fā)展事關(guān)社會發(fā)展全局。創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展模式，提升企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平，也要圍繞發(fā)展中心，根據(jù)企業(yè)的主營業(yè)務(wù)核心，不斷拓展上下游產(chǎn)業(yè)鏈條，提升企業(yè)管理綜合水平，建立具有操作性、科學(xué)性、現(xiàn)代性的管理體系，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需求，推動企業(yè)做大做強。
（二）利用科技資源，提升現(xiàn)代化管理標(biāo)準(zhǔn)
在現(xiàn)代企業(yè)管理過程中，信息技術(shù)是必不可少的元素。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨，現(xiàn)代科技開始與企業(yè)管理深度融合，通過應(yīng)用多種技術(shù)元素，可以推動企業(yè)升級跨越發(fā)展。利用科技資源，提升現(xiàn)代化管理標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)管理發(fā)展的重要方向，同時也是企業(yè)管理模式創(chuàng)新的側(cè)重點與著力點，通過明確現(xiàn)代企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)，將各項工作指標(biāo)進(jìn)行量化處理，提高企業(yè)管理的規(guī)范化和精細(xì)化水平，可以有效提高企業(yè)現(xiàn)代管理水平。在構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部規(guī)則體系的過程中，要根據(jù)企業(yè)不同性質(zhì)，有針對性進(jìn)行設(shè)計，提高企業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>
四、結(jié)語
基于此，在現(xiàn)代經(jīng)濟體系下，要想實現(xiàn)企業(yè)的高速發(fā)展，必須堅持創(chuàng)新企業(yè)管理模式，提高企業(yè)管理現(xiàn)代化水平，通過整合企業(yè)內(nèi)部資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理企業(yè)，最終提升現(xiàn)代化發(fā)展水平。
作者:丁勝華 單位:浙江省舟山市普陀區(qū)供銷（集團）總公司
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現(xiàn)代企業(yè)管理論文10
1 管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別和聯(lián)系
1.1服務(wù)對象方面
管理會計主要為企業(yè)內(nèi)部管理人員提供經(jīng)營和決策支持信息，有助于提髙企業(yè)經(jīng)濟效益和價值，管理會計屬于對內(nèi)報告會計。財務(wù)會計的主要側(cè)重點在于對外部投資者和使用單位提供財務(wù)信息，其屬于對外報告會計。
1.2職能定位方面
1.2.1管理會計的職能定位：經(jīng)營管理型會計
“創(chuàng)造價值”是管理會計的重心，管理會計參與了單位管理的全過程。管理會計的核心內(nèi)容有以下幾個方面：其一，解析過去。管理會計通過對財務(wù)會計提供的資料作進(jìn)一步的加工整理，使之能夠更好地適應(yīng)控制現(xiàn)在和籌劃未來的需要；其二，控制現(xiàn)在。管理會計通過及時修正執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差，使企業(yè)的經(jīng)濟活動按照提前預(yù)定的軌道進(jìn)行，其三，籌劃未來。能夠充分地利用掌握的資料進(jìn)行定量分析，提高預(yù)測與決策的科學(xué)性。
1.2.2財務(wù)會計的職能定位：報賬型會計
財務(wù)會計的主要職能則是“記錄價值”‘財務(wù)會計可以通過確認(rèn)、計量、記錄和報告等程序?qū)σ呀?jīng)發(fā)生的交易或事項進(jìn)行加工處理，提供并解釋歷史信息。
1.2.3兩者的區(qū)別
財務(wù)會計有填制憑證、登記賬簿、編制報表等較固定的程序與方法，并受會計規(guī)范的約束，管理會計采用的程序與方法靈活多樣，具有較大的可選擇性，主要服務(wù)于單位自身。這與管理會計有較大區(qū)別。
2 管理會計體系建設(shè)
由于當(dāng)前國內(nèi)外的市場競爭環(huán)境時時都在變化，在這樣的前提下建立完善的現(xiàn)代企業(yè)制度，增強企業(yè)價值創(chuàng)造力已經(jīng)成為企業(yè)的一種內(nèi)在需要。深入挖掘會計在服務(wù)單位內(nèi)部管理、支持經(jīng)濟決策等方面的職能，進(jìn)一步發(fā)揮會計在增強企業(yè)價值創(chuàng)造方面的作用。
在管理會計體系中管理只是執(zhí)行決策的工具和手段，其核心是掌握獲取的途徑以及配置的原則。財務(wù)管理部門應(yīng)該深入、全面地理解企業(yè)戰(zhàn)略，并充分協(xié)調(diào)和溝通各部門之間的資源需求，只有通過科學(xué)的財務(wù)資源配置管理手段幫助企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的順利達(dá)成，才能達(dá)到企業(yè)價值不斷提升的目的。財務(wù)管理人員在企業(yè)經(jīng)營管理過程中發(fā)揮著重要的決策支持作用，應(yīng)以促進(jìn)財務(wù)管理人員隊伍綜合素質(zhì)的提升，強化財務(wù)管理者在企業(yè)經(jīng)營中的管理地位為目標(biāo)。
管理會計體系以全面預(yù)算管理體系為核心，落實和深化責(zé)任預(yù)算管控體系，充分發(fā)揮歸口管理部門在預(yù)算質(zhì)詢、分解、管控和分析各環(huán)節(jié)的作用。在預(yù)算管控上，由價值控制向計劃作業(yè)控制轉(zhuǎn)變，即從各單位的經(jīng)濟活動、各項指標(biāo)的驅(qū)動因素出發(fā)分析預(yù)算執(zhí)行的合理性，及時進(jìn)行調(diào)控。在預(yù)算管控上，由價值控制向計劃作業(yè)控制轉(zhuǎn)變，即從各單位的經(jīng)濟活動、各項指標(biāo)的驅(qū)動因素出發(fā)分析預(yù)算執(zhí)行的合理性，及時進(jìn)行調(diào)控。對成本費用實行報賬時限控制，使各項支出的賬面進(jìn)度曲線與實際作業(yè)進(jìn)度曲線相吻合。樹立延遲入賬是百害之源的觀念（導(dǎo)致信息失真、資金失控、決策失去依據(jù)、考核失去公允、大量賬外資產(chǎn)負(fù)債、賬外成本等）強化均衡性和真實性考核，強調(diào)與作業(yè)匹配的'均衡，而非機械的均衡。
3 管理會計的組織和信息系統(tǒng)保障
管理會計需有效的組織架構(gòu)實現(xiàn)體系落地，建立以財務(wù)管理為核心的“點、線、面”相結(jié)合的內(nèi)部控制體系。全面預(yù)算管理則應(yīng)貫穿事前、事中及事后經(jīng)營的全過程，并涵蓋風(fēng)險、資金、薪酬等方面的關(guān)鍵指標(biāo)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)逐步通過外包或建立財務(wù)共享中心等方式將財務(wù)管理者從會計核算、會計信息系統(tǒng)建設(shè)、資金管理、報表分析等比較基礎(chǔ)的傳統(tǒng)財務(wù)職能與相對繁瑣的工作中解放出來，使財務(wù)工作者將更多的時間、精力放在財務(wù)資源配置管理等有助于提升企業(yè)價值的事情上。整合財務(wù)報賬中心職責(zé)及處理流程，提高賬務(wù)處理效率。報賬中心作為財務(wù)管理的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，是財務(wù)數(shù)據(jù)的匯集中心、加工中心和輸出中心，通過整合使其職責(zé)界面更加完整、清晰。使數(shù)據(jù)匯集的渠道更為順暢，數(shù)據(jù)加工的結(jié)果與管理決策支撐的需要趨于一致，數(shù)據(jù)輸出更加快捷有效。
財務(wù)要加強與業(yè)務(wù)部門的溝通合作，財務(wù)集中管理與業(yè)務(wù)集中管理更為有機的結(jié)合在一起，相輔相成。
對于管理控制系統(tǒng)，應(yīng)該按照髙層、中層和基層的劃分進(jìn)行研究。但實際上，管理會計對中基層管理控制系統(tǒng)研究較多，對高層控制系統(tǒng)的研究歷來就比較薄弱。其原因是高層管理控制與法人治理有很多重疊，而法人治理又是管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、甚至財務(wù)會計等學(xué)科的研究專利。
4 管理會計的應(yīng)用和財務(wù)轉(zhuǎn)型
首先，在我國經(jīng)濟不斷發(fā)展的背景下，企業(yè)的主要目的是要把經(jīng)營目標(biāo)放在以經(jīng)濟效益為中心上，做到經(jīng)濟效益最大化，這就對管理會計有了很高的需求；其次，科學(xué)化、規(guī)范化的企業(yè)管理，需要信息技術(shù)支持，這也使管理會計的作用得以發(fā)揮。近幾年，在國資委的引導(dǎo)下，中央企業(yè)逐步提升了管理水平，并積極倡導(dǎo)實施全面的預(yù)算管理，把EVA指標(biāo)引入到企業(yè)的業(yè)績評價中，使得管理會計在我國企業(yè)中廣泛應(yīng)用。此外，很大一部分與分析預(yù)測相關(guān)的管理會計工具在我國企業(yè)中開始運用，其中，作業(yè)成本法、平衡計分卡以及波士頓模型等工具在我國企業(yè)中已得到很好的實踐。
財務(wù)會計轉(zhuǎn)型是會計發(fā)展的必然，也是財務(wù)信息化的結(jié)果，未來承擔(dān)的責(zé)任也會越來越重要。一是企業(yè)戰(zhàn)略分析，通過對企業(yè)環(huán)境和競爭對手的分析確定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略實施、業(yè)績考核評價等多個維度，幫助企業(yè)管理者分解戰(zhàn)略目標(biāo)，根據(jù)資金運作環(huán)境進(jìn)行實施監(jiān)測和調(diào)整，實現(xiàn)戰(zhàn)略落地執(zhí)行。二是集團財務(wù)管控，集團公司通過財務(wù)共享、集團財務(wù)管控實現(xiàn)資源優(yōu)化和整合，實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，改變傳統(tǒng)會計管控企業(yè)財務(wù)活動的合規(guī)性和有效性。三是全面預(yù)算管理，全面預(yù)算管理是以目標(biāo)利潤為導(dǎo)向?qū)φ麄�企業(yè)的經(jīng)營活動編制全面的業(yè)務(wù)預(yù)算、資本預(yù)算和財務(wù)預(yù)算，并提供全面預(yù)算的編制、控制、追蹤及分析，從而有效地推動企業(yè)經(jīng)營合理科學(xué)的運作。從企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境分析入手，指導(dǎo)企業(yè)管理者從戰(zhàn)略高度進(jìn)行預(yù)算目標(biāo)制定、預(yù)算編制、預(yù)算控制和分析、預(yù)算考核等一系列流程管理，實現(xiàn)預(yù)算的事前、事中和事后控制的完整結(jié)合。四是成本控制，成本控制與管理是管理會計的精髓，隨著管理會計的發(fā)展，企業(yè)管理者更注重從戰(zhàn)略角度進(jìn)行成本控制，從整體和業(yè)務(wù)層面實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的有效執(zhí)行。五是內(nèi)部控制，內(nèi)部控制是企業(yè)管理的重要內(nèi)容，也是管理會計在企業(yè)內(nèi)控管理方面的應(yīng)用，通過事前控制，將內(nèi)控機制與企業(yè)經(jīng)營發(fā)展相結(jié)合，提高企業(yè)的整體運營效率，有效地降低企業(yè)資金運營風(fēng)險。
管理會計的實踐者、參與者和應(yīng)用者不僅僅是財務(wù)人員，更需要全員的加入。
（1）企業(yè)的財務(wù)工作人員的工作要求是，需具備扎實的基礎(chǔ)知識、良好的操作能力以及細(xì)致的工作態(tài)度。
（2）管理會計工作人員的工作要求是，從事這項工作的人員必須具備知識面寬、應(yīng)變能力強的特點，并要具備較強分析問題及解決問題的能力。換言之，推進(jìn)管理會計可以提高對財務(wù)人員的要求，應(yīng)該從戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型、會計核算向業(yè)務(wù)，甚至向參謀、決策跨步。對于管理會計的強調(diào)，絕不僅僅是對財務(wù)核算內(nèi)容的弱化，它是兩者之間的平衡，取得平衡的關(guān)鍵在于能夠讓專業(yè)的人做專業(yè)的事。
（3）把財務(wù)核算工作交給資深的財務(wù)核算專家去做，并且按會計準(zhǔn)則設(shè)計出會計信息系統(tǒng)，設(shè)置好的科目和規(guī)則，自動生成總賬與報表，在管理會計推進(jìn)中，可以安排有管理會計理論、實踐基礎(chǔ)的以及接觸過或從事過管理會計業(yè)務(wù)的人去推進(jìn)，與此同時，還要加強財務(wù)人員對業(yè)務(wù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，如讓他們在業(yè)務(wù)部門實踐一段時間。這些要求都不謀而合地指向一個中心，即財務(wù)人員轉(zhuǎn)型。
管理會計主要是利用相關(guān)信息來預(yù)測前景、規(guī)劃未來、參與決策，達(dá)到為單位內(nèi)部管理服務(wù)的目的。從管理會計的發(fā)展過程中可以看出，作為一個從傳統(tǒng)會計中分離出來的與財務(wù)會計相并列的會計分支，管理會計的職能作用從單純的記賬、報賬以及核算擴展到分析過去、控制現(xiàn)在和籌劃未來的有機結(jié)合。從事管理會計的人員需要深度參與到?jīng)Q策管理、計劃制訂以及績效管理中去，以幫助管理者制訂并實施組織戰(zhàn)略，助推企業(yè)效益和價值的提升。
現(xiàn)代企業(yè)管理論文11
隨著世界經(jīng)濟和企業(yè)理念的不斷發(fā)展，“企業(yè)管理”被提及的頻率越來越高，一個原因是由于我國企業(yè)的蓬勃發(fā)展，另一個原因也是我國步入知識型社會后，對企業(yè)管理的重要性也有了更多的認(rèn)識。改革開放以來，中國企業(yè)的發(fā)展在數(shù)量和質(zhì)量上都有著驚人的進(jìn)步，伴隨經(jīng)濟復(fù)蘇和企業(yè)發(fā)展而來是學(xué)界和商界對如何做好企業(yè)管理、如何辦好企業(yè)的關(guān)注。
一、管理現(xiàn)狀分析
隨著知識型社會的發(fā)展，越來越多的管理者們發(fā)現(xiàn)，企業(yè)管理并非是簡單的“憑經(jīng)驗辦事”，而是需要一套完整的理論和系統(tǒng)來進(jìn)行。企業(yè)管理是一個宏大的概念，其對象、方式、工具等的覆蓋面都非常廣泛，但卻鮮有企業(yè)能摸清其中的條理，致使很多企業(yè)往往在發(fā)展中迷失了方向卻不得而知。同時，從許多現(xiàn)實例子來看，不勇于實踐、照搬西方經(jīng)驗、屬于反省總結(jié)、脫離自身基礎(chǔ)都是企業(yè)隨波逐流、不能持續(xù)發(fā)展的根源。此外，市場經(jīng)濟特有的浮躁使企業(yè)一味追逐利益，忽視了企業(yè)的長遠(yuǎn)考慮、以及企業(yè)管理對內(nèi)部和外部的影響。因此，應(yīng)該如何克服這些困難，走出一條形成符合中國企業(yè)氣質(zhì)、具有中國特色的的企業(yè)管理之路，成為現(xiàn)代企業(yè)和學(xué)界需要進(jìn)一步探討的問題。然而放眼當(dāng)下，經(jīng)歷過失敗的嘗試，企業(yè)管理者已經(jīng)覺察到從根源入手的必要性。為尋求緩解當(dāng)前問題的方法，其中一些人將目光投向中國儒家文化。作為中國傳統(tǒng)文化的主流，儒家文化所蘊含的道理顯然不僅僅止步于人文歷史，許多企業(yè)正是從儒學(xué)的精髓中得到了啟發(fā)，從根源深層挖掘孔孟思想中對企業(yè)管理建設(shè)積極的內(nèi)容。與現(xiàn)代管理思想不同，將重心更多地放在政治、宗教而非經(jīng)濟上，所以這些方面的管理思想，也往往比經(jīng)濟管理思擁有更加豐富的內(nèi)容。儒學(xué)思想的精髓對于企業(yè)管理的研究具有的重大意義也逐漸為人所發(fā)現(xiàn)，運用在企業(yè)管理的實踐中之后，也得到了不錯的適應(yīng)結(jié)果。
二、儒學(xué)管理思想在現(xiàn)代企業(yè)管理中的應(yīng)用
1.以人為本。
在儒家文化中，“仁”是最核心的思想理念�？鬃訉θ实脑S多定義中，較為重要的一個就是“仁者愛人”，突出了“人”這一因素的重要性。在儒學(xué)的時代背景下，這一觀點體現(xiàn)了極強的人道主義色彩，目的就在于力求于統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者之間獲得和諧。在此基礎(chǔ)之上，更著重強調(diào)了人才選拔任用的重要性，而不是單一的個人主義。由“愛人”外延至“得人”和“用人”，再引申到現(xiàn)代企業(yè)管理之中，也是同樣適用的。“愛人”并非指要對“愛”所有人，而是靈活而不沖突地通過人性化的手段進(jìn)行企業(yè)管理。管理活動中，管理者與被管理者之間并非是敵對陣營的角色，而是管理活動的參與者和協(xié)作者。許多企業(yè)通過人性化的措施使得管理者與被管理者之間的關(guān)系得到緩解，也使管理更加輕松，企業(yè)內(nèi)部和諧，增強了企業(yè)凝聚力�！暗萌恕焙汀坝萌恕眲t是指管理者慷慨選拔任用可以滿足企業(yè)要求，為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的人，并能夠有效利用他們的能力，做到“不以言舉人，不以人廢言”。再者，許多企業(yè)的管理者都會有體會，企業(yè)不可能以一人之力運作，但得到的人的品質(zhì)往往良莠不齊，并且除了稀缺型人才，輔助型人員也十分重要，“犁牛之子新且角，雖欲勿用，山川其舍諸”便是這個道理。另一方面，這也是為什么管理者對每一職務(wù)的人員安排并不是統(tǒng)一高標(biāo)準(zhǔn)，而是需要對不同種類的人員采取不同的對策，只有這樣才能使其能力得到最大限度的發(fā)揮，讓集體的`的行動力擁有1+1>2的效果。
2.禮。儒學(xué)范疇中另一個重要的概念就是“禮”。
“禮”指一種規(guī)章制度，也可以理解成道一種德規(guī)范�？鬃诱J(rèn)為“禮”是修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，也是治民的標(biāo)志、治國的依據(jù)。從今天的視角看，“禮”可以是法律、社會道德。但是作為一種規(guī)范，“禮”在現(xiàn)代企業(yè)管理里拓展出了更為廣闊和豐富的內(nèi)涵。作為市場經(jīng)濟的有機體，每個企業(yè)都必須適合自身情況的公共準(zhǔn)則，才可以作為企業(yè)對外行為的依據(jù)。對內(nèi)部，用來規(guī)范員工行為的準(zhǔn)則，也是“禮”的具體體現(xiàn)。不過作為企業(yè)的管理者，很多人忽略了一點�？鬃釉谔岢Y的前提下，更提倡遵循“禮”的精神，而非形式。所以很多企業(yè)并不是缺少各種繁瑣的條條框框，而是缺少適合企業(yè)情況的管理條例，更重要的是，企業(yè)員工缺少自覺遵守管理條例的意識，才會使得許多企業(yè)的規(guī)章制度知識“紙上談兵”。
3.百姓有過，在予一人。
《論語子路》之中有一句：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這一句就提醒了管理者自己的角色在企業(yè)管理中起到多么重要作用。儒家有“百姓有過，在予一人”的話，也是表明了管理者，也是領(lǐng)導(dǎo)者是管理的關(guān)鍵。管理者的自身素質(zhì)是個人獨有，管理者自身的品行、作風(fēng)會對被管理者有重要影響，這也是很多企業(yè)管理者早早就認(rèn)識到的一點。管理者，也可以稱領(lǐng)導(dǎo)者的一些特質(zhì)是天生的，但是提高自身素質(zhì)、培養(yǎng)個人魅力、遵守誠信都是必須要做的功課。只有這樣才能在企業(yè)中樹立威信，得到員工、合作伙伴和消費者的信任，做到真正“取信于民”。這樣一來，儒學(xué)之中的“信”的思想，也得到了延伸。然而把視線放在生活中，可以發(fā)現(xiàn)這“一人”有時候并不僅僅指職權(quán)最高的人，而是可以拓展為一批人。由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者所挑選的骨干精英，也可以充當(dāng)這“一人”的角色。這些人才不僅在才能貢獻(xiàn)上對企業(yè)的發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用，更是同企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者一起，對企業(yè)員工和社會公眾，都起到了表率作用。
三、儒學(xué)管理思想的對現(xiàn)代管理的重要啟發(fā)
1.開放兼容。
站在歷史、政治等多種角度來說，儒學(xué)最大的特點就是“海納百川，有容乃大”，這樣的開放性也是儒家文化能夠有如此浩瀚內(nèi)涵的原因。在對傳統(tǒng)文化有強烈認(rèn)同感的基礎(chǔ)上，一些經(jīng)營者發(fā)現(xiàn)，即便著智慧結(jié)晶的時代背景是千年以前，卻仍可以與現(xiàn)代行為理論接軌。所以企業(yè)的管理，必須具有開放性、兼容性。管理者經(jīng)可以有針對地學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的管理理念，也可以借鑒中外優(yōu)秀企業(yè)的管理經(jīng)驗，也可以通過對骨干人才的培養(yǎng)，協(xié)同提高管理能力。中國的企業(yè)只有找到能夠承受住傳統(tǒng)文化與先進(jìn)文化、東方文化與西方文化共同考驗的管理理念和體系，才能得到長遠(yuǎn)的發(fā)展。
2.可發(fā)展持續(xù)發(fā)展。
儒學(xué)在數(shù)千年的歷史中，能夠推陳出新、海納百川，不斷發(fā)展至今，足以體現(xiàn)了其強大的可發(fā)展性，然而對企業(yè)來說，可持續(xù)發(fā)展也是長遠(yuǎn)的目標(biāo)。企業(yè)的管理者在學(xué)習(xí)管理理念、進(jìn)行管理實踐的時候，必須以發(fā)展為目標(biāo)，并以此為標(biāo)準(zhǔn)作出決定。在企業(yè)中，管理者個人的精神品質(zhì)，以及在企業(yè)管理過程中通過條例所體現(xiàn)的企業(yè)道德和社會公德、企業(yè)誠信、企業(yè)態(tài)度，堅持以仁愛為核心的企業(yè)精神、員工的企業(yè)歸屬感和職業(yè)使命感等，都是企業(yè)管理可發(fā)展性的具體行為。西方管理思想集大成者彼得德魯克曾提出企業(yè)使命理論，也是與此不謀而合。
3.和而不同。
對于“和而不同”這個啟發(fā)，個人認(rèn)為有兩種不同角度的啟發(fā)。首先，是企業(yè)對于內(nèi)部的管理。前面也提到了管理者與被管理者之間需要有的和諧性，這頁是一個企業(yè)能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。和諧相處能夠使管理者與被管理者之間擁有更多溝通，方便管理活動的進(jìn)行，同時也可以增強企業(yè)凝聚力和企業(yè)歸屬感。但和諧并不意味著言聽計從，只有不拘泥于職位限制，用于說出自己的“不同”才能給企業(yè)注入新的活力。其次，從大的方面入手，商海茫茫，但企業(yè)管理的基礎(chǔ)理念卻是相差不遠(yuǎn)。儒學(xué)中“和而不同”的觀點在此也可為經(jīng)營管理者點一盞明燈。雖然基礎(chǔ)理念相差不遠(yuǎn)，但是萬千企業(yè)各自情況卻不同。所以企業(yè)管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)的具體情況，從平庸的“和”中走出具有自己特色的管理之路，找到自己的“不同”才能使企業(yè)不失生命力。
四、結(jié)語
儒學(xué)中的管理思想和現(xiàn)代科學(xué)理性管理思維看似關(guān)聯(lián)不大，其實殊途同歸。實際上，儒學(xué)中的一些管理理念，與現(xiàn)代企業(yè)的管理理念也是可以相通的。儒學(xué)管理思想是現(xiàn)代企業(yè)管理中一股新的活力，不僅可以轉(zhuǎn)化為職工的精神財富和道德警鐘；也可以完善企業(yè)的管理規(guī)范；又可以通過對企業(yè)經(jīng)營管理的指導(dǎo)，從而形成仁愛為先的人文精神的管理觀、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀和匹夫有責(zé)的奉獻(xiàn)觀。越來越多的管理者從儒家的思想中獲得啟發(fā)，這對我國搞活企業(yè)經(jīng)營、提高企業(yè)素質(zhì)和建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟體制都具有十分重要的意義。
現(xiàn)代企業(yè)管理論文12
1和為貴思想在企業(yè)管理中的實踐應(yīng)用
1.1協(xié)調(diào)內(nèi)外部環(huán)境關(guān)系中的應(yīng)用
企業(yè)是在一定的外部環(huán)境中經(jīng)營和發(fā)展的，經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境、政治環(huán)境等這些外部環(huán)境作為一種客觀存在，企業(yè)是無法脫離和改造這種客觀存在的，只能選擇適應(yīng)并利用它，以促使企業(yè)和外部環(huán)境處于一種和諧的狀態(tài)。與企業(yè)的運營息息相關(guān)的供應(yīng)商、協(xié)作方、購買者甚至競爭對手等等這些外部環(huán)境，都應(yīng)看作為企業(yè)的利益共同體，都應(yīng)是影響企業(yè)實現(xiàn)其效益和經(jīng)營目標(biāo)的直接因素。只有與這些外部環(huán)境和諧相處、互惠互利，企業(yè)才能取得更長遠(yuǎn)的發(fā)展。尤其是我國加入世界WTO組織后，合作更為廣泛，競爭日趨激烈，國際上同行業(yè)的企業(yè)既是合作伙伴又是競爭對手，這在很大程度上就是儒家思想中的和乃生存之道的具體表現(xiàn)。
1.2協(xié)調(diào)職工與管理者關(guān)系的應(yīng)用
儒家思想中“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”應(yīng)作為協(xié)調(diào)企業(yè)管理者與員工關(guān)系的重要指導(dǎo)思想，在具體的工作中，企業(yè)管理者應(yīng)加強對員工日常工作生活的關(guān)心，完善企業(yè)的相關(guān)福利政策，這是“愛人”的體現(xiàn)；管理人員主動拉近與員工之間的距離，深入員工內(nèi)部，了解員工的實際需求，并切實解決員工在工作生活中遇到的問題，這是“敬人”的體現(xiàn)。反之，員工把企業(yè)視為自己的家，并服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，上下級間的關(guān)系自然也會十分融洽。在處理與員工之間的關(guān)系時，管理者應(yīng)以民主的方式，了解職工的現(xiàn)實需求，并盡可能的予以滿足，秉持公平公正的原則進(jìn)行人事以及分配制度的調(diào)整，員工培訓(xùn)規(guī)范制度化，充分調(diào)動起員工的工作熱情，干部應(yīng)提高對自身的要求，廉潔辦公，和員工共進(jìn)退。
1.3協(xié)調(diào)職工競爭與協(xié)作中的應(yīng)用
員工工作熱情以及工作效率一方面是由員工之間的競爭激發(fā)的，另一方面則是通過企業(yè)群體的協(xié)作來調(diào)動的�，F(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)分工越發(fā)精細(xì)，任何產(chǎn)品都是經(jīng)過諸多工序制作完成的，是眾多員工共同努力的智慧結(jié)晶。但是，個人競爭這種激勵方式利用不當(dāng)就會造成企業(yè)群體間的一種惡性競爭，嚴(yán)重影響到部門之間以及員工之間的協(xié)作互助，使得企業(yè)內(nèi)部無法合作、彼此進(jìn)行信息封鎖、同事間的關(guān)系也愈發(fā)緊張，從而給企業(yè)的整體利益帶來嚴(yán)重的損害。日本的企業(yè)深受我國儒學(xué)中庸之道的影響，集體精神以及協(xié)作意識非常強烈，注重“人和”作用的發(fā)揮，認(rèn)為企業(yè)員工應(yīng)親如一家，和諧相處。在當(dāng)今的市場環(huán)境下，我國企業(yè)更應(yīng)加強員工的協(xié)作能力，提倡互幫互助，并妥善處理好職工間的競爭和協(xié)作關(guān)系。
2人本思想在企業(yè)管理中的實踐應(yīng)用
儒學(xué)中“民者，君之本”、“民為貴，社稷次之，君為輕”這些都體現(xiàn)出了“以人為本”的管理理念，“以人為本”是儒學(xué)思想的重要內(nèi)容之一，其充分肯定了人在宇宙之中的地位以及價值�，F(xiàn)代企業(yè)中人才是第一資本的'理念，就是儒家思想中“仁者愛人”具體引伸。當(dāng)今經(jīng)濟環(huán)境下的市場競爭，不僅僅是產(chǎn)品的價格以及質(zhì)量的競爭，還是企業(yè)提供的服務(wù)競爭，企業(yè)文化的競爭。企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展沒有人的參與，就是一紙空談，尊重、關(guān)心、信任以及理解公司職工，并依靠企業(yè)員工集體的努力實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，是現(xiàn)代企業(yè)“以人為本”管理理念的重要體現(xiàn)。因而，管理者應(yīng)做到在精神上尊重職工，物質(zhì)上盡可能的滿足職工的現(xiàn)實需求，因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動起員工工作的積極性，肯定員工的主體價值，同時管理者應(yīng)提高自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮出榜樣的作用，營造一個和諧的企業(yè)氛圍。
3結(jié)語
儒家思想是我國優(yōu)良傳統(tǒng)文化的重要體現(xiàn),對其進(jìn)行傳承和發(fā)展，無論是對個人、企業(yè)以及國家的發(fā)展都有著重要的作用。現(xiàn)代企業(yè)的管理應(yīng)依據(jù)自身實際對儒家思想進(jìn)行充分的借鑒和再創(chuàng)造，以構(gòu)建促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)的企業(yè)管理理論體系，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟效益以及社會效益的提升，使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。
現(xiàn)代企業(yè)管理論文13
【摘要】技工院校以培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才為目標(biāo)，而人才的技能和素養(yǎng)是有機不可分割的，因此需要在教育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文以技工院校的教育目標(biāo)為基礎(chǔ)，從現(xiàn)代企業(yè)管理課程的教學(xué)實際出發(fā)，論述課程教學(xué)中德育滲透的意義和方法，以期能更好的完成現(xiàn)代人才的培養(yǎng)任務(wù)。
【關(guān)鍵詞】技工院校；現(xiàn)代企業(yè)管理；課程教學(xué)；德育滲透
現(xiàn)代企業(yè)和市場衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)隨著社會的不斷發(fā)展，逐步變化為“品德、知識和能力”。企業(yè)在選擇人才時不僅要考核學(xué)生所掌握的專業(yè)知識和具備的職業(yè)技能，更看重學(xué)生個人品德素養(yǎng)的高低。企業(yè)勞動者的工作態(tài)度、忠誠度等隱性個人品德素養(yǎng)對形成企業(yè)文化氛圍和增強團隊?wèi)?zhàn)斗力有直接影響。但從近年企業(yè)反饋的信息來看，許多技工院校學(xué)生的專業(yè)知識和實踐技能在通過企業(yè)的培訓(xùn)后基本都能滿足普通工作崗位的需求，可品德素養(yǎng)方面差強人意，主要體現(xiàn)為：缺乏誠信度、責(zé)任感不強、吃苦抗壓力弱、團隊合作意識不高、個人能力和職業(yè)定位不清晰等。因而，全面提升學(xué)生的品德素養(yǎng)是目前技工院校的重要教育任務(wù)之一。21世紀(jì)現(xiàn)代企業(yè)的核心競爭力在于人才，技工院校的教育目標(biāo)應(yīng)該明確成為社會、企業(yè)培養(yǎng)高知識、高技能、高素質(zhì)的綜合性人才，以滿足生產(chǎn)服務(wù)第一線的工作需要。
1《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程的教學(xué)現(xiàn)狀
《現(xiàn)代企業(yè)管理》是一門綜合性的學(xué)科，管理知識較為抽象概括，對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的技工院校學(xué)生而言具有較高難度，理解和記憶過程枯燥乏力，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課程內(nèi)容涉及企業(yè)的經(jīng)營管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理、財務(wù)管理和人力資源管理等方方面面，比較廣泛，在有限的學(xué)時內(nèi)難以做到面面俱到的講解傳授理論知識，學(xué)生接收到的知識也就較為籠統(tǒng)。組織實施《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)存在困難多、難度大的情況，因此許多教師在課程規(guī)劃實施過程中避重就輕，長期以往造成學(xué)生的實踐操作能力不強，達(dá)不到合格管理人員應(yīng)有的技能要求�，F(xiàn)今許多技工院校使用的教材內(nèi)容側(cè)重于知識的體系化，并存在滯后現(xiàn)象，教材的修改更新速度慢。此外，目前《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程的教學(xué)方法和考核方式相對傳統(tǒng)和單一。教學(xué)以教師授課為主，考核以理論考試為主，知識的傳遞和反饋都呈單方向，難以達(dá)到良好的教學(xué)效果。在實際的課程教學(xué)中，許多教師都忽略了學(xué)生個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，造成德育教學(xué)的缺失。
2《現(xiàn)代企業(yè)管理》教學(xué)德育滲透的意義
技工院校教學(xué)質(zhì)量的判定是考核培養(yǎng)的學(xué)生質(zhì)量與社會實際需求人才質(zhì)量的切合度。人才質(zhì)量的好壞主要體現(xiàn)在人才的適用性上，既包含專業(yè)知識和實踐技能等顯性要素，也包含人才的行為態(tài)度、價值觀念等個人主體意識這樣的隱性要素。隨著社會的發(fā)展，個人的主體意識作用越來越大，甚至成為考量人才質(zhì)量的主要因素和制約個人職業(yè)成功的關(guān)鍵。因此，技工院校的教育教學(xué)不能僅限于知識的傳授和技能得培養(yǎng)，還應(yīng)著手于課程教學(xué)中的德育滲透，以促成學(xué)生的全面發(fā)展，滿足現(xiàn)代社會個性化、智力化的人才需求。《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程主要是培養(yǎng)技工院校學(xué)生的企業(yè)管理知識，改善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)體系和轉(zhuǎn)變處理問題的思維方式，使其自身的綜合職業(yè)素養(yǎng)能與企業(yè)管理工作崗位相匹配�！冬F(xiàn)代企業(yè)管理》課程教學(xué)的德育滲透能深化職業(yè)教育思想，提高學(xué)生的職業(yè)能力，就業(yè)后能更好的適應(yīng)崗位變化，具有較強的職業(yè)環(huán)境適應(yīng)能力�！冬F(xiàn)代企業(yè)管理》課程的德育滲透除理論的必要外，在實踐操作上具有可行性。學(xué)生的德育工作注重的是教師與學(xué)生的思想溝通，需要以相互信任為前提。教師將德育工作放置于課程教學(xué)中，具有得天獨厚的信任優(yōu)勢。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透，能使政治空洞的說教變得更為科學(xué)和實際，學(xué)生更易于接受。課堂作為一個教育的綜合能量場，對學(xué)生的改變具有潛移默化的作用。但需要指出的是現(xiàn)行的《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程教學(xué)存在不少問題，不利于德育的滲透，需要引起重視并采取措施進(jìn)行改進(jìn)。
3《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程德育滲透的方法
3.1結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透
現(xiàn)代企業(yè)管理的根本是人的管理，離不開個人心理活動、行為意識的分析、溝通和了解運用�！冬F(xiàn)代企業(yè)管理》課程的教學(xué)內(nèi)容直接反應(yīng)了德育要求，體現(xiàn)了德育對學(xué)生就業(yè)素質(zhì)的.重要性。這類內(nèi)容在課程教材中占有部分比例，作用直接，可在教學(xué)過程中進(jìn)行闡述。另外，《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程蘊含豐富哲理，將其拓展、引用在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)指導(dǎo)中，有助于學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，增強學(xué)生把握事物發(fā)展規(guī)律和自我心理調(diào)節(jié)能力。在課程教學(xué)中可以通過運用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和工具進(jìn)行德育工作。課程的實踐教學(xué)主要結(jié)合實際培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神和就業(yè)職能素養(yǎng)，做好德育內(nèi)容的延伸和遷移，幫助學(xué)生做好就業(yè)準(zhǔn)備。德育工作方法的選擇、運用和實施與教師的個人素養(yǎng)及教學(xué)水平息息相關(guān)，對德育滲透的效果具有正面影響。想要提高德育工作的效果也需要教師不斷豐富自身知識，優(yōu)化個人品質(zhì)，為學(xué)生樹立良好的教學(xué)榜樣。德育滲透的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自我，激發(fā)個人求知欲，做到學(xué)而不厭，從根源上推動德育的不斷發(fā)展。
3.2分層次建立適宜的德育目標(biāo)
技工院校生源復(fù)雜，學(xué)生個體差異明顯，在落實德育工作的過程中不能采用固定化的模式，需要根據(jù)實際對象的年級、性別、專業(yè)等方面進(jìn)行具體安排。例如新生進(jìn)校后在心理上需要一段過渡和適應(yīng)的時間，在這期間他們會有很多問題和困惑，這就需要德育工作者的耐心疏導(dǎo)，使新生及時充分的了解學(xué)校和專業(yè)情況，更好更快的融入學(xué)習(xí)生活中。對于已經(jīng)適應(yīng)校園生活的高年級學(xué)生則需要側(cè)重于個人素質(zhì)的拓展。以校園活動和社團活動等為基礎(chǔ)形成良好的校園文化氛圍，提高學(xué)生的溝通協(xié)調(diào)，團隊協(xié)作等能力。畢業(yè)生的德育重點是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的就業(yè)觀、適應(yīng)能力以及應(yīng)對能力。男生和女生因著先天生理的不同，心理上也存在明顯的區(qū)別，對此德育工作也要根據(jù)不同性別設(shè)定目標(biāo)要求。此外，不同的專業(yè)具有各自的特點，《現(xiàn)代企業(yè)管理》是一門綜合性、實踐性都較強的管理型學(xué)科，進(jìn)行德育滲透工作必須緊密聯(lián)系結(jié)合專業(yè)內(nèi)容，才能減少學(xué)生對德育工作的抵觸，更好的保證德育工作的落實。分層次進(jìn)行德育工作具有分散性特點，需要建立適宜的機制體系進(jìn)行德育管理，充分整合利用教育資源，促進(jìn)部門之間的聯(lián)系合作，健全工作制度使其規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，平衡顯性教育和隱性教育，確保制度信息通暢和準(zhǔn)確，形成層次分明、系統(tǒng)高效的德育工作模式。
3.3形成良好的德育氛圍
德育工作也是整個教育的一部分，就教育的統(tǒng)一性而言，所有的教育都包涵德育因素，所有的教師都肩負(fù)德育工作的職責(zé)，因此需要從思想上重視德育的必要性，將德育工作劃為本質(zhì)工作，構(gòu)建技工院校全員參與的綜合性德育氛圍和教育環(huán)境。學(xué)校需要給予德育工作者特別是任教專業(yè)課程的德育工作者以充分的肯定和支持，為其樹立威信，提升德育工作者的責(zé)任心和積極性，落實德育管理的實效性。加強專職德育工作隊伍的建立，提升兼職德育工作者自身的師德教育和處理問題的能力，逐步形成高素質(zhì)、高質(zhì)量的工作隊伍，推動技工院校德育工作的發(fā)展。教書和育人是一個有機整體，想要讓學(xué)生健康成長，離不開任何一個。技工院校職業(yè)學(xué)習(xí)時期是學(xué)生養(yǎng)成正確人生觀和價值觀的關(guān)鍵時期。當(dāng)代學(xué)生素質(zhì)的高低都直接影響著社會和企業(yè)的興衰未來。這就需要在《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程教學(xué)中始終貫穿德育任務(wù)，與教學(xué)內(nèi)容自然融合，通過多變的方式生動形象的感染學(xué)生，強化學(xué)生的自我管理能力，學(xué)會自我教育。
3.4推進(jìn)課程教學(xué)德育滲透的精細(xì)化管理
德育滲透的精細(xì)化管理要求做好管理目標(biāo)過程的每一個細(xì)節(jié)以確保結(jié)果，需要將德育管理細(xì)節(jié)化、責(zé)任化和具體化，需要每一位人員都盡職盡責(zé)，將滲透工作做到位，及時發(fā)現(xiàn)問題并處理，以獲得最大的德育效益。教師作為教育的源頭，需要從根本解決自身的思想觀念問題，并通過專家講座、研討交流、教育培訓(xùn)等各式渠道提升德育水平，為學(xué)生德育的提高提供動力。實施課程的德育滲透還需要協(xié)調(diào)好學(xué)校、家庭和社會三方的教育工作。努力推動學(xué)校帶動家庭，家庭引起社會關(guān)注監(jiān)督的戰(zhàn)略，擴寬德育滲透的空間，延長德育滲透的時間，加深潛移默化的德育滲透作用，填補學(xué)生家庭和社會德育滲透的空白。
4結(jié)束語
就業(yè)是技工院校人才培養(yǎng)、職業(yè)教育的向?qū)�，而學(xué)生個人素養(yǎng)的高低是教學(xué)質(zhì)量的軟性體現(xiàn)。目前許多技工院校的德育工作處于薄弱環(huán)節(jié)，無法滿足現(xiàn)代社會及企業(yè)的人才質(zhì)量要求。《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程因其教學(xué)現(xiàn)狀的影響，教學(xué)中的德育滲透存在混亂、空白和低效等現(xiàn)象。學(xué)生在課程教學(xué)中存在很多心理上的迷茫和疑惑，以及個人素養(yǎng)的缺乏，都需要德育教師的引導(dǎo)和幫助，而任課教師的德育水平和責(zé)任心也亟待提高。如何有效的提高學(xué)生德育工作的實效和質(zhì)量，是今后《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程研究的重點和難點，需要從技工院校的實際出發(fā)，結(jié)合管理資源需求更優(yōu)的解決辦法。德育滲透作為教育的重要組成部分，在《現(xiàn)代企業(yè)管理》課程教學(xué)工作中的具體落實還需要學(xué)校、教師、學(xué)生和社會的多方探討和長期研究。
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現(xiàn)代企業(yè)管理論文14
一、管理會計的職能
�。ㄒ唬┍ＷC所提供信息的可靠性與實用性
在企業(yè)管理者進(jìn)行管理決策時，需要面對大量的企業(yè)數(shù)據(jù)信息，在這些信息當(dāng)中，有很多內(nèi)容的可靠性并不高，實用性也不強，這會對決策者決策的準(zhǔn)確性產(chǎn)生影響。管理會計所提供的信息是企業(yè)財務(wù)信息與市場經(jīng)營信息的綜合產(chǎn)物，其每一條信息都是經(jīng)過管理會計充分分析而得出的，所以可靠性是非常高的。當(dāng)這樣的信息提供給決策者，不僅可以讓決策者全面掌握企業(yè)的實際情況，還能讓決策者更好地洞悉市場的發(fā)展動向，從而幫助決策者更好地進(jìn)行企業(yè)及市場健康狀態(tài)分析，進(jìn)一步保證所提供信息的可靠性與實用性。
（二）提高企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營效率
管理會計的基本職能除了為決策者提供全面、可靠的決策信息外，還可以依靠自身所提供的控制信息，來幫助企業(yè)提高生產(chǎn)經(jīng)營效率，糾正生產(chǎn)經(jīng)營活動中的偏差，為企業(yè)的良好發(fā)展提供保障。管理會計雖與財務(wù)會計存在不同，但在其基本工作內(nèi)容中，仍有財務(wù)會計的預(yù)算等內(nèi)容，所以管理會計可以在結(jié)合所收集財務(wù)及市場經(jīng)營信息的基礎(chǔ)上，通過預(yù)算控制，找出企業(yè)實際發(fā)展情況與預(yù)計目標(biāo)之間的差異，同時經(jīng)過對財務(wù)信息與經(jīng)營信息的綜合分析，找出差距出現(xiàn)的具體因素，提出解決方法，以實現(xiàn)對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營偏差的糾正，提高生產(chǎn)效率。
二、管理會計的功能性作用分析
（一）提供管理信息
在企業(yè)經(jīng)營過程中，要想實現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)，就必須在各生產(chǎn)環(huán)節(jié)中做好全面控制，保證經(jīng)濟行為的正確性。然而，企業(yè)管理者并無法實現(xiàn)全天候監(jiān)督施工行為，因此無法全面掌握企業(yè)經(jīng)營的實際情況，在這種情況下企業(yè)管理者想要實現(xiàn)對經(jīng)營行為的控制，就必須具有全面、正確的管理信息數(shù)據(jù)，管理會計正是為企業(yè)管理者提供管理信息數(shù)據(jù)的關(guān)鍵。在工作特性上管理會計不受會計法規(guī)及其固定程式等方面的約束，這在很大程度上拓寬了管理會計收集信息的渠道，加上管理會計各種技術(shù)方法的運用使其能夠保證信息數(shù)據(jù)的真實可靠，使企業(yè)管理者在進(jìn)行各方工作時隨時隨地都能夠使用信息數(shù)據(jù)，且不用為數(shù)據(jù)信息的可靠性擔(dān)心，這對于提升企業(yè)管理者工作效率來說具有重要的推動作用。除此之外，管理會計還可以依靠自身的功能性來實現(xiàn)對信息的加工和處理，使信息數(shù)據(jù)能夠適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部運營的管理要求，進(jìn)一步滿足企業(yè)管理者在預(yù)測、計劃、控制等方面的工作需求。
（二）參與經(jīng)營決策
在現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展背景下，面對激烈的市場競爭，管理者只有做出正確的決策才能保證企業(yè)在未來發(fā)展道路上順利的運轉(zhuǎn)和經(jīng)營，所以說管理者的決策水平會直接影響企業(yè)的發(fā)展前景。在管理者進(jìn)行決策時，不僅需要充足可信資料的支持，還必須要有能夠幫助其做出正確決策的輔助環(huán)節(jié)。管理會計作為管理者提供決策信息的主要部門，能夠為管理者在決策方面提供更為直接的幫助，制定正確的決策方案，為企業(yè)科學(xué)、持久的發(fā)展提供支持。
�。ㄈ⿲嵤I(yè)績考核
企業(yè)完成發(fā)展、經(jīng)營目標(biāo)需要一個時間段，在這一時間段中，很多因素都會對經(jīng)營過程產(chǎn)生影響，為避免不利因素影響最后的運行目標(biāo)，企業(yè)管理者必須采取一定的措施。在這種需求背景下，管理會計的考核內(nèi)容就能夠發(fā)揮出自身的作用，依靠自身對運營過程的全面監(jiān)控，能夠?qū)崿F(xiàn)對每一經(jīng)營階段的業(yè)績考核。通過對運營現(xiàn)狀與預(yù)期目標(biāo)、預(yù)算進(jìn)行階段性對比和考核，幫助管理者分析企業(yè)運營計劃的實際狀態(tài)，并實現(xiàn)對未來發(fā)展方向的分析。目前以管理會計為基礎(chǔ)的業(yè)績考核管理控制系統(tǒng)已趨于成熟，在管理控制系統(tǒng)當(dāng)中企業(yè)管理者可依靠業(yè)績考核制度來保證各階段運行狀態(tài)的正確性，對各部門的工作成果進(jìn)行客觀、正確的評估，并根據(jù)企業(yè)運營的實際進(jìn)程，隨時隨地做出發(fā)展決策調(diào)整，為企業(yè)發(fā)展計劃的調(diào)整提供了真實、全面的客觀依據(jù)。
三、管理會計體系應(yīng)用環(huán)節(jié)的問題分析
�。ㄒ唬├碚擉w系不健全
任何學(xué)科的實際運用都需要以深入的理論研究為基礎(chǔ)，只有深入地研究理論才能夠使實踐更加的完善和成熟。我國的管理會計方法和理論是從西方國家引進(jìn)而來的，目前國內(nèi)管理會計并沒有形成符合我國國情、具有中國特色的系統(tǒng)管理會計體系。查閱與管理會計基本理論相關(guān)的內(nèi)容，只有少部分內(nèi)容零散地分布在部分文獻(xiàn)資料中，缺乏系統(tǒng)性研究。目前的管理會計方法、技術(shù)操作性很低，缺乏創(chuàng)新性，針對我國目前已有的管理會計應(yīng)用經(jīng)驗也沒有從實踐和理論結(jié)合上進(jìn)行案例的總結(jié)。所以，在我國由于管理會計理論的缺乏，制約了管理會計在實踐中的運用。
�。ǘ┱J(rèn)識程度不足
企業(yè)管理者對管理會計重視程度的高低，將會對管理會計在企業(yè)中的運用產(chǎn)生直接的影響。這完全取決于企業(yè)管理者的才干、學(xué)識以及決策時價值取向等等。在激烈的市場競爭環(huán)境中，企業(yè)管理者不僅要懂得經(jīng)營和管理方法，還要掌握財務(wù)和會計管理方法。目前，各企業(yè)的管理者與這一要求還是存在一定差距，這在很大程度上阻礙了管理會計在企業(yè)中的應(yīng)用。此外，還存在一部分企業(yè)決策者的決策和做法只考慮眼前利益，而忽視了企業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益，這樣所做出的決定與管理會計的長遠(yuǎn)利益發(fā)生沖突和矛盾，未能充分發(fā)揮出管理會計在企業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的作用。
�。ㄈQ策獨立性缺失
管理會計由兩大部分組成即決策會計和執(zhí)行會計，其中以決策會計為主。目前，我國正處在計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)換的過渡階段，社會主義市場體系尚不健全。轉(zhuǎn)軌經(jīng)濟特征主要表現(xiàn)在政府部門對企業(yè)經(jīng)營管理干預(yù)相對較多。在這種特定的情況下，非營利機構(gòu)和企業(yè)的投資決策，嚴(yán)重缺乏獨立性，這樣在給企業(yè)經(jīng)營管理者提供決策信息上沒有任何意義，進(jìn)而使得管理會計無法在企業(yè)中普遍應(yīng)用。我國目前的管理會計主要是以引進(jìn)和介紹國外理論為主，價格體制和金融體制還有待完善和提高，因此即便是先進(jìn)的管理會計理念，在我國還是有些不適用。
�。ㄋ模⿲I(yè)人才缺乏
管理型會計人才與傳統(tǒng)核算型會計人才相比較，無論是在知識積累量還是思維方式上，都處在更高的層面。但是由于我國管理會計在企業(yè)的應(yīng)用推廣較晚，加上管理會計本身還存在一些不足，使得我國會計人員在學(xué)習(xí)管理會計相關(guān)知識的渠道很窄，尤其是有很大一批會計從業(yè)人員的`綜合素質(zhì)無法滿足管理會計對其的需求，使得管理會計雖然在企業(yè)中應(yīng)用，但是也僅僅是流于表面和形式，并未起到相應(yīng)的作用。
（五）應(yīng)用水平偏低
在我國企業(yè)會計工作中過于重視財務(wù)會計，工作重點主要集中在企業(yè)會計日常工作的循環(huán)上，忽視了管理會計在企業(yè)中的運用。絕大部分企業(yè)決策者和財務(wù)管理人員在思想觀念上十分陳舊，將會計工作簡單的理解為簡單地事前算賬和報賬，對管理會計的相關(guān)內(nèi)容了解甚少，更談不上在企業(yè)中普遍應(yīng)用了。在大部分企業(yè)中很少有設(shè)立專門的管理會計機構(gòu)人員，即便是個別企業(yè)已經(jīng)應(yīng)用管理會計，但在實際應(yīng)用中也只是將任務(wù)劃分為幾個小任務(wù)安排在財務(wù)會計等職能中，財務(wù)會計和管理會計并沒有進(jìn)行詳細(xì)劃分，而是混為一體，將管理會計分解了，在企業(yè)中降低了管理會計應(yīng)用的效果。
四、加強管理會計體系建設(shè)水平的對策
�。ㄒ唬┳龊霉芾頃嬂碚擉w系研究
在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展道路上，市場環(huán)境已經(jīng)逐步實現(xiàn)公開化、自由化，優(yōu)勝劣汰的競爭模式為企業(yè)帶來了良好的發(fā)展機遇。為了在激烈的市場競爭中實現(xiàn)突破，企業(yè)必須實現(xiàn)自身核心競爭力的提升。管理會計作為企業(yè)管理工作中最為關(guān)鍵的信息節(jié)點，實現(xiàn)了對企業(yè)各層級之間的有效聯(lián)系，控制各層級之間的信息傳達(dá)，提升各層級之間的溝通效果，最大限度保證了信息傳達(dá)的時效性和實效性，這對提升企業(yè)核心競爭力來說具有重要意義。從管理會計目前的發(fā)展水平來看，我國管理會計存在嚴(yán)重的理論與實際不符的情況，這對管理會計功能性的發(fā)揮是極為不利的。要想真正的將管理會計作用性發(fā)揮出來，就必須結(jié)合我國企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，做好對管理會計理論體系的研究，建立一套適應(yīng)我國國情并能指導(dǎo)企業(yè)實際工作的管理會計理論體系，使管理會計能夠獲得科學(xué)、有效的應(yīng)用。
（二）建立健全管理會計組織結(jié)構(gòu)
在管理會計發(fā)展方面我國起步較為緩慢，尚未真正構(gòu)成體系，也并未建立起管理會計組織結(jié)構(gòu)。但在管理會計發(fā)展健全的西方國家，管理會計協(xié)會早已建成，管理會計協(xié)會的有效建設(shè)，標(biāo)志著管理會計時代的到來。通過對西方管理會計協(xié)會建立的成功經(jīng)驗分析，可以發(fā)現(xiàn)一個健全、規(guī)范的管理會計組織結(jié)構(gòu)，不僅可以將管理會計的功能性更好的發(fā)揮出來，還能促進(jìn)管理會計更為有效的發(fā)展，這無論對管理會計本身來說，還是對本國經(jīng)濟發(fā)展都具有十分重要的促進(jìn)意義。在建立我國管理會計組織結(jié)構(gòu)時，相關(guān)人員必須保證其符合我國國情，做到將先進(jìn)經(jīng)驗融入到我國管理會計體制當(dāng)中，建立起具有中國特色的管理會計體系。在專業(yè)技術(shù)方面需建立起管理會計師資格考試，并創(chuàng)辦管理會計師的相關(guān)刊物，使管理會計真正的融入到社會當(dāng)中，成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的重要組成部分。
（三）科學(xué)制定管理會計相關(guān)制度
管理會計作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展當(dāng)中最為重要的管理手段，就必須依靠管理會計制度的配合才能夠發(fā)揮出自己的功能性，為企業(yè)帶來更好的效益發(fā)展。目前，我國管理會計尚未得到全面發(fā)展，在這種情況下很多企業(yè)都缺乏對管理會計的正確認(rèn)識，在沒有管理會計制度的指導(dǎo)和約束下，企業(yè)根本無法實現(xiàn)對管理會計的有效應(yīng)用，就更不用提實現(xiàn)對企業(yè)管理方面的幫助了。由此可見，科學(xué)、健全的管理會計相關(guān)制度不僅是管理會計工作中不可或缺的部分，更是管理會計發(fā)展環(huán)節(jié)中最為重要的先決條件。在制定管理會計制度工作中，一方面要保證管理制度符合我國國情，符合企業(yè)的實際發(fā)展?fàn)顟B(tài)；另一方面要保證其能夠在實際工作中做到對全方位工作的統(tǒng)籌管理，充分發(fā)揮自身在基于會計學(xué)角度發(fā)展上的管理優(yōu)勢，使企業(yè)的整體管理水平能夠得到質(zhì)的飛躍，實現(xiàn)對核心競爭力的提升，實現(xiàn)對規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的有效保護。
�。ㄋ模┘訌姽芾頃媽T技能培養(yǎng)
由于我國管理會計起步較晚，所以在管理會計專員培訓(xùn)方面也存在諸多的不足。管理會計是依靠專員專業(yè)水平才能夠?qū)崿F(xiàn)作用性的工作內(nèi)容，因此管理會計專員的實際技能水平對管理會計的功能性發(fā)揮有著關(guān)鍵性影響。為了實現(xiàn)管理會計的有效發(fā)展，為我國經(jīng)濟市場發(fā)展帶來更多保障，加強管理會計專員的技能培養(yǎng)是必經(jīng)之路。在管理會計專員技能培養(yǎng)上，我們要注意當(dāng)下管理會計發(fā)展環(huán)境所帶來的實際影響，以財務(wù)會計專員和企業(yè)管理專員為基礎(chǔ)的工作轉(zhuǎn)型，通過全面、有效的管理會計技能培訓(xùn)，讓他們成為符合當(dāng)下企業(yè)對管理會計需求的管理會計專員。在培訓(xùn)途徑方面，以管理會計組織結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的社會管理會計專員培訓(xùn)是重要的途徑，同時，各高校也需要開展管理會計專業(yè)課程的教學(xué)，為管理會計專員的培養(yǎng)提供全面的保障。另外，企業(yè)內(nèi)部也需要加強對管理會計專員的培養(yǎng)，通過實際調(diào)查來發(fā)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)中具有管理會計潛力的人才，積極組織他們進(jìn)行管理會計的專業(yè)技能學(xué)習(xí)和進(jìn)修，讓他們盡快成為具有專業(yè)管理會計水平的人才，為企業(yè)管理會計的有效實施提供保障，為企業(yè)核心競爭力的提升提供支持。
�。ㄎ澹┙ⅹ毩⒌墓芾頃嫻芾頇C構(gòu)
從我國管理會計目前的發(fā)展水平來看，很多企業(yè)都對其缺乏正確的認(rèn)識，認(rèn)為其與財務(wù)會計同屬一門，這種錯誤的認(rèn)識使得管理會計在很多時候都被錯誤的放置在財務(wù)會計工作類別當(dāng)中，不可否認(rèn)管理會計是以企業(yè)現(xiàn)在和未來的資金運動為對象，為企業(yè)管理者提供管理決策科學(xué)依據(jù)的經(jīng)濟管理活動。但就功能性角度分析，其主要功能是側(cè)重在“管理”方面，所以說管理會計與財務(wù)管理存在本質(zhì)的區(qū)別。在實際工作中，管理會計不僅要接觸一定的財務(wù)數(shù)據(jù)，還要接觸更多的非財務(wù)數(shù)據(jù)，例如企業(yè)特定資產(chǎn)和負(fù)債計量的不確定性等內(nèi)容，因此，必須要將管理會計與財務(wù)會計分離開來，為管理會計的發(fā)展創(chuàng)造條件。在這種發(fā)展需求下，獨立的管理會計管理機構(gòu)必須建立起來，因為只有獨立的管理會計管理機構(gòu)才能真正保證管理會計在實際工作中的獨立性，充分確定管理會計在企業(yè)經(jīng)營中的地位，進(jìn)一步提升財務(wù)會計在企業(yè)中的應(yīng)用效率，最大限度地將管理會計的作用性發(fā)揮出來，為企業(yè)發(fā)展提供支持。綜上所述，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟發(fā)展背景下，企業(yè)要想實現(xiàn)有效發(fā)展就必須依靠管理會計的幫助。通過分析我們可以看出管理會計的有效應(yīng)用，無論是對企業(yè)核心競爭力的提升，還是經(jīng)濟效益的提升都具有重要意義，因此，加快管理會計發(fā)展，進(jìn)一步落實管理會計在企業(yè)中的應(yīng)用，對企業(yè)來說至關(guān)重要。雖然我國管理會計尚未全面發(fā)展，但其在我國的發(fā)展前景是極好的，只要企業(yè)能夠充分認(rèn)識到管理會計對于自身未來發(fā)展的重要性，堅持以管理會計落實為發(fā)展方向，那么管理會計必然能夠?qū)崿F(xiàn)全面發(fā)展，成為企業(yè)經(jīng)營中不可或缺的一部分，并為企業(yè)健康、長足的發(fā)展提供最為堅實的動力支持。
作者：季光偉 單位：麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授
現(xiàn)代企業(yè)管理論文15
人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源，現(xiàn)代企業(yè)的所有者和管理者都越來越認(rèn)識到人力資源對企業(yè)發(fā)展的重要促進(jìn)作用。當(dāng)前，現(xiàn)代企業(yè)加強對激勵理論及其應(yīng)用藝術(shù)的研究有著十分重要的意義。
一、現(xiàn)實意義
企業(yè)實行激勵的根本目的是鼓勵和激發(fā)員工的工作動機，讓他們在實現(xiàn)組織目標(biāo)的同時實現(xiàn)自身的需要，增加其滿意度，從而使他們繼續(xù)保持旺盛的工作熱情。在現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理中，對員工進(jìn)行有效激勵有著重要的現(xiàn)實作用。
1.激勵可以調(diào)動企業(yè)員工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)服務(wù)。在企業(yè)人力資源管理中，激勵的重要任務(wù)就是讓員工全身心地投入到企業(yè)的各項工作中，充分發(fā)揮出自己的才華。行為學(xué)家通過大量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)企業(yè)在激發(fā)員工動機方面都具有很大的潛力。美國的詹姆士發(fā)現(xiàn)，員工在受到充分激勵時，可發(fā)揮其能力的80%-90%，而在僅保住飯碗不被開除的低水平激勵狀態(tài)，員工僅發(fā)揮其能力的20%-30%。我國很多企業(yè)勞動生產(chǎn)率低，與不合理體制壓抑員工的積極性有很大關(guān)系。因此，企業(yè)要把這種不可估量的人力資源潛力充分發(fā)揮出來，就需要建立公正的激勵制度，合理地運用激勵手段。
2.激勵可以增強企業(yè)的凝聚力，能夠吸引、培養(yǎng)和留住企業(yè)所需的各種優(yōu)秀人才。人才是企業(yè)的生命與第一資源，世界上絕大多數(shù)成功企業(yè)都對此達(dá)成了共識。例如一些大型跨國公司的總裁直接講明這樣一種假設(shè)，即使把現(xiàn)有公司的一切全部毀掉，只要保留其現(xiàn)有人才隊伍，就可以很快再造一個世界第一流的企業(yè)。如何才能吸引和留住優(yōu)秀人才呢？這些企業(yè)主要是通過激勵手段來增加企業(yè)的凝聚力，激發(fā)員工的工作熱情，他們不僅用豐厚的工資、福利等物質(zhì)條件來留住員工，而且還通過各種管理職位、技術(shù)職位的快速提升來使能者得其所；不僅能使各類員工得到不同的培訓(xùn)和發(fā)展機會，而且還用企業(yè)文化來感染全體員工，提高其對企業(yè)的向心力。
3.激勵制度和環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，可提高員工的素質(zhì)，為實現(xiàn)企業(yè)自身的社會功能創(chuàng)造條件。企業(yè)是社會的重要組織，不僅擔(dān)負(fù)著一定生產(chǎn)經(jīng)營的任務(wù)，完成滿足社會一定需要的職責(zé)，而且體現(xiàn)和推動著社會的進(jìn)步，承擔(dān)著對其組織成員享有民主權(quán)利和健康發(fā)展權(quán)利的一種承諾。許多現(xiàn)代企業(yè)推行以人為本的管理理念，就是對這種社會職責(zé)的一種回應(yīng)。企業(yè)激勵作為一種全方位的系統(tǒng)激勵機制正是順應(yīng)了社會進(jìn)步的潮流，適應(yīng)人的多方面需要，使企業(yè)成為社會物質(zhì)文明、精神文明的重要組織載體。同時，激勵機制可控制和調(diào)節(jié)人的行為趨向，給學(xué)習(xí)和實踐帶來巨大的動力，能夠不斷提高個人素質(zhì)。
二、理論指導(dǎo)
激勵是人力資源的重要內(nèi)容，其理論分為內(nèi)容型、過程型和行為改造型等。在人力資源管理中，激勵是指運用各種有效方式去調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，使員工努力去實現(xiàn)組織的目標(biāo)�，F(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用激勵普遍使用以下理論：
1.需要層次理論。馬斯洛將人的需要分成五個等級：生理需要，是個人生存的基本需要；安全需要，包括心理和物質(zhì)上的安全保障；社交需要，人需要友誼和群體的歸屬感，需要彼此同情互助和贊許；尊重需要，包括要求受到別人的尊重和自己具有內(nèi)在的自尊心；自我實現(xiàn)需要，指通過自己的努力，實現(xiàn)自己對生活的期望，從而對生活和工作真正感到很有意義。該理論認(rèn)為，需要是人類內(nèi)在的、天生的、下意識存在的，而且是按先后順序發(fā)展的，滿足了的需要不再是激勵因素。
2.雙因素理論。該理論由赫茨伯格提出。雙因素是指保健因素和激勵因素。保健因素具有維持人的積極性及工作現(xiàn)狀的作用，包括那些與工作本身無關(guān)而屬于外界工作環(huán)境的因素，如政策制度、領(lǐng)導(dǎo)能力、工資福利等，這些因素得到滿足只能消除員工的不滿意，但不能激發(fā)積極性。只有激勵因素才能起到激勵員工積極性的效果。在企業(yè)內(nèi)部，激勵因素是指與員工工作自身內(nèi)容相關(guān)的因素，如對工作的興趣、工作的挑戰(zhàn)性、員工發(fā)展的機會等。這些因素能激發(fā)起他們的成就感、責(zé)任感等積極感情，因而能增進(jìn)員工的滿意感，激勵他們努力工作。
3.期望理論。該理論由弗魯姆提出，認(rèn)為人們在預(yù)期他們的行動會給個人帶來既定的成果并且該成果對個人具有吸引力時，才會被吸引起來去做某些事情以達(dá)到組織設(shè)置的目標(biāo)，可表達(dá)為激勵力=效價*期望值。在企業(yè)中，激勵力是指調(diào)動員工的積極性，激發(fā)他們的內(nèi)部潛力的強度；效價是指達(dá)成目標(biāo)后對于滿足員工個人需要其價值的大��；期望值是根據(jù)員工以往的經(jīng)驗進(jìn)行的主觀判斷，一定行為能導(dǎo)致某種結(jié)果的概率。
4.公平理論。該理論由行為教授亞當(dāng)斯提出，認(rèn)為一個人在自己因工作或做出成績而取得報酬后，并不是僅關(guān)心他所得到報酬的絕對量，而是通過相對于自己投入的報酬水平與相關(guān)他人的比較來判斷其所獲報酬是否公平或公正。主要著眼于全體的影響及員工個人對別人的感覺，強調(diào)的是員工的主觀感知，不是客觀的真實情況。在員工管理中公平是相對的'，只能盡量準(zhǔn)確度量個人的績效，做到在客觀上讓多數(shù)員工認(rèn)為公平，而不可能做到讓每個員工主觀上都認(rèn)為公平。
5.強化理論。該理論由斯金納提出，也稱為行為修正理論。企業(yè)員工為達(dá)到某種目的會采取一定的行為作用于環(huán)境。當(dāng)這種行為的后果對他有利時，這種行為就會在以后重復(fù)出現(xiàn)；不利時，這種行為就會減弱或消失。人們可以用這種正強化或負(fù)強化的辦法來影響行為的后果，從而不斷修正其行為。
三、基本方法
我們知道，只有用理論去指導(dǎo)實踐才會事半功倍，所以，現(xiàn)代企業(yè)在人力資源管理中必須注重結(jié)合理論對激勵應(yīng)用藝術(shù)進(jìn)行探討。
1.物質(zhì)激勵。物質(zhì)激勵是激勵的主要方法，也是目前我國現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)部使用最為普遍的一種激勵方式。物質(zhì)需要是人類的第一需要，是人們從事一切社會活動的基本動因。對于大多數(shù)企業(yè)員工來講，工作是其謀生及養(yǎng)家糊口的主要手段，提高員工工作積極性的最有效的方法就是增加經(jīng)濟性報酬。報酬激勵是一種物質(zhì)激勵手段。企業(yè)人力資源管理部門對員工的積極行為予以表彰，用增強員工報酬的形式滿足員工的物質(zhì)要求，可刺激員工為努力實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)而盡心盡力。增加員工報酬有多種方式：提薪、發(fā)獎金、改善福利水平或直接發(fā)放實物都可以增加員工的物質(zhì)利益。人對物質(zhì)的需要是無限的，物質(zhì)激勵永遠(yuǎn)是最基本的激勵方式。只是應(yīng)當(dāng)注意，報酬激勵的對象不同，激勵措施的力度也不一樣。同等水平的物質(zhì)報酬，對于低收入員工刺激更為明顯，而收入較高的員工對于微薄的報酬激勵程度很弱。相對于獎金來說，提薪的激勵效果要強一些，但提薪之后，員工的積極性會減退，獎金則可以經(jīng)常發(fā)揮作用。該方法對應(yīng)于需要理論。
2.精神激勵。精神激勵是指企業(yè)支付給員工的不能量化的貨幣形式表現(xiàn)的各種激勵措施，包括給員工提供挑戰(zhàn)性的工作、恰當(dāng)?shù)纳鐣匚缓蛷椥缘墓ぷ鲿r間等。精神激勵不需要投入太多的物質(zhì)和金錢，但效果卻很明顯。管理者可通過思想教育、灌輸價值觀念，倡導(dǎo)組織精神等，提高員工的思想覺悟，激發(fā)他們的工作熱情。常用的精神激勵方法有：⑴事業(yè)留人。留住員工的最好方法就是留住他的心，而留住人心的一個重要方式就是以事業(yè)留人。因此，企業(yè)要加強對員工的培養(yǎng)，給員工提供一個健康成長的環(huán)境。⑵情感留人。情感是人類重要的心理現(xiàn)象，一個好的工作與組織環(huán)境能夠讓員工盡情發(fā)揮。為了讓員工長久留下，企業(yè)就必須讓大家有一個共同追求的目標(biāo)，努力滿足員工內(nèi)心的需求。⑶尊重人格�，F(xiàn)代企業(yè)只有真正落實“以人為本”的理念，真正體現(xiàn)對員工的尊重，才能贏得員工對企業(yè)的忠誠。因此，企業(yè)要善于營造尊重人才的氛圍。在工作中，充分考慮員工的意愿，為員工搭建施展才華的舞臺；在教育中，采用民主方法，尊重和滿足員工的自尊心。
3.文化激勵。在企業(yè)人力資源管理中，企業(yè)的核心文化建設(shè)非常重要。企業(yè)文化是指企業(yè)在其長期經(jīng)營活動中確定的、為其全體成員普遍并共同遵循的價值觀念和行為規(guī)范，它體現(xiàn)著企業(yè)的核心價值觀，是企業(yè)經(jīng)過長期發(fā)展沉淀的精華，具有極大的感召力和凝聚力。企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)成員之間相互理解的產(chǎn)物，是企業(yè)制度、企業(yè)精神、企業(yè)道德規(guī)范和價值取向的總和。綜觀國內(nèi)外許多成功企業(yè)的經(jīng)驗，這些企業(yè)都有自己富有特色的企業(yè)文化。微軟公司的文化強調(diào)智力、朝氣、辛勤工作、接近顧客、遠(yuǎn)見卓識和以比爾·蓋茨為榜樣的創(chuàng)新精神。我國濟南三聯(lián)集團公司董事長張繼升在總結(jié)其企業(yè)成功經(jīng)驗時也指出：“文化力是能夠最持久、最頑強地發(fā)揮作用的力量，也是一種最終能夠制勝的力量。文化建設(shè)是一種強有力的紐帶，它能把不同經(jīng)歷、不同年齡、不同知識層次、有不同厲害關(guān)系的人組合在一起，為共同的目標(biāo)去努力工作。這種作用絕不是僅僅用金錢就能實現(xiàn)�！币虼�，加強企業(yè)文化建設(shè)是調(diào)動員工積極性，提高企業(yè)效率和競爭力的重要手段。
4.環(huán)境激勵。美國管理學(xué)家孔茨指出：“管理就是設(shè)計和保持一種良好的環(huán)境，使人在群體里高效率地完成既定目標(biāo)。”在企業(yè)人力資源管理中，高層領(lǐng)導(dǎo)者和管理者要善于構(gòu)建和創(chuàng)造良好的企業(yè)環(huán)境，加強企業(yè)內(nèi)、外部環(huán)境建設(shè)，充分利用良好的環(huán)境對員工進(jìn)行激勵。企業(yè)不僅要形成良好的政策環(huán)境，而且還要積極創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，如良好的辦公環(huán)境、和諧的人際關(guān)系等，努力營造和諧的工作氛圍。當(dāng)今社會，隨著員工對社會保障意識和自我保護意識的逐步增強，企業(yè)要嚴(yán)格按照國家的文件規(guī)定和要求，為員工建立養(yǎng)老保險、工資福利、醫(yī)療保健以及失業(yè)保險等保障；在工作中注意加強對員工的安全教育，及時配備工作所需的安全勞動用品，努力改善員工的工作環(huán)境。只有切實解決員工的后顧之憂，創(chuàng)立安全的工作環(huán)境，員工才能真正建立起安全感，才會全身心地投入到為企業(yè)服務(wù)中去。
5.團隊激勵。樹立人力資源管理新觀念必須強調(diào)現(xiàn)代企業(yè)團隊精神。團隊激勵的內(nèi)容可包括：⑴提高團隊成員的積極性；⑵加強團隊內(nèi)的信息交流，增加團隊凝聚力；⑶非正式團隊為完成組織目標(biāo)服務(wù)�，F(xiàn)在的社會越來越講求合作，因此，團隊激勵值得我們關(guān)注，提倡團隊合作是現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的一種必然趨勢。激勵政策方案的制定應(yīng)朝著有利于員工團結(jié)的方向發(fā)展，要能夠促進(jìn)團隊成員之間加強溝通與合作�，F(xiàn)代企業(yè)建設(shè)發(fā)展中必須要講求團隊精神，講求合作。如果一個優(yōu)秀的人才在工作的時候，無法和周圍的同事進(jìn)行良好的溝通與交流，那么工作中勢必會產(chǎn)生很多不必要的麻煩，這樣的人才并不是我們所鼓勵和歡迎的，部門需要一個有凝聚力的合作團體，在工作中講求配合，現(xiàn)在很多企業(yè)都已嘗到團隊精神的甜頭，在表揚工作的時候，往往獎勵某一個團體，而不是某個人。只有通過企業(yè)成員間的團結(jié)協(xié)作才能實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo)。工作環(huán)節(jié)總是一環(huán)扣一環(huán)的，只有發(fā)揮集體優(yōu)勢，才能創(chuàng)造佳績。
激勵是現(xiàn)代人力資源管理中的一個重要內(nèi)容，人力資源激勵運用恰當(dāng)，企業(yè)就富有朝氣和活力。在現(xiàn)實企業(yè)管理中，人力資源激勵的應(yīng)用牽涉到方方面面，企業(yè)要結(jié)合自身實際情況采取合理的激勵措施。
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