神奇的開飯花優(yōu)秀小學生作文

時間：2025-10-01 12:12:24 小學作文我要投稿

神奇的開飯花優(yōu)秀小學生作文

　　為了實現(xiàn)我校困難學生幫扶的總體目標——“不讓每一名學生因為貧困而輟學”，學校決定在全體教師中開展與本校困難學生結對聯(lián)系活動。現(xiàn)提出如下實施辦法：

神奇的開飯花優(yōu)秀小學生作文

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想為指導，緊密聯(lián)系學校實際，時刻把困難學生的冷暖疾苦掛在心上，在經(jīng)濟上扶持，在生活上照顧，在學習上幫助，在心理上疏導，全方位關愛困難學生，真正把黨的關愛及時送到困難學生的心坎上，讓他們健康成長。

　　二、主要目標

　　建立學校教師與困難學生的長期結對聯(lián)系制度，通過走訪、慰問、幫助、指導等形式，關注結對學生的思想品德，引導他們形成正確的人生觀、價值觀、世界觀；關注結對學生的身心健康，經(jīng)常溝通，積極疏導，促進學生全面健康發(fā)展；關注結對學生的生活狀況，盡力提供幫扶，解決就讀經(jīng)濟困難；與結對學生的家庭、學校保持聯(lián)系，通過家長、教師、學校，全面關心學生的思想、學習、身體狀況，真正讓每個困難學生“有書讀，讀好書”、“會做人，做好人”，實現(xiàn)困難學生的思想、身心、學習、生活狀況有較大改觀。

　　三、具體措施

　　1、校摸底上報的困難學生名單，確定與教師結對的學生名單。

　　2、建立教師與困難學生長期結對幫扶機制。第一批結對聯(lián)系時間，從20XX年9月起至學生完成與現(xiàn)階段學習對應的學業(yè)止。第一批結對時間結束后，由教師本人選擇新的結對學生，開展結對聯(lián)系。

　　3、困難學生幫扶領導小組于每學期末對結對情況進行考核、小結。

　　四、基本要求

　　1、每位教師每學期至少走訪結對學生一次。平時要通過電話、書信、委托訪問等多種形式，經(jīng)常性地與學生進行聯(lián)系，開展談心活動，了解學生的思想、學習、身體、生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時引導和解決。

　　2、每位教師每學期至少到結對學生所在班級聯(lián)系兩次，與班主任、任課老師交談，全面了解學生情況，關注學生健康成長。

　　3、如遇結對學生在學習、生活等方面發(fā)生特殊困難狀況，教師應積極配合學校和社會有關部門，盡力解決困難。

　　4、結對聯(lián)系學生所在班級，應積極配合教師，認真開展結對聯(lián)系活動。

　　五、組織領導

　　教師與困難學生結對聯(lián)系活動組織工作由校困難學生幫扶領導小組牽頭，職能部門與班主任負責配合，各黨支部認真做好每學期的結對計劃、過程交流與總結工作。各項結對聯(lián)系活動材料，由校校困難學生幫扶領導小組收集、整理、存檔。

　　八溝中心小學教師與困難學生結對聯(lián)系活動的實施辦法