五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-12-12 03:36:01 五年級(jí)作文

五年級(jí)的作文集合6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)的作文集合6篇

五年級(jí)的作文篇1

　　相傳，在很久很久以后，會(huì)有一家機(jī)器人公司開張那里產(chǎn)出的機(jī)器有著優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度和高超的技術(shù)。比如深海探究機(jī)器人可以潛到幾千米深以下的地方。而且可以不用呼吸，可以連續(xù)幾天實(shí)驗(yàn)……等好處非常多�，F(xiàn)在又推出了：掃地機(jī)器人，機(jī)器人收銀員。在過幾年竟出現(xiàn)了衣柜機(jī)器人，洗澡機(jī)器人，喝水機(jī)器人……

　　有天，我做夢(mèng)遇見了我來到了這個(gè)世界，上面都是機(jī)器人，我在機(jī)器人賓館住了一夜。早晨我大喊A2號(hào)，快給我穿衣服！這時(shí)只件一個(gè)衣柜突然伸出一對(duì)機(jī)器手，我隨手指了一件衣服，它順間幫我穿好了衣服，我又覺得口渴了，大喊：“H2號(hào)，給我來杯水吧！”只見一個(gè)穿著大肚子的機(jī)器人，那個(gè)大肚子其實(shí)是個(gè)水箱，，只見它把水杯跑向空中，一個(gè)后空翻，來到我跟前，水杯正在它的.手上，整個(gè)動(dòng)作難度10分，最后得分9.99分，非常不錯(cuò)哦！

　　現(xiàn)在，人們由于機(jī)器人幫忙，全方位的幫忙，人們甚至忘了怎么穿衣，怎么吃飯，，有些全靠機(jī)器人生活的人甚至忘記了走路。當(dāng)有一天，機(jī)器人不見了，這群人該怎么辦呀……

五年級(jí)的作文篇2

　　今天學(xué)校組織了一次十分有趣的秋游活動(dòng)。得知地點(diǎn)是植物園后，我那原本就不平靜的心又多添了幾分興奮。植物園真是個(gè)秋游的好去處：有山、有水、有小路。記得上一次去植物園的時(shí)候還是一片蒼翠，不知現(xiàn)在又變成怎樣一番景色。

　　一進(jìn)植物園，秋的氣息撲面而來，與春天的濃艷熱鬧相比，秋天是肅穆靜寂的，與夏天的蕪雜茂密相比，秋天是簡(jiǎn)潔透明的，與冬天的空靈虛幻相比，秋天是厚實(shí)寬容的，秋天是富有個(gè)性的季節(jié)，又是成熟和收獲的季節(jié)。在一片片的金黃色中，另外一種顏色格外鮮艷，那是一種說不上來名的葉子，紅的似火，又似一個(gè)個(gè)熟透了的紅蘋果。

　　我沉浸在這美麗如畫的風(fēng)景里，不知不覺跟著同學(xué)們來到“鐵索橋”前，這座橋的.古色古香，立刻把我的思緒從剛才的美景拉回現(xiàn)實(shí)，橋的兩邊是鐵鏈，中間是木板湖水隨著微風(fēng)蕩漾著，橋面卻異常靜，我顯然不知道這“暴風(fēng)雨來臨前的平靜”。剛上橋，就覺得有些晃，但還能站住，可越往橋中心走，晃動(dòng)就越明顯，我的心也隨著這一次又一次的晃動(dòng)被提了起來。水漫上了橋，我們更加小心翼翼的走，生怕一不小心會(huì)滑倒，在登上陸地的那一刻，我頓時(shí)放松了許多。

　　組團(tuán)自由活動(dòng)時(shí)，我們一行六人沿著曲曲折折的小路，登上山頂，植物園的美景盡收眼底，顏色分明，各式各樣的小亭子錯(cuò)落的矗立在山上。返回營地，我們就結(jié)束了此次游園，秋游，真有意思。

五年級(jí)的作文篇3

　　很小的時(shí)候，爸爸媽媽很關(guān)心我們，長大了也是一樣。每個(gè)人都知道爸媽很愛我們，但是你們真正地去了解過嗎？下面請(qǐng)看從媽媽那兒聽來的鏡頭吧！

　　鏡頭一：2歲左右時(shí)，我要上小小班了。爸爸媽媽送我到茂石化雙山幼兒園去“讀書”，可是我每天去都要哭一回。爸爸媽媽就每天去幼兒園偷看我的表現(xiàn)。漸漸地，我習(xí)慣了幼兒園的生活，不再哭鬧了。爸媽也終于放心了。

　　鏡頭二：第一次打吊針時(shí)，我像一個(gè)折磨人的鬼魂，打了三小時(shí)的吊針，一直要媽媽站著抱，爸爸手拿著吊瓶，輪流換手。要是其中一人坐下來了，我就要掉“金豆豆”了。那天回家后，爸媽就靠在沙發(fā)上，無話可說。

　　鏡頭三：媽媽每天5：30起床，就為了給我們做早餐，不買外面那些不健康的食品吃。

　　父母的愛體現(xiàn)在許多方方面面，我就不一一例舉了。不過父母的愛是無私的，是無價(jià)的，是偉大的'。想起我有時(shí)不聽話的事，覺得很慚愧。爸，媽，謝謝你們啦！

五年級(jí)的作文篇4

　　馬克·吐溫他心中那忙碌的小艇給我留下了深刻的印象，而我認(rèn)為威尼斯這個(gè)城市里的水、運(yùn)河、藍(lán)天以及一切景物、人物在我心中都更美、更絢麗……

　　湛藍(lán)的天空下，威尼斯的河水泛著層層漣漪。在陽光的折射下，一道道河水泛著金光，是那么耀眼，當(dāng)我坐到刷了光滑的、暗紅色油漆的小艇——貢多拉上，我才感到這世界原來那么美，掌舵者穿著帶有防滑墊的襪子，哼唱著威尼斯獨(dú)有的`悅耳的民歌，劃著嶄新的椴樹木漿，好似誰在為他打節(jié)拍，每劃一下，屈一下腿，是那樣協(xié)調(diào)，似乎在表演著舞臺(tái)劇，我躺在帶有海綿墊的小沙發(fā)上，望著那朵朵白云飄過藍(lán)天，心情有種說不出的舒暢，河兩岸的商店，水晶項(xiàng)鏈?zhǔn)悄菢用利�。想著想著，船就到了碼頭，插在河床上的木桿，光輝歲月，為它帶來了痕跡，長滿了綠綠的青苔，五顏六色的蘑菇，容不得多想，船夫?qū)⒋偟搅税哆�，許多船從身邊飛過，打聲招呼，有種說不完的情趣，誒，我是那樣依依不舍，但終究還是要告別。

　　欣賞著沿途的美景，到了最具有威尼斯特色的水晶玻璃工廠。琳瑯滿目的水晶、玻璃制品讓我應(yīng)接不暇，手工高腳杯是那樣精致，水晶手鏈、玻璃駿馬是那樣逼真，他們把玻璃燒到1000多度，加入色素，再一拉、二拽、三扯，威尼斯的人們的手可真巧呀！就這樣，在他們的手下，不過一分鐘，一匹栩栩如生的駿馬就這樣誕生了。水晶玻璃工廠，讓我沉浸在那美輪美奐的手工制品中……

　　一天就這樣接近尾聲，晚飯品嘗了威尼斯當(dāng)?shù)靥厣奈鞑�，站在賓館的樓頂，看見紅日漸漸退去，望見早已安靜的運(yùn)河，繁忙的一天就這樣結(jié)束了。

　　威尼斯的景色好、人手巧。他們過著平凡的日出而作、日落而息的美好生活。美好生活用手創(chuàng)造，威尼斯的人們用雙手打造屬于自己的天空，威尼斯的一切，都是威尼斯的人們用雙手創(chuàng)造的。直到夜里，我夢(mèng)中還留戀著威尼斯的美好景色……

五年級(jí)的作文篇5

　　天天盼望的“六一”兒童節(jié)終于來到了。

　　早上，我五點(diǎn)半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認(rèn)認(rèn)真真的洗個(gè)臉，再用大紅梳子梳個(gè)黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對(duì)著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉(zhuǎn)身往學(xué)校跑。我好像高興得都不會(huì)走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學(xué)校的。

　　來到學(xué)校，只見亮堂堂的教學(xué)樓前掛著慶祝“六一”兒童節(jié)的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺(tái)。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節(jié)。

　　慶“六一”的盛大活動(dòng)在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給優(yōu)秀少先中隊(duì)和優(yōu)秀少先隊(duì)員、“十花少年”、“幫學(xué)花”頒發(fā)獎(jiǎng)狀，表彰先進(jìn)，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目是一年級(jí)的.小朋友為“六一”節(jié)排練的拍手歌。只見小同學(xué)一個(gè)個(gè)活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋[注:洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個(gè)節(jié)目是六年級(jí)大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊(duì)伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時(shí)間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級(jí)上場(chǎng)了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺(tái)上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺(tái)下的老師和同學(xué)都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學(xué)為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨(dú)唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺(tái)去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學(xué)站在舞臺(tái)上一起吹，笛聲在校園飛揚(yáng)，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。

　　時(shí)間過得真快��！不知不覺中節(jié)目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節(jié)日的歡樂中久久不能平靜。

　　回到家里，我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節(jié)目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)��！