一堂令人回味的趣味數(shù)學(xué)課五年級作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的一堂令人回味的趣味數(shù)學(xué)課五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，一位胖胖的、黑黑的華裔美國老師給我們講了一堂生動的趣味數(shù)學(xué)課。
上課了，老師在幻燈片上放出了“6.25”和一個大大的紅色問號。她用很生硬的中文說：“你們，拿出一張白紙，把他對折，在四分之一的紙上畫一個你認(rèn)為的6.25，時間只有一分鐘�！蔽覀凂R上開始動筆，一分鐘一眨眼就過去了。老師叫我們把畫好的圖片舉到胸前，但有些同學(xué)的紙上是空白的，不敢舉起來。老師看到了，笑瞇瞇地說：“你們想不出來，在我的課堂上是沒有關(guān)系的，你們可以看看別人是怎么畫的！”說完，老師叫成績一般的袁長坤把圖片舉起來，很多同學(xué)被他笨拙的動作給逗笑了。可是老師帶著很欣賞的態(tài)度很有感情地說：“非常有意思，多么與眾不同�。≈袊⒆佣嗝绰斆靼�！”她又說：“我很喜歡，你能送我嗎？”袁長坤很激動地點點頭。而在我們平時的課堂上，袁同學(xué)卻很少得到老師的表揚和肯定�，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)他是那么的可愛和獨一無二！
接下來，當(dāng)胡媫勇敢地舉起她那幅有問題的畫的時候，很多同學(xué)都張大了嘴巴，“啊？”了一聲。老師卻鼓勵她：“不要害怕，做錯了沒關(guān)系。你對了，很好，可以給同學(xué)做榜樣。錯了，沒關(guān)系，你可以從原地站起來，會更好的！”多么貼心的一些話啊，我們都喜歡得到老師的愛和鼓勵！
時間還是轉(zhuǎn)得太快了，本來還想玩一個小數(shù)游戲，但下課鈴聲響了，很多同學(xué)都惋惜地“哎”了一聲。在她的課堂上我們感受到了尊重、肯定、鼓勵，大家都舍不得離開這樣的老師！
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