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高中高二作文900字:同桌之問

時間:2025-08-14 23:33:01 同桌

高中高二作文900字:同桌之問

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的高中高二作文900字:同桌之問,歡迎閱讀與收藏。

高中高二作文900字:同桌之問

  我和同桌之間的事情可真是大大小小、多多少少!

  我這個同桌有兩大特點:1.上課老師講課外知識時,他可忙開了,這個小知識可以被他擴散成一大堆無關(guān)緊要的話,甚至是古語,如吾、乃等等;2.他愛開玩笑,使人進退兩難的玩笑,其實還是和廢話多,數(shù)學(xué)連續(xù)三次考全班第一有關(guān)聯(lián),這是此原因的命根子。他長著一張白里透紅的鵝蛋臉,那雙清水似的大眼睛老一眨一眨的。他的大眼睛一眨,濃密的眼睫毛便像兩把撲閃的小扇子,又歡快又忙乎,眼里總閃著異樣的目光,好像又想出了什么歪腦筋,想讓我們出出丑,非鬧出點兒笑話來才肯罷休!榜樆,我問你一個問題,你一定要回答是或不是,可以嗎?”鄭澤源又要先拿我做是否會上當(dāng)?shù)脑囼炂妨。唉,只有兩個字——無奈!

  我心想:有什么問題能考得倒我呢?“不知道”也算是回答呀,只是回答的低級產(chǎn)品,可以說毫無價值。愛舉一反三的鄭澤源聽了別人的笑話,不是推理出關(guān)于學(xué)習(xí)的知識,而是一連串使人難以回答的問題!坝幸活^豬一直不承認(rèn)自己是豬。請問,你是不是豬?”聽了這個問題,我第一感覺答案是“不是”,如果答案是“是”,那就說明你自己覺得是豬,于是我脫口而出“我不是豬”。“呵呵呵,呵呵呵!

  ”又是我同桌的一場奸笑,“你竟說不是!

  ”我一時還被蒙在鼓里,心想:我本來就不是豬,那又怎么樣!

  “原來你是那只一直不承認(rèn)自己是豬的豬!

  ”我這才恍然大悟,原來,我同桌笑的原因就是這個!

  唉,做他這位大哥的同桌可不好當(dāng)呀!

  看來,回答他的問題一定要側(cè)面進攻呀!

  得意的他,絞盡腦汁又想了個問題出來,問:“大豬說沒有,小豬說有,你有沒有聽過這個故事?”我吸取剛才的教訓(xùn),一直小心提防著他,想了半晌,說:“廣告時間,不可回答!编,現(xiàn)在該你出丑了,回答“沒有”就是大豬,回答“有”就是小豬,你以為我還會上當(dāng)?不可能!

  只見他笑著說:“唉,還是知識面不夠廣呀,連這都沒聽過,怪不得會采取這樣的回答。”我倒!

  看來他時時刻刻都有如此奇妙的想法,跟他做同桌過日子,還是只有一個字——苦!

  雖然苦,但從他問我的問題中知道了:對于某些問題不一定要正面回答,其實有時側(cè)面回答也是一種策略。

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