抒情的作文(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的抒情的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
抒情的作文 篇1
“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人!痹,古往今來(lái)有多少人贊頌吟詠,在一個(gè)中秋,我才明白為什么。
那是一個(gè)中秋夜。我們一家人和爺爺奶奶、伯伯伯母一同坐在爺爺家賞月。我吃著月餅,想著古人吟詠月的詩(shī)句,猛然間一滴水從上面滴下來(lái),我抬頭一看,卻看見(jiàn)了天上那一輪明月!靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)!蓖且惠嗮崍A潤(rùn)的月亮,我竟猛然間領(lǐng)悟到了這句詩(shī)的意境。
我仿佛就是那詩(shī)中的小兒,看著那“白玉盤(pán)”,不覺(jué)心生幾分愉悅。月光灑在河面上,我起身走去一看,水中也有一輪明月,還顯得更為明亮。蹲下身用手輕輕的搗搗水,一陣波瀾蕩漾開(kāi)來(lái),明月雖曲折起來(lái)了,但仍是那么明亮,那么皎潔無(wú)暇。
閉上眼,仿佛可以感覺(jué)到月亮在召喚我,我便乘著月光而去,飛到月亮上與月亮嬉戲玩耍。
睜開(kāi)眼,我又仿佛從月光中看到了家的墨陽(yáng),月亮也離我越來(lái)越近。漸漸地,仿佛一跳就能碰到那月兒。此時(shí)的月亮上,仿佛出現(xiàn)了我的家的樣子。
眨了眨眼,月亮回去了,低頭看著地上,眼前出現(xiàn)了一家人坐在家中吃飯的情景;蛟S,這便是李白當(dāng)時(shí)寫(xiě)“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!钡臅r(shí)候所感受到的意境吧。
此時(shí),我要回家了。我慢慢地跟著父母回到了車(chē)上,一路上看著月亮,月亮仿佛也在看著我;丶业穆飞,我一直看著月亮,月亮也一直“追”著我回去,仿佛不舍得我離去……躺在床上,腦海中仍舊浮現(xiàn)那皎潔的月亮,想著想著,我悄然入睡……
那晚的賞月給了我不一樣的感受,月很美,能映出人們所想的,所思念的;蛟S,那些寫(xiě)月亮的詩(shī)人也便是如此吧。
抒情的作文 篇2
廈門(mén),是一個(gè)被浪濤環(huán)抱的小小島嶼,那些在白天里夜幕下涌動(dòng)流淌的身影,被人們簡(jiǎn)單地稱(chēng)作“!,人們總說(shuō),海包容了一切,如同溫潤(rùn)冰冷卻甜膩的懷抱一般,悠久且綿長(zhǎng),海在人們心中,是那了無(wú)牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。
自古,多少文人墨客憧憬著對(duì)海的渴望,他們羨慕海的無(wú)憂無(wú)慮,卻又為海萬(wàn)年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想,被賦予強(qiáng)加上了太多太多難以?xún)A訴的不為人知的傾訴,猶如孤寂婦人的心思般,哀怨無(wú)奈。人們喜歡海,也許就是因?yàn)樗倪|闊寬廣不拘小節(jié),和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠(yuǎn)方,帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無(wú)常的面孔,海卻被人們牽扯了與遼闊無(wú)垠不相等的憂愁,那平靜的海濤浪潮背后,那被海浪日復(fù)一日,年復(fù)一年拍打磨蝕的海岸礁巖下,海,究竟在想些什么呢?
人們用華麗唯美的詞藻裝點(diǎn)大海,如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞,讓那些從未見(jiàn)過(guò)海的人們對(duì);?duì)繅?mèng)縈,那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時(shí)光消磨殆盡,旭日初升時(shí)海浪漫步沙灘,幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說(shuō)海的無(wú)索無(wú)求,說(shuō)海的喜怒無(wú)常?墒侨藗兙烤故请y舍海的美,還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢?
我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡(jiǎn)單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛(ài)情稱(chēng)為“?菔癄”,將友情稱(chēng)之為“海誓山盟”,將親情稱(chēng)之為“海納百川”般的寬容。詩(shī)人海子說(shuō),面朝大海,春暖花開(kāi)。那些記憶里對(duì)海的千絲萬(wàn)縷點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺(tái)上回眸側(cè)首的轉(zhuǎn)瞬一逝,人們懷揣著對(duì)海無(wú)盡的憶念和渴盼,如對(duì)春天般溫暖美好的向往,羨慕那些過(guò)去的未過(guò)去的留戀的瞬間。
對(duì)海的情愫雖如浪潮散過(guò)的漣漪狀漸行漸遠(yuǎn),轉(zhuǎn)身離去,但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時(shí)被時(shí)光彈撥,心潮便如同流水般淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),未曾逝去。
抒情的作文 篇3
看著球場(chǎng)上頗有新鮮感的舞蹈,難已想像在他們黝黑嘿的皮膚下,紅色的血液是多的沸騰。
我有時(shí)會(huì)想今年的孩子很幸福,高開(kāi)考后就是世界杯了;氐剿麄兊哪昙o(jì),我們還在熱鬧的教室里為不能看到世界杯的種種精彩瞬間而捶胸頓足。然后在萬(wàn)種監(jiān)視下調(diào)整時(shí)差摸著黑暗之神的手打開(kāi)電視調(diào)成靜音,最后把自己也調(diào)成了靜音。綠茵場(chǎng)上飛舞的足球遠(yuǎn)比老媽恰腰的動(dòng)作精彩多了。
那時(shí)的我們,還是沒(méi)有固定方向的孩子,還是沒(méi)有整齊的草坪可以踩在腳下的孩子,還是沒(méi)有遠(yuǎn)離伙伴的孩子。那時(shí),很單純,很帥氣,很美好。
還記得,黃昏,單車(chē)上,他手舞足蹈的給我講足球,影子在時(shí)間里好長(zhǎng)好長(zhǎng),不忍向前,畏懼被未來(lái)的吞噬。我會(huì)瞇著眼睛在他背上悄悄睡著了。夢(mèng)想里有足球跟著一起飛翔。我還不懂,還不懂摯愛(ài)是何種意義,對(duì)人,對(duì)球,用心了,就不會(huì)改變。
我在想象,想象鈴聲中沖出教室的肆無(wú)忌憚,想象伙伴們?cè)谏磉呮倚Φ臉幼,想象他們(yōu)榱俗约褐С值膰?guó)家而傾掉了整顆脆弱的心,陪我一起看這片綠茵場(chǎng)上的物是人非。當(dāng)他們已不在身邊,我知道我們輸給了時(shí)間。這場(chǎng)新的饕餮盛宴的桌子太大了,大到我們看不到對(duì)方的臉,聽(tīng)不到對(duì)方的呼吸。
我知道,我摯愛(ài)世界杯的伙伴們會(huì)和我一樣守在屏幕前,不管身邊是哪一個(gè)新面孔,都像晃動(dòng)動(dòng)的非洲舞蹈一樣充滿熱情。
不管綠茵場(chǎng)在地球的哪一個(gè)國(guó)度,不管站在中場(chǎng)的是哪一個(gè)人,不管人群中出現(xiàn)了哪一個(gè)新的面孔,我們都不會(huì)改變,因?yàn),我們都是?duì)方的世界杯,永遠(yuǎn)充滿熱愛(ài)之情。
哦,我的伙伴們,我的世界杯們……
抒情的作文 篇4
我?呵,漫步于林中,踏青于地上,似乎已經(jīng)成為了我在春節(jié)的習(xí)慣。嗅花草蜜香,聞珮環(huán)水泉,撫細(xì)膩葉片,都能使我寵辱偕忘,心曠神怡。時(shí)隔五天,我又來(lái)到了這熟悉的地方,不過(guò)我有了新的發(fā)現(xiàn)。原來(lái)較為荒蕪的林子,有了幾絲生機(jī)——它們,由著歸家的心,從那溫暖舒適的南方回來(lái)了。萬(wàn)里之遙,數(shù)日奔波,讓你們累了吧?不,現(xiàn)在它們可活潑歡快哩。它們?cè)诳罩蟹v著,靈活地翻騰著,卻無(wú)一肯放下翅膀,棲然樹(shù)上。為了給我這個(gè)老朋友表演上一番嗎?好吧,如此精彩的表演,又怎能錯(cuò)過(guò)?有一只鳥(niǎo)兒忽動(dòng)著翅膀空懸林中,輕輕的圍繞著一棵大樹(shù)轉(zhuǎn)動(dòng),又在我不經(jīng)意間,竄到了一片綠蔭中去了。還有一只調(diào)皮的鳥(niǎo)兒,在我身前驟然騰起,飛至高空,在空中飛動(dòng)了一陣,又突然停下了翅膀,身子直直的落下,將落至青翠的地面時(shí),又撲打著雙翅,擦著地皮,沖向了林之深處。
這只鳥(niǎo)兒,真,真是調(diào)皮,最后我只得憐愛(ài)的說(shuō)了句,調(diào)皮。當(dāng)然了,還有許多鳥(niǎo)兒在林中繞著一棵棵大樹(shù)馳騁著,做出一個(gè)個(gè)高難度的舞姿。忽然一聲清響在深林響起,又像在我心底響起。這不同于之前而叮呤之聲,婉轉(zhuǎn),但不哀傷,輕而脆,短促而有沖擊力——穿透了我的肉體,沖入了我的心底。心底若乎發(fā)起了一聲聲啼鳴,從遙遠(yuǎn)的記憶中飛出,與外界相呼相應(yīng)。我說(shuō)為什么總感覺(jué)那叮呤還少些什么呢,原來(lái)是少了生命獨(dú)有的升機(jī)啊!如今,來(lái)了,缺少的東西,回來(lái)了。好啦,累了吧,停下來(lái)休息會(huì)兒吧。然而它們依舊飛騰著,無(wú)一棲樹(shù)。呵,原來(lái)這場(chǎng)表演不是為了我,而是為了它們心中的喜悅,好吧,尷尬了。我一臉尷尬的呆在那里,好在它們看不懂我的表情,聽(tīng)不懂我的話。我無(wú)奈的聳了聳肩,裝作若無(wú)其事的一步一旁。輕輕地?fù)]了揮手,突然間我的手劃過(guò)了什么,一股熟悉的觸感由指尖沖入心田。這……這是……抬頭上望,一片青翠映入眼中,映入腦里。我退了幾步,站在一塊石頭上。
你……來(lái)了嗎?挑目遠(yuǎn)望,一片綠色,F(xiàn)在的林子和之前不同啦,之前,空蕩,蕭瑟,肅殺。而現(xiàn)在,被一片片綠葉充斥著,片片盎然,處處生機(jī)。葉都來(lái)了,嫩草還會(huì)差嗎?草,鉆了出來(lái),從土中,從泥土中鉆了出來(lái)。原本還是草色遠(yuǎn)看近卻無(wú)的小草,現(xiàn)在卻是遙望片片青蔥,近視棵棵嫩綠了。原本還是那嫩色遠(yuǎn)看近若土的大地,現(xiàn)在卻是風(fēng)吹波波浪片,雨打直直挺拔了。你,來(lái)了?沒(méi)有回答,卻有一陣清風(fēng)襲來(lái),我心境波瀾不驚,可卻笑了。嫩草,泥土,花開(kāi),蜜釀……各種香氣夾雜清風(fēng)中,混合成我熟悉的不能再熟的味道。連風(fēng)都有你的氣息,看來(lái)你到了,為何不與我打聲招呼呢?悄悄的就來(lái)了,你還想不留起痕跡的走嗎?春啊……調(diào)皮。我一定會(huì)讓你輕輕的走,但一定不會(huì)讓你悄悄的離開(kāi)了……
抒情的作文 篇5
清明后的第一天,我來(lái)到了桃花山,在山底驚喜的發(fā)現(xiàn)了幾朵遲開(kāi)的桃花。這幾朵桃花可與白居易筆下的“山寺桃花”媲美。
為了追尋桃花的蹤跡,我登上了通往仙人洞的山路,山路陡峭而盤(pán)旋。由于我身體肥胖,登起山來(lái)自然很吃力,爬到半山腰爬不動(dòng)了,幾次險(xiǎn)些滑落下去。不料,頭頂山飄來(lái)了脆而甜的笑聲,只聞其聲,不見(jiàn)其人。想不到我的幾分倦意倏然而逝,努力向上攀登,不一會(huì),便到達(dá)了仙人洞。環(huán)顧四周并未見(jiàn)到嬉笑的女子,走進(jìn)洞內(nèi),只見(jiàn)三五人依次燒香,對(duì)著供奉的菩薩磕頭!疤焐粋(gè)仙人洞”,此處無(wú)人時(shí),想必桃花仙子在此歇腳。
我不肯下山,便和同伴們分了手,獨(dú)自一人繼續(xù)東游,大約走了一個(gè)小時(shí)終于在鹿角頭險(xiǎn)峰的山坡上找到了一片桃樹(shù)林。二十年前這里曾給我留下過(guò)粉紅的記憶,今天卻怎么不見(jiàn)粉紅的桃花呢?我十分納悶,眼睛在努力的搜索,只在桃樹(shù)枝條的綠葉間找到了桃花留下的絲絲痕跡。我恍然大悟:桃花姐妹完成了她們的使命后,飄然離去。她們飄到了山野田間,她們飛進(jìn)了宇宙天空,但將芬芳留在了桃花山上,她們的魂永遠(yuǎn)留在了這里。
桃花化作了山上軟潤(rùn)的春泥,化作了山澗淙淙的溪水,化作了鳥(niǎo)兒絢麗的羽毛,化作了山下樓閣中少女臉上的紅潤(rùn)……
看著茂密的桃樹(shù)林,嗅著濃濃的桃花氣息,我禁不住想起這兒的植樹(shù)人來(lái)。關(guān)于桃花,這兒相傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。
數(shù)千年以前的春秋時(shí)代,范蠡輔佐勾踐滅吳后,為免遭殺身之禍,只好騎著戰(zhàn)馬帶著西施,悄悄地離開(kāi)了越國(guó)。西施隨范蠡進(jìn)入楚國(guó)地面的時(shí)候,正是桃子成熟了的季節(jié)。為緩解路上饑渴,范蠡買(mǎi)了一袋桃子,拴在馬屁股上,兩人想吃就取。他們來(lái)到一個(gè)名叫東山的地方。
這里北臨長(zhǎng)江,東接洞庭,山清水秀,氣候宜人。戰(zhàn)馬貪戀這里美味的嫩草,死活不肯走了,范蠡和西施就在這里定居下來(lái)。范蠡在這兒夾溝下游開(kāi)鑿了一個(gè)飲馬池,解決了馬飲水的問(wèn)題;西施將剩下的十來(lái)個(gè)桃子種在了山坡山,希望它們開(kāi)花結(jié)果。冬去春來(lái),小樹(shù)苗從山坡上破土而出,數(shù)年之后,這些樹(shù)長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了。每年春天來(lái)臨時(shí),桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅色的桃花。
我登上“鹿角頭”,向西北眺望,幾棵“紅軍樹(shù)”依稀可見(jiàn)。如果把“紅軍樹(shù)”比作樹(shù)中的偉丈夫,那么這兒的桃樹(shù)就是樹(shù)中的美女子。一個(gè)有義,一個(gè)有情。瞻仰紅軍樹(shù)使人明白世間什么是正義,什么是正氣;尋訪桃樹(shù)林讓人懂得人間什么是真情,什么是真愛(ài)。此時(shí),我模仿起陶淵明來(lái),登東山而長(zhǎng)嘯,臨清泉而吟唱:仙子不知何處去,桃樹(shù)依舊戀春風(fēng)。
同伴用電話催促我好幾遍,約我去鴨子水庫(kù)游玩?戳艘幌聲r(shí)間,已是下午三點(diǎn)半了,我不得不和這片桃樹(shù)林分手,一步一回頭,又一次將粉紅的記憶帶走。我便去鴨子水庫(kù)尋找桃花的影子。李白有“桃花春水生”的詩(shī)句,在溪水中我一定能找到她。
鴨子水庫(kù)水域并不十分寬闊但它曲折悠長(zhǎng)。竹排、鴨子船浮在水面上,留下了倒立的影子。大多數(shù)師生很快上了竹排和小船。我似乎有點(diǎn)沖動(dòng),產(chǎn)生了一種壯舉—暢游鴨子水庫(kù)。我與肖愛(ài)國(guó)老師及兩個(gè)學(xué)生一同跳進(jìn)了水庫(kù), 我們對(duì)個(gè)人水性都十分自信,都沒(méi)拿救生圈。當(dāng)時(shí),氣溫較低,但身體泡在水里并沒(méi)有一種冷的感覺(jué)。水面無(wú)風(fēng),卻有一層細(xì)小的柔波;喝一口水,覺(jué)得它清純爽口,似乎甜到了心里。
于是,我很興奮的拼命的向湖中游去,要洗凈身上所有的污穢,要用身體所有的細(xì)胞去感受這桃花溪水。不妙的是我游到水庫(kù)中央時(shí),頓感全身乏力,嗆了幾口水,死神在威脅著我。但我并沒(méi)有慌神,改變了一下游泳姿式,仰臥于水面。我感覺(jué)到了桃花溪水的巨大浮力,更感覺(jué)到了它的無(wú)限柔情。
我覺(jué)得有一雙溫暖的纖纖細(xì)手將我整個(gè)身體托著,讓我的體力漸漸恢復(fù)過(guò)來(lái)。我終于安然無(wú)恙的游到了岸邊。抬頭西望,這時(shí),夕陽(yáng)斜照在鴨子水庫(kù)的水面上,水面卷起一層又一層紅色的漣漪。啊,我終于在這里又找到了桃花的影子,這紅色的漣漪,豈不正是由千萬(wàn)朵粉紅的桃花幻化而成的嗎?
停在水庫(kù)壩上的旅游車(chē)?yán)懥碎L(zhǎng)長(zhǎng)的鳴笛,催著我們與桃花山說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”。返校途中,我們師生少了來(lái)時(shí)的歡歌笑語(yǔ),也許是因?yàn)槲覀冞陶醉在桃花的美景之中,都在默默的回味那游山玩水的情趣吧。返校后,桃花山的桃花、泉水、山女等美好的形象,卻一直在我腦海里浮現(xiàn),因?yàn)槲业男、我的魂已?jīng)留在了桃花山…
抒情的作文 篇6
這天陰沉沉的,整個(gè)世界都被灰茫茫的:“布”籠罩著。顯得很灰暗,每一處地方都充滿著悲傷的氣息。
接著雨從薄薄云層零零落落的飄落下來(lái)。天空又變成了茫茫無(wú)邊的‘白雪’。我靜靜的觀看著這一場(chǎng)‘悲劇’的演變。也喚醒出我內(nèi)心中的傷痛,雨水沖刷不掉的記憶漸漸又在眼前浮現(xiàn)。突然感覺(jué)那些過(guò)往好似浮云,飄走又會(huì)漸漸飄來(lái)。雷聲在大聲的吼叫,傳遞了嘆息的訊息,送來(lái)了一陣又一陣凄神寒骨的寒意。讓我‘冷’的直哆嗦。那些內(nèi)心的痛苦正在慢慢地開(kāi)始結(jié)冰,我的身體也再慢慢地老去,凍住。接著,雨又下大了,落在了我們班的走廊上,我默默的欣賞著這一幅沖眼的‘中國(guó)畫(huà)’,雨景好美!卻又如此的凄涼,從我的眼神中流露出一絲又一絲的憂慮。樹(shù)挺立在雨中,不是也搖晃一下自己的身體,其實(shí)它也不堅(jiān)強(qiáng)就跟我一樣。雨啊,絲絲飄飄的,就象永遠(yuǎn)掉不完,斷了線的珠子一樣。那是老天爺?shù)难蹨I?葉片上留下來(lái)一顆飽經(jīng)風(fēng)霜的‘淚珠’,訴說(shuō)著我心里的痛苦。雨讓我重新釋放出了藏在內(nèi)心里的悲傷,很明顯地在大腦寄存著,那一件又一件令我傷心,煩惱的字跡。雨水沖刷不掉,橡皮也抹不去那些記憶深刻的‘詞語(yǔ)’,怎樣也消失不去,只好讓它象游絲一樣的留在我心中把!
這些故[]事象雨水一樣停留在某個(gè)時(shí)段,讓他成為我一個(gè)過(guò)去的歷史,讓他一直存放在我的‘收藏架’里,沒(méi)有人去刪掉這段讓人刻骨銘心的記憶。
抒情的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)沉湎過(guò)去,對(duì)回憶中的一些人和事久久不能釋?xiě),我也免不了俗,也總?huì)又那么些忘不了的東西。
這些年我一直在聽(tīng)故事,看故事,卻不怎么愿意講故事,可能是生性懶惰的原因吧。其實(shí)我的故事大多會(huì)出現(xiàn)在文字中,只是很少有人能讀懂。直到有一天我發(fā)現(xiàn)我自以為是的悲傷在時(shí)光的沉淀下竟是那么可笑,所以我開(kāi)始反省自己,雖然沒(méi)有什么大的意義。以后依舊會(huì)我行我素的做自己,但也終讓我下定決心把過(guò)去記錄,我能記得的任何事,好的、壞的、羞于面對(duì)的.....不在埋于心中,把最真實(shí)的自己記錄,用十九歲、二十九歲、三十九歲......的心態(tài)去讀之前的自己。
我不知道在我所渴望的那條路我能走到哪里,亦或是從不往前邁一步,但我知道那是我心中永遠(yuǎn)的花,是我從小就埋下的執(zhí)念,不求什么光芒萬(wàn)丈,只要無(wú)愧我心就夠了。我不希望自己搖晃一輩子老了 老了之后才發(fā)現(xiàn)自己什么都記不清了,自己之前所走的路,所經(jīng)歷的人生毫無(wú)意義,那將會(huì)是多么的可悲。
記得的固然不能忘記,但無(wú)論走的多高多遠(yuǎn)你要記得
你可以羨慕,但不能嫉妒。
你可以膽小,但不能懦弱。
你可以驕傲,但不能自大。
你可以無(wú)謂,但不能忘本。