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(合集)生存作文10篇

時間:2026-04-29 14:28:39 生存

(合集)生存作文10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的生存作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文 篇1

  打開這本書,你首先會被書頁的絢麗色彩和裝飾所吸引,大有喧賓奪主的意味.我要說明的是書中的色彩和圖片恰是書中不可缺少的一部分,是作者禪貓東子想要表達的情緒和思想的一部分,是除開文字之外的另一種表現(xiàn)形式.你會看到無比絢爛的色彩如草綠,葉黃,血紅,天藍,米黃等等,你會看到埃及的金字塔,神秘的古老壁畫,紙葉草.歐洲的各種風格的建筑,漂亮的石頭,變化無窮的魚形圖案,藍色的繪有金色圖案的紙,不同國家的蓋有戳章的郵票,淳樸的成都陳爐的鄉(xiāng)親,西藏身穿美麗服飾的婦女,尼泊爾的大笑的兒童以及大量作者親手燒制的各色形狀的陶器。

  這本書沒有主題,沒有線索,沒有情節(jié).作者在埃及旅行是在一個旅館的交流簿上寫下了我愛這神來過的地方.一個日本少年天翊看到后給她留下地址.她便開始給天翊寫信,對她來說,天翊是否能收到,是否會讀都不重要,重要的是她找到了傾訴的對象.她說我對他的世界不感興趣.她不停的寫,不分時間,不分內容,不在乎十分有回信,并要求天翊好好保管,到時再把所有的信在還給她,然后她又將那些信整理,便有了這本書。

  那些文字完全是支離破碎的,忠實的記錄了作者的旅行:埃及,巴黎,西班牙,成都,西安,西藏,尼泊爾,她的生活細節(jié),變化的情緒,和白日夢.你會發(fā)現(xiàn)她完全是以另一種獨立與你我之外的方式在生存,也就是她所說的玩.她家住北京,卻流轉各地,跑到成都陳爐這個破敗的小村莊燒陶,她會在陶上刻上簡單枝葉,沒有骨架的類似甲骨文的筆畫,各種表情的陶葵臉,抽象的讓人莫名其妙的圖案.她把朋友送她的鞋一只涂成綠色,一只涂成藍色.她穿自己縫制的綴滿糖果圖案的外套,穿解放鞋招搖過市.她用她能找到的各色彩紙寫信,用在書上裁下的圖畫作信封,有些信封甚至只幾張圖畫粘貼而成或是用線縫成的。

  在書中你會發(fā)現(xiàn)一些莫名其妙的話如宇宙離我很遠,大街離我很近,昨天我想家上帝,我*你,來世見你會穿更漂亮的衣服鳥兒太多,最好立上牌子寫清鳥的名字,好讓松鼠知道我想每個人都應盡力去舞蹈,我也許不是最好的舞者,但我會舞到感到自己流淚為止,淚水一漲,我變成有著華麗色彩的熱帶魚,自由游動。

  也許你會半途生厭,沒有再讀那些破碎文字的興趣,也許你會為她的幻想嘖舌會心一笑,不論如何,能另類生存是一種勇氣,更有自由的幸福與快樂.細想多少人的人生其實都為物役,做著千篇一律的重復,達成一個目標后又會有新的挑戰(zhàn)迎來,始終忙碌,身后拖著憂郁和疲憊的影子。

  她游走于這個軌跡之外,自由,幸福,快樂的活,努力地做著小學老師布置的作文--過有意義的一天.這種拋開名利,行走各地,投身藝術的生活確實誘人。

生存作文 篇2

  我是一條魚,一條極不起眼的小魚兒。

  我在江河中快活地游著,還有我同行的伙伴。忽然,我的朋友看見一塊嫩嫩的食物躺有水底,它歡快地撲了過去,它哪里知道,那正是人撒下的誘餌。它的嘴被鉤子掛住了接著是一陣奮力的掙扎。我們懷著痛苦的心情,看著它被釣上了岸,直到犧牲。

  至此后,我們小心地踏好每一步,時刻擔心著被魚釣掛住,甚至一連餓著好幾天,也不敢吃下任何一種生物,怕它們是誘餌,怕我們會遭受到我朋友的遭遇,直到死亡的遭遇。

  一次,我聽見啪啪的水聲,我抬頭一看,是我妹妹,竟是我可愛的妹妹,它被無情的魚釣掛住了,不能動彈,升入了蔚藍色的天空,落到了人們事先準備好看水桶里,我叫著,叫著它的名字,可是聽不到她的回答,我的心碎了,我可愛的妹妹。∷是那么小,可它已經(jīng)結束了生命。

  我們的隊伍再也不能快樂的游行,因為我們生存的唯一家園——江河,已被人類工廠里排出的廢氣所摧毀。我們捂著鼻子,心里是多么沉重:我們失去了親人與朋友,我們也失去了自己的家園,而一不小心,我們將會失去自己。而我們又是多么渴望能夠生存,能夠快樂,而我們的生命在人的眼中又是那么不值一提,簡直是小到極限,我們失去了自己的全部,又成了他們的美食。

  我的眼睛濕潤了,突然,尖尖的魚釣劃破了我的嘴唇,我明白這是我生命的最后,我抬頭望了望金色的陽光,是那么耀眼......

生存作文 篇3

  “呼——呼——”,冷風使勁的吹著,我與三十九船員一起吃著晚餐。夜里的海變的格外的“溫柔”,格外的寧靜。我獨自站在船頭,看著美麗的海景,當我們就要為昨天完成交換貨物而慶祝時,突然風速變快了,風把海面吹得波浪濤天。

  我上中進駕駛室,自己駕使著游輪?蔀闀r以晚一道白色的巨浪打在了船尾。船身以搖搖晃晃,我身為船長,命令其他舟占員上救生艇。可救生艇無法承受這種重量。我便獨自上了小木船。

  海洋變化莫測無法寓料后來會怎樣。我剛上小木船就變的風平浪靜我發(fā)現(xiàn)救生艇以不在,我只有三塊面包,在和是否能夠稱到得救。

  我十分堅難的稱了一天一夜。當時以餓的受不了了。只好吃了一塊面包。我拿起了木槳白港彎駛去。我就這樣又頂了兩天兩夜。終于在第三天看到了一條船,我便向船大喊:“救命啊,救命啊!”

  但是那一條船好像并沒有發(fā)現(xiàn)我,我又加大了嗓門喊救命,那條船終于向我駛來。我上船后發(fā)現(xiàn)那是泰國的貨船,我上船后打聽到這是從泰國到美國運貨的船。我被他們送到美國后便找到了一份工作并賺到了足夠買船票的錢,回家了。

  這次回家十分順利,三天后我便回到了日思夜想的祖國。

生存作文 篇4

  在20xx的年末期,在這一望無際的地球上,我不敢相信,地球這個擁有幾百億年歷史變化的球體,將在這一刻化為灰燼。

  如今這經(jīng)歷過洞穴,山寨,村落,城市的地球正在消失,我們用無助的眼神仰望這天空,烏云瞬間遍部全球,我的心中在吶喊:白色污染,尾氣排放,樹木倒塌。泥石流,酸雨等都是人為造成,但是,可愛無知的人們還在哭泣。

  自作自受是天經(jīng)地義的,后果必須要自己承擔。不管現(xiàn)在怎么做都彌補不了這災難的降臨。一陣寒風襲來,我們以知道這是毀滅的開端,我靜靜的等待著。

  突然人群開始推推攘攘,在地平線的的中央看到了一個巨大的諾亞方舟,(看上去可以裝一倆億的人)一些強壯的人領先在前,紳士也露出了本性,不管腳下的無辜生命,人們不知疲倦的飛奔進了方舟,不一會兒,方舟就滿人了,它無情的關上閘門,一些人隨之淡淡一笑,靜靜的看著方舟越飄越遠。

  隨著方舟的飄遠,他們的心也快速的跳動著,畢竟沒有誰是不怕死的。

  過了一會,有一人驚恐的大叫。我們抬起了頭,頓時感到了恐怖,本來內心平靜的大海開始殺氣騰騰的涌來,面對波瀾壯闊的大海撲面而感到束手無策,接著就是一陣大浪,感到海面在顫抖著,看了看其他人的神色,仿佛都知道了地震的來臨,身后的樓房開始不留情面的倒塌。

  在這個時刻我的心里只想著一件事,那就是下面將要發(fā)生什么,是龍卷風嗎。此時的我已經(jīng)來不及想象了。

  身體已被海水埋沒,在此時,一個舉巨大的身影襲來,在那渾濁的水龍卷中看見諾亞方舟在頭頂上方旋轉著,一會兒,另一陣水龍卷飛來,水龍卷的中心的巨大的漩渦中夾雜著樹木和生命,我仿佛看見了蟑螂在竊笑著說:“我們將成為著個世界的新種族,而人類將接受命運的制裁。自作自受,哈哈~

  你如果在這兒,會不會還瞧不起蟑螂這個弱小的生命呢。

  就在快要成為水龍卷的一份子時,奇跡發(fā)生了,水平面開始了下降,我們重新站在了陸地上,那一刻大家的心跳以經(jīng)奄奄一息了。

  等等,一種巨大的恐懼襲來,這會不會是又來了!

  果然,在一陣巨大的聲響后大地開始崩裂,核電站爆炸,地上出現(xiàn)巨大的裂縫,方舟掉了進去,無數(shù)的人在哭喊著。

  可是在天空中竟奇跡般出現(xiàn)了許多的飛機,他們把體梯子放下,幾個還存活著的人上了飛機……

生存作文 篇5

  昨天,我們學校很榮幸的請到拓展公司的教練,為我們開展了一次生存訓練。

  開始第一項活動了,我們很好奇,很興奮,教練先給我們分 組,每個組自行取一個游戲隊名,大家議論紛紛,過了幾分鐘,經(jīng)過同學們的討論,我們的游戲隊名是“龍王隊”。開始游戲了,教練喊到一班悟空隊蹲,一班喊到 “悟空蹲完龍王蹲!本褪俏覀冴牰琢耍覀儽仨毧谔柦y(tǒng)一起聲喊下個隊蹲,才算過關,可是我們有的同學喊唐僧蹲,有的喊悟空蹲,有的喊如來蹲,說的亂七八 糟,說明大家沒有齊心,也沒有統(tǒng)一指令,造就了我們輸?shù)亩ň,大家唉聲嘆氣,邵老師安慰我們:“不要灰心,加油,還有下個環(huán)節(jié)和活動呢!”老師的鼓勵給了 我們極大的信心,我們斗志昂揚,越玩興趣越濃。接下來教練還教我們被馬蜂和蛇咬了怎么處理等等很多生存方面的訓練和知識。

  下午,教練教我們搭帳篷,開始我們還不熟練,搭著搭著就順手多了,終于搭完了兩個帳篷,足足用了半個小時,但是很有成就感。晚上,我們王教練給我們講單車的故事。

  這次的訓練非常有意義,增加了班級同學之間的凝聚力,教會了我們怎樣搭帳篷、迷路了怎么辦等等,在以后成長的道路上都受益匪淺。

生存作文 篇6

  曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊用炮轟開了一個固步自封數(shù)百年的國家,全服洋裝的部隊踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內沒有一盞電燈,巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時如此的骯臟,泥土混雜著廢水的臭氣味,讓人感到一陣窒息。如此落后的過度,在面對射程長達數(shù)百米的槍炮面前,他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮,或者手舞大刀,如同軍服心口位置的勇字一樣,沖向前面欲殺敵邀功,卻落得了個倉皇北顧的下場,刀還沒有砍到別人,你就先被敵人的武器弄倒了。這個國家從此搖搖欲墜,即使在風雨飄搖,外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年,最后依舊脫離不了滅亡的命運。舊事物被新事物所取代,不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫。“物競天擇,適者生存,弱肉強食”這是永恒不變的定律。

  作者用生動而整齊的語言寫出了一個國家的滅亡,在段尾引出了 ——“物競天擇,適者生存,弱肉強食”這是永恒不變的定律。

  泰戈爾曾寫過愛情詩篇——《世界上最遙遠的距離》,他指出世界上最遙遠的距離是飛鳥與魚的距離。我認為,最遙遠的距離是一條看似短暫卻遙遠的距離,并非飛鳥和魚,而是人睜開眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離,若不懂得如何變通,不去適應四周不同的環(huán)境,這個過程將會無比的艱辛,在你面前將會出現(xiàn)一堵無形的墻,它會使你處處碰壁,把你困在原地,不能前行但又不能往回走,可謂是進退兩難。這種情況猶如繭中的蛹,不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶,在花叢中拍打翅膀翩翩起舞,自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。

  引用經(jīng)典名言,分析得形象透徹。

  水是一種多形態(tài)的物體,在零下數(shù)十攝氏度,水會由液體轉化成固體,成為了冰;遭受高溫,水會由液體轉化為氣體化身為水蒸氣;遭電分解,水會化成氫氣和氧氣。水如此,人何嘗不是?水在不同的情況下化身成適合當前環(huán)境生存的形態(tài)。改變是為了生存,小改變決定大未來。改變如水則行云似水。

  層層遞進,寫水的善于改變,適者生存。

  登山,是為了使自己能望得更遙遠,更多的地方。站在山頂,往下遙望,一股居高臨下的王者風范從心而發(fā)。“登高而望遠”在山的最高峰能把山下之境盡收眼簾。有時候站在山上細想,生存并非只有改變才行的通,還有目光。目光短淺者,如同新人下棋一樣,舉棋不定,所走的每一步只留意到眼前暫時的利益而忽略了以后危機;目光長遠者,他的所見所想依靠當前與后期的情況進行分析,隨后謹慎而行,做到步步為營。

  不僅要善于改變,還要目光長遠。

  思維呆滯者難以立足;思維敏捷者方能成為時代的強者。這是強者林立的時代,唯有善于“注視”,善于改變這才是真正的適者生存。

生存作文 篇7

  天哪!這什么破地方啊,樹木稀少,空氣里還有一股很濃的血腥味,擺在我們前面的是一具鹿的死尸。

  “怎么辦”齊格格問道,“這附近會不會有老虎?”“放心吧”,我安慰齊格格,“這是荒島,不可能有老虎,而且地上有著分明的豪豬腳印和剛毛”“鹿的尸體已經(jīng)腐爛發(fā)臭了”,馬澤天邊割開肉邊對我們說“不過還是有一些脂肪可以用的,我們可以拿它來點火把。”“現(xiàn)在是下午的4:30,太陽在西偏北30度方向,我們應當朝東偏南60度方向走,那里可能會有人”我對他們倆說“快走吧,時間不早了”,馬澤天對齊格格說。

  走了一會兒我們便覺得累了,我們走走停停,不一會兒齊格格就暈倒了,“她估計是身體缺鹽,可這種地方上哪找人去吶?”,馬澤天問我,我跑到岸邊舀了一碗海水放在太陽底下蒸發(fā),不一會兒就有一種晶體出現(xiàn)了,我們把淡水和晶體稍稍攪和一下,變成了淡鹽水,齊格格喝了淡鹽水,精神立馬好轉,屁顛屁顛的跑到我們前面“。 饼R格格尖叫起來,原來她前面是一條菱斑響尾蛇,“快退后!”,我拿起木棍對他倆說,我緊張的盯著響尾蛇,它不停的向我吐芯“哈!”,我一棒打下去,響尾蛇一招斃命,馬澤天激動的跑到蛇身邊捏著蛇的尾巴“別動!”,我大聲吼叫,“雖然蛇已經(jīng)死了,但舌頭仍會注射毒液!”,他現(xiàn)在趕緊從蛇旁邊退開,“不過今天晚上我們有的吃了!

  天色漸漸暗下來,我們在樹丫上搭了三張床,然后撿了許多樹枝當燃料,我們草草的點了個篝火,烤了條蛇就睡了。

  第二天早上醒來,我們簡單打理一下就上路了。

  “小心,前面有個山洞,我們先去點個火把再進去”昨天的脂肪派上用場了,我們把衣角上的布料撕了下來,纏在木棍上,我們又點著了火,再澆上脂肪,三人各自拿了一根火把進了山洞。

  山洞里陰森森的,我們一秒鐘也不想多呆,三下五除二的立馬走出了山洞。

  “糟糕!”我們的眼前就是山火,這種火每年都會燒一次,雖然我們也見怪不怪了,可還是有些擔心,“把身上帶有纖維的衣服脫掉!”,待我們把衣服脫掉之后,我命令他倆“快把身上裹上泥漿,只有這樣才會被燒到”,他倆聽話的在泥漿里打滾,“3!2!1!走!”,我們拼了命的奔跑著,不一會兒我們聽見了汽車的聲音,原來荒島的另一邊是一個城市,我們向當?shù)厝饲缶,他們將我們送回了家?/p>

  人類,在這山水中返璞歸真了。

生存作文 篇8

  今天,我看見一只老鼠,既興奮又有些害怕,這幾年我都沒有“看”到過老鼠,有時只是看到它就很快跑掉,要么就是在路上的死老鼠。雖然它只是只動物,但是動物往往是可以帶給人一種特別的想法,它們也是有思維的,它們和人一樣要學會生存,它們生存也要面臨挑戰(zhàn)和困難,以前我總是很想成為一只小動物,但是現(xiàn)在我知道,就算是動物也不是無憂無慮的,動物界也是智者才能做霸者。

  動物也有自己的特征,我看到那只小老鼠是在一個洞里,先是從一條小小的縫隙里看到它白色的胡須,一開始我以為是小狗跑進去里面了,但是小狗的胡須是黑的呀,這時又有一條尾巴伸出來,我想到了老鼠,然后看到了它那只小小的手(我不知道是手還是腳),于是我便看出來了它是只小老鼠。我聽到它在洞里面走來走去的聲音,然后從洞口里探出頭來,首先它沒有看到我,只是看到我旁邊的小狗,猛地迅速跑進洞里去,看以它我也嚇了一跳,也許它聽到小狗也被嚇到。小狗跑開了,我好奇地把視線放到洞里去,正瞧見它也在向洞口望著,雖然只有瞬間,但我還是看清楚了它兩只小小的黑眼睛,還有白中夾灰的毛色和它那小巧玲瓏的腦袋,毛茸茸的,很可愛。等到我過一會兒再去看它的時候它已經(jīng)不在了,我過了好久它還是不在。我想它是被我嚇到了吧,呵呵,剛剛我也被嚇到。玩小老鼠沒意思了,我又玩起剛才就在我旁邊飛來飛去的蜻蜓,這是種小型的蜻蜓,也許是因為它太小了,所以我把手靠近去要捉它時,它卻感覺不到,于是被成了我手的囚犯。我為了不傷害它就捉著它的翅膀,讓它在我上走著,它的腳步小得對我的皮膚沒有一點感覺,不過我很快就把它給放了。

  不管是老鼠還是蜻蜓,它們都是動物,是人類不容易發(fā)現(xiàn)的小動物,但生物我們每天都會遇到,小動物也是,只是要我們留心注意罷。老鼠的敏捷讓它可以感應在旁邊有危險,可以很快地逃走,所以它可以生存下來;而小小的蜻蜓走行昆蟲,它雖然也飛得很快,但是它有時不能感應在危險在生邊,所以隨時都有生命危險。動物有動物要掌握的生存方法,動物界里都是智者生存,不智者通常都很危險,人類也如此,每人注定都要學會生存的,智者才能成為王者。

生存作文 篇9

  不知道你有沒有聽說過駱駝兵法,若果沒聽說過那我就給你講講吧!

  在一個沙漠里有一個駱駝和一個人類,有一天沙漠刮起了沙塵暴,無論是人還是駱駝在沙塵暴里待的久了都會死掉,不過人類有一個堅固的帳篷,這個帳篷可以擋住所有的沙塵暴,防止在沙漠中死去,但是這個帳篷很小只夠人類待在里面。駱駝聽說了就趕了過去,和人類說:“你看你這里還有位置,沙塵暴來了,太恐怖了能不能讓我把我的頭伸進去躲一躲?”(注意一下這個帳篷很堅固,只能從里面打開)人類想反正還有空位,它只不過是伸進一個頭進來而已,于是人類可憐了駱駝讓它把頭伸了進來。這個時候駱駝又開口了:“我把脖子也放進來吧。”人類想反駁它,駱駝張開大嘴嚇了他一跳,于是人類怕它咬自己就又同意了。就這樣,駱駝又把自己的腿,身體慢慢擠了進來,人類的位置越來越小,最終駱駝完全擠了進來,人類只能蜷縮在角落里。駱駝覺得這樣不舒服太窄了,于是對人類說:“你出去吧太窄了,我不舒服,如果不出去我就踩死你!弊詈笕祟愐床怀鋈ケ徊人,要么出去死在沙塵暴里。

  這個故事告訴我們了什么?這還得從人類可憐駱駝開始了,若果他不可憐駱駝那么就不會又這樣的是發(fā)生,所以在面臨對手的時候一定不能憐憫你的對手,你可憐他,他可不可能可憐你,反而可能會反咬你一口。再然后駱駝伸進來了頭,如果這個時候將駱駝趕出去,也就是受點傷,但最終能保命。所以要果斷,不能害怕一點損失就任其發(fā)展,最終威脅到的還是自己。這就是生存法則,不能憐惜你的敵人,如果你憐惜他,他最后會毫不猶豫的干掉你。

  其實這種人在現(xiàn)實生活中不少見,舉個大家都知道的例子,劉邦和項羽。劉邦就是一個果斷的沒有感情的狠人,在被追殺的時候,他和兒子一起坐在車上,眼看敵軍就要追上來了,他毫不猶豫一腳就將兒子踢下去當誘餌,然后自己跑了。最后他打敗了項羽,他毫不猶豫就將項羽除掉,根本沒有在意項羽以前放過他,打敗項羽之后便好不留情的將韓信等功臣全部除掉。而項羽是一個優(yōu)柔寡斷的人,幾次將劉邦放走,而沒有趕進殺絕,最后竟在江邊自刎而死。雖然在歷史上留下了一個好名聲,但是終究還是敗給了劉邦。這就是生存法則無情則生,優(yōu)柔則死。

  生存法則,殘酷的法則,但是人類社會畢竟不是血腥的自然界,但也存在著競爭,這個競爭依舊是遵守法則的人才能贏。

生存作文 篇10

  今天的生存訓練課上最有趣的是我學會了打繩結。

  今天來給我們上課的老師是一位美女老師,她一坐下就告訴我們:“一根繩子可以打出很多不同的結,而這些打結的技巧在關鍵的時候是可以救命的!所以,今天的課大家一定要認真哦。”聽了她的話,我們個個都認真地點點頭。

  老師先用一根繩子教我們做了幾個簡單的結,比如:“半結”、“八字結”等,看著老師輕松又熟練地擺弄著繩子,我心想:這打結看上去也不難!接著,老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結”、“接繩結”和“雙平結”。我也開始拿起繩子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我這才覺得打個繩結不容易啊!下課的時候,我又特意跑到老師身邊再次請教她,老師看我好學的樣子,笑著說:“每個結打的時候有相同又不同的地方,比如“漁人結”就是把兩個半結先打好,相互纏繞,再拉起來;而“接繩結”和“雙平結”前面的步驟相同,只是最后一步是有區(qū)別的!甭犃怂脑,我終于明白了。

  晚上回到家,我上網(wǎng)找了五個繩結的打法視屏,我照著視頻又練習了很多遍,不僅學會了打這五個繩結,而且還非常熟練?磥硎裁词虑槎茧x不開努力!