【集合】實(shí)用的明天的作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的明天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
明天的作文 篇1
是什么激勵(lì)你成長(zhǎng)？希望？成功？夸獎(jiǎng)？大家都有激勵(lì)自己成長(zhǎng)的東西，而激勵(lì)我成長(zhǎng)的卻是明天。
明天會(huì)發(fā)生什么？誰(shuí)也不知道，明天可能會(huì)的被批評(píng)，會(huì)被夸獎(jiǎng)，也可能會(huì)被責(zé)罵……帶著這一系列的可能性，我們只有靠今天的努力，才能換來(lái)明天的輝煌，成功來(lái)自于勤奮，成功的明天在等著我們，讓我們一起加油，一起奮斗，雖然今天苦了點(diǎn)，但我相信，明天一定會(huì)更精彩！
還記得那個(gè)天寒地凍的夜晚，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了，我還在寫(xiě)著文章，媽媽說(shuō)：“你趕快睡覺(jué)，天氣這么冷，又太晚了！不想生病就趕緊睡覺(jué)！“我反駁道：“我必須寫(xiě)完文章才睡覺(jué)，因?yàn)槲蚁胱屆魈旄篮茫寢專(zhuān)愕戎瓢�！明天我一定�?huì)讓您大吃一驚的！”
那天晚上，我寫(xiě)到了二點(diǎn)鐘，手都寫(xiě)麻了，頭也寫(xiě)暈了，不過(guò)，我的辛苦有了回報(bào)。第二天，媽媽翻閱著我的作文，驚訝地說(shuō)道：“我真不敢相信這是你寫(xiě)的！”
大家想知道是什么在激勵(lì)著我嗎，那就是明天，來(lái)吧，讓我們一起為明天，加足油！
明天的作文 篇2
青春的腳步走走停停，仿佛留夠了時(shí)間讓人留戀在兩旁的風(fēng)景。然后讓人在不期然的驀然回首中發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)獨(dú)留的風(fēng)景中，那些燦爛的笑顏、依舊絕世傾城。
什么樣的日子能及得過(guò)日光傾城的美好，不要再追問(wèn)那個(gè)再夕陽(yáng)中傻笑的孩子在哪里？小池微露的路邊，再也沒(méi)有響徹云霄的銀鈴。
似乎每年都是這樣，總是盼望著生日的到來(lái)。可當(dāng)生日到來(lái)時(shí)，卻又差點(diǎn)忘記！總想找個(gè)理由給自己紀(jì)念，卻不知道該留些什么！記錄成長(zhǎng)軌跡的相機(jī)，卻記不下心中的感覺(jué)！一年一年，每一個(gè)生日都不一樣！二十年前的今天，自己哭著來(lái)到了這個(gè)世界。而二十年后的今天，卻學(xué)會(huì)用笑容面對(duì)周?chē)囊磺小?/p>
每個(gè)晨曦灑滿床邊的早上，都告訴自己這是美好的一天！興沖沖的起床，洗刷，上班……戴著耳機(jī)，把著早上的喧嘩拒之耳外！偶爾看到一兩只可愛(ài)的小狗經(jīng)過(guò)，都情不自禁的微笑，心里忽然就暖暖的！
習(xí)慣了平淡的日子，平淡中透著些安寧！上班、下班，好像已經(jīng)成為了生活的全部，以為自己會(huì)適應(yīng)不了的，可發(fā)現(xiàn)自己很堅(jiān)強(qiáng)，所有的一切在很短的時(shí)間內(nèi)都已經(jīng)適應(yīng)。因?yàn)榈阶詈蟛虐l(fā)現(xiàn)，只要心境改變，天到哪里都是那么藍(lán)！
每天獨(dú)自上下班，看著晨曦中開(kāi)始熙攘的人群，才發(fā)現(xiàn)自己不是那么的孤單，看吧，有這么多的人獨(dú)自穿行在一個(gè)又一個(gè)紅綠燈前。在每一個(gè)70秒前，等待。穿行。
最近的雨好像很多，難道是老天爺也變的多愁善感了嗎？今年的秋天來(lái)的很突然，仿佛剛剛還在酷暑中煎熬，轉(zhuǎn)眼就在略顯蕭瑟的風(fēng)中穿行。落葉知秋，二十年轉(zhuǎn)身即逝！
時(shí)間總是那么無(wú)情，當(dāng)自己還沉浸在孩子的天真的美夢(mèng)中時(shí)，它用一個(gè)狠狠的現(xiàn)實(shí)告訴我，該長(zhǎng)大了！可真正接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己哪些曾經(jīng)的委屈是那么的矯情！隔壁部門(mén)有個(gè)比自己還小的孩子！看著他在工作中泰然處之的樣子，自己真的很汗顏！
再也沒(méi)有那種風(fēng)花雪月的悠閑，目光中留下的都是步履匆匆的背影，車(chē)水馬龍間，獨(dú)留自己那份蒼然。
秒，總是在匆匆而過(guò)時(shí)讓人戛然而止，似乎它也想緩下人們的腳步，放慢這個(gè)社會(huì)的腳步！靜靜的等待著，倒數(shù)著那跳躍的數(shù)字！隨著人流，盲目向前，似乎只有一個(gè)目的：到達(dá)路的對(duì)面！
周末去了趟嶗山，那么熱的天，爬到了山頂。也許只有這樣發(fā)泄，才能找到真正的自己！兩旁的樹(shù)枝劃傷了手臂，卻毫無(wú)知覺(jué)。那山頂，或許會(huì)有自己想要的風(fēng)景……
依舊是那些忘情的歌唱，終究學(xué)不會(huì)掩飾自己的情緒。那些等待，少了年少的莽撞，在這個(gè)跌跌撞撞前行的路上，給自己一個(gè)依靠，告訴自己前方的路并不遙遠(yuǎn)，只要那份信心還在，路、不怕遙遠(yuǎn)……
明天的作文 篇3
一提到遠(yuǎn)足，我總能想到一群人在陽(yáng)光明媚的春天里走得汗流浹背。亦或是運(yùn)氣稍好一點(diǎn)的，剛下過(guò)雨，迎著涼爽的春風(fēng)意志高昂。但怎樣也不會(huì)想到竟是如此這般特別。
星期六早上七點(diǎn)許我們?cè)趶V場(chǎng)上集合舉行出征儀式。雖然從幾天前就開(kāi)始關(guān)注天氣預(yù)報(bào)的我早就知道今天有雨，但是當(dāng)毛毛細(xì)雨悄無(wú)聲息地飄落下來(lái)后，心還是不由得沉了一下，生怕遠(yuǎn)足會(huì)臨時(shí)取消。
還好，一切照常。我們手牽著手，有聊不完的話題，也永遠(yuǎn)不會(huì)擔(dān)心下一秒會(huì)冷場(chǎng)。
心情好的時(shí)候看周?chē)囊磺卸际敲赖�。我望向天，雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全地落在地面上。雨點(diǎn)連在一起像一張大網(wǎng)，掛在我的眼前。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根細(xì)絲奔向大地。各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆露珠，晶瑩剔透。
不知不覺(jué)中，竟已走到了濱湖大道，放眼望去，青山綠水。而此時(shí)的雨也越下越大，同學(xué)們也由先前的兩個(gè)人合打一把傘改為一個(gè)人打一把傘，但還是逃脫不了被淋濕的命運(yùn)。路上的我們也有默契地越來(lái)越安靜了。
路上有很多坑坑洼洼的積水，我總是一不小心踩進(jìn)去，弄得一鞋子水，走一步都能感受到有水被擠出來(lái)的“噗呲”一聲。不過(guò)這樣也好，到最后也不怕進(jìn)水了，肆無(wú)忌憚地走著，也不用小心翼翼，錯(cuò)過(guò)周?chē)娘L(fēng)景。
到了目的地之后，雨下得已經(jīng)很大了。雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一滴地摔落至底。春雨紛紛，染綠了山，染透了水，更暈開(kāi)了每個(gè)人臉上的笑臉。
到了目的地之后大家的衣服已經(jīng)全部被淋濕了，更有甚者像洗了澡一樣，頭發(fā)都全濕了。然而情況沒(méi)有最糟只有更糟。我們的目的地只是一個(gè)大花壇，依然沒(méi)有避雨的地方。長(zhǎng)途的勞累讓我們顧不上許多，隨手拿起一個(gè)塑料袋墊在花壇上，就一屁股坐上去了。我想我們當(dāng)時(shí)一定很狼狽：全身濕透地坐在花壇上，一手撐著傘，一手拿著面包啃�？删退氵@樣，氣氛還是依然愉悅，相比旅途后半期的沉默，因?yàn)橛辛说竭_(dá)目的地成就感，此時(shí)的我們笑逐顏開(kāi)。
返途的路程天氣出奇的好。雨已完全停下了，天氣很是涼爽，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)燥熱之感。我們沿著來(lái)時(shí)的路，一步一步地邁向?qū)W校。
這時(shí)，我漸漸有些跟不上隊(duì)了，但一想到每個(gè)同學(xué)都在堅(jiān)持，那我也不甘示弱，不到終點(diǎn)絕不言累。終于，在抵達(dá)了班級(jí)之后，我一下子癱倒在椅子上，動(dòng)也不想動(dòng)一下。
從這次遠(yuǎn)足我知道了，身上的傷痛不算什么，惡劣的外界環(huán)境也不算什么，只要你有一顆堅(jiān)定的心，一個(gè)清晰的目標(biāo)，不管路程有多艱難，總有一天你會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
積跬步，至千里；揚(yáng)青春，磨意志！
明天的作文 篇4
把握今天、展望明天
一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
——題記
面對(duì)鏡子中的自己，我不禁要問(wèn)，我的未來(lái)到底是怎樣的呢？這個(gè)問(wèn)題似乎很難回答——誰(shuí)也不知道在我們的人生旅途中會(huì)遇到怎樣的荊棘。但是有一點(diǎn)我明白：只要踏上通向成功的這條路，就會(huì)接連不斷地遇到各種各樣的挫折，各種各樣的挑戰(zhàn)！
既然我們沒(méi)有完全的能力去掌握明天，那我們就必須把握好今天�？梢赃@么說(shuō)，今天是明天的復(fù)制品。只有把握今天，不斷的汲取，積累我們的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何做人，做事，我們才能擁有對(duì)于明天的主動(dòng)權(quán)，才能擁有抉擇明天的權(quán)利！
雖會(huì)有被餡餅砸到頭上的人或事，但是老天爺又是公平的，天上掉餡餅的事畢竟太少了，被砸到的人就更微乎其微了！所以，要想取得成功，關(guān)鍵的關(guān)鍵就是要努力拼搏，奮發(fā)向上，就是要把握好每一個(gè)今天。
要想把握好每一個(gè)今天，方法也很簡(jiǎn)單。不妨學(xué)一學(xué)古人的做法——“吾日三省吾身”。每天晚上睡覺(jué)前，捫心自問(wèn)，有沒(méi)有掌握老師傳授的知識(shí)？有沒(méi)有完成應(yīng)該完成的學(xué)習(xí)任務(wù)？自己到底有沒(méi)有充實(shí)的過(guò)好這一天？到底還有沒(méi)有地方需要改進(jìn)？這些都是一些最基本的問(wèn)題，聽(tīng)一聽(tīng)“心”的回答。我們就是要從這些回答中找出問(wèn)題，并解決它，這樣我們才能不斷的進(jìn)步，才能把握好每一天！
就讓我們以積極的心態(tài)去面對(duì)每一天吧！踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)好每一天，這樣我們才能擁有一個(gè)美好的明天。
明天的作文 篇5
在明天沒(méi)有了到來(lái)之前，我們永遠(yuǎn)不知道明天會(huì)是什么樣子，會(huì)發(fā)生什么，所以我為明天的自己提幾句忠告。
當(dāng)你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)不要?dú)怵H，成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，挫折是成長(zhǎng)路上的絆腳石，被他絆倒后，只要不灰心，繼續(xù)向前走，你就會(huì)獲得成功，當(dāng)你失敗時(shí)，請(qǐng)不要傷心，失敗是成功之母，只要我們勇敢的面對(duì)失敗，失敗一定會(huì)被打敗的。要知道，失敗是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
當(dāng)你成功時(shí)，請(qǐng)不要驕傲，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，成功和失敗是相輔相成的，當(dāng)你失敗時(shí)，換個(gè)角度去看問(wèn)題就會(huì)成功。當(dāng)你成功時(shí)不驕傲，不自滿，失敗就不會(huì)卷土重來(lái)。
當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折時(shí)，也不要太高興，人生的路途不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)你戰(zhàn)勝這個(gè)困難，前還有更多困難等著你，要做好迎接下一個(gè)困難的準(zhǔn)備。這樣你才不會(huì)被挫折打敗，當(dāng)你遇到困難時(shí)，請(qǐng)不要放棄，就像彭端淑說(shuō)的一樣：“天下事有難的說(shuō)法嗎，去做，難的也容易了�！崩щy好比一座山峰，只要你肯攀登，就可以輕易征服這座山。
說(shuō)了這些話，祝愿你可以正確對(duì)待今天和明天。要知道人的一生只有三天：昨天，今天，明天，昨天已過(guò)去，一去不復(fù)返，明天又無(wú)可預(yù)測(cè)，遙遙無(wú)期，只有正確對(duì)待今天，才能成為人生的強(qiáng)者。
明天的作文 篇6
我們班在老師的帶領(lǐng)下，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)、有意義的植樹(shù)節(jié)。老師和同學(xué)們都種下了樹(shù)，我也種了一棵小樹(shù)苗。
我給自己種的小樹(shù)起名叫希望樹(shù)，我種的不單小樹(shù)苗，更是我的愿望。我希望他以后為人民服務(wù)。
小樹(shù)苗一天天長(zhǎng)大，他站在大地上，祥和的太陽(yáng)天天照著他，陽(yáng)光灑在他身上，溫暖著他，黑暗的夜晚，月亮姐姐照著他，給他光明。他吸取大自然的營(yíng)養(yǎng)，與人、與大自然和諧的共處。等他長(zhǎng)大了，同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶�，坐在大�?shù)的蔭下可以快樂(lè)的下棋、說(shuō)故事等�；蛟S乘涼的人還會(huì)想起種樹(shù)的人呢！而且他是人類(lèi)的好朋友，拿走二氧化碳，帶來(lái)新鮮的氧氣，供我們所用。
當(dāng)大家都中下小樹(shù)苗了，有一天我們的校園會(huì)更美，我們的環(huán)境會(huì)更好，我們的生活會(huì)更美好！
明天的作文 篇7
時(shí)光流逝，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已在這個(gè)喧鬧的城市生活了13年。每天的單曲總是循環(huán)著播放，每天的故事總是按時(shí)地重演。我似乎有些厭倦……但是，我又有什么資本來(lái)厭倦呢？除了埋怨，我，好像什么也不會(huì)。
當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候，大地一片欣欣然，柳兒也綠了，花兒也紅了……勤勞的農(nóng)民高興的播下了希望的種子，靜靜地等待著來(lái)年的豐收。這個(gè)時(shí)候的我，又在哪里呢？也許是在教室里真誠(chéng)地向上天禱告，禱告快一點(diǎn)脫離這痛苦的“深淵”，回歸我那快樂(lè)的“天堂”。
當(dāng)夏天到來(lái)的時(shí)候，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，柳兒、花兒難以忍受這“非人的折磨”，毅然告別了這個(gè)世界……然而，當(dāng)我們看見(jiàn)像那樣的一幕：依舊還戴著那頂返璞歸真的草帽，依舊還頂著那顆毒辣的太陽(yáng)，豆大的汗珠依舊斷了線似的往下掉，而他們依舊繼續(xù)地工作，不辭辛勞地工作。給芽?jī)簼菜o苗兒施肥，似乎是照顧他們的孩子一般，好細(xì)心，好貼心，好溫暖，好幸福！汗水痛苦的流著，他們卻快樂(lè)的笑著，汗水滲透在快樂(lè)間，溢滿整片田野！這時(shí)，我又在哪里呢？也許還在電腦前享受著暑假的滋潤(rùn)，在空調(diào)前享受著冷氣的依偎吧！
當(dāng)秋天到來(lái)的時(shí)候，大地頓時(shí)呈現(xiàn)出一幅幅豐收、喜悅的景象。稻子、小麥在山野間開(kāi)心的笑著，高粱、玉米也樂(lè)開(kāi)了花，快樂(lè)的農(nóng)民揮舞著豐收的鐮刀，割下那幸福的果實(shí)……他們笑了，笑的好開(kāi)心，好開(kāi)心！笑聲在山谷間久久回蕩，空氣中彌漫著他們快樂(lè)的氣息……這時(shí)，我又在哪里呢？也許在一旁像是看笑話一般吧，看他們快樂(lè)的收獲，而嘴上卻在嘲笑這些傻農(nóng)民，沒(méi)本事，沒(méi)出息！
當(dāng)冬天到來(lái)的時(shí)候，勤勞的農(nóng)民們?cè)诟髯詼嘏男∥堇�，享受著自己辛勤耕耘一年的果�?shí)，享受著收獲的喜悅，享受著幸福和快樂(lè)的生活�？此坪�(jiǎn)單的他們的世界，卻又隱藏著太多太多的辛酸苦辣；看似簡(jiǎn)單的他們那幸福和快樂(lè)的生活，卻又包含了太多太多的不易……但是，事實(shí)告訴我，他們過(guò)的真的很快樂(lè)！這時(shí)，我又在哪里呢？這時(shí)，擁有著用不完的壓歲錢(qián)的我正被炫耀和揮霍主宰著虛榮的“快樂(lè)”！
而明天，明天我會(huì)在哪里？我還會(huì)在播種的春天禱告下課嗎？還會(huì)在耕耘的夏天浪費(fèi)光陰嗎？還會(huì)在豐收的秋天無(wú)知嘲笑嗎？我，還會(huì)在快樂(lè)的冬天，揮霍生命嗎？一個(gè)這樣的人，會(huì)擁有如何的明天？
……
也許，奮起直追，追趕朝陽(yáng)是我現(xiàn)在必須要做的事；明天，應(yīng)該用我的雙手去把握，用我的雙手去抓牢。因?yàn)�，�?dāng)你想要做夢(mèng)，想要把握，想要追逐的時(shí)候，那就是一個(gè)美好的明天，充滿希望的明天。
明天，我會(huì)在哪里？明天的我會(huì)在哪里？站立高處，仰望藍(lán)天，俯視群山，向世界宣告：“我是一個(gè)成功的人！”
明天的作文 篇8
在這個(gè)以光速向前推進(jìn)發(fā)展的時(shí)代，人們的眼光總是向明天看齊，因?yàn)槊魈�，總�?huì)有以“新”為頭銜搶奪眾人眼光的科技成果出現(xiàn)。仿佛總是急匆匆的往前趕著，從不不敢輕易停歇。桌上的日歷更是被一頁(yè)頁(yè)無(wú)情的撕去，就像那些牽連著人與人之間的溫情，龐大卻脆弱。
近日的一曲《時(shí)間都去哪兒了》，正是如此精準(zhǔn)而尖銳的觸動(dòng)了人們的心弦，他們懷念起那個(gè)只有黑白膠片的時(shí)代。從黑白相片到彩色快顯照；從“大件”相機(jī)到小巧得使人眼花繚亂的數(shù)碼相機(jī)；從特定的日子再到隨手街拍；也許有人覺(jué)悟過(guò)來(lái)，那份純真美好的心意，早已在風(fēng)中飄離殆盡。
想起與媽媽共同翻起舊相片的場(chǎng)景，幾十年的光景忽然的就壓縮在了幾本薄薄的相冊(cè)里。拿在手里的大多都是黑白的集體照，雖然有些泛黃，但是照片中每個(gè)人臉上洋溢的那種發(fā)自內(nèi)心的笑容卻一點(diǎn)都不模糊。有些照片的背后還有殘存的標(biāo)記，掉了色的油墨筆劃中依稀可以辨出是“某某年闔家團(tuán)圓”“某某屆畢業(yè)照”的字樣�？梢韵胂�，在那個(gè)物質(zhì)貧乏的年代，心靈上收獲的情感一定滿滿的蕩溢在記憶中。
在媽媽所描述的那個(gè)年代里，照相這件事總會(huì)帶著些莊重的儀式感。翻出壓箱底的新衣服穿上，借來(lái)有錢(qián)同窗的各種首飾，在特定的日子里，一家人手牽著手就那么浩浩蕩蕩的朝照相館走去。擺著或僵硬或端莊的姿勢(shì)，在聽(tīng)到響亮的一聲快門(mén)聲后，終于放下心來(lái)，便懷揣這那顆期待的心等待著照片沖洗好的日子。
看著媽媽講述時(shí)眼里閃爍起來(lái)的光芒，想起那個(gè)年代，照相不是生活的一部分，而是一種帶著希望的美好情懷。離別或團(tuán)聚，都希望透過(guò)這小小的一方相片被記住，或許是現(xiàn)在的生活一切都太容易得到，我很難體會(huì)到媽媽記憶里那種激動(dòng)的心情。
時(shí)間還是永不停歇，昨日只存活在記憶中�，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展雖然給我們帶來(lái)了很多的便利，帶來(lái)了物質(zhì)生活的富足，卻好像一切都唾手可得，使某些人類(lèi)特有的情感慢慢的淡化�？偸钦f(shuō)城市里的年味變得越來(lái)越淡，每個(gè)人手里都捧著智能手機(jī)手指快速的移動(dòng)，鄰居與鄰居之間甚至見(jiàn)面也沒(méi)有熟悉感，隨手就可以拍出整整幾千張絢麗的相片。也許我們真的應(yīng)該放慢生活的腳步，沿著著歲月留下的路，審視我們內(nèi)心的情感，在科技飛速發(fā)展的明天是否真的變得冷漠。
明天的作文 篇9
時(shí)光匆匆，如同流水，一去不復(fù)返，太陽(yáng)每天從東邊升起，再?gòu)奈鬟吢湎�，仰望天邊的晚霞。遐想著美好的明天，未�?lái)的明天是美好的，未來(lái)的明天也可能是悲傷的，我們無(wú)法想象出來(lái)。
我回到家里望著窗外，外面的景色伴著夕陽(yáng)的霞光，十分美好。這時(shí)我想到了未來(lái)的明天是會(huì)怎樣呢？未來(lái)的明天我還是有可能背著書(shū)包趕往上學(xué)的路上，也許我會(huì)正在工作的崗位上，明天的小孩子們都有快樂(lè)的生活，科技也發(fā)達(dá)了，但是也許未來(lái)的環(huán)境不算太好了。未來(lái)的明天一定發(fā)生了翻天覆地的變化。但是如果我們現(xiàn)在不努力的話，也就沒(méi)有了美好的明天。明天的生活一定會(huì)很美好，人人都有房子住，都有吃的和穿的。小孩子們也有自己的天地，在美麗的大地上玩耍、嬉戲。
明天的學(xué)者也一定越來(lái)越多，明天是充滿希望的，也許一個(gè)個(gè)作家就是我們現(xiàn)代的兒童。明天的生活已經(jīng)慢慢向我們走來(lái)，只要用一把鑰匙打開(kāi)他，未來(lái)的明天就會(huì)更好。
未來(lái)明天的家鄉(xiāng)——雙陽(yáng)也會(huì)變得更美好。我們雙陽(yáng)是梅花鹿之鄉(xiāng)，如今梅花鹿更多了，隨處可見(jiàn)，我們的生活環(huán)境好了，原來(lái)的夜晚的黑煙全部不見(jiàn)了，取而代之的是全都是太陽(yáng)能的。學(xué)校賣(mài)小吃的、零食的屋子也沒(méi)有了，教學(xué)樓全部重新建造了，全都是抗震的。同學(xué)們有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不再是七十幾名同學(xué)擠在一起學(xué)習(xí)了，如今垃圾滿天飛的現(xiàn)象也沒(méi)有了，街道上種滿了各種植物，沒(méi)有人去破壞。現(xiàn)在每個(gè)十字路口上都沒(méi)有堵車(chē)、撞車(chē)的現(xiàn)象，這是因?yàn)槭致房谥虚g有一個(gè)疏散交通的交警，交警累了就到道口旁邊的小屋里休息�，F(xiàn)在的汽車(chē)都不用汽油了，全部都是太陽(yáng)能的或是電能的。
未來(lái)的明天雙陽(yáng)洗澡的地方也一定是現(xiàn)代化了，我們以前不節(jié)約用水，洗澡洗了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)得浪費(fèi)多少水資源��！而未來(lái)明天的浴室呢？應(yīng)該是花錢(qián)買(mǎi)一張用水卡，可以買(mǎi)二十分鐘的、三十分鐘的。最多也只有五十分的卡，只有卡才能打開(kāi)水龍頭，然后開(kāi)始計(jì)時(shí)你用了多少水。這一定會(huì)大大地節(jié)約水資源。現(xiàn)在的煙囪里都放了一個(gè)物質(zhì)，就連冒出來(lái)的煙也是看不見(jiàn)的，集市上有許多刺鼻的煙氣味，十分的嗆鼻子，悶得不行了。但是未來(lái)的明天也許就沒(méi)有了這樣的現(xiàn)象了。
明天是美好的，美妙的，還得《明天會(huì)更好》這首歌嗎？“輕輕敲醒沉重的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨(dú)的轉(zhuǎn)個(gè)不�！�