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我身邊的活雷鋒作文15篇[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的我身邊的活雷鋒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![我身邊的活雷鋒作文15篇[集合]](/pic/00/lm2852.jpg)
我身邊的活雷鋒作文1
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”一首歌傳遍大江南北;一個(gè)名字家喻戶曉;一種精神震撼著我們的心靈。在我身邊就有一個(gè)“活雷鋒”,他一直默默地為我們小區(qū)做著貢獻(xiàn)。
他不是別人,而是我的鄰居,他身高一米七五左右,身材略瘦,肩膀看起來(lái)特別厚實(shí),年齡約40歲,黑發(fā)里夾雜著幾根白發(fā),一雙手有些粗糙,但做起事來(lái)靈活自如。雖然他長(zhǎng)得極其平凡,但他默默為我們小區(qū)做出的貢獻(xiàn),卻讓我內(nèi)心的敬佩之情油然而生。
一次,家里停電了。我打算從樓梯下去,手剛挨到扶手,結(jié)果就像以往一樣條件發(fā)射一般的立即縮了回來(lái)。咦!扶手今天怎么這么干凈呢?我疑惑不解,于是我一直往下走,扶手一直很干凈就像被擦了一樣。又一次,家門口的垃圾堆積如山,媽媽讓我去倒,結(jié)果剛一出門,垃圾桶空空的,難道垃圾長(zhǎng)翅膀了?還是小偷連垃圾也偷?第二天,我放學(xué)回家,一摸口袋鑰匙不見了,這下可好,進(jìn)不去了,我癡呆著望著天花板,“唉,這可怎么辦,我還有許多作業(yè)沒寫呢?”我嘴里嘀咕著,就在這時(shí),六樓的叔叔正拿著抹布擦扶手呢!看見我蹲在門口愁眉苦臉的,便來(lái)詢問(wèn)情況,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了叔叔,叔叔聽了,便讓我到他家去寫作業(yè),我連忙退讓,可他再三的邀請(qǐng)我,我無(wú)奈之下只好跟他去了。晚上,我的肚子餓的咕咕叫,于是,叔叔就拿了一些零食讓我吃。叔叔他真是一個(gè)樸實(shí)的`人!我不禁對(duì)她產(chǎn)生了欽佩之情。
他不是雷鋒,但他做的事卻勝似雷鋒,我以后要向他學(xué)習(xí),也做一個(gè)社會(huì)的“活雷鋒”。
我身邊的活雷鋒作文2
雖然不知道他叫什么,但我永遠(yuǎn)也忘不了他的背影。
在這“烈日炎炎似火燒”的夏天里,人們自然忘不了那水花四濺的噴泉了,我這個(gè)貪玩的“假小子”當(dāng)然也擺脫不了這誘惑!臨近夜晚的時(shí)候,我開啟了興奮模式,通知小伙伴們,陪我一去“瘋”。他們肯定答應(yīng)我了,我們一起擁向車站,等待著那輛末班車。環(huán)顧四周,真是人山人海!估計(jì)他們也是和我一樣吧。
“車來(lái)啦!車來(lái)啦!”不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲,聞聲駛來(lái)了一輛七路車,這正是我們所需要乘的一輛車。車剛停下來(lái),頓時(shí)人們擠成了一窩蜂,我測(cè)量好了角度,順著車門的方向往前沖,可是卻沒有得逞,人太多了。在這過(guò)程中,有的人鞋子被踩掉了,有的人大喊著,有的人埋怨著。剎那間,我好像進(jìn)到了菜市場(chǎng)里,哭成喊聲混成一片。忽然,我聽到了有人叫我,抬頭一看,原來(lái)是小伙伴們都已經(jīng)擠上了車。“快把手給我!”順著聲音,我把手慢慢伸了過(guò)去,我拼命地蹬著車門,可怎么也上不去。不知什么時(shí)候,一雙有力的大手托住了我的后背,我借助著這股力量,順利地上了車。當(dāng)我回頭準(zhǔn)備拉那個(gè)人上車的.時(shí)候,車門已經(jīng)關(guān)住了。車慢慢的開著,我望著窗外,看著他那一瘸一拐的背影,我的眼睛“流汗”了……
我身邊的活雷鋒作文3
我身邊的雷鋒六(6)班余涵冒著綿綿細(xì)雨,踏著濕潤(rùn)的土地,在陽(yáng)春三月中尋找雷鋒的足跡。
在十字路******通崗?fù)ど弦晃晃簧碇熘品慕痪瘋,不畏辛苦的指揮著交通,使車輛行駛有序,交通疏暢。一整天里筆直地站姿,規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的手勢(shì),是我們平日里無(wú)法做到的。他們不畏嚴(yán)寒,堅(jiān)守崗位,始終如一。驕陽(yáng)似火的盛夏里,他們不顧得擦干頭上的汗水;北風(fēng)呼嘯的`嚴(yán)冬,既使冷的發(fā)顫,也不愿回屋取暖;馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車排出的廢氣,他們是第一道馬路“吸塵器”他們幫助他人,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神難道不令人感動(dòng)嗎?望著交警叔叔的背影。
我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!眴⒚餍沁未落下,馬路上早已出現(xiàn)了環(huán)衛(wèi)工人的身影。起得最早的是他們,同樣睡的最晚的也是他們。整天掄起大掃把將路面打掃的干干凈凈。他們就是一位位“城市美容師”清理走垃圾,帶給我們整潔與美好?墒,當(dāng)人們?cè)绯科饋?lái),一天干凈、整潔的地面,他們并不會(huì)在意,去破壞這份安寧、美好。清潔工們什么也不求。只是一遍又一遍掃干凈地面,默?地為我們奉獻(xiàn)著。望著干凈的地面,我明白了:“雷鋒叔叔的足跡就在這里!惫卉嚿,又?jǐn)D上一批人,人們的腳幾乎沒地方踩了。又到了一站,一位挺著大肚子的孕婦走了上來(lái)!鞍⒁蹋瑏(lái)這座!”一位小朋友剛坐上的座位又讓出來(lái)了。一句親切的話語(yǔ),一個(gè)極其平常的讓座舉動(dòng),帶給別人的卻是溫暖、輕松的時(shí)刻。公交車上位位好心人成為了最美的風(fēng)景線。看著洋溢著幸福的微笑的臉龐。
我知道:“雷鋒叔叔的足跡就在這里。”一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的人們,一個(gè)個(gè)溫暖的舉動(dòng),一句句關(guān)心的話語(yǔ),都滲透著雷鋒叔叔的影子。有溫馨與愛的地方,就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)活雷鋒。
我身邊的活雷鋒作文4
“雷鋒精神”是什么?有人說(shuō),那只是一種概念;有人說(shuō),那是老一代人的記憶;也有人說(shuō),雷鋒只在書本里。但我相信,雷鋒就在身邊!
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。那些穿著明亮的橘紅色的服裝的環(huán)衛(wèi)工人何嘗不是這樣?
當(dāng)清晨第一縷霞光灑向這座小城鎮(zhèn)的時(shí)候,你們已經(jīng)忙碌在了城市的角角落落;當(dāng)夜幕開始降臨,家人團(tuán)聚的時(shí)候,你們卻還執(zhí)著的堅(jiān)守在市區(qū)的大街小巷。多少年來(lái),你們總是在執(zhí)著的堅(jiān)守,默默地奉獻(xiàn),無(wú)論風(fēng)霜雨雪,還是烈日嚴(yán)寒,在一個(gè)普普通通的`崗位上重復(fù)著單調(diào)而枯燥的工作,你們無(wú)視惡劣的工作環(huán)境和微薄的薪水,卻給這座城市帶來(lái)了干凈和美麗。
我常想,如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,我們所生活的環(huán)境將是灰蒙蒙的一片;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,堆積如山的垃圾將會(huì)妨礙我們正常生活;如果沒有環(huán)衛(wèi)工人,綠化苗木將枯萎夭折……是的,正是我們這些環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)了青春,扮靚了城市的容顏,才使這座小城鎮(zhèn)保持著干凈的容顏。你看那路上一株株茁壯成長(zhǎng)的樹苗,你看那一排排整齊美觀的綠籬,你看那衛(wèi)生整治中揮舞掃帚,揮汗如雨的忙碌身影,是你們讓這個(gè)城市變得更加靚麗,你就是城市美容師,我贊美你——可敬的環(huán)衛(wèi)工人!你們也正是以為人民服務(wù)的雷鋒精神在辛勤的勞動(dòng)著。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你,為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里,我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。
這也是雷鋒所說(shuō)過(guò)的一段話,讓我感觸頗深。我們活在這個(gè)世上,做出了什么貢獻(xiàn),我們有什么理由繼續(xù)生活下去?我們總是在接受,卻從不付出;感受不到付出,就感受不了雷鋒精神的可貴。而那普普通通的環(huán)衛(wèi)工人總是在付出,他們比我們要高貴得多。他們就是我們身邊的活雷鋒!作文
我身邊的活雷鋒作文5
雷鋒,一個(gè)多么熟悉的字眼啊!他,是我們的榜樣,我們要學(xué)習(xí)他的無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)他的“釘子”精神,學(xué)習(xí)他的`善良,學(xué)習(xí)他的一切一切……
我們生活中處處有雷鋒,在我身邊就一位活雷鋒,在我們家對(duì)面的一棟樓就住著一位——王爺爺。王爺爺是一位默默奉獻(xiàn)的老人,他跟其他老人不一樣,每天很早起床,他不是去公園散步,而是拿掃把把樓梯掃干凈,從上往下掃,常常累得滿頭大汗。
住在這棟樓的叔叔阿姨說(shuō):“真的謝謝您,您還是歇歇吧,我們會(huì)自己掃的。王爺爺說(shuō):“你們每天上班,忙里忙外,每天下班回來(lái)就很累了,沒事的。你們放心吧,這些我都能干,也可以鍛煉身體!”
于是,王爺爺每天很早起,打掃衛(wèi)生,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,他還是一直堅(jiān)持,樓梯被王爺爺打掃得干干凈凈,這棟樓的衛(wèi)生是我見過(guò)最干凈的了,這都是王爺爺?shù)男燎趧趧?dòng)。我們要向王爺爺學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
其實(shí),做一件好事并不難,但要堅(jiān)持不懈地做下去卻很難。我們要向雷鋒和王爺爺一樣,任勞任怨,做一個(gè)為社會(huì)有用的人,做最好的自己,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
我身邊的活雷鋒作文6
在我們的家的那幢樓里有一個(gè)勤勞的老爺爺,他圓臉,是一個(gè)60——70歲的老人,以前當(dāng)過(guò)幾次門衛(wèi),他經(jīng)常再給我們打掃這個(gè)單元樓樓道的衛(wèi)生,他從不想著收什么保潔費(fèi)。有時(shí),我們剛把垃圾放到門外準(zhǔn)備倒到垃圾桶里,他就悄無(wú)聲息的走上來(lái),慢慢的提起垃圾袋,幫我們?nèi)恿恕?/p>
有一次我在樓下栽了一些絲瓜苗和黃瓜苗,10幾天沒澆水,但我每天早晨都看見那泥土是濕的(樣子像剛澆過(guò)水),下午回來(lái)還能看見一些肥料灑在了我的絲瓜苗和黃瓜苗上,我很好奇,是誰(shuí)這么好心,幫我天天給我種的植物澆水施肥呢?于是,第二天我就早早的下了樓,我透過(guò)單元門的門縫往外望。啊!原來(lái)是那個(gè)老爺爺在提著一桶水再幫我澆水,他還拿個(gè)小鏟子幫我給植物松松土。
還有一次,我下樓晚了,口袋里裝著老師說(shuō)要交的校服費(fèi),眼看校車就要開走,我急速狂奔跑向校車,但是,我還沒察覺我那買校服的800元錢在追校車的時(shí)候掉了,不過(guò),開車的司機(jī)叔叔發(fā)現(xiàn)了我,把車停了下來(lái),我突然聽見有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,看見了那個(gè)老爺爺?shù)?身影,他有那粗糙的手遞給我我哪800元,又說(shuō):“這是你的錢,你要管好自己的錢。”說(shuō)完他就匆匆的離開了。后來(lái),聽他說(shuō),他那時(shí)正在散步,看見我在追校車的一剎那掉了一沓錢,心想:我?guī)е@么多錢一定很重要,就撿上錢追著我跑到了校車旁。
每當(dāng)我回想起這事總發(fā)現(xiàn)他的品質(zhì)類似雷鋒叔叔,他真是我們的榜樣。
我身邊的活雷鋒作文7
三月,是一個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒月。今天我就來(lái)和大家講講我身邊的“活雷鋒”吧。
首先,什么是雷鋒精神?我認(rèn)為雷鋒精神是助人為樂,勤儉刻苦,愿意為人民服務(wù),盡力幫助他人,勿以善小而不為的精神。雖然自己只是社會(huì)中的“釘子”,也要認(rèn)真負(fù)責(zé)。
而在我身邊,就有這么一位樂于助人的“活雷鋒”。本學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到天河的體育東小學(xué)。對(duì)我來(lái)說(shuō),這里的一切都是陌生的,但在我的新班級(jí)里,我遇見了這位幫助我的同學(xué),她就坐在我的身后。開學(xué)第一周,她幫助了我許多,比如:帶我認(rèn)識(shí)班上所有老師同學(xué)的名字,大家的座位和學(xué)號(hào),還把老師們的教學(xué)風(fēng)格和要求細(xì)心地告訴我。課后老師布置的作業(yè),她還會(huì)把格式示范一遍給我看。課堂中,她還會(huì)把筆記方式寫下來(lái)給我參考。下課后,又領(lǐng)著我把學(xué)校里各個(gè)課室、通道、飲水機(jī)、洗手間……的位置一一指給我看,還將排隊(duì)時(shí)的位置告訴了我。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師讓我做習(xí)題,因?yàn)槲也涣私饨忸}方式,一時(shí)間不知所措,頭上急出一股汗。這時(shí),她像雪中送炭似的悄悄把方式告訴我,我恍然大悟,如魚得水,輕松地得出了答案。這可真是多虧了她的`幫助!
雖然到現(xiàn)在我還記不牢她的名字,可是她的精神值得學(xué)習(xí)。我們不用干出什么轟轟烈烈的大事,只要平時(shí)多幫助身邊有需要的人,不自私自利,就都是“活雷鋒”,我也要成為“活雷鋒”!
我身邊的活雷鋒作文8
雖然雷鋒叔叔只活了22個(gè)春秋,但雷鋒精神像三月里的春風(fēng)吹遍了祖國(guó)大地。直到現(xiàn)在,我們還可以在馬路旁、校園里見到雷鋒的身影。
四年級(jí)第一學(xué)期時(shí)的一天,我們正上著英語(yǔ)課,靳老師在黑板上寫單詞,教室里格外安靜,連一根針掉在地上都聽得清。突然,吳丹站起來(lái)說(shuō):“老師,我想吐”靳老師說(shuō):“怎么回事?趕緊到衛(wèi)生間去!”說(shuō)完便扶著吳丹到衛(wèi)生間去了。一出教室門,只聽“嘩”的一聲,吳丹吐出來(lái)了。靳老師把頭往教室里一轉(zhuǎn)說(shuō):“到操場(chǎng)弄些沙子墊一墊!敝灰姀埢鬯赡闷鸫樽语w快地跑到操場(chǎng)上,弄了許多沙子墊在了教室門口。過(guò)了大約五分鐘,吳丹、靳老師都回來(lái)了,同學(xué)們有的給吳丹喝水,有的拿了一張餐巾紙遞給吳丹,讓她擦擦嘴。當(dāng)吳丹沒事的時(shí)候,我們繼續(xù)上課。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚铮械?拿笤帚,有的拿拖把,有的拿撮子,不一會(huì)就把地面打掃得干干凈凈,教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的。
窗外樹枝在微風(fēng)中搖曳,小鳥在枝頭歌唱,伴著我朗朗的讀書聲,奏出了世間最美的樂章。
我身邊的活雷鋒作文9
今天爸爸媽媽有事,我第一次自己坐公交回家。
剛上公交車,由于我個(gè)小,總是抓不穩(wěn)扶手,一個(gè)阿姨瞧見了,就對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)阿姨這里坐,你站著太危險(xiǎn)了!
阿姨的`舉動(dòng)讓我心里熱熱的,他不就是個(gè)活雷鋒嗎?
我身邊的活雷鋒作文10
在我身邊有許多好人,他們做過(guò)許多好事,給我印象特別深的是在一個(gè)冬天一位老奶奶掃雪的事。
那一年冬天,天氣特別寒冷,北風(fēng)帶來(lái)了大雪,不一會(huì)兒地上積起了一層厚厚的雪,人走在上面很容易摔跤。我背著書包,艱難地往家走剛走進(jìn)小區(qū)大門,就看見那位患帕金森綜合癥的老奶奶在掃雪,她的手因?yàn)榛疾〔煌5匚⑽㈩澏吨是使勁的用掃帚掃著厚厚的積雪。我不禁想:要不要幫她那么冷,再加上我還有作業(yè)沒做完,算了,還是先去做作業(yè)吧。于是,我趕緊走回家,坐到桌前做作業(yè)。做著做著,突然感覺到有一個(gè)聲音在我耳邊輕輕地說(shuō):你怎么忍心看著一個(gè)患病的奶奶獨(dú)自掃雪,而自己卻坐在溫暖的家里?禳c(diǎn)出發(fā),和奶奶一起為小區(qū)盡一份力吧。頓時(shí),我感覺臉上一陣發(fā)燙,快速地完成了作業(yè),拿起掃帚飛奔下樓。等我跑到樓下卻發(fā)現(xiàn)小區(qū)里已經(jīng)有很多人在掃雪了,原來(lái)老奶奶的'行為不僅感動(dòng)了我,更感動(dòng)了大家。
在大家的努力下,雪終于被掃到一邊了,走在干凈的路上大家都覺得很開心。老奶奶的手因?yàn)槌粤Φ膭趧?dòng)抖得更厲害了,但她的臉上卻洋溢著幸福的笑容。這時(shí),我的耳邊響起了一首動(dòng)聽的歌:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
我身邊的活雷鋒作文11
人們一看到做好事的人,就會(huì)想起雷鋒。雷鋒“出門坐火車,好事做了一千里”。現(xiàn)在有許多人在學(xué)習(xí)雷鋒做好事,歐陽(yáng)老師也提議全班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事,一周過(guò)去了,我來(lái)說(shuō)說(shuō)學(xué)雷鋒做好事的感受。
以前,我認(rèn)為幫助別人不好,就比如自己有一塊糖,自己吃了總比送給別人好。但是當(dāng)我主動(dòng)去幫助別人,我感受到了一種快樂、開民主。當(dāng)我?guī)椭拦屗M(jìn)步時(shí),我沒有感覺到疲倦,而是感到開心。
講臺(tái)上沒有值日班長(zhǎng),上講臺(tái)管理班級(jí),看到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),心里感到非常愉快。幫值日生清掃教室,拾起垃圾放到垃圾桶,這些都是應(yīng)該做到的。
星期五下午心理課,老師沒有來(lái),林桂鵬去找歐陽(yáng)老師,我組織班級(jí)同學(xué)背書,我感到非常幸福!百(zèng)人玫瑰,手有余香”。這句話說(shuō)得不錯(cuò)。
在我們的`身邊有許多學(xué)雷鋒做好事的人:學(xué)習(xí)委員每天都幫助老師收發(fā)作業(yè),值日生細(xì)心地清掃教室,商場(chǎng)里,清潔工認(rèn)真在給路人送去清潔。我想:他們心里一定比吃了蜜還甜。
雷鋒就在我們身邊!
我身邊的活雷鋒作文12
她,長(zhǎng)著白白凈凈的瓜子臉,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋,烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮,走起路來(lái),馬尾辮一晃一晃的,特別精神。
別看她長(zhǎng)得文文靜靜的',教室里經(jīng)常聽到她的嘰嘰喳喳聲。瞧,她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著什么,還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫呢!我好奇地走過(guò)去一看,噢,她又在那講數(shù)學(xué)題呢!這可是她最愛干的事,不管哪位同學(xué)碰到難題,她總是熱情地講給同學(xué)聽,直到人家完全懂了才罷休。
哎呀!我又忘帶尺子了,看著這個(gè)作圖題,直后悔早上上學(xué)時(shí)沒有檢查自己的書包!敖o,用我的吧!彼偸羌皶r(shí)的“雪中送炭”,要不是她的援助,我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了,那后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律,如果自習(xí)課上有人吵鬧,她準(zhǔn)會(huì)挺身而出,大喊一聲:“安靜!”那絕對(duì)是高分貝,一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音,教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書本,是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶、抹桌子,她也會(huì)默默地幫他們做好,真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。
我身邊的活雷鋒作文13
3月5日是我們壯烈的雷鋒叔叔的節(jié)日。想起雷鋒叔叔吧。我就忘不了讓我一生難忘的事。
我身邊的活雷鋒王曉蝶,我們都叫她曉蝶。她有一雙像寶石般的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),和健壯的身體。我記得有一次,我們?nèi)?芳園玩滑滑梯。我們玩瞎子捉人。我們開始玩了,我為了不讓自己抓,我小心翼翼的`一步一步的走到滑滑梯底下,我發(fā)現(xiàn)不太安全就像狐貍一樣眼睛一眨,嘿,有了!我可以爬到上面。我像猴子一樣雙手雙腳往上一蹬我站在離地有2米高的地方。曉蝶說(shuō):“你要小心!!蔽乙环稚⒕窬蛷纳厦嫠は聛(lái)了。我一摔全場(chǎng)驚呆了。因?yàn)槟鞘嵌齑┑暮芏嗨は聛?lái),不太痛。但我還是號(hào)啕大哭。因?yàn)槲业氖植恋搅耍南竦蹲蛹馑频慕巧。我的手好像被蛇咬了似的痛不欲生。曉蝶,就從滑滑梯上下?lái)。她把我扶到旁邊的椅子上。但是我覺得這真是雪中送炭。我的心里好像一雙溫暖的手撫摸。他看見我的手出血來(lái)了。她問(wèn)我怎么搞的我說(shuō):”擦到的!彼龁(wèn)我:“干嘛不走!蔽艺f(shuō)腳麻!八挷徽f(shuō)俯下身子。她背我。走了一半我知道她很累。我就問(wèn)他你累嗎?她說(shuō)累也要走。那時(shí)想一股暖流到我全身。
這是一件不是驚天動(dòng)地的事,但深入人心!助人為快樂之本!我希望大家多做好事。
我身邊的活雷鋒作文14
“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”每當(dāng)我想起這首歌,我就會(huì)突然間不由自主地想起人民英雄―雷鋒。
不知有多少人,向雷鋒一樣,那么富有愛心;有多少人,向雷鋒那樣,真誠(chéng)善良,像一顆小小的螺絲釘―今天我自豪的說(shuō):“我身邊的雷鋒有千千萬(wàn)萬(wàn)!”
在我的身邊,有許許多多地“活雷鋒”。
記得我上次露營(yíng)回來(lái),就連忙把行李從車上卸下來(lái),放在了樓下。媽媽左右手各拎一個(gè)大包,慢慢地準(zhǔn)備上樓。我也連忙拎起一個(gè)大包,緊緊跟在后面。這時(shí),有一位阿姨熱情的說(shuō):“我來(lái)幫助你們吧!”我扭頭一看,原來(lái)是那位一樓的'我們不太熟悉的阿姨。媽媽說(shuō):“沒關(guān)系,我們一會(huì)兒再下來(lái)搬一趟就行了。”那位阿姨拎起地上兩個(gè)沉重的大包,說(shuō)道:“舉手之勞,不必客氣。”我聽了她的話,心里暖暖地,心想:這位阿姨可真好呀!
這件事雖然很小,也過(guò)去了一段時(shí)間?梢幌肫疬@件事,就有一股暖流在我的心頭里涌動(dòng)了起來(lái)。
生活中,我還見到過(guò)有同學(xué)扶著老人過(guò)馬路,有的人撿到東西焦急地尋找失主,有的人主動(dòng)打掃樓道的衛(wèi)生……這些事情都很普通,但我們從中就能感覺到他們樂于助人的那顆火熱的心。他們就是我身邊的活雷鋒!
我想像他們一樣,從身邊的小事做起,做一個(gè)樂于助人的人。
我身邊的活雷鋒作文15
一天,我走在上學(xué)的路上。忽然,一位年邁的老奶奶摔在了地上,我連忙跑過(guò)去,扶住老奶奶說(shuō):“您沒事吧?”老奶奶說(shuō):“就是腿有點(diǎn)疼!蔽艺f(shuō):“要不我扶著您走走看?”老奶奶說(shuō):“好的,謝謝你!”我連忙說(shuō):“沒事,沒事!蔽曳鲋夏棠陶玖似饋(lái),老奶奶的手搭在我的.肩上艱難地走了幾步。我說(shuō):“老奶奶,要不我還是送你去醫(yī)院吧?”老奶奶說(shuō):“沒事,我打個(gè)電話給我兒子,讓他來(lái)接我好了,你趕緊上學(xué)去吧!”說(shuō)完,老奶奶拿出手機(jī)要給她兒子打電話。我看看時(shí)間,上學(xué)快遲到了,就對(duì)老奶奶說(shuō):“那我扶你到邊上坐著吧?”老奶奶說(shuō):“好的,你真是個(gè)好孩子。”老奶奶坐好后,我就小跑著去學(xué)校了。
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