回望2025展望2026作文（精選50篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的回望2025展望2026作文（精選50篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
回望2025展望2026作文1
當(dāng)2025年的最后一縷陽光照進(jìn)客廳，我看著爸爸鬢角的白發(fā)，忽然讀懂了他沉默的愛。這一年，我從抱怨爸爸的忙碌，到理解他的付出，那些曾經(jīng)的隔閡與誤解，都在溝通中化為溫暖的親情。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份讀懂的愛意，奔赴更溫馨的旅程。
2025年年初，爸爸換了新工作，每天早出晚歸，很少有時(shí)間陪我。我總抱怨他不關(guān)心我：生日時(shí)他加班錯(cuò)過聚餐，家長會(huì)他讓媽媽代替，就連我想讓他教我騎自行車，他都沒時(shí)間。我們的交流越來越少，家里的氣氛也變得冷清。
直到暑假的一天，媽媽生病住院，照顧家里的重?fù)?dān)落在了爸爸身上。那天我放學(xué)回家，看到爸爸系著圍裙在廚房忙碌，鍋里的菜炒得糊焦焦的，客廳里的衣服堆得亂七八糟。我鼻子一酸，主動(dòng)走上前：“爸爸，我?guī)湍惆�！”我們一起收拾房間、洗碗，爸爸一邊擦桌子一邊說：“以前總忙著工作，忽略了你，對不起。”
那天晚上，爸爸坐在我身邊，給我講他工作的辛苦，講他對我的期望。他說：“爸爸努力工作，是想給你更好的生活，讓你能安心學(xué)習(xí)�！蔽铱粗职植紳M血絲的眼睛，終于明白，他不是不關(guān)心我，而是把愛藏在了沉默的付出里。從那以后，我每天放學(xué)都會(huì)主動(dòng)給爸爸打電話，分享學(xué)校里的趣事；周末還會(huì)幫爸爸做家務(wù)，陪他聊天。
爸爸也變了，他會(huì)抽時(shí)間陪我散步、教我騎自行車，甚至?xí)畔鹿ぷ鲄⒓游业募议L會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考砸了，爸爸沒有批評(píng)我，而是耐心幫我分析錯(cuò)題：“沒關(guān)系，下次努力就好，爸爸相信你�！边@份沉默的`愛，讓我在成長的道路上充滿力量。
2025年，我讀懂了爸爸的愛，也學(xué)會(huì)了理解與包容。2026年，我想多花時(shí)間陪伴爸爸，和他一起鍛煉身體、外出旅行；我還要更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)他的付出。我期待在新的一年里，我們的親情越來越濃，家里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語。
再見，2025年的誤解與和解；你好，2026年的親情與征程。愿新的一年，我能帶著這份感恩，在愛的滋養(yǎng)下茁壯成長，成為爸爸的驕傲！
回望2025展望2026作文2
當(dāng)2025年的最后一陣風(fēng)掠過操場，拔河繩上磨出的繭子還在指尖發(fā)燙。這一年，我在拔河比賽的吶喊中讀懂了團(tuán)結(jié)的意義，在集體的拼搏中收獲了成長，那些緊握繩索的日夜，都成了青春最滾燙的'記憶。站在2026年的晨光里，我?guī)е@份團(tuán)結(jié)的力量，奔赴新的征程。
2025年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，班級(jí)報(bào)名參加拔河比賽。剛開始訓(xùn)練時(shí)，大家各自為戰(zhàn)，力氣分散，連隔壁班都贏不了。體育委員急得直跺腳：“拔河不是靠單打獨(dú)斗，要心往一處想、勁往一處使！”我們重新調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，喊著統(tǒng)一的口號(hào)“一二、一二”，練習(xí)腳步同步、發(fā)力一致。我站在隊(duì)伍中間，雙手被粗糙的麻繩磨得發(fā)紅，汗水順著額頭往下淌，卻沒人愿意松手。
有一次訓(xùn)練，我的手心磨破了皮，鉆心地疼，想偷偷退出。后排的大壯看出了我的心思，悄悄塞給我一副手套：“別放棄，少了你，我們的隊(duì)伍就不完整了！”看著隊(duì)友們堅(jiān)定的眼神，我咬著牙重新握緊繩索。從那以后，我每天提前十分鐘到校練習(xí)，回家后還用握力器鍛煉手臂力量。
比賽當(dāng)天，面對實(shí)力強(qiáng)勁的三班，我們絲毫不敢松懈。隨著哨聲響起，大家齊聲喊著口號(hào)，身體往后傾，雙腳牢牢扎根在地上。我的手心火辣辣地疼，手臂酸得快要抬不起來，可聽到身邊隊(duì)友的吶喊和場邊同學(xué)的加油聲，又重新燃起了力量。僵持的幾分鐘里，沒人退縮，沒人放棄，直到哨聲再次響起，我們贏了！大家相擁而泣，淚水混著汗水，卻甜得讓人難忘。
這場比賽讓我明白，團(tuán)結(jié)是跨越困難的橋梁，集體的力量永遠(yuǎn)大于個(gè)人。2025年，我在團(tuán)結(jié)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，在協(xié)作中收獲了友誼。2026年，我想把這份團(tuán)結(jié)精神帶到學(xué)習(xí)中，和同學(xué)們互幫互助、共同進(jìn)步；期待在中考的戰(zhàn)場上，我們能并肩沖刺，再創(chuàng)佳績。我還要積極參加集體活動(dòng)，讓團(tuán)結(jié)之花在青春里綻放。
再見，2025年的吶喊與拼搏；你好，2026年的團(tuán)結(jié)與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用團(tuán)結(jié)的力量書寫青春華章！
回望2025展望2026作文3
當(dāng)跨年晚會(huì)的歌聲響起，2025年悄悄畫上了句號(hào)。這一年，我在家庭的關(guān)愛中學(xué)會(huì)了感恩，在學(xué)習(xí)的挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，那些平凡的日子里，藏著最珍貴的成長。迎著2026年的第一縷陽光，我滿懷期待，向新的一年出發(fā)。
2025年，我讀懂了父母的愛。以前我總覺得爸爸媽媽的嘮叨很煩人，直到那次我和媽媽鬧了矛盾。期中考試我成績下滑，媽媽批評(píng)了我?guī)拙�，我賭氣躲進(jìn)房間，一整天都沒理她。晚上我餓得睡不著，悄悄走出房間，卻看到媽媽坐在餐桌旁，桌上擺著我最愛吃的面條，還冒著熱氣。媽媽說：“我知道你心里不好受，但學(xué)習(xí)要踏實(shí)，媽媽相信你下次能考好。”那一刻，我鼻子一酸，撲進(jìn)媽媽懷里道歉。從那以后，我不再抵觸媽媽的嘮叨，每天主動(dòng)和爸爸媽媽分享學(xué)校的趣事，周末還幫媽媽做家務(wù)。我發(fā)現(xiàn)，原來親情就藏在一碗熱面條里，藏在一句嘮叨里，藏在默默的陪伴里。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的膽怯。我從小就害怕在眾人面前說話，每次課堂發(fā)言都緊張得聲音發(fā)抖。初二上學(xué)期，老師推薦我參加學(xué)校的演講比賽，我想拒絕，可老師說：“勇敢嘗試一次，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很優(yōu)秀�！睘榱瞬还钾�(fù)老師的信任，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。每天對著鏡子練習(xí)發(fā)音，讓爸爸媽媽當(dāng)聽眾提意見，甚至在公園里對著大樹演講。比賽那天，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里又緊張起來，但想到老師和父母的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，大聲講了起來。當(dāng)演講結(jié)束，臺(tái)下響起掌聲時(shí)，我知道自己成功了。這次經(jīng)歷讓我明白：勇氣不是不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇堅(jiān)持。
2025年的`校園生活也充滿歡樂。我們班在拔河比賽中齊心協(xié)力，贏得了年級(jí)第一；在元旦聯(lián)歡會(huì)上，我和同學(xué)們一起表演節(jié)目，笑得前仰后合；在課堂上，我們?yōu)榱艘坏离y題爭論不休，最后在老師的講解下豁然開朗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瞬間，串聯(lián)起了難忘的校園時(shí)光，也讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。
2026年，我希望自己能更上一層樓。在學(xué)習(xí)上，我要改掉粗心的毛病，認(rèn)真對待每一次作業(yè)和考試；在生活中，我要多關(guān)心父母，幫他們分擔(dān)更多家務(wù)；在人際交往中，我要變得更開朗，認(rèn)識(shí)更多好朋友。我還要堅(jiān)持閱讀，拓寬自己的視野，努力成為一個(gè)有知識(shí)、有愛心、有勇氣的少年。
再見，2025年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；你好，2026年的新征程。愿新的一年里，我能帶著感恩與勇敢，在成長的道路上穩(wěn)步前行，收獲更多驚喜與感動(dòng)！
回望2025展望2026作文4
當(dāng)2025年的最后一片落葉飄落在操場，我想起了這一年最難忘的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一次800米跑步比賽，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利。
以前我最害怕跑步，每次體育課跑兩圈就氣喘吁吁。當(dāng)老師選我參加800米比賽時(shí)，我急得直擺手：“老師，我不行！”班主任摸了摸我的.頭：“試試呀，只要堅(jiān)持下來就是英雄！”為了班級(jí)榮譽(yù)，我咬著牙答應(yīng)了。
每天放學(xué)后，我都會(huì)在操場練習(xí)。剛開始跑半圈就腿軟，同學(xué)小雨陪著我一起跑，還教我調(diào)整呼吸：“吸氣數(shù)三下，呼氣數(shù)三下，跟著我喊口號(hào)！”我們一邊跑一邊喊“加油”，慢慢的，我能跑完整圈了。
比賽那天，發(fā)令槍一響，我像離弦的箭沖了出去。跑到后半程，我的腿像灌了鉛一樣沉，喉嚨干得冒煙，真想放棄。這時(shí)，我聽到全班同學(xué)在跑道邊喊：“加油！堅(jiān)持住！”我咬緊牙關(guān)，擺動(dòng)雙臂向前沖。沖過終點(diǎn)線的那一刻，同學(xué)們抱住了我，雖然我沒有拿到名次，但老師給我頒發(fā)了“堅(jiān)持小勇士”獎(jiǎng)狀。
2025年讓我明白，做事情只要不放棄就會(huì)有收獲。2026年，我想繼續(xù)鍛煉體能，參加學(xué)校的長跑隊(duì)，還想在學(xué)習(xí)上更努力，爭取沖進(jìn)班級(jí)前十。再見，2025年的勇敢挑戰(zhàn)；你好，2026年的新目標(biāo)，我會(huì)帶著堅(jiān)持的勇氣繼續(xù)加油！
回望2025展望2026作文5
當(dāng)圣誕樹上的彩燈慢慢熄滅，2025年就結(jié)束了！這一年，我和家人一起過了難忘的生日，學(xué)會(huì)了背乘法口訣，還在志愿者活動(dòng)中幫助了別人。2026年的鐘聲已經(jīng)敲響，我心里充滿了希望，想讓新的一年充滿愛和快樂！
2025年最難忘的是我的九歲生日。那天，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕，上面有我最喜歡的奧特曼圖案。爺爺奶奶也來了，給我送了一個(gè)漂亮的書包。我的好朋友們也來參加我的生日派對，他們給我送了好多禮物，有繪本、玩具、彩色筆。我們一起吹蠟燭、唱生日歌，吃著甜甜的蛋糕，玩著“搶椅子”的游戲，客廳里到處都是笑聲。媽媽給我們拍了好多照片，現(xiàn)在我還經(jīng)常翻看，每次都覺得特別幸福。這個(gè)生日讓我知道，被家人和朋友愛著，是世界上最幸福的事情。
這一年，我終于背會(huì)了乘法口訣！剛開始學(xué)的.時(shí)候，我覺得乘法口訣好難記，“三七二十一”“四八三十二”總是混在一起，考試時(shí)經(jīng)常寫錯(cuò)。爸爸想了個(gè)好辦法，把乘法口訣編成了兒歌，還畫了有趣的漫畫。我每天早上起床后都唱一遍，晚上睡覺前再背一遍，慢慢的，我就記住了。有一次數(shù)學(xué)考試，乘法口算題我全做對了，老師在我的試卷上畫了一個(gè)大大的紅五星，還在班里表揚(yáng)了我！現(xiàn)在，我不僅能熟練背乘法口訣，還能幫媽媽算買菜的錢呢，媽媽說我是她的“小會(huì)計(jì)”。
我還參加了社區(qū)的志愿者活動(dòng)。周末的時(shí)候，媽媽帶我去敬老院看望爺爺奶奶。我給爺爺奶奶捶背、捏肩，還唱了在學(xué)校學(xué)的兒歌。有一位老奶奶拉著我的手，笑著說：“小朋友真乖，唱得真好聽！”我們還幫敬老院打掃衛(wèi)生，擦桌子、掃地，雖然有點(diǎn)累，但看到爺爺奶奶們的笑臉，我就覺得特別開心。
回望2025展望2026作文6
當(dāng)跨年的鐘聲敲響，2025年的星光漸漸隱入天際。這一年，我在親情的羈絆中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在時(shí)光的磨礪中褪去青澀，那些曾以為跨不過的坎、解不開的結(jié)，如今都成了成長的勛章。站在2026年的晨光里，我?guī)е卸髋c篤定，奔赴下一場山海。
2025年是讀懂親情的一年。年初父親調(diào)往外地工作，母親的鬢角悄然添了銀絲。曾經(jīng)飯來張口的'我，第一次學(xué)著系圍裙做飯，卻在炒糊的青菜里嘗到了母親日復(fù)一日的辛勞。記得十月母親感冒臥床，我笨拙地熬制姜湯，學(xué)著她平時(shí)的樣子掖好被角，她睜開眼時(shí)眼里的淚光，讓我忽然懂得：所謂成長，是從被照顧者變成守護(hù)者。那些深夜里母親悄悄放進(jìn)書房的水果，視頻里父親故作輕松的叮囑，都是藏在細(xì)節(jié)里的深愛。這一年，我不再抱怨父母的嘮叨，而是學(xué)著主動(dòng)溝通；不再執(zhí)著于自我的小情緒，而是學(xué)會(huì)換位思考，親情在相互理解中愈發(fā)醇厚。
這一年也讓我學(xué)會(huì)與自己和解。高二期中考試，我因過度追求完美而心態(tài)崩潰，看著滿是紅叉的試卷，陷入了自我否定的漩渦。是語文老師在作文評(píng)語中寫道：“接納不完美，才是成長的開始”。我開始調(diào)整節(jié)奏，用“番茄鐘”規(guī)劃學(xué)習(xí)，每天留半小時(shí)跑步解壓，在日記本上記錄小進(jìn)步。當(dāng)期末成績穩(wěn)步回升，我終于明白：青春不必事事滿分，帶著遺憾前行，才能收獲更真實(shí)的成長。
2025年的遇見同樣溫暖。志愿者活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了一群志同道合的伙伴，我們一起為留守兒童輔導(dǎo)功課，在社區(qū)清理垃圾，在敬老院陪伴老人。那些孩子純真的笑臉、老人欣慰的眼神，讓我感受到付出的快樂。我們在暴雨中共同搭建宣傳帳篷，在寒冬里分享同一杯熱奶茶，這些并肩同行的時(shí)光，讓我懂得善良是青春最珍貴的底色。
站在2026年的起點(diǎn)，作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我深知責(zé)任在肩。我將把2025年的感悟化為動(dòng)力，在晨讀的霞光中積累知識(shí)，在晚自習(xí)的燈光下攻克難題。我期待在高考的戰(zhàn)場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的日子里，既能照顧好家人，也能堅(jiān)守心中的善意。我愿以更成熟的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，以更溫暖的姿態(tài)擁抱生活。
再見，2025年的懵懂與蛻變；你好，2026年的期待與征程。愿我們都能帶著親情的滋養(yǎng)、成長的智慧，在新的一年里步履鏗鏘，讓青春在責(zé)任與熱愛中綻放別樣光彩！
回望2025展望2026作文7
時(shí)光的指針悄然劃過終點(diǎn)，2025年在書頁的翻動(dòng)聲中漸行漸遠(yuǎn)。這一年，我在迷茫中覺醒，在遺憾中成長，在與自己的對話中讀懂了青春的意義。站在2026年的門檻上，我?guī)е屓慌c堅(jiān)定，準(zhǔn)備迎接新的可能。
2025年是與過去和解的一年。我曾因一次演講比賽的失誤而變得膽怯，再也不敢站上公眾舞臺(tái)。每當(dāng)課堂上老師提問，我總是把頭埋得很低，生怕成為焦點(diǎn)。直到語文老師推薦我參加校園廣播站，她對我說：“遺憾不是枷鎖，而是讓你更勇敢的契機(jī)。”我抱著試一試的心態(tài)接過話筒，從最初的緊張結(jié)巴到后來的從容流暢，每一次播音都是一次突破。當(dāng)聽到同學(xué)說“你的聲音很有力量”時(shí)，我終于放下了心結(jié)。這一年，我明白：青春不必完美，那些曾讓我們退縮的遺憾，終將成為照亮前路的光。
這一年，我也在學(xué)業(yè)的浪潮中學(xué)會(huì)了沉淀。高三的壓力如潮水般涌來，堆積如山的試卷、頻繁的�？甲屛乙欢冉箲]到失眠。我開始嘗試調(diào)整心態(tài)，每天早起十分鐘冥想，在課間做眼保健操時(shí)眺望遠(yuǎn)方，把錯(cuò)題本變成“成長手冊”。我不再執(zhí)著于一時(shí)的分?jǐn)?shù)起伏，而是關(guān)注每一次的進(jìn)步與不足。當(dāng)期末成績穩(wěn)步提升時(shí)，我懂得：學(xué)習(xí)就像耕種，唯有默默耕耘，方能靜待花開。
2025年的'相遇溫暖而珍貴。和室友們在宿舍分享零食、暢談理想，和閨蜜在操場散步緩解壓力，和老師在辦公室探討人生方向。記得生日那天，大家偷偷為我準(zhǔn)備了蛋糕，燭光中一張張笑臉，成為我最珍貴的回憶。這些陪伴讓我明白，青春從不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有人與你并肩同行。
展望2026，高考的戰(zhàn)鼓已然敲響。我將以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，以更高效的方式投入學(xué)習(xí)。我期待在六月的考場上揮灑自如，考入心儀的大學(xué)，學(xué)習(xí)喜歡的專業(yè)。我也愿保持對生活的熱愛，多讀書、多旅行，拓寬自己的眼界。我想對未來的自己說：無論前路如何，都要保持勇敢與善良，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅(jiān)定與可期。愿新的一年，每一份努力都有回報(bào)，每一個(gè)夢想都能綻放，讓我們帶著過往的饋贈(zèng)，奔赴更美好的明天！
回望2025展望2026作文8
當(dāng)2025年的最后一張英語試卷映入眼簾，看著上面鮮紅的90分，我想起了年初那個(gè)英語考不及格的自己。這一年，我在偏科的困境中奮力突圍，在堅(jiān)持的時(shí)光里收獲了成長，那些與單詞、語法較勁的日夜，都成了青春最耀眼的勛章。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份突破的勇氣，奔赴更廣闊的天地。
2025年年初，我的英語成績一直在及格線徘徊，單詞記不住，語法聽不懂，每次上英語課都像聽天書�？粗磉叺耐瑢W(xué)輕松應(yīng)對英語考試，我既自卑又著急。英語老師李老師看出了我的困境，她把我叫到辦公室：“英語不是天書，只要找對方法、堅(jiān)持努力，你一定能學(xué)好�！彼龓臀抑贫嗽敿�(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天背20個(gè)單詞，做1篇閱讀理解，聽30分鐘英語聽力。
剛開始執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，我遇到了很多困難。單詞背了又忘，我就把單詞寫在便利貼上，貼在書桌前、床頭，利用碎片時(shí)間反復(fù)記憶；語法不懂，我就把老師講的知識(shí)點(diǎn)抄在筆記本上，逐一攻破；聽力跟不上，我就從簡單的英文兒歌開始，慢慢過渡到英語課文。有一次，為了背會(huì)單元單詞，我熬夜到十一點(diǎn)，媽媽心疼地說：“別太拼了，早點(diǎn)休息吧�！蔽覔u搖頭：“不堅(jiān)持下去，永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。”
在李老師的耐心指導(dǎo)下，我的英語成績慢慢有了起色。她每天都會(huì)抽時(shí)間幫我批改作業(yè)，指出我的錯(cuò)誤；課堂上，特意叫我回答簡單的問題，鼓勵(lì)我大膽發(fā)言。有一次，我在英語演講比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，雖然名次不高，但這是我第一次在英語方面獲得認(rèn)可。拿著獎(jiǎng)狀，我激動(dòng)得熱淚盈眶，更加堅(jiān)定了學(xué)好英語的決心。
期末考試時(shí)，我的英語考了90分，不僅擺脫了不及格的困境，還沖進(jìn)了班級(jí)前十五。這次突破讓我明白：成長路上，最大的敵人不是困難，而是自己的退縮。只要有敢于挑戰(zhàn)的勇氣和堅(jiān)持不懈的努力，就沒有跨不過的坎。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我將把2025年的突破精神化為動(dòng)力，繼續(xù)攻克英語難關(guān)，爭取考上理想的`高中。我還要把學(xué)習(xí)英語的方法運(yùn)用到其他科目中，全面提升自己的成績。我期待在新的一年里，能更加自信地運(yùn)用英語交流，能在中考中取得優(yōu)異的成績，遇見更好的自己。
再見，2025年的困境與突破；你好，2026年的努力與成長。愿新的一年，我能帶著這份堅(jiān)持與勇氣，在學(xué)習(xí)的道路上勇攀高峰，綻放屬于自己的光彩！
回望2025展望2026作文9
2025年，我成為了班級(jí)的圖書管理員，這是我最難忘的經(jīng)歷！每天和書做朋友，幫同學(xué)們找書、整理書架，讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任和耐心，也收獲了滿滿的快樂。
剛當(dāng)選圖書管理員時(shí)，我既興奮又緊張。圖書角的書亂七八糟，有的掉了頁，有的放錯(cuò)了位置。老師說：“圖書管理員要把圖書角打理好，讓同學(xué)們方便看書�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，立刻開始行動(dòng)。我先把書按故事書、漫畫書、科普書分類，再一本本放進(jìn)對應(yīng)的書架里，還給破損的書貼上膠帶。
每天課間，都會(huì)有同學(xué)來借書。我會(huì)認(rèn)真登記，提醒他們愛護(hù)書籍。有一次，小明把書弄臟了，我有點(diǎn)生氣，但還是溫柔地說：“書籍是我們的好朋友，要好好愛護(hù)哦。”小明不好意思地低下了頭，后來還主動(dòng)幫我整理書架。慢慢的，同學(xué)們越來越愛護(hù)書，圖書角也變得整整齊齊。
我最喜歡的是每周的“讀書分享會(huì)”，我會(huì)給大家推薦好看的書，分享書中的精彩故事�？粗瑢W(xué)們聽得津津有味，我心里特別有成就感。2025年，圖書角陪我度過了很多快樂的'時(shí)光，也讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
2026年，我想給圖書角增添更多新書，還想組織“故事大王比賽”，讓更多同學(xué)愛上閱讀。我還要好好學(xué)習(xí)，像書中的主人公一樣，勇敢、善良、有智慧。再見，2025年的責(zé)任與快樂；你好，2026年的閱讀之旅！我要讓圖書角成為班級(jí)最熱鬧的地方！
回望2025展望2026作文10
當(dāng)2025年的最后一期�？霭�，我看著自己撰寫的散文《理科生的文學(xué)夢》，忽然懂得了成長的意義——打破他人的標(biāo)簽，勇敢追求熱愛。這一年，我從“只會(huì)刷題的理科生”，變成了能在文學(xué)世界里自由徜徉的少年，那些在文字與公式間平衡的日夜，都成了青春最獨(dú)特的風(fēng)景。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份自我突破的勇氣，奔赴更精彩的人生。
2025年年初，班里流傳著這樣的標(biāo)簽：“理科生就該專心搞數(shù)理化，學(xué)文科是浪費(fèi)時(shí)間。”作為理科成績穩(wěn)居班級(jí)前列的我，卻一直藏著一個(gè)文學(xué)夢。每次讀到精彩的散文、詩歌，我都會(huì)忍不住摘抄下來，偷偷寫一些隨筆。可我不敢讓別人知道，害怕被嘲笑“不務(wù)正業(yè)”。
一次語文課后，老師在我的作文本上寫下批注：“文字有溫度、有力量，不妨大膽追求熱愛�！崩蠋煹墓膭�(lì)給了我勇氣，我報(bào)名參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)。剛開始，我總覺得自己和其他文科生格格不入，他們聊的文學(xué)名著、寫作技巧，我都一知半解。但我沒有放棄，每天抽出半小時(shí)閱讀經(jīng)典，周末參加社團(tuán)的寫作分享會(huì)，向?qū)W長學(xué)姐請教寫作方法。
為了平衡學(xué)業(yè)與熱愛，我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃：周一到周五專注理科學(xué)習(xí)，周末上午泡在圖書館讀文學(xué)書籍，下午練習(xí)寫作。有一次，為了完成社團(tuán)的征文比賽，我熬夜修改文章，第二天還要早起參加物理競賽培訓(xùn)，雖然疲憊，但當(dāng)我的文章獲得征文比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，所有的辛苦都煙消云散了。
慢慢地，同學(xué)們對我的印象改變了，不再用“理科生”的`標(biāo)簽定義我。我也發(fā)現(xiàn)，文學(xué)與理科并不沖突：文學(xué)培養(yǎng)的共情能力，讓我更懂得理解實(shí)驗(yàn)中的生命現(xiàn)象；理科鍛煉的邏輯思維，讓我的寫作條理更清晰。這種跨界的成長，讓我更加自信、更加全面。
2025年，我打破了他人的期待，遇見了更真實(shí)的自己。2026年，我想繼續(xù)兼顧理科學(xué)習(xí)與文學(xué)熱愛，在備戰(zhàn)高考的同時(shí)，堅(jiān)持寫作，嘗試向報(bào)刊雜志投稿。我期待在理想的大學(xué)校園里，選擇交叉學(xué)科專業(yè)，讓理科的嚴(yán)謹(jǐn)與文學(xué)的浪漫碰撞出更多火花。
再見，2025年的標(biāo)簽與突破；你好，2026年的熱愛與征程。愿新的一年，我能勇敢做自己，在多元的探索中綻放屬于自己的光彩！
回望2025展望2026作文11
當(dāng)2025年的最后一縷炊煙升起在鄉(xiāng)村的天空，孩子們求知的眼睛依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我利用暑假參加鄉(xiāng)村支教活動(dòng)，在付出中懂得了責(zé)任，在陪伴中收獲了感動(dòng)，那些在三尺講臺(tái)上傳道授業(yè)的日子，都成了青春最有意義的饋贈(zèng)。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份教育的初心，奔赴更有溫度的未來。
2025年暑假，我報(bào)名參加了“星火支教”項(xiàng)目，來到偏遠(yuǎn)的大山深處，成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)的支教老師，負(fù)責(zé)教授四五年級(jí)的英語和科學(xué)。初到鄉(xiāng)村，我就遇到了難題：學(xué)校的教學(xué)條件簡陋，沒有多媒體設(shè)備，孩子們的英語基礎(chǔ)薄弱，有的甚至不會(huì)說一句完整的英語。第一次上課，面對孩子們怯生生的眼神，我心里既緊張又心疼。
為了讓孩子們愛上學(xué)習(xí)，我開始想辦法改進(jìn)教學(xué)方法。沒有多媒體，我就自己制作教具，用卡紙剪出字母、單詞卡片，用樹枝在黑板上畫科學(xué)實(shí)驗(yàn)示意圖；孩子們基礎(chǔ)差，我就從最簡單的字母、音標(biāo)教起，編成朗朗上口的兒歌，讓他們在游戲中學(xué)習(xí)。每天放學(xué)后，我還會(huì)留下來給學(xué)習(xí)困難的孩子補(bǔ)課，陪他們做游戲、聊夢想。
有一個(gè)叫小宇的男孩，性格內(nèi)向，英語成績很差，總是躲在教室的角落。我發(fā)現(xiàn)他對自然科學(xué)很感興趣，就從科學(xué)知識(shí)入手，用英語給他講解動(dòng)植物的故事。慢慢地，小宇變得開朗起來，不僅主動(dòng)舉手回答問題，還能用英語簡單交流。臨走時(shí)，小宇送給我一幅畫，畫上是一個(gè)站在講臺(tái)上的老師，旁邊寫著：“老師，我想和你一樣，去看看大山外面的世界�！�
支教的日子雖然辛苦，每天要走幾公里的.山路去學(xué)校，吃簡單的飯菜，但看著孩子們的進(jìn)步，聽著他們稚嫩的“老師好”，我心里滿是成就感。這次經(jīng)歷讓我明白，教育的意義不僅是傳授知識(shí)，更是點(diǎn)亮孩子們心中的希望，幫助他們追逐夢想。
2025年，支教經(jīng)歷讓我懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。2026年，我想繼續(xù)參與支教活動(dòng)，用自己的力量幫助更多鄉(xiāng)村孩子；在高考備考中，我會(huì)更加努力，爭取考上師范類院校，將來成為一名優(yōu)秀的人民教師，把知識(shí)和希望傳遞給更多孩子。
再見，2025年的付出與感動(dòng)；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著這份教育的熱愛，在青春的道路上溫暖前行，讓更多求知的眼睛被點(diǎn)亮！
回望2025展望2026作文12
當(dāng)2025年的最后一縷晚風(fēng)掠過教學(xué)樓的窗欞，那些在迷茫中求索的日夜、在困惑中覺醒的瞬間，都已成為青春最深刻的注腳。這一年，我在高二的岔路口徘徊，在學(xué)業(yè)與熱愛間掙扎，最終于混沌中找到方向，于沉淀中收獲成長。站在2026年的晨光里，我?guī)еV定與熱忱，奔赴屬于自己的征程。
2025年是與迷茫博弈的一年。文理分科后，我陷入了嚴(yán)重的自我懷疑：理科成績忽高忽低，文科優(yōu)勢難以凸顯，看著身邊同學(xué)明確目標(biāo)奮力沖刺，我卻在題海中迷失了方向。三月模考后，我把自己鎖在房間里，對著滿是紅叉的試卷掉淚。父親沒有指責(zé)，只是遞給我一本泛黃的筆記本，那是他年輕時(shí)的求學(xué)日記，扉頁寫著：“迷茫是青春的常態(tài)，找到熱愛的方向，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
為了尋找答案，我報(bào)名參加了學(xué)校的“職業(yè)體驗(yàn)營”。在電視臺(tái)實(shí)習(xí)的一周里，我跟著記者跑現(xiàn)場、寫稿件，看著鏡頭下真實(shí)的社會(huì)百態(tài)，忽然發(fā)現(xiàn)自己對文字的熱愛從未褪色�；氐綄W(xué)校，我重新調(diào)整方向，確定了文科主攻方向，同時(shí)利用課余時(shí)間撰寫校園通訊稿。當(dāng)我的文章第一次刊登在市教育報(bào)上時(shí)，班主任在評(píng)語中寫道：“當(dāng)你找到熱愛的燈塔，所有的.迷茫都會(huì)化為前行的力量。”
這一年，我也學(xué)會(huì)了與自己較勁。每天清晨，我在操場邊晨讀積累素材；晚自習(xí)后，我留在教室整理錯(cuò)題，分析失分原因；周末，我泡在圖書館閱讀經(jīng)典著作，拓寬知識(shí)面。曾經(jīng)讓我頭疼的文綜主觀題，漸漸有了清晰的答題思路；曾經(jīng)膽怯的課堂發(fā)言，如今也能從容表達(dá)觀點(diǎn)。我明白，成長就是在與自我的較量中，一步步突破局限。
2025年的溫暖與陪伴同樣珍貴。同學(xué)在我失意時(shí)分享的學(xué)習(xí)方法，老師課后耐心的答疑解惑，父母無聲的支持與鼓勵(lì)，這些細(xì)微的善意，如同星光照亮我前行的路。我們曾在百日誓師大會(huì)上并肩宣誓，在晚自習(xí)的燈光下互相打氣，在操場的跑道上暢談未來，這些共同的記憶，讓青春有了滾燙的溫度。
站在2026年的起點(diǎn)，作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我深知責(zé)任在肩。我將把2025年的覺醒與堅(jiān)持化為動(dòng)力，以筆為刃，以書為盾，在高考的戰(zhàn)場上全力以赴。我期待在盛夏的考場上，用筆墨書寫無悔青春；期待在理想的大學(xué)校園里，繼續(xù)深耕新聞傳播領(lǐng)域，用文字傳遞溫暖與力量。同時(shí)，我也愿保持初心，帶著熱愛與勇敢，迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
再見，2025年的迷茫與覺醒；你好，2026年的堅(jiān)定與前行。愿新的一年，時(shí)光不負(fù)趕路人，我能以最昂揚(yáng)的姿態(tài)，奔赴屬于自己的繁花似錦！
回望2025展望2026作文13
2025年最讓我難忘的，是照顧生病的外婆。這段經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了孝順，也明白了爸爸媽媽照顧我的辛苦。
秋天的時(shí)候，外婆感冒了，咳嗽得很厲害，還發(fā)了燒。爸爸媽媽要上班，照顧外婆的任務(wù)就落在了我身上。剛開始，我有點(diǎn)手忙腳亂。我學(xué)著媽媽的樣子，給外婆量體溫、倒溫水，還把退燒藥喂給外婆吃。外婆躺在床上，沒力氣說話，我坐在床邊，給她講故事、唱她喜歡的兒歌。
有一次，外婆想吃蘋果，我拿來蘋果，小心翼翼地削皮、切塊，用牙簽喂給她吃。外婆笑著說：“我的寶貝長大了，會(huì)照顧外婆了！”聽了外婆的話，我心里甜甜的。每天放學(xué)回家，我都會(huì)先去看望外婆，幫她蓋好被子，收拾房間。周末的時(shí)候，我還會(huì)幫外婆洗襪子、擦桌子，讓外婆能好好休息。
在我的照顧下，外婆的病慢慢好了。她總在親戚面前夸我：“我的外孫女特別懂事，比以前能干多了！”現(xiàn)在，我每天都會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)，還會(huì)經(jīng)常陪外婆聊天、散步。2025年，我從一個(gè)被照顧的小孩，變成了能照顧別人的小大人。
2026年，我想學(xué)會(huì)做外婆愛吃的'紅燒肉，還想帶外婆去公園看花。我還要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績讓外婆開心。再見，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的孝順之旅！我要做個(gè)更懂事、更孝順的好孩子！
回望2025展望2026作文14
當(dāng)2025年的最后一場晚自習(xí)結(jié)束，我和摯友小雨并肩走在灑滿月光的校園小徑上，手中緊握的錯(cuò)題本，記錄著我們共同奮斗的時(shí)光。這一年，我們從青澀的同窗變成彼此的底氣，在備戰(zhàn)高考的征程中互相鼓勵(lì)、共同進(jìn)步，那些一起熬夜刷題、分享心事的日夜，都成了青春最溫暖的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份珍貴的友誼，奔赴更光明的未來。
2025年年初，文理分科后，我和小雨分到了同一個(gè)班級(jí)，又成了同桌。那時(shí)的我數(shù)學(xué)成績薄弱，每次模考都拖后腿，而小雨是班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸�？粗覍χ嚲沓蠲伎嗄�，小雨主動(dòng)說：“以后每天晚自習(xí)，我?guī)湍阊a(bǔ)數(shù)學(xué)吧！”從那以后，教室后排的角落成了我們的“專屬補(bǔ)習(xí)區(qū)”，她用不同顏色的筆幫我梳理知識(shí)點(diǎn)，把復(fù)雜的題型拆解成簡單的步驟，還特意整理了“易錯(cuò)點(diǎn)手冊”給我。
記得三月�？�，我的數(shù)學(xué)成績依然沒有起色，我沮喪地說：“我可能真的學(xué)不好數(shù)學(xué)了。”小雨握住我的手：“別放棄，我們一起找問題�！彼阄曳治鲈嚲淼缴钜�，發(fā)現(xiàn)我不是不會(huì)，而是缺乏解題技巧和自信。之后，她每天給我布置針對性的練習(xí)題，鼓勵(lì)我主動(dòng)向老師請教，還陪我一起參加數(shù)學(xué)興趣小組。在她的幫助下，我慢慢找回了信心，數(shù)學(xué)成績穩(wěn)步提升。
而當(dāng)小雨陷入物理學(xué)習(xí)的.瓶頸時(shí)，我也盡己所能幫助她。我把自己整理的物理筆記分享給她，陪她一起做實(shí)驗(yàn)、分析受力diagrams，周末還一起泡在圖書館查閱資料。我們就像彼此的“加油站”，在疲憊時(shí)互相打氣，在進(jìn)步時(shí)共同歡呼。模考成績公布時(shí)，我們的總分都沖進(jìn)了班級(jí)前十，看著彼此眼中的光芒，我們知道，這份友誼早已成為成長路上最堅(jiān)實(shí)的力量。
2025年，摯友的陪伴讓高考備考之路不再孤單。2026年，我想和小雨一起沖刺理想的大學(xué)，即使將來不在同一座城市，也要保持聯(lián)系、共同進(jìn)步。我會(huì)帶著這份友誼的力量，在高考的戰(zhàn)場上全力以赴，用優(yōu)異的成績回報(bào)這份并肩同行的時(shí)光。
再見，2025年的陪伴與成長；你好，2026年的約定與征程。愿新的一年，我們都能不負(fù)韶華、不負(fù)彼此，在青春的賽道上奮力奔跑，抵達(dá)屬于自己的遠(yuǎn)方！
回望2025展望2026作文15
時(shí)光荏苒，2025年已悄然落幕。這一年，我在取舍中明確方向，在前行中堅(jiān)定初心，那些放棄的遺憾、堅(jiān)守的執(zhí)著，都成為成長的注腳。站在2026年的晨光里，我?guī)е逍训恼J(rèn)知，奔赴更堅(jiān)定的未來。
2025年是學(xué)會(huì)取舍的一年。我曾同時(shí)報(bào)名了文學(xué)社、辯論社和志愿者協(xié)會(huì)，試圖在多個(gè)領(lǐng)域證明自己。然而，精力的分散讓我顧此失彼：文學(xué)社的投稿屢屢被拒，辯論賽因準(zhǔn)備不足而失利，志愿者活動(dòng)也常因補(bǔ)課而缺席�？粗磉呁瑢W(xué)在各自擅長的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，我陷入了沉思。在老師的引導(dǎo)下，我意識(shí)到：青春不是盲目涉獵，而是找準(zhǔn)方向深耕。我忍痛退出了辯論社和志愿者協(xié)會(huì)，專注于文學(xué)社的創(chuàng)作。每天課后閱讀經(jīng)典名著，周末參加寫作工坊，深夜在日記本上記錄靈感。當(dāng)我的散文《時(shí)光里的暖》發(fā)表在校園刊物上時(shí)，我懂得：成長就是放棄無效的消耗，把時(shí)間留給真正熱愛的事。
這一年，我也在與父母的溝通中學(xué)會(huì)了理解。高三的壓力讓我變得焦躁易怒，常常因一點(diǎn)小事與父母爭吵。有一次，媽媽小心翼翼地為我準(zhǔn)備了夜宵，卻被我不耐煩地推開，她默默轉(zhuǎn)身的背影，讓我瞬間后悔。那晚，我看到媽媽在朋友圈發(fā)了一句：“孩子，媽媽只是想陪你走過最難的路�！蔽覝I流滿面，主動(dòng)向媽媽道歉。從那以后，我每天留十分鐘和父母聊聊學(xué)校的事，他們也學(xué)著用更包容的方式關(guān)心我。這場和解讓我明白：親情不是理所當(dāng)然的付出，而是相互理解與珍惜。
2025年的學(xué)業(yè)之路，我收獲了“厚積薄發(fā)”的道理。面對薄弱的英語學(xué)科，我不再急于求成，而是每天堅(jiān)持背30個(gè)單詞、做一篇閱讀理解、聽一段聽力。遇到不懂的語法知識(shí)，就主動(dòng)向老師請教，把易錯(cuò)點(diǎn)整理成筆記反復(fù)背誦。經(jīng)過一年的積累，我的英語成績從班級(jí)中游躍升至前十。這讓我堅(jiān)信：成功沒有捷徑，唯有日積月累的堅(jiān)持，才能迎來質(zhì)的`飛躍。
展望2026，我將帶著取舍的智慧與堅(jiān)持的勇氣繼續(xù)前行。高考在即，我會(huì)制定科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺，全力以赴沖擊目標(biāo)院校。我也會(huì)多花時(shí)間陪伴父母，珍惜最后的高中時(shí)光。我期待在新的一年里，能考上心儀的專業(yè)，在熱愛的領(lǐng)域繼續(xù)深耕，成為更自律、更堅(jiān)定的自己。
再見，2025年的取舍與成長；你好，2026年的堅(jiān)定與可期。愿新的一年，每一次選擇都無怨無悔，每一份堅(jiān)持都開花結(jié)果，讓我們帶著初心，奔赴屬于自己的星辰大海！
回望2025展望2026作文16
當(dāng)教學(xué)樓前的梧桐樹落下最后一片黃葉，2025年的時(shí)光便悄悄藏進(jìn)了回憶里。這一年，我在老師的指引下走出迷茫，在知識(shí)的海洋里收獲成長，那些溫柔的鼓勵(lì)、咬牙的堅(jiān)持，都成了青春里最珍貴的印記。站在2026年的晨光中，我?guī)е卸髋c勇氣，期待新的旅程。
2025年最難忘的是李老師的陪伴。初二上學(xué)期，我的數(shù)學(xué)成績像陷入泥沼，每次測驗(yàn)都在及格線徘徊，作業(yè)本上的紅叉越來越多，我漸漸失去了信心，上課不敢抬頭看老師。直到一次課后，李老師把我叫到辦公室，她沒有批評(píng)我，而是翻開我的'錯(cuò)題本，用紅筆輕輕圈出易錯(cuò)點(diǎn)：“你看，這些題不是不會(huì)，只是太急躁了�！敝蟮膬蓚�(gè)月，她每天放學(xué)后留我補(bǔ)習(xí)，從基礎(chǔ)題型講起，用生活中的例子幫我理解公式。有一次我熬夜攻克了一道難題，第二天興奮地講給她聽，她笑著摸了摸我的頭：“你看，你比自己想象中更厲害�！逼谀┛紩r(shí)，我的數(shù)學(xué)考了92分，看著成績單，我忽然懂得：成長路上總有明燈指引，而努力從不辜負(fù)堅(jiān)持。
這一年，我也學(xué)會(huì)了主動(dòng)爭取。班級(jí)競選班干部時(shí)，我想競選學(xué)習(xí)委員，卻因?yàn)槟懬硬桓疑吓_(tái)。是同桌推了我一把：“試試呀，不勇敢一次怎么知道不行？”我深吸一口氣走上講臺(tái)，聲音雖有些顫抖，卻完整地說出了自己的規(guī)劃。當(dāng)聽到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我心里滿是激動(dòng)。擔(dān)任學(xué)習(xí)委員后，我每天收發(fā)作業(yè)、組織小組討論，不僅提高了自己的成績，還幫助了同學(xué)。這段經(jīng)歷讓我明白：勇敢邁出第一步，才能收獲意想不到的成長。
2025年的校園時(shí)光滿是溫暖。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班接力賽落后時(shí)，全班同學(xué)齊聲喊加油；元旦聯(lián)歡會(huì)上，大家一起唱歌跳舞，分享零食；晚自習(xí)時(shí)，教室里只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，卻讓人覺得格外安心。這些一起歡笑、一起努力的日子，讓我感受到了集體的力量，也懂得了珍惜身邊的伙伴。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的收獲化為動(dòng)力，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，爭取考上理想的高中。我還要繼續(xù)保持勇敢與善良，主動(dòng)幫助同學(xué)，不辜負(fù)老師的期望。我期待在新的一年里，能突破更多困難，成為更優(yōu)秀的自己。
再見了，2025年的迷茫與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年里，星光不負(fù)趕路人，我能帶著師友的祝福，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
回望2025展望2026作文17
當(dāng)2025年的最后一片落葉歸于塵土，我站在時(shí)光的渡口回望。這一年，我在自我突破中告別怯懦，在風(fēng)雨洗禮中收獲堅(jiān)強(qiáng)，那些曾讓我望而卻步的挑戰(zhàn)、輾轉(zhuǎn)難眠的迷茫，如今都成了成長的階梯。迎著2026年的朝陽，我?guī)е職馀c力量，奔赴下一場星辰大海。
2025年是突破自我的一年。年初的我，是個(gè)連課堂發(fā)言都緊張到結(jié)巴的女孩，更別提參加演講比賽。當(dāng)班主任推薦我參加�！扒啻鹤穳簟毖葜v賽時(shí)，我第一反應(yīng)是拒絕。但她鼓勵(lì)我：“成長就是走出舒適區(qū)，去遇見更好的自己”。我開始強(qiáng)迫自己練習(xí)：對著鏡子糾正站姿，錄音調(diào)整語速，在班級(jí)同學(xué)面前試講。無數(shù)個(gè)夜晚，臺(tái)燈下的影子伴著演講稿入眠；多少次崩潰，都在“再堅(jiān)持一下”的.自我鼓勵(lì)中挺過。當(dāng)我站在決賽舞臺(tái)上，清晰流暢地說出自己的夢想時(shí)，臺(tái)下的掌聲讓我熱淚盈眶。這一年，我終于明白：所謂勇氣，不是從不害怕，而是明明害怕，卻依然選擇前行。
這一年我也在挫折中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。演講賽雖未獲獎(jiǎng)，但這段經(jīng)歷讓我變得更自信。緊接著的物理競賽，我再次遭遇失利。但這一次，我沒有消沉，而是像分析演講失誤一樣，逐一排查知識(shí)漏洞。我把錯(cuò)題分類整理，向老師請教解題思路，和同學(xué)組成學(xué)習(xí)小組共同探討。當(dāng)十二月的模擬考中物理成績躋身前列，我深刻體會(huì)到：人生沒有白走的路，每一次挫折都是為了讓我們更強(qiáng)大。
2025年的陪伴溫暖而有力量。班主任課后耐心的指導(dǎo)，同學(xué)在我練習(xí)演講時(shí)的包容，父母默默的支持，這些都成了我前行的底氣。我們曾在操場一起跑步解壓，在教室共同攻克難題，在失意時(shí)互相鼓勵(lì)，這些珍貴的情誼，讓青春的道路不再孤單。
站在2026年的起點(diǎn)，我滿懷憧憬。作為準(zhǔn)高三學(xué)子，我將把2025年的勇氣與堅(jiān)持化為動(dòng)力，以更自信的姿態(tài)迎接高考的挑戰(zhàn)。我期待在未來的日子里，能夠勇敢嘗試更多新鮮事物，不斷突破自我；期待在九月的大學(xué)校園里，遇見更勇敢、更優(yōu)秀的自己。同時(shí)，我也愿把這份勇氣傳遞給他人，成為照亮彼此的微光。
再見，2025年的怯懦與成長；你好，2026年的勇敢與征程。愿我們都能帶著突破自我的勇氣，不畏風(fēng)雨，不懼挑戰(zhàn)，讓青春在勇敢追夢的路上綻放絢麗光彩！
回望2025展望2026作文18
時(shí)光荏苒，2025年的列車已然到站。這一年，我在時(shí)代的浪潮中觸摸責(zé)任，在實(shí)踐的探索中懂得擔(dān)當(dāng)，那些走出校園的經(jīng)歷、觸動(dòng)心靈的瞬間，都讓青春的意義更加厚重。當(dāng)2026年的鐘聲敲響，我?guī)е姑c憧憬，奔赴下一場責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
2025年是踐行責(zé)任的一年。三月，我加入了學(xué)校的“環(huán)保志愿隊(duì)”，從此與垃圾分類、綠植養(yǎng)護(hù)結(jié)下不解之緣。起初，我只是機(jī)械地完成任務(wù)，直到一次社區(qū)宣傳活動(dòng)，看到老爺爺認(rèn)真記錄分類方法的樣子，看到小朋友們主動(dòng)撿起路邊垃圾的身影，我忽然明白：環(huán)保不是一句口號(hào)，而是每個(gè)人的責(zé)任。我們利用周末時(shí)間清理河道垃圾，在校園里發(fā)起“低碳生活”倡議，走進(jìn)小學(xué)開展環(huán)保講座。當(dāng)看到社區(qū)環(huán)境變得整潔，越來越多的'人加入環(huán)保行列，我真切感受到：青年的責(zé)任，在于用行動(dòng)影響他人，用微光匯聚星河。
這一年我也在學(xué)業(yè)與實(shí)踐中收獲成長。曾因志愿活動(dòng)與功課沖突而焦慮，是指導(dǎo)老師告訴我：“責(zé)任與成長并不矛盾，合理規(guī)劃才能兼顧”。我開始制定詳細(xì)的時(shí)間表，利用碎片時(shí)間完成作業(yè)，把志愿活動(dòng)中的感悟融入作文素材。漸漸地，實(shí)踐讓我的視野更開闊，學(xué)業(yè)讓我的思考更深刻。在期末作文《我的環(huán)保故事》中，我結(jié)合親身經(jīng)歷寫下的感悟，獲得了滿分，這讓我懂得：青春的成長，是在擔(dān)當(dāng)責(zé)任中不斷完善自我。
2025年的感動(dòng)藏在并肩同行中。志愿隊(duì)伙伴們不畏酷暑嚴(yán)寒的堅(jiān)守，社區(qū)居民們真誠的感謝，老師悉心的指導(dǎo)，這些瞬間都讓我倍感溫暖。我們曾在暴雨中搶救被淹的綠植，在烈日下發(fā)放宣傳手冊，在深夜里準(zhǔn)備講座課件，這些共同奮斗的時(shí)光，讓責(zé)任有了更溫暖的內(nèi)涵。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知使命在肩。作為新時(shí)代青年，我將把2025年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)化為動(dòng)力，在高三的征程中努力拼搏，同時(shí)繼續(xù)踐行環(huán)保使命。我期待在高考結(jié)束后，參與更多公益活動(dòng)，用所學(xué)知識(shí)服務(wù)社會(huì)；期待在未來的日子里，始終保持對社會(huì)的熱忱，成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗄辍?/p>
再見，2025年的責(zé)任與成長；你好，2026年的使命與征程。愿我們都能帶著對社會(huì)的熱愛與擔(dān)當(dāng)，在青春的道路上步履不停，讓生命在奉獻(xiàn)中綻放最美光彩！
回望2025展望2026作文19
當(dāng)2025年的日歷翻過最后一頁，那些在跨界探索中揮灑的汗水、在多元實(shí)踐中收獲的成長，都已成為青春最亮眼的勛章。這一年，我跳出學(xué)業(yè)的舒適區(qū)，在學(xué)科競賽與志愿服務(wù)的跨界中平衡，在理論與實(shí)踐的碰撞中蛻變，終于明白：青春的成長，從來不止一條賽道。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е缃绲挠職馀c積淀，奔赴更廣闊的天地。
2025年是跨界探索的一年。作為理科生，我一直深耕物理競賽，卻在一次社區(qū)志愿服務(wù)中，被留守兒童渴望知識(shí)的眼神深深觸動(dòng)。于是，我萌生了組建“科普支教小隊(duì)”的想法，將自己擅長的物理知識(shí)，轉(zhuǎn)化為孩子們能聽懂的趣味課堂。這個(gè)決定起初充滿挑戰(zhàn)：既要備戰(zhàn)省級(jí)物理競賽，又要準(zhǔn)備支教課程，時(shí)間被分割得支離破碎。
記得四月的周末，我常常在實(shí)驗(yàn)室刷題到中午，匆匆扒幾口飯就趕往社區(qū)，給孩子們講解“光的折射”“簡單電路”。有一次，為了制作趣味實(shí)驗(yàn)道具，我熬夜切割塑料瓶、組裝電路，手指被劃傷也渾然不覺。當(dāng)看到孩子們在實(shí)驗(yàn)中瞪大好奇的眼睛，興奮地喊著“姐姐，太神奇了”時(shí)，所有的疲憊都煙消云散。而這份支教經(jīng)歷，也讓我在物理競賽中更懂得將理論與實(shí)際結(jié)合，解題思路愈發(fā)開闊。
這一年，我也學(xué)會(huì)了平衡與取舍。曾經(jīng)因兼顧太多事務(wù)而焦頭爛額，作業(yè)拖延、競賽進(jìn)度滯后。在老師的建議下，我制定了詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表，將每天的時(shí)間分為“競賽攻堅(jiān)期”“支教準(zhǔn)備期”和“學(xué)業(yè)鞏固期”。我放棄了無效社交，利用碎片時(shí)間背單詞、整理錯(cuò)題，在跨界的忙碌中找到了屬于自己的節(jié)奏。當(dāng)省級(jí)物理競賽斬獲一等獎(jiǎng)，支教小隊(duì)被評(píng)為“優(yōu)秀志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)”時(shí)，我深刻體會(huì)到：所謂跨界成長，不是盲目忙碌，而是在明確目標(biāo)后的精準(zhǔn)發(fā)力。
2025年的溫暖，藏在并肩同行的時(shí)光里。競賽隊(duì)友在我熬夜備戰(zhàn)時(shí)遞來的熱咖啡，支教伙伴在我疲憊時(shí)的鼓勵(lì)與分擔(dān)，孩子們純真的笑臉與真誠的感謝，這些瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔，成為我前行的.底氣。我們曾在實(shí)驗(yàn)室里為一個(gè)數(shù)據(jù)爭論不休，在社區(qū)教室里一起帶領(lǐng)孩子們探索科學(xué)奧秘，在晚自習(xí)后分享彼此的收獲與困惑，這些共同的記憶，讓青春的底色愈發(fā)鮮亮。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知這是夢想沖刺的關(guān)鍵一年。我將把2025年的跨界成長與感悟化為動(dòng)力，以更堅(jiān)定的信念備戰(zhàn)高考，同時(shí)繼續(xù)堅(jiān)守科普支教的初心，用自己的力量點(diǎn)亮更多孩子的科學(xué)夢想。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的大學(xué)校園里，繼續(xù)深耕物理領(lǐng)域，同時(shí)參與更多公益項(xiàng)目，讓知識(shí)與愛心同步傳遞。
再見，2025年的跨界與突破；你好，2026年的堅(jiān)守與前行。愿新的一年，我能帶著跨界的勇氣與熱愛，在青春的賽道上全力以赴，讓成長在多元的探索中綻放別樣光彩！
回望2025展望2026作文20
當(dāng)2025年的最后一首吉他曲彈完，指尖的繭子還在隱隱發(fā)麻，可心里卻滿是成就感。這一年，我在吉他弦上追逐夢想，在反復(fù)練習(xí)中收獲成長，那些與音符較勁的日夜，都成了青春最動(dòng)聽的旋律。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份熱愛與堅(jiān)持，奔赴更詩意的旅程。
2025年春天，我報(bào)名參加了吉他興趣班。第一次摸到吉他，看著六根粗細(xì)不一的琴弦，我滿心歡喜�？烧嬲_始學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)沒那么簡單：手指按弦時(shí)疼得鉆心，簡單的和弦練了幾十遍都彈不流暢，節(jié)奏也總是跟不上。有一次，我因?yàn)閺棽缓谩缎⌒切恰�，氣得把吉他扔在沙發(fā)上：“太難了，我不想學(xué)了！”
吉他老師看出了我的沮喪，他坐在我身邊，輕輕撥動(dòng)琴弦，優(yōu)美的旋律流淌出來：“學(xué)習(xí)樂器就像爬山，遇到陡坡很正常，堅(jiān)持下去才能看到山頂?shù)?風(fēng)景。”老師幫我調(diào)整按弦的姿勢，教我如何放松手指、把握節(jié)奏。我重新拿起吉他，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)：手指疼了，就貼上創(chuàng)可貼；節(jié)奏亂了，就跟著節(jié)拍器慢慢練。
夏天的夜晚，別人在外面玩耍，我卻在房間里練習(xí)吉他。汗水浸濕了衣服，手指磨出了厚厚的繭子，可當(dāng)我終于流暢地彈出《稻香》時(shí)，所有的辛苦都煙消云散了。我興奮地彈給爸爸媽媽聽，他們笑著為我鼓掌：“寶貝，你真棒！”
年底的校園文藝匯演，我?guī)е旧衔枧_(tái)。當(dāng)《平凡之路》的旋律響起，臺(tái)下的同學(xué)跟著輕輕哼唱，我忽然明白，堅(jiān)持的意義不僅在于實(shí)現(xiàn)夢想，更在于過程中的成長。這次表演讓我變得更加自信，也讓我更加熱愛吉他。
2025年，吉他教會(huì)了我堅(jiān)持與專注，也讓我感受到了音樂的魅力。2026年，我想學(xué)習(xí)更多復(fù)雜的曲目，參加更高級(jí)別的比賽；我還要把吉他彈給更多人聽，用音樂傳遞快樂。在學(xué)習(xí)上，我也要像練吉他一樣，堅(jiān)持不懈、精益求精，爭取考上理想的高中。
再見，2025年的琴弦與成長；你好，2026年的夢想與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛，在音樂的世界里自由翱翔，讓青春在指尖綻放最美的光彩！
回望2025展望2026作文21
當(dāng)最后一頁日歷被輕輕撕下，2025年便成為了珍貴的回憶。這一年，我在興趣的滋養(yǎng)中收獲快樂，在堅(jiān)持的付出中取得進(jìn)步，那些為熱愛拼搏的日子、被認(rèn)可的瞬間，都讓我的青春變得格外精彩。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е鵁釔叟c執(zhí)著，期待新的.成長。
2025年，我最驕傲的是堅(jiān)持了書法學(xué)習(xí)。我從小就喜歡書法，年初報(bào)名參加了書法培訓(xùn)班，本以為很簡單，真正學(xué)起來才知道有多難。剛開始練習(xí)毛筆字，毛筆在我手里不聽使喚，寫出來的字歪歪扭扭，墨汁還經(jīng)常弄臟宣紙。有好幾次，我都想放棄，但書法老師對我說：“書法講究的是耐心和堅(jiān)持，只要每天練習(xí)，一定能進(jìn)步�！甭犃死蠋煹脑�，我重拾信心，每天放學(xué)后練習(xí)半小時(shí)書法，周末還會(huì)臨摹名家作品。記得有一次，為了參加書法比賽，我連續(xù)兩周每天練習(xí)兩小時(shí)，手指都酸了，卻依然堅(jiān)持。比賽結(jié)果公布時(shí)，我獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng)，看著獲獎(jiǎng)證書，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我懂得：熱愛可抵歲月漫長，堅(jiān)持能讓夢想開花。
這一年，我也在校園生活中學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。作為班級(jí)的衛(wèi)生委員，我每天帶頭打掃衛(wèi)生，檢查同學(xué)們的值日情況。剛開始，有些同學(xué)不配合，值日不認(rèn)真，我心里很委屈。班主任對我說：“擔(dān)當(dāng)就是既要做好自己，也要學(xué)會(huì)溝通�！蔽以囍屯瑢W(xué)們談心，了解他們的想法，還制定了合理的值日表。慢慢的，同學(xué)們都能認(rèn)真完成值日，我們班的衛(wèi)生成績也從年級(jí)倒數(shù)變成了正數(shù)。這段經(jīng)歷讓我明白：擔(dān)當(dāng)不是單方面的付出，而是用真誠和責(zé)任贏得大家的認(rèn)可。
2025年的溫暖時(shí)刻讓人難忘。爸爸媽媽支持我的書法愛好，給我買了很多書法工具；同學(xué)在我值日忙碌時(shí)主動(dòng)幫忙；老師在我遇到困難時(shí)耐心指導(dǎo)。這些溫暖的瞬間，像陽光一樣照亮了我的生活，也讓我學(xué)會(huì)了感恩。
站在2026年的晨光里，我對未來充滿期待。我想在新的一年里，繼續(xù)深耕書法領(lǐng)域，爭取獲得更好的成績；在學(xué)習(xí)上更加努力，平衡好興趣與學(xué)業(yè)；在班級(jí)工作中更加負(fù)責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。我還想?yún)⒓痈喙婊顒?dòng)，用自己的力量幫助別人。
再見了，2025年的熱愛與堅(jiān)持；你好，2026年的期待與成長。愿新的一年里，我能帶著這份執(zhí)著與擔(dān)當(dāng)，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓熱愛綻放光彩，讓成長不留遺憾！
回望2025展望2026作文22
當(dāng)2025年的最后一幅素描畫完成，畫紙上的光影明暗交織，就像我這一年的成長軌跡——在藝考與高考的雙重壓力下，既要追逐藝術(shù)夢想，也要兼顧文化課學(xué)習(xí)。這一年，我在畫筆與試卷間奔波，在疲憊與堅(jiān)持中成長，那些與顏料、公式為伴的日夜，都成了青春最執(zhí)著的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份對夢想的堅(jiān)守，奔赴更絢爛的未來。
2025年年初，作為一名藝考生，我面臨著巨大的壓力：一邊是即將到來的美術(shù)聯(lián)考，需要每天高強(qiáng)度地練習(xí)素描、色彩、速寫；一邊是文化課的追趕，由于長時(shí)間專注美術(shù)訓(xùn)練，我的文化課成績落下了不少。那段時(shí)間，我每天像上了發(fā)條的時(shí)鐘，早上六點(diǎn)起床背單詞、記知識(shí)點(diǎn)，上午和下午在畫室練習(xí)畫畫，晚上還要刷題到深夜。
有一次，美術(shù)聯(lián)考臨近，我把大部分時(shí)間都用在畫畫上，導(dǎo)致月考文化課成績一落千丈。班主任找我談話：“藝考生不能偏科，文化課不過關(guān)，再高的專業(yè)成績也沒用�！崩蠋煹脑捵屛揖�，我重新調(diào)整時(shí)間規(guī)劃，合理分配美術(shù)訓(xùn)練和文化課學(xué)習(xí)的時(shí)間。每天在畫室練習(xí)時(shí)，我會(huì)利用休息間隙背古詩、記公式；晚上學(xué)習(xí)文化課累了，就畫一幅速寫放松心情。
美術(shù)訓(xùn)練的過程也充滿了挑戰(zhàn)。聯(lián)考沖刺階段，我的素描總是找不到感覺，畫面僵硬、光影混亂，我急得偷偷掉眼淚。美術(shù)老師看到后，耐心地幫我分析問題：“畫畫不僅靠技巧，更靠觀察和感受。”他帶著我去戶外寫生，教我觀察光影的變化、物體的結(jié)構(gòu)，鼓勵(lì)我大膽嘗試不同的`繪畫風(fēng)格。在老師的指導(dǎo)下，我慢慢找到手感，繪畫水平穩(wěn)步提升。
聯(lián)考那天，我沉著應(yīng)戰(zhàn)，發(fā)揮出了自己的最佳水平；文化課也在我的努力下逐步提高。當(dāng)聯(lián)考成績公布，我順利通過了目標(biāo)院校的專業(yè)線，文化課成績也沖進(jìn)了班級(jí)中游時(shí)，我知道，所有的努力都沒有白費(fèi)。這份經(jīng)歷讓我明白，夢想與現(xiàn)實(shí)并不沖突，只要合理規(guī)劃、堅(jiān)持不懈，就能兼顧二者。
2025年，我在畫筆與試卷間收獲了成長與進(jìn)步。2026年，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭取考上理想的美術(shù)院校，在藝術(shù)的道路上繼續(xù)深耕。我會(huì)帶著這份堅(jiān)持與執(zhí)著，在青春的賽道上奮力奔跑，用畫筆描繪屬于自己的精彩人生。
再見，2025年的拼搏與成長；你好，2026年的夢想與征程。愿新的一年，我能不負(fù)青春、不負(fù)夢想，在藝術(shù)與學(xué)業(yè)的道路上穩(wěn)步前行，綻放最美的光彩！
回望2025展望2026作文23
當(dāng)跨年的鐘聲驅(qū)散2025年的最后一絲陰霾，那些未能圓滿的遺憾、猝不及防的失去，都已在時(shí)光的沉淀中化為成長的養(yǎng)分。這一年，我學(xué)會(huì)了與遺憾握手言和，懂得了人生沒有完美的答卷，唯有帶著過往的饋贈(zèng)，才能從容奔赴未來。站在2026年的起點(diǎn)，我懷揣著釋然與勇氣，迎接新的可能。
2025年最深刻的遺憾，是錯(cuò)過的省級(jí)辯論賽。作為辯論隊(duì)的主力，我曾與隊(duì)友們熬夜打磨辯詞，在訓(xùn)練場上反復(fù)模擬攻防�？删驮诒荣惽耙恢�，我因急性闌尾炎住院，只能躺在病床上看著隊(duì)友們出征的背影。當(dāng)他們帶著亞軍獎(jiǎng)杯回來，笑著對我說“我們替你完成了約定”時(shí)，我強(qiáng)忍著淚水，心里卻滿是不甘與自責(zé)。
那段日子，我整日沉浸在失落中，甚至萌生了退出辯論隊(duì)的念頭。指導(dǎo)老師看出了我的心思，她坐在病床邊說：“遺憾是人生的常態(tài)，重要的不是沉溺于過去，而是從遺憾中汲取力量。”我開始反思自己的狀態(tài)，明白真正的熱愛不會(huì)因一次錯(cuò)過而熄滅。出院后，我重新回到辯論隊(duì)，把遺憾化為動(dòng)力，每天提前一小時(shí)到達(dá)訓(xùn)練室，打磨語言表達(dá)，研究辯論技巧。
這一年，我也在與朋友的誤會(huì)中學(xué)會(huì)了釋懷。因?yàn)橐淮螣o心的言語沖突，我與最好的朋友冷戰(zhàn)了三個(gè)月。那些曾經(jīng)形影不離的時(shí)光，變成了擦肩而過的沉默，讓我倍感煎熬。直到一次班級(jí)團(tuán)建，我們被分在同一組完成任務(wù)，在協(xié)作中，她主動(dòng)對我說：“其實(shí)我早就不生氣了，只是拉不下臉道歉。”那一刻，所有的隔閡煙消云散。我終于懂得，真正的友誼，需要彼此包容與主動(dòng)溝通，而不是讓遺憾越積越深。
2025年的收獲，藏在每一次與自己的和解里。我開始接納不完美的.自己，不再因一次考試失利而自我否定，不再因錯(cuò)過機(jī)會(huì)而一蹶不振。我學(xué)會(huì)了在遺憾中反思，在反思中成長，讓每一次失去都成為照亮前路的微光。課堂上，我更加專注地吸收知識(shí)；生活中，我更加珍惜與親友相處的時(shí)光；辯論場上，我更加從容地表達(dá)觀點(diǎn)，這些改變，都源于對遺憾的釋然。
站在2026年的晨光里，我深知這是沖刺高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的遺憾與感悟化為動(dòng)力，以更沉穩(wěn)的心態(tài)面對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)，以更真誠的態(tài)度對待身邊的人。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀彌補(bǔ)過往的遺憾；期待在未來的日子里，帶著釋然與勇敢，迎接每一個(gè)未知的可能。同時(shí)，我也愿保持對辯論的熱愛，在大學(xué)的舞臺(tái)上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
再見，2025年的遺憾與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，所有的遺憾都能化為驚喜的鋪墊，所有的努力都能收獲滿意的結(jié)果，讓青春在釋然與拼搏中綻放最美光彩！
回望2025展望2026作文24
當(dāng)2025年的夏天悄悄過去，我終于學(xué)會(huì)了游泳！這一年，我克服了對水的恐懼，在泳池里像小魚一樣暢游，這段經(jīng)歷讓我明白，只要勇敢嘗試，就沒有做不到的事情。
暑假剛開始，媽媽帶我去游泳館學(xué)游泳。站在泳池邊，看著藍(lán)藍(lán)的池水，我嚇得往后退：“媽媽，水好深，我怕！”教練笑著蹲下來：“別害怕，我會(huì)保護(hù)你，跟著我一步步來。”教練先教我憋氣，我捏著鼻子把頭埋進(jìn)水里，剛下去就嗆了一口水，難受得直咳嗽。我想放棄，媽媽在岸邊喊：“寶貝加油，堅(jiān)持就是勝利！”
在教練的'耐心指導(dǎo)下，我慢慢克服了恐懼。我先學(xué)漂浮，像一片樹葉一樣躺在水面上；再學(xué)蹬腿，像青蛙一樣用力蹬水；最后學(xué)劃手，配合著呼吸向前游。每天練習(xí)結(jié)束，我都累得腰酸背痛，但看到自己一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，心里甜甜的。有一次，我竟然獨(dú)立游了5米遠(yuǎn)，教練和媽媽都為我鼓掌！
現(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳，還會(huì)蛙泳呢！每次游泳時(shí)，風(fēng)從耳邊吹過，水在身邊流淌，那種感覺太奇妙了。2025年讓我變得更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。2026年，我想挑戰(zhàn)100米游泳，還想教會(huì)妹妹游泳。我還要在學(xué)習(xí)上更努力，像學(xué)游泳一樣，不怕困難，勇往直前！
再見啦，2025年的勇敢嘗試；你好呀，2026年的新挑戰(zhàn)！我要帶著這份勇氣，做更棒的自己！
回望2025展望2026作文25
2025年，我們班級(jí)在校園里開辟了種植角，我和同學(xué)們一起種了向日葵�？粗》N子發(fā)芽、長葉、開花，我學(xué)會(huì)了耐心和合作，也感受到了生命的奇妙。
春天，老師給我們每人發(fā)了一顆向日葵種子。我們一起在種植角翻土、挖坑、播種，再澆上滿滿的水。我每天放學(xué)都會(huì)去看望小種子，希望它能快點(diǎn)發(fā)芽。過了一個(gè)星期，小種子終于冒出了嫩綠的小芽，像一個(gè)個(gè)害羞的小腦袋，我開心得跳了起來。
在我們的精心照顧下，小芽慢慢長大了，長出了長長的莖和大大的葉子�？墒�，有一天我發(fā)現(xiàn)葉子上有很多小洞，原來是長蟲子了！我們趕緊找來小鑷子，小心翼翼地把蟲子夾掉，還給向日葵澆了水、施了肥。同學(xué)們分工合作，有的澆水，有的施肥，有的除草，每個(gè)人都很認(rèn)真。
夏天到了，向日葵開花了！金黃色的花盤像一個(gè)個(gè)小太陽，朝著太陽微笑。我們站在種植角前，和向日葵合影留念，老師還幫我們拍了很多照片�？粗约悍N的向日葵，我心里滿是成就感。這段經(jīng)歷讓我明白，植物的生長需要耐心和愛護(hù)，就像我們的`成長一樣，需要慢慢積累。
2025年，種植角的向日葵陪我一起成長，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和合作。2026年，我想在種植角種上玫瑰花和小番茄，還想寫觀察日記，記錄植物的生長過程。我還要在學(xué)習(xí)上像照顧向日葵一樣，認(rèn)真努力，慢慢進(jìn)步。再見，2025年的綠意與成長；你好，2026年的收獲之旅！我要和同學(xué)們一起，讓種植角變得更美麗！
回望2025展望2026作文26
當(dāng)2025年的最后一場雪覆蓋校園，我總會(huì)想起年初那個(gè)坐在輪椅上的自己。這一年，我在骨折的困境中學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，在停滯的時(shí)光里收獲了成長，那些咬著牙堅(jiān)持的日夜，都成了青春最珍貴的勛章。站在2026年的晨光里，我?guī)е@份不屈的勇氣，奔赴更堅(jiān)定的征程。
2025年春天，一場意外讓我的小腿骨折，醫(yī)生說至少要休養(yǎng)三個(gè)月。躺在病床上，看著同學(xué)們發(fā)來的課堂筆記，想到即將到來的期中考試，我急得整夜難眠。“不能就這樣落下功課！”我暗暗下定決心。每天清晨，我靠著支架半躺著上網(wǎng)課，用手機(jī)對著課本跟讀英語；下午，讓媽媽幫忙舉著練習(xí)冊，趴在床上做數(shù)學(xué)題；晚上，通過視頻向同學(xué)請教難題，常常一聊就是兩個(gè)小時(shí)。傷口的疼痛時(shí)常讓我額頭冒汗，但只要想到能跟上班級(jí)進(jìn)度，就覺得一切都值得。
一個(gè)月后，我坐著輪椅重返校園。同學(xué)們主動(dòng)幫我推輪椅、拿書包，班主任特意把我的座位調(diào)到第一排，還安排同學(xué)輪流幫我記筆記。有一次，因?yàn)榫米�，我的腿腫得厲害，疼得忍不住掉眼淚，同桌悄悄遞來熱水袋：“別著急，我們慢慢趕，你已經(jīng)很棒了！”這句話像暖流涌入心底，讓我更加堅(jiān)定了不放棄的決心。每天放學(xué)后，我都會(huì)在教室里多留一小時(shí)，把當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)再梳理一遍，遇到不懂的就立刻請教老師。
期末考試時(shí)，我不僅沒有掉隊(duì)，還沖進(jìn)了班級(jí)前十。拿著成績單，我忽然明白：成長就像一場跨越荊棘的奔跑，有時(shí)會(huì)跌倒，有時(shí)會(huì)受傷，但只要不停止前進(jìn)的腳步，就一定能抵達(dá)終點(diǎn)。這場意外讓我懂得，人生沒有過不去的坎，那些看似無法承受的困境，終會(huì)成為照亮前路的光。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知初三的征程充滿挑戰(zhàn)。我將把2025年的堅(jiān)韌化為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上勇攀高峰，在生活中樂觀向上。我期待在中考的'戰(zhàn)場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在新的一年里，能重新奔跑在操場，和同學(xué)們一起享受運(yùn)動(dòng)的快樂。我還要把這份堅(jiān)持傳遞給身邊的人，讓更多人明白，逆境中的堅(jiān)守，終將綻放最美的光彩。
再見，2025年的傷痛與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我能帶著這份不屈的勇氣，在青春的道路上勇往直前，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
回望2025展望2026作文27
2025年最特別的收獲，是我學(xué)會(huì)了照顧剛出生的小弟弟�？粗麖鸟唏倮锏男〔稽c(diǎn)，長成會(huì)咯咯笑的小可愛，我覺得自己真的長大了。
弟弟剛回家時(shí)，我總怕不小心碰傷他，連抱都不敢抱。媽媽教我輕輕托住弟弟的`頭，用小勺子喂他喝奶粉。有一次，爸爸媽媽去買菜，弟弟突然哭了起來，我急得滿頭大汗。我想起媽媽說過弟弟喜歡聽兒歌，就一邊唱《小星星》，一邊輕輕拍他的背。沒想到弟弟真的不哭了，還睜著圓溜溜的眼睛看著我。
從那以后，我每天放學(xué)都會(huì)幫媽媽照顧弟弟。我會(huì)給弟弟講故事、唱兒歌，幫他換干凈的尿不濕，還會(huì)把幼兒園的小貼紙貼在他衣服上。弟弟特別喜歡我，看到我就伸出小手要抱抱。媽媽總說：“有你這個(gè)姐姐，弟弟真幸福！”
照顧弟弟讓我知道了爸爸媽媽的辛苦，也讓我學(xué)會(huì)了責(zé)任和耐心。2026年，我想教弟弟學(xué)說話、學(xué)走路，帶他去公園看小鳥。我還要好好學(xué)習(xí)，做弟弟的好榜樣。再見，2025年的溫馨陪伴；你好，2026年的快樂時(shí)光，我要和弟弟一起健康成長！
回望2025展望2026作文28
當(dāng)跨年的鐘聲在夜空回蕩，2025年的故事便畫上了圓滿的句號(hào)。這一年，我在集體的溫暖中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在挫折的磨礪中變得堅(jiān)強(qiáng)，那些一起拼搏的日子、相互鼓勵(lì)的瞬間，都成了成長路上最寶貴的財(cái)富。站在2026年的門口，我滿懷期待，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是班級(jí)合唱比賽。剛接到比賽通知時(shí)，我們班的合唱水平參差不齊，有人跑調(diào)，有人節(jié)奏不穩(wěn)，第一次排練就亂成一團(tuán)。大家都有些泄氣，班長站出來說：“只要我們一起努力，一定能做好！”之后的一個(gè)月，我們每天放學(xué)后都留在教室排練。音樂老師耐心地教我們發(fā)聲技巧，跑調(diào)的同學(xué)主動(dòng)利用課間練習(xí)，節(jié)奏感差的同學(xué)跟著節(jié)拍器反復(fù)琢磨。我記得比賽前一天，我們排練到天黑，嗓子都唱啞了，卻依然堅(jiān)持把歌曲完整唱完。比賽當(dāng)天，當(dāng)我們穿著整齊的校服，齊聲唱出《少年中國說》時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。最終我們獲得了年級(jí)二等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，大家相擁而泣。這段經(jīng)歷讓我懂得：團(tuán)結(jié)就是力量，只要心往一處想、勁往一處使，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也戰(zhàn)勝了自己的弱點(diǎn)。我從小就害怕演講，一上臺(tái)就緊張得說不出話。語文老師知道后，鼓勵(lì)我參加學(xué)校的演講比賽。為了克服膽怯，我每天對著鏡子練習(xí)，把演講稿背得滾瓜爛熟，還請同學(xué)幫忙提意見。比賽那天，看著臺(tái)下密密麻麻的觀眾，我手心直冒汗，但想到老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，我深吸一口氣，大聲說出了第一句話。當(dāng)演講結(jié)束，臺(tái)下響起掌聲時(shí)，我知道自己成功了。這場挑戰(zhàn)讓我明白：所謂成長，就是不斷戰(zhàn)勝自己的過程。
2025年的家庭時(shí)光也格外溫暖。爸爸媽媽知道我學(xué)習(xí)辛苦，總是變著花樣給我做美食；周末我們一起去爬山、看電影，緩解我的學(xué)習(xí)壓力。有一次我因?yàn)榭荚囀Юy過，爸爸對我說：“失敗不可怕，重要的是要有重新站起來的勇氣。”爸爸媽媽的理解與支持，是我前行的最大動(dòng)力。
站在2026年的起點(diǎn)，我即將迎來初中最后一年。我想把2025年的團(tuán)結(jié)與勇氣裝進(jìn)行囊，在新的一年里努力學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭取在中考中取得好成績。我還要和同學(xué)們繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，在最后的`時(shí)光里留下更多美好的回憶。我期待在新的一年里，能突破自我，實(shí)現(xiàn)夢想，不辜負(fù)父母和老師的期望。
再見了，2025年的歡笑與感動(dòng)；你好，2026年的挑戰(zhàn)與希望。愿新的一年里，我們都能帶著團(tuán)結(jié)的力量、勇敢的初心，在青春的賽道上奮力奔跑，奔向?qū)儆谧约旱墓饷魑磥恚?/p>
回望2025展望2026作文29
當(dāng)2025年的最后一堂課結(jié)束，我小心翼翼地收好老師寫給我的鼓勵(lì)卡片，心里滿是溫暖。這一年，我在老師的默默鼓勵(lì)下走出學(xué)習(xí)低谷，重拾自信，那些寫滿關(guān)懷的卡片，都成了青春最珍貴的饋贈(zèng)。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份師恩，奔赴更堅(jiān)定的旅程。
2025年年初，我的數(shù)學(xué)成績一落千丈，每次考試都在及格線徘徊，我變得越來越自卑，上課不敢抬頭，作業(yè)也敷衍了事。數(shù)學(xué)王老師看出了我的心思，沒有批評(píng)我，而是在我的作業(yè)本上貼了一張小卡片：“別灰心，老師相信你，再努力一點(diǎn)就能看到進(jìn)步！”
從那以后，每次作業(yè)本發(fā)下來，我都會(huì)收到老師的小卡片�！斑@道題思路很棒，繼續(xù)加油！”“錯(cuò)題要及時(shí)整理，你一定可以的！”這些溫暖的話語，像一束束光，照亮了我迷茫的內(nèi)心。王老師還利用課余時(shí)間給我補(bǔ)課，把易錯(cuò)點(diǎn)整理成小冊子，耐心講解每一道錯(cuò)題。
我慢慢找回了信心，每天主動(dòng)刷題、整理錯(cuò)題，遇到不懂的`就及時(shí)請教老師。期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了85分，當(dāng)我拿著成績單告訴王老師時(shí)，她笑著遞給我一張新卡片：“恭喜你！堅(jiān)持下去，你會(huì)更優(yōu)秀！”看著卡片上熟悉的字跡，我心里滿是感動(dòng)。
2025年，老師的鼓勵(lì)讓我重拾希望。2026年，我想繼續(xù)努力，爭取數(shù)學(xué)考到90分以上；我還要像王老師一樣，用鼓勵(lì)的話語幫助身邊的同學(xué)。再見，2025年的迷茫與溫暖；你好，2026年的感恩與征程。愿新的一年，我能不負(fù)老師的期望，綻放屬于自己的光彩！
回望2025展望2026作文30
當(dāng)2025年的最后一場社區(qū)清潔活動(dòng)結(jié)束，看著干凈整潔的街道，我心里滿是成就感。這一年，我作為環(huán)保志愿者，走進(jìn)社區(qū)參與垃圾分類宣傳和清潔工作，在付出中學(xué)會(huì)責(zé)任，在實(shí)踐中懂得環(huán)保的意義。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份擔(dān)當(dāng)，奔赴更有意義的旅程。
2025年春天，學(xué)校組織“垃圾分類我先行”社區(qū)志愿活動(dòng)，我毫不猶豫地報(bào)了名。剛開始，我以為只是簡單的撿垃圾，可真正參與后才知道，還要向居民宣傳垃圾分類知識(shí)。我和同學(xué)分成兩組：清潔組負(fù)責(zé)清掃路面垃圾、清理衛(wèi)生死角；宣傳組負(fù)責(zé)發(fā)放手冊，講解分類方法。
有一次，我遇到一位奶奶，她拿著垃圾袋不知道該怎么分。我耐心地說：“奶奶，廢紙、塑料瓶是可回收物，剩菜剩飯是廚余垃圾，電池要放進(jìn)有害垃圾桶。”我還幫她把垃圾分門別類放進(jìn)對應(yīng)垃圾桶，奶奶笑著說：“謝謝你呀，孩子，以后我就知道怎么分了！”
活動(dòng)中，我們彎腰撿起路邊的煙頭、塑料袋，用鏟子鏟除墻上的小廣告，雖然累得滿頭大汗，但看到社區(qū)變得干凈整潔，所有疲憊都煙消云散了。這次經(jīng)歷讓我明白，環(huán)保不是一句口號(hào)，而是每個(gè)人的責(zé)任，小小的善舉也能讓家園變得更美好。
2025年，我成為了負(fù)責(zé)任的'環(huán)保小衛(wèi)士。2026年，我想組織班級(jí)環(huán)保小隊(duì)，定期開展社區(qū)清潔活動(dòng)；生活中，我要堅(jiān)持垃圾分類，帶動(dòng)家人和朋友一起參與環(huán)保。再見，2025年的付出與成長；你好，2026年的責(zé)任與征程。愿新的一年，我們共同守護(hù)綠色家園！
回望2025展望2026作文31
當(dāng)2025年的最后一次國旗下講話結(jié)束，臺(tái)下的掌聲還在耳邊回響，我終于戰(zhàn)勝了伴隨多年的怯懦。這一年，我從不敢抬頭發(fā)言的“小透明”，變成了能從容站上講臺(tái)的少年，那些反復(fù)練習(xí)的日夜，都成了成長最耀眼的勛章。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份勇氣，奔赴更自信的旅程。
2025年秋，班主任推薦我參加國旗下講話，主題是“青春與堅(jiān)持”。我當(dāng)場拒絕：“老師，我不行，我一上臺(tái)就緊張！”老師笑著鼓勵(lì)：“勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行�！笨粗蠋熜湃蔚难凵�，我硬著頭皮答應(yīng)了。
為了寫好演講稿，我熬了三個(gè)晚上，修改了五遍草稿；為了克服緊張，我每天對著鏡子練習(xí)語氣和姿態(tài)，還讓爸爸媽媽當(dāng)“觀眾”提意見。有一次練習(xí)時(shí)，我因?yàn)橥~哭了起來，媽媽擦干我的.眼淚：“再試一次，你已經(jīng)進(jìn)步很多了！”我重新站起，把演講稿背得滾瓜爛熟，甚至能加入自然的表情和動(dòng)作。
講話那天，看著全校師生的目光，我的心怦怦直跳�？僧�(dāng)我開口說出第一句話，緊張感慢慢消失，我把對成長的感悟、對堅(jiān)持的理解都融入話語里。演講結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲，老師向我豎起了大拇指。這次經(jīng)歷讓我明白，怯懦就像紙老虎，只要勇敢面對，就能戰(zhàn)勝它。
2025年，我突破了自我，變得更加自信。2026年，我想主動(dòng)報(bào)名參加辯論賽，在更多人面前表達(dá)觀點(diǎn)；學(xué)習(xí)上，我要敢于提問、積極發(fā)言，爭取更大進(jìn)步。再見，2025年的膽怯與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能勇敢奔赴每一個(gè)挑戰(zhàn)！
回望2025展望2026作文32
當(dāng)2025年的最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕，我胸前的志愿者徽章還在閃閃發(fā)光。這一年，我作為運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者，在服務(wù)他人中學(xué)會(huì)了責(zé)任，在默默付出中收獲了溫暖，那些忙碌的身影與真誠的笑容，都成了青春最珍貴的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份責(zé)任與熱愛，奔赴更有溫度的旅程。
2025年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名成為一名志愿者，負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)員后勤保障工作。剛開始，我以為志愿者只是簡單地遞水、遞毛巾，可真正上崗后，我才發(fā)現(xiàn)事情沒那么簡單：要提前準(zhǔn)備好飲用水、急救藥品，要時(shí)刻關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的狀態(tài)，還要及時(shí)清理場地垃圾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天，我就遇到了難題。我們班的小明參加1000米跑步比賽，跑到一半突然摔倒了。我立刻沖過去，扶起他查看傷勢，發(fā)現(xiàn)他的膝蓋擦破了皮。我一邊安慰他，一邊拿出急救包幫他消毒、包扎。小明疼得眼淚都快掉下來了，卻還是堅(jiān)持要跑完比賽。我陪著他慢慢走到終點(diǎn)，給他遞上毛巾和溫水：“你真勇敢！”
這一天，我忙得腳不沾地：給長跑運(yùn)動(dòng)員遞水，給跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員測量成績，幫老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，還要回答同學(xué)們的各種問題。中午休息時(shí)，我累得坐在地上不想動(dòng)，可當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們對我說出“謝謝”，當(dāng)老師表揚(yáng)我“服務(wù)很到位”時(shí)，所有的疲憊都煙消云散了。
最讓我感動(dòng)的是，很多同學(xué)看到我忙碌的身影，主動(dòng)過來幫忙：有的.幫我搬水，有的幫我清理垃圾，有的幫我安撫受傷的運(yùn)動(dòng)員。我們一起分工合作，讓后勤保障工作變得更加順利。這次經(jīng)歷讓我明白，志愿服務(wù)不是單方面的付出，而是互相溫暖、共同成長的過程。
2025年，我在志愿服務(wù)中學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也感受到了集體的溫暖。2026年，我想繼續(xù)參加更多志愿服務(wù)活動(dòng)，比如社區(qū)環(huán)保、敬老院慰問；我還要帶動(dòng)更多同學(xué)加入志愿者隊(duì)伍，讓溫暖傳遞下去。在學(xué)習(xí)上，我也要以更負(fù)責(zé)任的態(tài)度對待每一門功課，爭取取得更大的進(jìn)步。
再見，2025年的服務(wù)與溫暖；你好，2026年的責(zé)任與征程。愿新的一年，我能帶著這份熱愛，在幫助他人中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，讓青春在奉獻(xiàn)中綻放最美的光彩！
回望2025展望2026作文33
2025年，我學(xué)會(huì)了做番茄炒蛋，這是我最驕傲的廚藝收獲，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂。
以前我總覺得做飯很簡單，直到有一天媽媽說：“今天讓你試試做番茄炒蛋吧！”我系上小圍裙，跟著媽媽的'步驟準(zhǔn)備食材。先把番茄洗干凈，切成小塊，再打雞蛋�？墒请u蛋殼總掉進(jìn)碗里，我只好用筷子一點(diǎn)點(diǎn)挑出來，弄得手上都是蛋液。
開始炒菜了，我往鍋里倒了油，油熱了之后，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，“滋啦”一聲，油濺了出來，我嚇得往后退了一步。媽媽笑著說：“別害怕，慢慢翻炒就好�！蔽夷闷疱佺P，小心翼翼地翻炒雞蛋，直到雞蛋變成金黃色，再把番茄倒進(jìn)去一起炒。
炒了一會(huì)兒，番茄出汁了，我加了一點(diǎn)點(diǎn)鹽和糖，繼續(xù)翻炒。很快，香噴噴的番茄炒蛋就做好了。雖然賣相不太好看，雞蛋有的炒糊了，番茄也炒爛了，但爸爸媽媽吃得津津有味，爸爸說：“這是我吃過最美味的番茄炒蛋！”
第一次做飯讓我明白，做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)。2026年，我想學(xué)會(huì)做更多家常菜，比如炒青菜、煮面條，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。我還要在學(xué)習(xí)上更認(rèn)真，像做飯一樣一步一個(gè)腳印。再見，2025年的廚藝成長；你好，2026年的美食之旅，我要做個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子！
回望2025展望2026作文34
當(dāng)最后一場冬雪消融，2025年的痕跡漸漸淡去。這一年，我在集體中學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，在責(zé)任中快速成長，那些一起奮斗的日子、共同堅(jiān)守的信念，都成為青春最深刻的印記。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)еw的力量，奔赴新的征程。
2025年是與班級(jí)共成長的一年。作為班長，我曾因組織活動(dòng)失誤而備受質(zhì)疑。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我策劃的接力賽訓(xùn)練方案不合理，導(dǎo)致大家訓(xùn)練效率低下，有同學(xué)當(dāng)面提出不滿。那段時(shí)間，我既委屈又自責(zé)，甚至想過辭職。班主任對我說：“擔(dān)當(dāng)不是一帆風(fēng)順，而是在失誤中學(xué)會(huì)傾聽與改進(jìn)�！蔽曳畔买湴�，主動(dòng)召開班會(huì)征求大家的意見，和體育委員一起重新制定訓(xùn)練計(jì)劃，每天放學(xué)后陪著大家加練。當(dāng)我們班最終奪得接力賽冠軍時(shí)，全班同學(xué)相擁而泣的場景，讓我懂得：集體的榮譽(yù)從不是一個(gè)人的功勞，而是每個(gè)人的包容與付出。
這一年，我也在志愿服務(wù)中收獲了成長。周末，我和同學(xué)們一起去社區(qū)養(yǎng)老院看望老人，為他們打掃房間、表演節(jié)目。記得有位獨(dú)居老人拉著我的手，絮絮叨叨地講起過去的故事，眼神里滿是孤獨(dú)。從那以后，我每周都會(huì)抽時(shí)間陪老人聊天，給他們讀報(bào)紙。這些經(jīng)歷讓我明白：青春不僅有學(xué)業(yè)的拼搏，還有對他人的善意與責(zé)任。我們在付出中學(xué)會(huì)珍惜，在陪伴中懂得感恩。
2025年的學(xué)業(yè)之路雖有坎坷，但也充滿收獲。我曾在數(shù)學(xué)的海洋中迷失方向，是同桌耐心為我講解難題，是老師犧牲休息時(shí)間為我補(bǔ)課。我們組成學(xué)習(xí)小組，每天互相抽查知識(shí)點(diǎn)，分享解題技巧，在良性競爭中共同進(jìn)步。當(dāng)期末考數(shù)學(xué)成績進(jìn)入班級(jí)前十時(shí)，我深知：成長路上，總有人為你點(diǎn)亮明燈，而我們也要成為別人的光。
展望2026，我將帶著集體賦予的'力量繼續(xù)前行。作為即將畢業(yè)的高三學(xué)子，我將全力以赴備戰(zhàn)高考，爭取考上理想的大學(xué)，未來想用自己的專業(yè)知識(shí)服務(wù)社會(huì)。我也會(huì)珍藏這份班級(jí)情誼，無論走到哪里，都記得這段一起奮斗的時(shí)光。我期待在新的一年里，能成為更有擔(dān)當(dāng)、更有溫度的人。
再見，2025年的責(zé)任與成長；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年，我們都能帶著集體的溫暖與力量，在追夢路上步履不停，讓青春在擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)中綻放光彩！
回望2025展望2026作文35
當(dāng)新年的鐘聲“叮咚”響起，2025年就和我說再見啦！這一年，我在班級(jí)里和同學(xué)們一起參加合唱比賽，學(xué)會(huì)了煮雞蛋，還養(yǎng)了一只可愛的小倉鼠。2026年的陽光照在我的書桌上，我想把這一年過得像糖果一樣甜！
2025年最熱鬧的是班級(jí)合唱比賽。我們班要唱《娃哈哈》，為了拿到好成績，我們每天放學(xué)后都在教室排練。我一開始唱歌跑調(diào)，聲音小小的，怕被同學(xué)們笑話。音樂老師摸著我的頭說：“別害怕，大聲唱出來，你唱得很好聽！”同學(xué)們也鼓勵(lì)我，和我一起練節(jié)奏。比賽那天，我們穿著統(tǒng)一的校服，站在舞臺(tái)上，跟著音樂一起唱。我看著身邊同學(xué)們的笑臉，鼓起勇氣大聲唱，歌聲回蕩在禮堂里。最后，我們班拿到了二等獎(jiǎng)，大家擁抱在一起歡呼，老師還給我們每人發(fā)了一顆糖果，甜到了心里。
這一年，我學(xué)會(huì)了煮雞蛋！有一天早上，媽媽起晚了，來不及做早餐。我說：“媽媽，我想自己煮雞蛋！”媽媽教我把雞蛋放進(jìn)鍋里，加適量的水，然后開火煮十分鐘。我站在廚房門口，眼睛盯著鍋，生怕煮壞了。十分鐘后，我關(guān)掉火，小心翼翼地把雞蛋撈出來，剝掉蛋殼，雞蛋黃嫩嫩的，一點(diǎn)都沒煮破！媽媽吃著我煮的雞蛋，笑著說：“我的寶貝長大了，會(huì)照顧媽媽了！”從那以后，我經(jīng)常幫媽媽煮雞蛋，有時(shí)候還會(huì)試著擺成小兔子的樣子，讓早餐變得更有趣。
我還養(yǎng)了一只叫“球球”的小倉鼠。它有著雪白的毛，圓溜溜的黑眼睛，像一顆小湯圓。每天放學(xué)回家，我都會(huì)給它喂食物、換木屑，看著它抱著瓜子啃得津津有味，我就特別開心。有一次，球球從籠子里跑了出來，我到處找都找不到，急得快哭了。最后，爸爸在沙發(fā)底下找到了它，它正縮成一團(tuán)睡覺呢！現(xiàn)在，球球已經(jīng)成了我的好朋友，我每天都會(huì)和它分享學(xué)校里的趣事。
2026年，我想做更多有意義的事！我要好好學(xué)習(xí)，爭取語文、數(shù)學(xué)都考100分；我要學(xué)做更多飯菜，給爸爸媽媽一個(gè)驚喜；我還要和同學(xué)們一起參加更多比賽，為班級(jí)爭光。我期待在新的一年里，球球能長得更胖更可愛，期待能收到更多好朋友的'禮物，期待每天都有新的快樂。
再見啦，2025年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！你好呀，2026年的新日子！愿新的一年里，快樂多多、收獲多多，我要做一個(gè)更懂事、更快樂的小學(xué)生！
回望2025展望2026作文36
2025年，我第一次參加學(xué)校的朗誦比賽，從膽小緊張到勇敢站上舞臺(tái)，這段經(jīng)歷讓我收獲了自信，也明白了“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的道理。
報(bào)名參加比賽時(shí)，我特別猶豫。我聲音小小的，從來不敢在很多人面前說話。語文老師鼓勵(lì)我：“你的'聲音很好聽，只要多練習(xí)，一定能表現(xiàn)得很棒！”在老師的鼓勵(lì)下，我選擇了《我愛我的祖國》這首詩歌。
從那以后，我每天放學(xué)都回家練習(xí)。我對著鏡子練表情，跟著錄音練語速，媽媽還幫我糾正發(fā)音。有一次，我練到嗓子都啞了，想放棄比賽，媽媽摸著我的頭說：“做事情不能半途而廢，堅(jiān)持下去才能看到進(jìn)步�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，喝了點(diǎn)溫水，繼續(xù)練習(xí)。
比賽那天，看著臺(tái)下的老師和同學(xué)們，我的心怦怦直跳。輪到我上場時(shí)，我深吸一口氣，想起了老師和媽媽的鼓勵(lì)，大聲朗誦起來。剛開始還有點(diǎn)緊張，但越讀越投入，把對祖國的熱愛都融入到聲音里。朗誦結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我激動(dòng)得臉都紅了。最后，我獲得了三等獎(jiǎng)，老師還給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。
2025年，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯，變得越來越自信。2026年，我想?yún)⒓痈嗟奈乃嚮顒?dòng)，還想學(xué)習(xí)演講，讓更多人聽到我的聲音。我還要在課堂上積極發(fā)言，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)自信開朗的小學(xué)生。再見，2025年的勇敢突破；你好，2026年的自信成長！我要在更多舞臺(tái)上展現(xiàn)自己！
回望2025展望2026作文37
當(dāng)2025年的最后一片雪花飄落，那些在傳承中堅(jiān)守的初心、在挑戰(zhàn)中不變的信念，都已成為青春最珍貴的饋贈(zèng)。這一年，我接過祖父的“堅(jiān)持”接力棒，在學(xué)業(yè)與書法愛好的傳承中成長，明白了所謂初心，是歷經(jīng)風(fēng)雨仍不改的熱愛，是跨越時(shí)光仍堅(jiān)守的信念。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е鴤鞒械牧α颗c初心，奔赴更遙遠(yuǎn)的征程。
2025年是與傳承相伴的一年。祖父是退休的書法老師，寫得一手好楷書。從小在祖父的筆墨香中長大，我卻在高中繁重的學(xué)業(yè)中漸漸疏遠(yuǎn)了書法。年初祖父生病住院，病床前，他顫抖著遞給我一支毛筆：“寫字如做人，要沉下心、守初心，不能半途而廢。”看著祖父布滿老繭的手，我忽然想起小時(shí)候，他握著我的手教我寫“人”字的場景，那一刻，我暗下決心，要把書法這份愛好堅(jiān)持下去。
于是，我重新拾起毛筆，將每天晚自習(xí)后的半小時(shí)定為“書法時(shí)光”。起初，浮躁的心難以沉靜，筆畫僵硬潦草，寫不了幾頁就想放棄。祖父出院后，每天晚上都會(huì)坐在我身邊，耐心地指導(dǎo)我：“橫要平，豎要直，捺要舒展，就像做人一樣，要踏實(shí)、正直、從容�！痹谧娓傅呐惆橄�，我漸漸沉下心來，一筆一劃地打磨字跡，不僅書法水平穩(wěn)步提升，學(xué)習(xí)時(shí)也變得更加專注。
這一年，書法成為我緩解壓力的良藥。�？际Ю麜r(shí)，我會(huì)鋪開宣紙，寫一幅《勸學(xué)》激勵(lì)自己；學(xué)習(xí)疲憊時(shí)，我會(huì)臨摹《蘭亭集序》，在行云流水的筆墨中放松身心。書法教會(huì)我的不僅是筆墨技巧，更是沉心靜氣的心態(tài)、持之以恒的毅力。當(dāng)我的書法作品在市級(jí)青少年書法大賽中獲得金獎(jiǎng)時(shí)，祖父笑著說：“好孩子，你守住了初心，也傳承了風(fēng)骨�！�
2025年的成長，也離不開學(xué)業(yè)上的堅(jiān)守。我將書法中的專注與堅(jiān)持運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，上課認(rèn)真聽講，課后及時(shí)復(fù)盤，遇到難題不急躁，像打磨筆畫一樣逐一攻克。曾經(jīng)薄弱的數(shù)學(xué)科目，在一次次刷題與總結(jié)中穩(wěn)步提升；語文作文也因書法積累的'文學(xué)素養(yǎng)，變得更有文采。我明白，傳承不僅是愛好的延續(xù)，更是精神的傳遞，祖父教我的“沉心、堅(jiān)守”，早已成為我成長路上的精神密碼。
站在2026年的起點(diǎn)，我深知這是決勝高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的傳承與堅(jiān)守化為動(dòng)力，以筆為劍，以書為盾，在學(xué)業(yè)的戰(zhàn)場上奮力拼搏；同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守書法初心，讓筆墨香陪伴我走過青春的每一天。我期待在盛夏的考場上，用三年的積淀書寫無悔；期待在未來的日子里，將祖父的書法精神傳承下去，讓更多人感受到傳統(tǒng)文化的魅力。
再見，2025年的傳承與堅(jiān)守；你好，2026年的初心與征程。愿新的一年，我能帶著祖父的期許與書法的風(fēng)骨，在青春的道路上穩(wěn)步前行，讓初心在時(shí)光的淬煉中愈發(fā)堅(jiān)定，讓成長在傳承的力量中愈發(fā)厚重！
回望2025展望2026作文38
當(dāng)校園里的迎春花悄悄綻放，2025年便在寒風(fēng)中悄然離去。這一年，我在成長的道路上磕磕絆絆，卻也收獲了滿滿的感動(dòng)與進(jìn)步。那些努力的汗水、朋友的陪伴、父母的關(guān)愛，都像星星一樣，照亮了我的青春歲月。站在2026年的晨光里，我滿懷憧憬，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。
2025年，我最大的進(jìn)步是學(xué)會(huì)了獨(dú)立。以前的我，做什么事都依賴父母，早上要媽媽叫起床，書包要爸爸幫忙整理，甚至連作業(yè)都要媽媽催著寫。直到有一次，爸爸媽媽要出差三天，讓我獨(dú)自在家。出發(fā)前，媽媽反復(fù)叮囑我注意安全、按時(shí)吃飯。第一天早上，我差點(diǎn)睡過頭，慌慌張張地收拾書包，結(jié)果忘帶了語文課本。那一天，我深刻體會(huì)到了依賴別人的壞處。從那以后，我開始學(xué)著自己安排時(shí)間，每天晚上定好鬧鐘，提前整理好第二天要用的.東西，還學(xué)會(huì)了煮面條、熱牛奶。爸爸媽媽出差回來，看到我把家里收拾得整整齊齊，還能自己照顧自己，欣慰地說：“我們的孩子長大了�！边@段經(jīng)歷讓我明白：獨(dú)立是成長的必經(jīng)之路，只有學(xué)會(huì)自己面對生活，才能真正長大。
這一年，我也在學(xué)習(xí)上取得了突破。我的英語成績一直不好，尤其是口語，總是不敢開口說。英語老師建議我多聽多讀，還推薦我參加學(xué)校的英語角。剛開始，我只能躲在角落里聽別人交流，不敢發(fā)言。后來，一位同學(xué)主動(dòng)和我打招呼，用簡單的英語和我聊天。在她的鼓勵(lì)下，我慢慢鼓起勇氣，開始嘗試表達(dá)自己。每天早上，我都會(huì)早起十分鐘背誦英語課文；晚上，我會(huì)跟著英語聽力材料反復(fù)練習(xí)。期末英語考試時(shí)，我的口語成績得了滿分，總成績也進(jìn)入了班級(jí)前十。我終于明白：只要找準(zhǔn)方法、堅(jiān)持不懈，就沒有克服不了的困難。
2025年的友誼也讓我倍感溫暖。我的好朋友小雨總是在我需要的時(shí)候出現(xiàn)：我生病時(shí)，她幫我補(bǔ)習(xí)功課；我難過時(shí)，她耐心地安慰我；我取得進(jìn)步時(shí)，她真心地為我高興。我們一起在課間跳皮筋，一起在周末去圖書館看書，一起為了夢想努力奮斗。這份純粹的友誼，是2025年最珍貴的禮物。
站在2026年的起點(diǎn)，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。我想在新的一年里，繼續(xù)保持獨(dú)立自強(qiáng)的品格，在學(xué)習(xí)上更加努力，爭取考上心儀的高中。我還要多花時(shí)間陪伴父母，珍惜和朋友在一起的時(shí)光。我期待在新的一年里，能收獲更多成長，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更懂事的少年。
再見了，2025年的懵懂與進(jìn)步；你好，2026年的夢想與征程。愿新的一年里，陽光灑滿前路，勇敢伴隨左右，讓我們帶著收獲與期待，在青春的道路上奮力前行！
回望2025展望2026作文39
當(dāng)2025年的最后一聲爆竹聲響起，我看著父母鬢角的銀絲，忽然懂得了他們藏在嘮叨里的愛。這一年，我從一個(gè)只會(huì)抱怨的孩子，變成了懂得感恩的少年，那些曾經(jīng)不耐煩的瞬間，如今都成了最溫暖的回憶。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)еH情的滋養(yǎng)與感恩之心，奔赴新的旅程。
2025年年初，我總覺得父母的嘮叨特別煩人。媽媽每天早上催我起床、吃早餐，晚上叮囑我早點(diǎn)睡覺；爸爸則總在我看電視時(shí)，讓我去看書、寫作業(yè)。有一次，我因?yàn)槌撩杂螒驔]完成作業(yè)，爸爸批評(píng)了我?guī)拙洌乙粴庵滤らT而去，在外面游蕩了很久。天黑后，我回到家，看到爸爸媽媽焦急地在門口等我，媽媽的眼睛紅紅的，爸爸也一臉憔悴。那一刻，我心里有些愧疚，但還是沒好意思道歉。
真正讓我讀懂親情的，是那年夏天的.一次生病。我得了急性腸胃炎，上吐下瀉，渾身無力。媽媽連夜送我去醫(yī)院，在病床前守了我一整夜，每隔一小時(shí)就給我量體溫、擦汗。爸爸則每天變著花樣給我做清淡的飯菜，還請假陪我輸液。有一天，我迷迷糊糊中看到媽媽趴在床邊睡著了，眼角還帶著淚痕，爸爸則在一旁默默整理我的書包，把我的作業(yè)本和課本擺放得整整齊齊�？粗麄兤v的身影，我想起了平時(shí)他們對我的關(guān)心：冬天給我暖手，雨天給我送傘，考試失利時(shí)鼓勵(lì)我……淚水忍不住流了下來。
出院后，我像變了一個(gè)人。我開始主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)，給爸爸捶背，不再抱怨他們的嘮叨。每天放學(xué)回家，我會(huì)主動(dòng)分享學(xué)校里的趣事；吃飯時(shí)，我會(huì)給爸爸媽媽夾菜。有一次，媽媽生日，我用自己的零花錢給她買了一束鮮花，媽媽激動(dòng)地抱住我說：“我的寶貝長大了！”爸爸也欣慰地笑了。我明白，親情是世界上最珍貴的情感，它不需要華麗的語言，卻體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
這一年，我不僅讀懂了親情，學(xué)習(xí)上也更加努力。我知道，父母最大的期望就是我能好好學(xué)習(xí)，將來有一個(gè)好的前程。我開始認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)，周末也不再沉迷游戲，而是主動(dòng)復(fù)習(xí)功課。期末考時(shí)，我的成績進(jìn)步了二十多名，爸爸媽媽為我感到驕傲。我懂得了，感恩不是一句口號(hào)，而是用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的感恩與懂事化為動(dòng)力，更加努力地學(xué)習(xí)，爭取考上理想的高中，不辜負(fù)父母的期望。我還要多花時(shí)間陪伴父母，和他們一起散步、聊天，讓他們感受到我的愛。我期待在新的一年里，成為一個(gè)更優(yōu)秀、更懂事的少年，用自己的成長回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
再見，2025年的懵懂與感恩；你好，2026年的懂事與征程。愿新的一年，親情永駐心間，我能帶著父母的愛與期望，在青春的道路上穩(wěn)步前行，綻放屬于自己的光彩！
回望2025展望2026作文40
當(dāng)新年的鐘聲響起，2025年的時(shí)光正式畫上句號(hào)。這一年，我在時(shí)代的浪潮中感悟責(zé)任，在青春的賽道上奮力奔跑，那些見證的變遷、堅(jiān)守的理想，都成為成長的力量。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е鴷r(shí)代賦予的使命，奔赴更廣闊的天地。
2025年是見證與參與的一年。作為校報(bào)記者，我采訪了返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的校友，聽他講述放棄城市高薪工作、回到鄉(xiāng)村帶動(dòng)鄉(xiāng)親們致富的故事；我參與了“科技助老”志愿活動(dòng)，教社區(qū)老人使用智能手機(jī)、網(wǎng)上掛號(hào)。這些經(jīng)歷讓我真切感受到，我們的時(shí)代正在發(fā)生著深刻的變化，而每個(gè)人都能成為變化的參與者、推動(dòng)者。當(dāng)看到老人們學(xué)會(huì)視頻通話時(shí)臉上的笑容，當(dāng)聽到校友說“青春要扎根大地”時(shí)，我內(nèi)心的責(zé)任感油然而生。這一年，我明白：青春不僅是書桌前的拼搏，更是與時(shí)代同頻共振的擔(dān)當(dāng)。
這一年，我也在學(xué)業(yè)的探索中明確了理想。一次歷史課上，老師講述中國科技發(fā)展的歷程，從“兩彈一星”到載人航天，從高鐵出海到5G普及，我被先輩們的執(zhí)著與堅(jiān)守深深打動(dòng)。那一刻，我萌生了學(xué)習(xí)工科、投身科技事業(yè)的夢想。為了這個(gè)目標(biāo)，我更加努力地學(xué)習(xí)物理和數(shù)學(xué)，利用課余時(shí)間閱讀科技類書籍，關(guān)注前沿科技動(dòng)態(tài)。雖然追夢之路充滿挑戰(zhàn)，但每當(dāng)想到那些為國家科技事業(yè)奉獻(xiàn)的先輩，我就充滿了動(dòng)力。
2025年的成長，離不開身邊人的陪伴與支持。和同學(xué)們在課堂上激烈討論，在實(shí)驗(yàn)室里共同探索，在考場上并肩作戰(zhàn)；老師在我迷茫時(shí)為我指引方向，在我疲憊時(shí)給予鼓勵(lì)；父母做我最堅(jiān)實(shí)的'后盾，無論成敗都始終支持我的選擇。這些溫暖的瞬間，讓我在追夢路上不再孤單，也讓我懂得：個(gè)人的理想離不開集體的支撐，更離不開時(shí)代的滋養(yǎng)。
展望2026，我將帶著時(shí)代的使命與青春的理想繼續(xù)前行。作為高三學(xué)子，我將以更飽滿的熱情投入到高考復(fù)習(xí)中，爭取考上理想的工科院校，為未來投身科技事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我也會(huì)繼續(xù)參與志愿服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)踐行青年擔(dān)當(dāng)。我期待在新的一年里，能離自己的理想更近一步，未來能用所學(xué)知識(shí)為國家發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
再見，2025年的見證與感悟；你好，2026年的使命與征程。愿新的一年，我們都能在時(shí)代的浪潮中找準(zhǔn)定位，在青春的拼搏中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，讓理想在奮斗中綻放，讓人生在擔(dān)當(dāng)中升華！
回望2025展望2026作文41
當(dāng)教室窗外的玉蘭花第三次綻放又飄落，2025年的日歷被撕到了最后一頁。這一年，我在初中校園里收獲了珍貴的友誼，嘗到了努力的甜頭，也慢慢褪去了稚氣。站在2026年的門口，我?guī)е鴿M滿的回憶，期待著更精彩的時(shí)光。
2025年最難忘的是和同桌小宇的“互助時(shí)光”。剛升初二時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績總是在及格線徘徊，每次拿到試卷都忍不住沮喪。小宇是班里的數(shù)學(xué)學(xué)霸，他主動(dòng)拉著我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天放學(xué)后陪我在教室刷題。記得有一次，我為了一道幾何題愁眉不展，他沒有直接告訴我答案，而是用尺子畫圖，一步步引導(dǎo)我找輔助線。那天我們直到天黑才回家，路燈把我們的影子拉得很長。期末考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)考了85分，當(dāng)我激動(dòng)地和小宇擁抱時(shí)，他笑著說：“你看，只要堅(jiān)持就有收獲！”這一年，我們一起在晨讀時(shí)互背單詞，在體育課上并肩跑步，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班級(jí)爭光，這份并肩同行的友誼，是2025年最溫暖的禮物。
這一年我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我報(bào)名參加了學(xué)校的繪畫社團(tuán)，剛開始畫素描時(shí)，簡單的'線條總是畫得歪歪扭扭，幾次想放棄。美術(shù)老師看出了我的心思，她把自己的繪畫本借給我，上面記滿了她初學(xué)畫畫時(shí)的草稿和筆記。老師說：“沒有人一開始就很厲害，堅(jiān)持下去就能看到進(jìn)步�！蔽疑钍芄奈瑁刻旆艑W(xué)后練習(xí)半小時(shí)素描，周末還去美術(shù)館看展覽。年底的校園藝術(shù)節(jié)上，我的作品《校園春色》獲得了二等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，我明白了：堅(jiān)持就是把“我不行”變成“我可以”。
2025年的家庭時(shí)光也充滿溫暖。爸爸媽媽工作很忙，但總會(huì)抽出時(shí)間陪我。周末我們一起去公園騎行，爸爸教我認(rèn)識(shí)路邊的植物；晚上我寫作業(yè)時(shí)，媽媽會(huì)泡好熱牛奶，坐在旁邊看書陪伴我。有一次我發(fā)燒了，媽媽整夜守在我床邊，每隔一小時(shí)就給我量體溫、擦額頭。看著她布滿血絲的眼睛，我悄悄告訴自己：以后要多體諒父母，做一個(gè)懂事的孩子。
站在2026年的起點(diǎn)，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了。我想把2025年的堅(jiān)持和勇氣裝進(jìn)行囊，在新的一年里更加努力學(xué)習(xí)，爭取考上理想的高中。我還要多花時(shí)間陪伴父母，和朋友們繼續(xù)并肩前行，在繪畫的世界里探索更多可能。我期待在新的一年里，能克服更多困難，收獲更多成長，成為更優(yōu)秀的自己。
再見了，2025年的歡笑與汗水；你好，2026年的希望與征程。愿新的一年里，陽光滿路，溫暖如初，讓我們帶著熱愛與勇敢，奔赴屬于自己的精彩！
回望2025展望2026作文42
當(dāng)2025年的最后一場籃球賽落幕，籃球場上那些揮灑汗水的身影，依然在記憶里鮮活。這一年，我在籃球場上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏，收獲了珍貴的友誼，明白了“不放棄就有希望”的道理。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@球精神與熱血激情，奔赴新的旅程。
2025年春天，學(xué)校組建籃球隊(duì)，我毫不猶豫地報(bào)了名。我從小就喜歡籃球，夢想著能像籃球明星一樣在賽場上馳騁�？蓜傞_始訓(xùn)練，我就遇到了難題：我的體能跟不上，跑幾圈就氣喘吁吁；投籃準(zhǔn)確率也不高，常常把球投偏。教練看我進(jìn)步緩慢，語重心長地說：“籃球不是靠天賦，而是靠日復(fù)一日的堅(jiān)持。只要你肯努力，一定能進(jìn)步�！�
從那以后，我每天提前一小時(shí)到校訓(xùn)練。清晨的籃球場上，總能看到我練習(xí)的身影：我反復(fù)練習(xí)運(yùn)球、傳球、投籃，累了就休息五分鐘，然后繼續(xù)。有一次，我為了提高投籃準(zhǔn)確率，連續(xù)練習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，手指都磨破了，可我還是沒有放棄。隊(duì)友們也經(jīng)常幫我糾正動(dòng)作，陪我一起訓(xùn)練。在大家的鼓勵(lì)下，我的技術(shù)越來越熟練，體能也有了明顯提升。
最難忘的是秋季籃球賽的決賽。我們隊(duì)對陣實(shí)力強(qiáng)勁的三班，比賽一開始，對方就連續(xù)得分，把比分拉開了差距。半場結(jié)束時(shí)，我們隊(duì)落后了十分。大家都有些沮喪，隊(duì)長拍了拍我的肩膀說：“別放棄，我們一起拼到底！”下半場，我們調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，互相配合，我也憑借平時(shí)的訓(xùn)練，連續(xù)投進(jìn)了三個(gè)三分球。最后三十秒，比分依然持平，我接到隊(duì)友的傳球，毫不猶豫地投籃，球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐！我們贏了！隊(duì)友們激動(dòng)地抱住我，教練也為我們鼓掌。
這場比賽讓我收獲的不僅是勝利，還有珍貴的友誼和頑強(qiáng)的意志。在籃球場上，我們一起拼搏、一起歡呼、一起失落，這份并肩作戰(zhàn)的友誼，讓我倍感珍惜。同時(shí)，籃球也教會(huì)我，無論遇到多大的'困難，都不能輕易放棄，只要堅(jiān)持到底，就有可能創(chuàng)造奇跡。
這一年，籃球精神也影響著我的學(xué)習(xí)。遇到難題時(shí)，我會(huì)像在籃球場上突破防守一樣，努力尋找解題思路；考試失利時(shí)，我會(huì)像在比賽中落后時(shí)一樣，不氣餒、不放棄，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)努力。我的成績穩(wěn)步提升，性格也變得更加開朗、自信。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的堅(jiān)持與拼搏化為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上像在籃球場上一樣，全力以赴、永不言棄。我期待在中考的考場上，發(fā)揮出自己的最佳水平；期待在新的一年里，繼續(xù)在籃球場上揮灑汗水，和隊(duì)友們一起贏得更多比賽。我還要平衡好學(xué)習(xí)與興趣，讓籃球成為我成長路上的助力，而不是阻力。
再見，2025年的熱血與成長；你好，2026年的拼搏與征程。愿新的一年，我能帶著籃球場上的勇氣與堅(jiān)持，在青春的道路上勇往直前，綻放屬于自己的光彩！
回望2025展望2026作文43
當(dāng)最后一片秋葉落下，2025年的時(shí)光悄悄溜走；當(dāng)?shù)谝欢涿坊ň`放，2026年的腳步輕輕走來。這一年，我在興趣的陪伴中收獲快樂，在朋友的幫助中共同成長，在生活的歷練中變得成熟。站在歲末年初的路口，我心中充滿感恩，也滿懷期待。
2025年，我堅(jiān)持了自己的熱愛——彈鋼琴。我學(xué)鋼琴已經(jīng)三年了，去年年初，我遇到了瓶頸期。練習(xí)一首難度很大的曲子時(shí)，手指總是不聽使喚，反復(fù)練習(xí)了幾十遍還是出錯(cuò)，我氣得把琴譜摔在地上，哭著說再也不想學(xué)了。爸爸撿起琴譜，溫柔地說：“做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難就放棄，怎么能嘗到成功的喜悅呢？”爸爸的話點(diǎn)醒了我。我重新拿起琴譜，每天堅(jiān)持練習(xí)一小時(shí)，遇到難彈的段落就放慢速度，逐小節(jié)攻克。暑假里，我參加了全市鋼琴比賽，當(dāng)指尖在琴鍵上流淌出優(yōu)美的旋律，當(dāng)評(píng)委老師露出贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費(fèi)。最終我獲得了三等獎(jiǎng)，這份榮譽(yù)讓我明白：熱愛加上堅(jiān)持，就能創(chuàng)造奇跡。
這一年，我也收獲了珍貴的友誼。我的好朋友小雨轉(zhuǎn)學(xué)來到我們班，她性格內(nèi)向，不愛說話。我主動(dòng)和她打招呼，幫她熟悉校園環(huán)境，課間和她一起聊天、做題。有一次，小雨因?yàn)橄爰彝低悼蘖�，我拉著她的手，給她講我們班的趣事，還把自己的零食分給她。慢慢地，小雨變得開朗起來，我們成了形影不離的好朋友。我們一起在圖書館看書，一起在操場散步，一起分享喜怒哀樂。遇到學(xué)習(xí)上的難題，我們互相講解；遇到不開心的事情，我們互相安慰。這份友誼，就像冬日里的陽光，溫暖著我的心房。
2025年，我還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。以前我做什么事情都依賴爸爸媽媽，早上要媽媽叫我起床，書包要媽媽幫我整理，甚至連襪子都要媽媽洗。這一年，媽媽讓我學(xué)會(huì)自己照顧自己。我學(xué)著定鬧鐘，每天按時(shí)起床；學(xué)著整理書包，把書本和文具擺放得整整齊齊；學(xué)著洗自己的小衣服，雖然第一次洗得皺巴巴的，但媽媽還是表揚(yáng)了我�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)立完成很多事情了，這讓我感受到了成長的`快樂。
2026年，我有很多新的愿望。我想把鋼琴彈得更好，爭取通過十級(jí)考試；我想和小雨一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步；我想幫爸爸媽媽做更多力所能及的事情，讓他們少操心。我還想多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的能力，增長見識(shí)。
再見了，2025年的堅(jiān)持與感動(dòng)；你好，2026年的夢想與希望。愿新的一年里，我能帶著熱愛與感恩，勇敢追夢，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
回望2025展望2026作文44
當(dāng)2025年的最后一個(gè)夜晚來臨，我看著書桌前整齊的計(jì)劃本，忽然感謝那個(gè)戰(zhàn)勝拖延的自己。這一年，我從做事拖拉的“小懶蟲”，變成了自律自強(qiáng)的少年，那些和惰性較勁的日夜，都成了成長最珍貴的勛章。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е@份自律的勇氣，奔赴更精彩的旅程。
2025年年初，我是出了名的“拖延大王”：作業(yè)總要拖到深夜才寫，背書要等到考試前一天，就連起床都要媽媽催好幾遍。一次數(shù)學(xué)作業(yè)拖欠太多，被老師叫到辦公室談話：“拖延只會(huì)讓你越來越落后，自律才能讓你進(jìn)步�！崩蠋煹脑捪窬�，敲醒了渾渾噩噩的我。
在媽媽的幫助下，我制定了詳細(xì)的計(jì)劃表：每天晚上七點(diǎn)寫作業(yè)，九點(diǎn)半完成，十點(diǎn)閱讀半小時(shí)，早上六點(diǎn)半起床背書。剛開始執(zhí)行時(shí)，我總?cè)滩蛔∠胪媸謾C(jī)、看電視，可一想到老師的話，就強(qiáng)迫自己回到書桌前。為了克服誘惑，我把手機(jī)交給媽媽保管，把計(jì)劃表貼在書桌前，時(shí)刻提醒自己。
有一次，好朋友約我出去玩，可我的作業(yè)還沒寫完。我心里癢癢的，真想立刻答應(yīng)，可看著計(jì)劃表上的“完成作業(yè)”字樣，還是婉拒了：“等我寫完作業(yè)，下次再約！”那天，我高效完成了作業(yè)，還額外做了一套練習(xí)題，那種成就感讓我深深愛上了自律的`感覺。
慢慢地，自律成了我的習(xí)慣。我不再需要媽媽催促，每天主動(dòng)完成作業(yè)、堅(jiān)持背書，周末還會(huì)提前預(yù)習(xí)新課。期末考試時(shí)，我的成績進(jìn)步了三十多名，老師和同學(xué)們都為我感到驚訝。我終于明白，自律不是約束，而是讓自己變得更優(yōu)秀的捷徑。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我將把2025年的自律精神堅(jiān)持下去，合理規(guī)劃時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。我期待在中考的考場上，能憑借自己的努力考上理想的高中；期待在新的一年里，能成為更自律、更優(yōu)秀的少年。我還要把自律的方法分享給同學(xué)，讓大家一起進(jìn)步。
再見，2025年的拖延與蛻變；你好，2026年的自律與征程。愿新的一年，我能帶著這份堅(jiān)持，在青春的道路上穩(wěn)步前行，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)自己！
回望2025展望2026作文45
當(dāng)2025年的最后一束陽光照進(jìn)教室，我想起了那個(gè)在辯論賽上顫抖著發(fā)言的自己。這一年，我終于沖破怯懦的牢籠，在一次次嘗試中變得勇敢，那些曾經(jīng)不敢邁出的腳步，如今都成了成長的勛章。站在2026年的晨光里，我?guī)е職馀c自信，奔赴更精彩的旅程。
2025年是與怯懦較量的一年。我從小性格內(nèi)向，上課從不主動(dòng)發(fā)言，甚至害怕成為眾人關(guān)注的焦點(diǎn)。當(dāng)班主任推薦我參加校辯論賽時(shí)，我想都沒想就拒絕了：“老師，我不行，我會(huì)說錯(cuò)話的�！崩蠋焻s笑著說：“不試試怎么知道？勇敢不是不害怕，而是帶著害怕依然前行�！痹诶蠋煹墓膭�(lì)下，我硬著頭皮答應(yīng)了。
備賽的日子充滿挑戰(zhàn)。我對著鏡子練習(xí)發(fā)音，把辯詞背得滾瓜爛熟，可一想到要站在幾百人面前發(fā)言，還是會(huì)緊張得手心冒汗。隊(duì)友們看出了我的焦慮，每天放學(xué)后陪我模擬辯論，耐心糾正我的語速和儀態(tài)。有一次模擬賽，我因?yàn)檫^度緊張忘詞了，站在臺(tái)上手足無措，是隊(duì)長悄悄比了個(gè)“加油”的手勢，輕聲說：“相信自己，你可以的�！�
比賽那天，看著臺(tái)下黑壓壓的人群，我的心跳得像揣了只小兔子。輪到我發(fā)言時(shí)，我深吸一口氣，腦海里浮現(xiàn)出隊(duì)友們的鼓勵(lì)和老師的期待，慢慢開口表達(dá)自己的觀點(diǎn)。雖然聲音還有些顫抖，但我完整地說完了所有論點(diǎn)，甚至在自由辯論環(huán)節(jié)主動(dòng)反駁對方。當(dāng)比賽結(jié)束，聽到臺(tái)下的掌聲時(shí)，我激動(dòng)得眼眶都紅了。這次經(jīng)歷讓我明白，勇敢邁出第一步，就能看到不一樣的風(fēng)景。
這一年，我不僅在辯論賽中收獲了勇氣，學(xué)習(xí)上也變得更加主動(dòng)。我開始主動(dòng)向老師請教問題，在課堂上積極發(fā)言，成績也穩(wěn)步提升。我還報(bào)名參加了校園廣播站，每周一次的播音任務(wù)，讓我越來越自信。2025年教會(huì)我，成長就是不斷突破自己的舒適區(qū)，在挑戰(zhàn)中變得更加強(qiáng)大。
站在2026年的起點(diǎn)，我已是初三學(xué)子。我想把2025年的勇敢與自信化為動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上勇于攻克難題，在生活中勇于嘗試新事物。我期待在中考的'考場上，從容應(yīng)對每一道題目；期待在新的一年里，認(rèn)識(shí)更多志同道合的朋友，參加更多有趣的活動(dòng)。我還要繼續(xù)在廣播站發(fā)光發(fā)熱，用聲音傳遞溫暖與正能量。
再見，2025年的怯懦與突破；你好，2026年的自信與征程。愿新的一年，我能帶著勇敢的力量，在青春的道路上勇往直前，綻放屬于自己的光彩！
回望2025展望2026作文46
當(dāng)跨年的煙火劃破夜空，2025年的篇章悄然落幕。這一年，我在追夢路上跌跌撞撞，在迷茫中尋找方向，那些咬牙堅(jiān)持的日夜、猛然覺醒的瞬間，都化作成長的養(yǎng)分。站在2026年的起點(diǎn)，我懷揣著未涼的熱忱，奔赴下一場征途。
2025年是與夢想死磕的一年。為了沖擊物理競賽，我把課余時(shí)間都交給了實(shí)驗(yàn)室和習(xí)題集。記得盛夏的夜晚，實(shí)驗(yàn)室的空調(diào)嗡嗡作響，我對著復(fù)雜的電路圖紙反復(fù)推演，汗水浸濕了校服后背。初次省賽失利時(shí)，我把獲獎(jiǎng)名單看了一遍又一遍，心里滿是不甘。指導(dǎo)老師拍著我的肩說：“追夢路上沒有白走的路，每一次試錯(cuò)都是鋪墊�！蔽抑匦抡礤e(cuò)題，補(bǔ)全知識(shí)漏洞，在寒冬的晨讀中背誦公式，在周末的自習(xí)室里打磨模型。當(dāng)年底的市級(jí)競賽斬獲二等獎(jiǎng)時(shí)，我終于明白：夢想從不是一蹴而就的奇跡，而是日復(fù)一日的堅(jiān)守。
這一年，我也學(xué)會(huì)了與自己和解。高二期中，我因貪心兼顧太多事務(wù)，導(dǎo)致各科成績下滑�？粗琶砩洗萄鄣奈恢�，我陷入了自我懷疑。直到同桌提醒我：“真正的努力不是盲目忙碌，而是懂得取舍。”我開始精簡計(jì)劃，放棄無效社交，把精力集中在核心科目上。每天制定清晰的學(xué)習(xí)清單，睡前復(fù)盤得失，慢慢找回了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。這場低谷讓我懂得：成長不是逞強(qiáng)，而是學(xué)會(huì)找準(zhǔn)方向，穩(wěn)步前行。
2025年的溫暖從未缺席。同學(xué)在我熬夜刷題時(shí)遞來的熱咖啡，老師在我失意時(shí)的耐心開導(dǎo)，父母默默收拾好的'書桌，這些細(xì)微的善意，都成為我前行的底氣。我們曾在百日誓師大會(huì)上緊握雙手，在操場的跑道上并肩沖刺，在晚自習(xí)后分享彼此的夢想，這些共同的記憶，讓青春有了滾燙的溫度。
站在2026年的晨光里，我深知這是決勝高考的關(guān)鍵一年。我將把2025年的堅(jiān)持與感悟化為動(dòng)力，以筆為劍，以書為盾，在題海中披荊斬棘。我期待在盛夏的考場上，用三年積淀書寫無悔；期待在未來的校園里，繼續(xù)追尋熱愛的物理領(lǐng)域。同時(shí)，我也愿保持初心，帶著感恩與勇敢，迎接每一個(gè)未知的挑戰(zhàn)。
再見，2025年的執(zhí)著與蛻變；你好，2026年的期待與征程。愿新的一年，星光不負(fù)趕路人，我能以最堅(jiān)定的腳步，奔赴屬于自己的繁花似錦！
回望2025展望2026作文47
當(dāng)2025年的日歷翻到最后一頁，校園文化節(jié)上那盞共同點(diǎn)亮的花燈，依然在記憶里閃閃發(fā)光。這一年，我在合作中學(xué)會(huì)了包容與分擔(dān)，在團(tuán)結(jié)中收獲了成功與友誼，明白了“獨(dú)木不成林”的深刻道理。站在2026年的起點(diǎn)，我?guī)е献鞯闹腔叟c溫暖，奔赴新的旅程。
2025年最難忘的是校園文化節(jié)的“班級(jí)特色攤位”活動(dòng)。老師讓我們小組合作，策劃一個(gè)手工花燈攤位。剛開始，大家各有各的想法，爭論不休：我想做傳統(tǒng)宮燈，小明想做創(chuàng)意卡通燈，小紅則堅(jiān)持做環(huán)保材料燈。因?yàn)橐庖姴缓�，我們的�?zhǔn)備工作遲遲沒有進(jìn)展，眼看著截止日期越來越近，大家都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
組長小芳召集大家開了個(gè)會(huì)，她說：“我們每個(gè)人的想法都很好，不如融合一下，做環(huán)保創(chuàng)意宮燈？”這個(gè)提議得到了大家的一致認(rèn)可。接下來的日子里，我們分工合作：小明負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)圖紙，小紅收集廢舊紙箱、塑料瓶等環(huán)保材料，我和其他同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪、粘貼、裝飾。制作過程中，遇到了不少困難：紙箱太軟容易變形，我們就用鐵絲加固；塑料瓶不好粘貼，我們就互相幫忙按住。有一次，我不小心把剛做好的燈架碰倒了，心里特別愧疚，可大家沒有指責(zé)我，而是一起重新組裝。
為了讓花燈更吸引人，我們還在燈上畫了校園風(fēng)景，寫上了祝福的話語。文化節(jié)當(dāng)天，我們的攤位前擠滿了人，大家都對我們的環(huán)保創(chuàng)意宮燈贊不絕口。最后，我們的攤位獲得了“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著身邊并肩作戰(zhàn)的伙伴們，我心里滿是感動(dòng)。這次合作讓我明白，合作不是簡單的拼湊，而是互相包容、互相支持，一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。
這一年，合作的力量也體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中。我們小組成立了學(xué)習(xí)互助小組，每天放學(xué)后一起討論難題，分享學(xué)習(xí)方法。我的數(shù)學(xué)成績不好，小明就耐心給我講解解題思路；小紅的英語單詞記不牢，我就和她一起制作單詞卡片，互相抽查。在大家的幫助下，我們小組的整體成績都有了明顯提升。我懂得了，成長路上，一個(gè)人的努力固然重要，但團(tuán)結(jié)協(xié)作能讓我們走得更遠(yuǎn)。
站在2026年的晨光里，我深知初三的學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重。我想把2025年的'合作精神繼續(xù)傳承下去，和同學(xué)們互幫互助，共同進(jìn)步。我期待在中考的戰(zhàn)場上，我們能一起沖刺，考上理想的高中；期待在新的一年里，用合作的力量克服更多困難，收獲更多成功。我還要和伙伴們一起參加更多集體活動(dòng)，讓友誼在合作中愈發(fā)深厚。
再見，2025年的合作與成長；你好，2026年的團(tuán)結(jié)與征程。愿新的一年，我們能攜手同行，用合作的光芒照亮青春路，讓成長在團(tuán)結(jié)中綻放最美光彩！
回望2025展望2026作文48
時(shí)光的筆觸輕描淡寫，卻在2025年的畫卷上留下了濃墨重彩的一筆。這一年，我在興趣的堅(jiān)守中遇見熱愛，在迷茫的探索中找到方向，那些日復(fù)一日的堅(jiān)持、跌跌撞撞的嘗試，都成了青春最動(dòng)人的注腳。當(dāng)2026年的第一縷陽光灑落，我滿懷憧憬，奔赴下一場熱愛與遠(yuǎn)方。
2025年是與吉他相伴的一年。年初立下的“考級(jí)通關(guān)”目標(biāo)，在枯燥的練習(xí)中屢屢受挫。按弦的指尖磨出厚繭，重復(fù)的和弦練習(xí)讓人煩躁，好幾次我都想把吉他束之高閣。是音樂老師的話點(diǎn)醒了我：“熱愛不是一時(shí)興起，而是把枯燥熬成浪漫”。我開始調(diào)整方法，每天清晨伴著鳥鳴練習(xí)指法，周末泡在琴房揣摩曲譜，把喜歡的歌曲改編成吉他版。當(dāng)十二月的考級(jí)證書拿到手時(shí)，指尖的傷痕都成了勛章。這一年，吉他不僅教會(huì)我堅(jiān)持，更讓我懂得：任何熱愛都需要沉淀，那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，終將在某天讓你看到堅(jiān)持的意義。
這一年我也在學(xué)業(yè)與興趣的平衡中成長。曾經(jīng)因沉迷練琴而耽誤功課，月考成績的下滑給了我沉重的打擊。父母沒有指責(zé)，而是陪我制定時(shí)間表：每天完成作業(yè)后練琴一小時(shí)，周末預(yù)留半天專攻薄弱學(xué)科。我開始學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，在數(shù)學(xué)題的推演中鍛煉邏輯，在吉他的旋律中釋放壓力。漸漸地，學(xué)業(yè)與興趣相互促進(jìn)，讓我明白：青春不是非此即彼的選擇，而是在平衡中尋找最優(yōu)解。
2025年的溫暖藏在點(diǎn)滴瞬間。琴友們在我瓶頸期分享的技巧，老師課后耐心的指導(dǎo)，父母默默收拾的琴房，這些平凡的瞬間串聯(lián)起歲月的溫柔。我們曾在校園藝術(shù)節(jié)上共同演奏，在街頭為公益義演，那些一起度過的時(shí)光，讓熱愛有了更溫暖的底色。
站在2026年的.起點(diǎn)，前路充滿期待。作為即將邁入高三的學(xué)子，我將把對吉他的執(zhí)著化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以更堅(jiān)定的信念沖刺夢想。我期待在高考結(jié)束后，背著吉他去旅行，用旋律記錄沿途的風(fēng)景；期待在未來的日子里，永遠(yuǎn)保持對熱愛的赤誠，讓興趣成為生活的光。同時(shí)，我也會(huì)以更成熟的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，在追逐夢想的路上穩(wěn)步前行。
再見，2025年的堅(jiān)持與熱愛；你好，2026年的期待與征程。愿我們都能帶著心中的熱愛，不畏艱難，不負(fù)時(shí)光，讓青春在執(zhí)著與堅(jiān)守中綻放最美光彩！
回望2025展望2026作文49
2025年，我愛上了彈古箏，那一根根琴弦彈出的美妙聲音，陪伴我度過了很多快樂的時(shí)光。
暑假里，媽媽帶我去聽古箏音樂會(huì)，當(dāng)演奏家撥動(dòng)琴弦，悠揚(yáng)的曲子像流水一樣流淌出來，我瞬間就著迷了。我拉著媽媽的手說：“我也要學(xué)古箏！”
剛開始學(xué)古箏時(shí)，我覺得很難。手指要按在準(zhǔn)確的位置上，還要彈出正確的節(jié)奏，練了一會(huì)兒手指就酸了。有一次，我因?yàn)閺棽缓靡皇浊�，急得哭了起來，想放棄不學(xué)了。古箏老師溫柔地說：“學(xué)樂器要堅(jiān)持，每天練一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)有進(jìn)步�！�
在老師的鼓勵(lì)下，我每天堅(jiān)持練習(xí)半小時(shí)。我把難記的指法寫在小卡片上，貼在書桌前，吃飯前也會(huì)默念幾遍。慢慢地，我彈得越來越熟練，《茉莉花》《漁舟唱晚》這些曲子都能流暢地彈出來了。年底的古箏考級(jí)，我順利通過了二級(jí)，拿到證書的那一刻，我激動(dòng)得跳了起來。
2025年的堅(jiān)持讓我收獲了音樂的`快樂。2026年，我想繼續(xù)學(xué)習(xí)更難的曲子，參加古箏表演，還想教好朋友彈簡單的旋律。我還要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)多才多藝的小學(xué)生。再見，2025年的琴聲與努力；你好，2026年的音樂之旅，我要讓古箏聲陪伴我成長！
回望2025展望2026作文50
2025年，我參加了學(xué)校組織的植樹活動(dòng)，親手種下了一棵小樹苗，也種下了對環(huán)保的熱愛。
三月的植樹節(jié)，老師帶著我們來到郊外的空地。我和小雨一組，領(lǐng)到了一棵小柏樹苗和一把小鐵鍬。剛開始我怎么也挖不動(dòng)泥土，小臉漲得通紅。小雨說：“我們一起使勁！”我們一人扶著鐵鍬，一人踩著鍬頭，終于挖好了一個(gè)圓圓的樹坑。
我小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，扶得直直的，小雨用鐵鍬填土。老師告訴我們：“樹苗要種穩(wěn)，根要埋扎實(shí)，這樣才能長成大樹�！蔽覀兘o小樹苗澆了滿滿一桶水，水珠順著嫩綠的.枝葉滑下來，好像小樹苗在點(diǎn)頭微笑。我給它取名叫“希望樹”，還和它合影留念。
之后每個(gè)月，我們都會(huì)去看望小樹苗�？粗槌鲂碌闹l，長出更多的綠葉，我心里美滋滋的。老師說：“每棵樹都是地球的好朋友，能凈化空氣、擋住風(fēng)沙�！蔽野蛋迪露Q心，要好好愛護(hù)它。
2025年讓我懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。2026年，我想和同學(xué)們一起組建“環(huán)保小隊(duì)”，在校園里撿垃圾、宣傳環(huán)保知識(shí)，還想再種幾棵小樹苗。再見，2025年的綠色約定；你好，2026年的綠意盎然，我要做地球的小守護(hù)者！
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