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(實用)合作作文300字

時間:2026-04-25 10:45:56 合作

(實用)合作作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的合作作文300字6篇,歡迎大家分享。

合作作文300字 篇1

  “一二一、一二一……”操場上傳來陣陣響徹云霄的口號聲。咦,這是怎么回事?走,我們?nèi)タ匆幌掳!原來,操場上正舉行“車輪滾滾”的游戲呢!

  操場上有的同學(xué)正在比賽,有的同學(xué)在做“車輪”。只見做“車輪”的同學(xué)準備了膠布和報紙,一切準備就緒后就開始他們的“大工程”了。他們先把報紙一張一張地鋪在地上,接著用膠布把報紙粘起來。最后,再把報紙的兩頭粘在一起,做成一個巨大的“車輪”就大功告成了。比賽規(guī)則很簡單,每組由四到五位同學(xué)參加。他們只要鉆進“車輪”里,用手把“車輪”撐起來同時踩著“車輪”向前走,看哪組同學(xué)用時最短走完規(guī)定的路線就獲得勝利。

  比賽開始了,只見紅隊同學(xué)小心翼翼地鉆進“車輪”,只有兩個人愿意參賽的紅隊先走了起來,但是因為“車輪”太大了,他們撐不起來,總是走走停停。白隊是由五人組成的參賽隊伍。他們后來居上,不甘示弱地以最快的速度趕超紅隊。最后,白隊贏了,他們欣喜若狂,手舞足蹈起來……心里都樂開了花。

  這場有趣的比賽讓我明白了“一根筷子容易折,十根筷子難折斷”的至理名言。我不由地感嘆:合作力量大!

合作作文300字 篇2

  星期天,我的作業(yè)寫完了,于是我就去找我的好朋友王之璽玩。剛好王之璽新買了一套樂高積木,于是我們就一起拼起了積木。

  首先我看了看整個圖然后說:“這個方球應(yīng)該從里到外拼,只有這樣,方球的中心才會填滿”誰知王之璽卻說:“這個方球應(yīng)該是放什么東西的,應(yīng)該只拼外面!庇谑俏覀儍蓚便吵了起來。

  過了一會兒,我們吵完了,王之璽覺得我說的有道理,于是就去拼別的了。但是這個方球的零件太多了,所以我就去找王之璽讓他和我一起拼了。他拼的是外面,我拼的是里面,過了一會兒我們倆一塊拼完了,然后我們倆把兩個部分合起來就成了一個大方球。

  我和他一起又拼了鉆頭挖掘機,拼這個的時候,我們才真的遇到了大難關(guān)。零件又多又密,還時不時地給你一個迷魂湯,讓你搞不懂這是鉆頭的零件還是控制室的零件。但是我們兩個一起合作,先把鉆頭的底部拼成了,然后再一層一層地蓋,我們是先把底部拼好,然后一起蓋好,然后我們又拼了控制室,我們先把控制室的蓋子拼好,然后又把玻璃安在控制器的蓋子下面,這個挖掘機終于完成了。

  通過這件事,我明白了一個道理:人心齊,泰山移,只要認真合作,就一定能夠成功。

合作作文300字 篇3

  在我的腦海里,從小到大一直和我合作的人有很多,可是,我和一個人合作勝過于和別人合作的快樂,那就是她—李嘉美。

  雖然,我和她經(jīng)常鬧一些小矛盾,可是不到半個小時又和好了,所以我們兩個經(jīng)常在一起,心靈相通,非常默契。

  記得上一次,我們倆上超市去買東西。走著走著突然下起了雨,我倆共用一把小雨傘,有說有笑的走著。突然,看見前面有許多人,我們就上前去湊熱鬧,原來是一位老爺爺在馬路中間摔倒了,我們兩個不約而同地跑了上去,眼看一輛大卡車就要撞上來了,我奮不顧身地沖了上去,站在馬路中間攔車。李嘉美一把拉住老爺爺,把老爺爺拖走。我心里在想配卡車撞的疼痛,可是一秒又一秒地過去了,那種疼痛的感覺沒有出現(xiàn),我小心翼翼地睜開眼,卡車已經(jīng)停住了。可是我與卡車的距離只有0.5米。我嚇得連忙后退幾步,向那位開卡車的大叔鞠了一個躬,敬了一個禮。就連忙向李嘉美和老爺爺跑過去,把老爺爺扶到路邊的椅子上。路人都議論紛紛地向我們倆投來了一種目光,那種目光不是諷刺,而是一種敬佩,一種欣慰的目光。我和李嘉美對了對眼神,都不約而同的笑了。

  現(xiàn)在你們知道了吧!只有我和她的合作,才是最完美無缺的!

合作作文300字 篇4

  有一次,我在美術(shù)課上和儲蘊兒一起合作畫人物的表情。

  我來畫“喜”和“哀”。我先畫喜,我在光盤上用油性記號筆畫了一個圓圈,在里面畫了一雙小眼睛,一個大嘴巴,兩條辮子朝上,他哈哈大笑,一只手還捧著肚子,好像笑得肚子痛了似的。我又在邊上畫了幾個花邊,看了之后,我非常滿意。接著,我又畫了一張。我先畫了一個大圓圈,在里面畫了兩只瞇起的眼睛和一個張大的嘴巴,兩只小耳朵,我在嘴巴里添上了幾顆牙齒,手中拿了一個相冊,其實,是因為他想念媽媽而哭的。接著,我又看了蘊兒畫的。她的畫是這樣的:一個小孩拿著麥克風(fēng),閉著眼睛,唱得很投入,她在小女孩的旁邊畫了一串五線譜,惟妙惟肖的,好像真的有一個小女孩在唱歌似的,可愛極了!她還畫了一個小孩在吃東西。他張大嘴巴,瞪大眼睛,那眼珠子可真大。∧莻小孩手中拿著薯片還是餅干的零食,我覺得比較像這一類的零食。除了這些,我還想對儲蘊兒提一個寶貴的建議:希望能在孩子的嘴巴下面添加幾滴口水,這樣會更加逼真,也能體現(xiàn)出他很貪吃。

  這次合作中,我知道了合作很重要!

合作作文300字 篇5

  合作,是在我們的生活中非常重要的兩個字 。許多人用著兩個字收獲了快樂,我為什么這樣說呢,因為我曾經(jīng)聽過下面這個故事。

  從前,有一個幸運的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一個大鍋肉湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋子的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒法把東西送進嘴里。他們看來非常悲苦。

  緊接著,上帝帶他進入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。

  這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過仔細觀察,他終于看到了答案:原來,在地獄里的每個人都想著自己舀肉湯;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好

  在天堂的人正是懂得合作,才收獲了快樂,也填飽了肚子。我想著就是為什么人們說“天堂是美好的”的原因吧。

合作作文300字 篇6

  有一次美術(shù)課,老師教我們制作多彩泥恐龍。老師擔(dān)心我們弄臟課桌,讓我們到美術(shù)教室制作。

  于是,我們排好隊高高興興地離開教室。半路上,我發(fā)現(xiàn)樂樂非常緊張,似乎有什么心事。我一問才知道,原來她忘記帶彩泥了。她找別的同學(xué)借,可是好多同學(xué)都不愿意借給她?吹剿辜钡臉幼,我覺得應(yīng)該幫助她,于是就告訴她我可以借給她彩泥。她一聽馬上就高興起來。

  到了美術(shù)教室,老師講解完制作過程后,同學(xué)們馬上開始忙碌起來,我和樂樂也不例外。我挑選了一塊綠色的彩泥,她選了一塊黃色的。我們一邊討論,一邊動手制作小恐龍。在我們旁邊的董班長看到我們捏的很像,也想加入我們,我們高興地答應(yīng)了。于是,我們?nèi)齻人一起認真地做了起來。下課了,我們的作品完成了,大家都非常高興,還互相評論誰做的小恐龍最好。

  通過這件事,我明白了一個道理,幫助別人是一件非?鞓返氖!