合作的作文300字(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的合作的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作的作文300字 篇1
生活中,處處需要合作。他就像粘合劑,拉近了我們每個(gè)人的距離。有一個(gè)德育故事就很好的詮釋了這個(gè)詞。
有人和上帝討論天堂和地獄的問題。上帝對(duì)他說:“來吧!我讓你看看什么是地獄。”
他們走進(jìn)一個(gè)房間。一群人圍著一大鍋肉湯,但每個(gè)人看上去一臉餓相,瘦骨伶仃。他們每個(gè)人都有一只可以夠到鍋里的湯勺,但湯勺的柄比他們的手臂還長,自己沒法把湯送進(jìn)嘴里。有肉湯喝不到肚子。只能望“湯”興嘆,無可奈何。
“來吧!我再讓你看看天堂!鄙系郯堰@個(gè)人領(lǐng)到另一個(gè)房間。這里的一切和剛才那個(gè)房間沒什么不同,一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯勺,但大家都身寬體胖,正在快樂地歌唱著幸福。
“為什么?”這個(gè)人不解地問,“為什么地獄的人喝不到肉湯,而天堂的人卻能喝到?”
上帝微笑著說:“很簡(jiǎn)單,在這兒,他們都會(huì)喂別人!
故事并不復(fù)雜,但卻蘊(yùn)涵著深刻的社會(huì)哲理和強(qiáng)烈的警示意義。同樣的條件,同樣的設(shè)備,為什么一些人把它變成了天堂而另一些人卻經(jīng)營成了地獄?因?yàn)橛腥硕煤献鳎硪恍┤藚s不明白。關(guān)鍵就在于,你是選擇共同幸福還是獨(dú)霸利益。只有學(xué)會(huì)合作,才能不斷發(fā)展。
合作的作文300字 篇2
-----美麗之源,和諧之脈,奇跡之根。沒有了合作精神就等于一個(gè)人沒有了靈魂,成功沒有了支柱。
同學(xué)們一定一起出黑板報(bào)吧,這可算的上是合作的典范了!如果同學(xué)們不合作怎能有精美的黑板報(bào)那?你瞧,“叮鈴鈴......”下課鈴響了,同學(xué)們都出去玩了只有我們幾個(gè)不辭辛苦的設(shè)計(jì)版面。放學(xué)了。同學(xué)們紛紛回家了我沒還在那出。這些都是多余的重要的是我們有協(xié)作精神,如果我們不合作黑板報(bào)會(huì)如期完成嗎?
這里還有一個(gè)小故事也能說出合作的重要。大家一定聽說“魚竿和魚簍”的故事吧!兩個(gè)年輕的人外出,因?yàn)槊月妨硕阶咴竭h(yuǎn),碰上了可以救她們的命,但因?yàn)檠矍暗睦鎯蓚(gè)人都餓死了。幾年以后也有兩個(gè)像他們這樣的人,也碰到了這個(gè)老人。因?yàn)樗麄兊木\合作成功突圍死亡之地!
可見,成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo),要盡力做好分內(nèi)的事情,要心中想著別人,心中想著集體,有自我犧牲的精神!
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)。只有學(xué)會(huì)與別人合作才能去的更大的成功!。
合作的作文300字 篇3
各位同學(xué),覺得學(xué)校的營養(yǎng)午餐不好吃嗎?太油、太膩、太咸,還是太淡?如果要自己做午餐,你會(huì)怎么配呢?以下是我的理想午餐組合:
我認(rèn)為五谷根莖類以米飯為主﹝糙米更好﹞,肉要是上好的豬排,再加上深海的鱈魚、青菜、咖哩,如果還有飯后水果,嗯!那就更棒了!我敢說那一定是最棒的午餐﹝在寫此文時(shí),我邊寫邊流口水咧!﹞,光想到就令人垂涎三尺呢!
不過吃就是要吃得營養(yǎng),吃出健康,營養(yǎng)午餐有時(shí)雖然不美味,但“良藥苦口,忠言逆耳”,午餐卻包含了每天要攝取的養(yǎng)分。英國人認(rèn)為早餐和晚餐就應(yīng)該吃得豐盛,而午餐不用太挑剔;又說:早餐吃得好,午餐吃得飽,晚餐吃得少?梢姡绮筒]有十分重要,完全只是為了填飽肚子而已,但午餐卻能讓我們?cè)谙挛缛曰畋膩y跳,所以午餐仍不能草草解決。
我認(rèn)為爺爺、奶奶為我準(zhǔn)備的便當(dāng)最美味,因?yàn)樗葼I養(yǎng)又好吃,而且在便當(dāng)里也多了一種秘方——爺爺、奶奶實(shí)實(shí)在在的愛心,各位同學(xué),你認(rèn)為什么午餐最美味呢?
合作的作文300字 篇4
老師讓同學(xué)們寫一篇描寫春天的作文參加演講比賽。
小麗自言自語地說:“我?guī)дl去呢?”眼睛說:“帶我去,帶我去。”“為什么要帶你去呢?”眼睛說:“你不帶我去,你就看不到大自然的多姿多彩!弊彀驼f:“小麗,你不帶我去就不能上臺(tái)演講!庇谑牵←惥蜎Q定帶眼睛和嘴巴去。耳朵慌忙說:“小麗,你不帶我去,你怎么能聽到小鳥在枝頭歌唱,溪水在嘩啦啦的流,微風(fēng)吹得樹葉沙沙地響呢?”鼻子也趕緊說:“小麗,你不帶我去,怎么能聞到鮮花的芳香呢?”
小麗覺得他們說的都有理,決定都帶他們?nèi)ァN骞僖黄鸷献靼芽吹降、聞到的、聽到的都告訴小麗,小麗很認(rèn)真的寫進(jìn)作文。結(jié)果。在演講比賽上,小麗得了金牌,她高興地對(duì)五官說:“謝謝你們,你們都是我最好的朋友。”(指導(dǎo)教師姚興橋)