《岳陽樓記》課后練習題
在日常學習和工作中，我們很多時候都不得不用到練習題，做習題有助于提高我們分析問題和解決問題的能力。什么類型的習題才能有效幫助到我們呢？下面是小編整理的《岳陽樓記》課后練習題，希望對大家有所幫助。
《岳陽樓記》課后練習題 1
一、基礎練習題
1.加粗字注音有錯誤的一項是（ ）
A．謫守zhé 霪雨 yín 朝暉夕陰 huī
B．皓月 hào 霏霏fēi 岸芷汀蘭 zhǐtīng
C．騷人 sāo 潛形qiǎn 薄暮冥冥 mǐng
D．怒號 háo 舟楫 jí 心曠神怡 yí
2.解釋下面句中的多義詞，岳陽樓記 習題精選。
A．故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣 （ ）
予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖 （ ）
B．若夫日出而林霏開 （ ）
若夫霪雨霏霏，連月不開 （ ）
C．而或長煙一空 （ ）
忽至半空凝結(jié)為一 （ ）
D．意有所極，夢亦同趣 （ ）
此樂何極 ( )
3.句式不相同的一項是 （ ）
A．覽物之情，得無異乎？
B．予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。
C．微斯人，吾誰與歸？
D．人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？
4.下列句子譯文有誤的一項是 （ ）
A．登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。
譯文：（這時遷客騷人們）登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶離開國都，懷念家鄉(xiāng)，擔心遭到誹謗和諷刺的心情，（再）抬眼望去，盡是蕭條的景象，（必將）感慨而十分悲傷。
B．予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。
譯文：依我看來，那巴陵郡的美好景色，全在這洞庭湖上。
C．不以物喜，不以己悲……
譯文：不因外物（好壞）而高興，不因自己（得失）而悲傷。
D．登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
譯文：（這是人們）登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，一切榮辱得失都被置之度外，（于是）在春風吹拂中舉杯痛飲，高興到了極點，語文試題《岳陽樓記 習題精選》。
5.將下列各句填入原文空白處。
原文：若夫霪雨霏霏，________，陰風怒號，濁浪排空；________，山岳潛形，商旅不行，________；薄暮冥冥，________。
�、� 虎嘯猿啼 ② 檣傾楫摧 ③ 連月不開 ④ 日星隱耀
參考答案：
1.C
2.A．取勝 好，美 B．散盡 放晴 C．全 表數(shù)量 D．到 窮盡
3.B
4.C
5.③④②①
二、閱讀測試題。
閱讀《岳陽樓記》，完成下面練習。
1. 概括一、二兩段的段意。
2贊美滕子京政績的文字是______________，表明作者寫作緣由的句子是__________，“前人之述”指的是___________，從空間上寫洞庭湖勝境的語句是___________，從時間上寫洞庭湖氣象萬千的語句是________________。
3.怎樣理解“覽物之情，得無異乎”？
4. 分別默寫描寫“岳陽樓之大觀”的句子和表達范仲淹憂樂觀的句子。
參考答案：
1.第一段：重修岳陽樓的'背景及盛況，作“記”緣由。
第二段：總寫岳陽樓的大觀及遷客騷人的覽物之情。
2.政通人和，百廢具興，屬予作文以記之，唐賢今人詩賦，銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千
3.看了自然景物而觸發(fā)的感情，怎能不有所不同呢？
4.銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝暉夕陰，氣象萬千。 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
《岳陽樓記》課后練習題 2
【甲】①潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽。似與游者相樂。
�、谔段髂隙�，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
�、圩渡希拿嬷駱洵h(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 (節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)
【乙】①至若春和景明，波瀾不驚，上下天光,一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。
�、卩捣�!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸 (節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)
19.解釋下列加粗詞在文中的意思。(2分)
(1)潭中魚可百許頭 可: ▲ (2)犬牙差互 差互: ▲
(3)波瀾不驚 驚: ▲ (4)微斯人 微: ▲
20.翻譯下列句子。(2分)
（1）潭西南而望，斗折蛇行,明滅可見。
�。�2）予嘗求古仁人之心，或異二者之為。
21.【甲】【乙】兩文中的畫線句都寫到了水，它們的寫法有何不同(2分)
22.【甲】【乙】兩文都寫了悲與喜，聯(lián)系全文，請對兩文作者的悲喜憂樂之情作出比較。(2分)
答案：
19．（1）大約；（2）交互錯雜,參差不齊；（3）起,動；（4）沒有。
20．（1）向小石潭的西南方望去,(只見)小溪像北斗星那樣曲曲折折,像蛇那樣蜿蜒前行,忽明忽暗,忽隱忽現(xiàn)。
�。�2）我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種心情。
21．【甲】文從游魚、陽光、影子等角度側(cè)面描寫潭水的清澈,【乙】文直接描寫春日洞庭湖水的平靜、寬廣。
22．【甲】文作者被貶,心中自然憂傷凄苦,而寄情山水正是為了擺脫憂傷的心情，但這種從自然景色中得到的快樂是短暫的.,一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā),憂傷凄苦的心情就會流露出來�！疽摇课谋磉_了作者希望像“古仁人”那樣擁有”不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟。
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