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《人類的老師》的閱讀答案

時間:2025-09-30 15:40:24 賽賽 閱讀答案 我要投稿

《人類的老師》的閱讀答案

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《人類的老師》的閱讀答案

  《人類的老師》的閱讀答案 1

  人類的老師

  科學家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達?梢哉f,蝙蝠是人類的“老師”。

  其實,自然界可以充當人類“老師”的生物何止蝙蝠一種?

  人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。30年以后,由于飛機速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點,科學家可以少花多少精力啊!現(xiàn)在,飛機設計師吸取了這一教訓,注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。

  從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家們。仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”。而“流線體”在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的`設計,大大提高了輪船航行的速度。

  一個人握住一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種“薄殼結構”的特點中,設計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種“薄殼結構”。

  此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克……

  廣大生物界真是人類的好“老師”啊!

  《人類的老師》閱讀答案

  1.給畫線字選擇正確的讀音。

  模仿

  A.mú

  B.mó

  正確答案:B

  2.判斷正誤。

  第3自然段的段意是:輪船“流線體”形式設計的過程。

  A.正確

  B.錯誤

  正確答案:A

  3.判斷正誤。

  “工程師改進了船體的設計。”改為“被”字句是:船體的設計被工程師改進了。

  A.錯誤

  B.正確

  正確答案:B

  4.判斷正誤。

  “工程師改進了船體的設計。”改為“把”字句是:“工程師把船體的設計改進了!

  A.錯誤

  B.正確

  正確答案:B

  5.科學家從蜻蜓、鯨、雞蛋的哪一方面得到啟示,解決了實際生活中的哪些問題?

  A.從雞蛋身上得到啟示,在建筑物上運用了“薄殼結構”。

  B.從鯨身上得到啟示,改進了船體的設計,大大提高了輪船航行的速度。

  C.從蜻蜓身上得到啟示,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。

  正確答案:A B C

  《人類的老師》的閱讀答案 2

  科學家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的老師。

  其實,自然界可以充當人類老師的生物何止蝙蝠一種?

  人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理,終于在1903年發(fā)明了飛機。30年以后,由于飛機速度的不斷提高,經(jīng)常發(fā)生機翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象,造成機毀人亡的慘禍。過了好久好久,人類才找到了防止這類事故的方法。其實蜻蜓早就解決了這個問題。原來,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一塊比周圍略大一些的厚斑點,這就是防止翅膀顫抖的關鍵。要是早知道這一點,科學家可以少花多少精力。‖F(xiàn)在,飛機設計師吸取了這一教訓,注意研究蒼蠅、蚊子、蜜蜂等的飛行方法,造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機。

  從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學家們。仔細研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的流線體。而流線體在水中受到的阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的.設計,大大提高了輪船航行的速度。

  一個人握住一個雞蛋使勁地捏,可是無論怎樣用力,也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎么這樣堅固呢?科學家懷著極大的興趣研究了這個問題,終于發(fā)現(xiàn)薄薄的蛋殼之所以能夠承受這么大的壓力,是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建筑師根據(jù)這種薄殼結構的特點中,設計出許多既輕便又省料的建筑物。人民大會堂和北京火車站以及其他很多著名建筑,屋頂都是這種薄殼結構。

  此外,人們模仿袋鼠造出了會跳躍的越野汽車,模仿某些貝殼制成了外殼堅固的坦克

  廣大生物界真是人類的好老師!

  1、人類的老師指的是?

  參考答案:自然界的種種生物特殊意義。

  2、科學家們從蜻蜓鯨雞蛋的哪一方面得到啟示,解決了實際生活的哪些問題

  參考答案蜻蜓解絕了飛機的飛行時,機翼的震動。

  2、自然界可以充當人類老師的生物有許多,除了本文列舉了的例子外。你還知道有哪些可以充當人類老師的生物。

  參考答案:人類根據(jù)野豬鼻子發(fā)明了防毒面具,根據(jù)蛙眼發(fā)明了電子蛙眼?茖W家從螢火蟲身上得到啟示,發(fā)明了高效的冷光源。

  4、概括第三自然段段意

  參考答案:因人們發(fā)現(xiàn)尖頭的輪船卻總是超不過圓頭的鯨魚雖然頭是尖尖的,但總是開不快。,發(fā)現(xiàn)鯨魚的體型是一種極為理想的流線體,所以工程師模仿了鯨魚的形體,改進了航行的速度。

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