《雪地里的小畫家》課文內(nèi)容講解　　

　　《雪地里的小畫家》是一首融兒童情趣與科普知識為一體的兒童詩。兒童詩一般具有以下特點： 1、具有濃郁的兒童情趣。具有濃郁的兒童情趣是兒童詩有別于成人詩的最顯著的藝術(shù)特征，這首詩的作者程宏明是一個成人，但他仍是站在兒童的立場去描寫生活。 2、具有鮮明的形象性。為了與兒童以形象思維為主的思維方法相適應(yīng)，這首詩就采用擬人的手法，運用形象的比喻，根據(jù)幾種小動物踩在雪地上的腳印來介紹它們腳印的形狀特征，因此這篇課文十分符合《語文新課標(biāo)》第四條教材編寫建議：“選文要密切聯(lián)系學(xué)生的經(jīng)驗世界和想像世界，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神�！� 3、具有優(yōu)美的語言和流暢的韻律。這是由兩方面的要求決定的;一是兒童詩語言的表達需要，即它必須是詩的語言;二是兒童詩還承擔(dān)著語言訓(xùn)練的任務(wù)，即它必須規(guī)范、得體。

　　《雪地里的小畫家》文質(zhì)優(yōu)美，難易適度，適合學(xué)生學(xué)習(xí)。是一篇富有兒童情趣的朗朗上口的韻文，作者以生動活潑的兒童語言，講述了一群小畫家在雪地上畫畫的故事，學(xué)生一般比較喜歡讀。

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