三年級音樂教學工作總結（精選15篇）

　　前段時間，在校方宣傳部的統(tǒng)一安排和部署下，我和其他幾位老師共同學習了黨的群眾路線的基本理論知識。通過本次學習，我們加強了理論水平，提高了實踐能力，認識到黨的干部中存在的一些問題。

　　我的心得體會主要有如下幾個方面：

　　第一，群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。

　　中國共產黨發(fā)展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;中國共產黨長期執(zhí)政的歷程，是一部服務群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民服務的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于革命、建設和改革的歷史進程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣大人民群眾的真誠擁護。

　　第二，群眾路線教育實踐活動是推進黨風廉政建設的一項戰(zhàn)略性工程。

　　最關鍵的，開展這一活動的核心在干部上，各級干部，特別是黨的領導干部應充分準備，抓好落實，要切實認識到活動開展的最終目的是解決群眾的實際問題。隨著經濟社會形勢的變化，有的黨員干部專橫跋扈、說一套做一套、陽奉陰違、發(fā)生角色錯位，自認為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部貪wu腐化、包yang情婦、濫用權力、自認為高人一等、官*主義嚴重、看不起群眾;有的黨員干部道德低下、職業(yè)素質差、管理能力嚴重不足、作風粗暴、對群眾頤指氣使、苛刻嚴責、對己放縱甚至放蕩、對上奴顏卑膝、一副奴才相、不關心群眾，對群眾反映的問題漠不關心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利，濫用人民賦予的權力，以權*私、貪wu腐化，在陣營上推開了群眾……，雖然，這些現(xiàn)象僅存于黨內少數(shù)成員身上，但“一顆老鼠屎壞掉一鍋湯”、少數(shù)“壞馬”禍害“馬群”，這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關系。中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展“群眾路線教育實踐活動”，十分及時、相當關鍵，是推進黨風廉政建設的一項戰(zhàn)略性工程。

　　第三，開展群眾路線教育實踐活動。

　　通過一系列辦法舉措，讓我們黨員干部深刻剖析在貫徹群眾路線中存在的一些明顯問題，擺正同人民群眾的關系，知道“我是誰”;讓黨員干部走基層、接地氣、轉作風，始終與群眾站在一起，明確“依靠誰”;加強制度建設、作風建設，將深入基層、走進群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂“為了誰”。 通過扎實有效的實踐活動，讓黨員干部增強宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。

　　第四，實踐是檢驗真理的唯一標準，而實踐中最有發(fā)言權的是人民群眾。

　　堅持“群眾是否滿意，是否高興，是否答應”這“唯一標準”，是求真務實、科學行政的具體表現(xiàn)，是黨的實踐觀、群眾觀的生動實踐。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目標。目標對了，標準明了，才能指導和推進黨和政府的各項工作，否則，一旦目標不對、標準不明，則會使我們的工作失去方向、偏離重心。堅持“群眾第一”、“群眾至上”的原則，必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標準的制定中，并在具體實施過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標準和標尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、高興、答應的唯一標準，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。

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