《示兒》教學(xué)設(shè)計(jì)
經(jīng)過深化學(xué)習(xí)、立行立改，我市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)初見成效，順利進(jìn)入查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育成效、打牢整改落實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。全市廣大黨員干部要以縣委書記的好榜樣——焦裕祿作為照鏡子正衣冠的生動(dòng)教材，從嚴(yán)從實(shí)找準(zhǔn)問題，查擺不足，明確發(fā)展方向，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
在近三個(gè)月的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)中，老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為民族解放與復(fù)興拋頭顱灑熱血的史實(shí)，無數(shù)先賢留下的為探索中國道路殫精竭慮的足跡，一代代優(yōu)秀中華兒女在自己崗位上無私奉獻(xiàn)的人生畫卷，再一次展現(xiàn)在我們面前，引發(fā)我們無盡的思考。他們的胸襟、情懷，苦干、實(shí)干，讓我們警醒，活著為了什么，怎樣活得更有價(jià)值與意義;讓我們更清晰“為了誰、依靠誰、我是誰”這一根本問題。
焦裕祿，這一縣委書記的好榜樣，是全市廣大黨員干部的標(biāo)桿、楷模�？倳浽诤幽咸m考調(diào)研指導(dǎo)教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)號(hào)召，黨員干部學(xué)習(xí)焦裕祿“親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)”的精神。這是時(shí)代的召喚、發(fā)展的需要。我們要以焦裕祿為鏡，深入查擺自身在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面的問題與不足，重點(diǎn)做到“四對(duì)照、四查看”。對(duì)照“心中裝著全體人民、唯獨(dú)沒有自己”的公仆情懷，查看親民為民方面的差距;對(duì)照“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，查看務(wù)實(shí)重干方面的差距;對(duì)照“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，查看敢于擔(dān)當(dāng)方面的差距;對(duì)照“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，查看清正廉潔方面的差距，不斷反思自己、提升自己、激勵(lì)自己。
廣大黨員干部要率先垂范，做焦裕祿式的好黨員好干部。在我們調(diào)整發(fā)展結(jié)構(gòu)、尋求綠色崛起的關(guān)鍵期，在我們搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大機(jī)遇期，更需要弘揚(yáng)焦裕祿精神，親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。廣大黨員干部要將焦裕祿精神內(nèi)化于心，外化于行。強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，堂堂正正做人、干干凈凈做事、清清白白做官;擁有公仆情懷，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉，權(quán)為民所用，利為民所謀;勇于創(chuàng)新、大膽探索，以飽滿的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)斗志，帶領(lǐng)全市人民尋求廊坊綠色、高端、率先、和諧發(fā)展之路。
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