關(guān)于初中生物的教學(xué)計(jì)劃
蘇寧電器的招聘的筆試題；1200工程是校園應(yīng)屆畢業(yè)生的招聘，不會(huì)考到你實(shí)際工作具體應(yīng)該怎么操作，那樣對(duì)你們太難了，而且考不出什么。題目是不分地區(qū)的，由南京1200工程項(xiàng)目組統(tǒng)一負(fù)責(zé)。
大概會(huì)考一些智力測(cè)驗(yàn)、性向測(cè)試之類，類似公務(wù)員考試之中的一些試題，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、邏輯什么的都會(huì)有一些。
還有就是應(yīng)征的不同崗位，會(huì)考一些與崗位相關(guān)的專業(yè)問(wèn)題，大都是學(xué)校課本上可以找到的。
不必緊張，拿出你的自信。
1、基本人事管理有哪些?
2、有400人(新員工)，應(yīng)從哪方面入手?談?wù)勀愕乃悸贰?/p>
3、薪酬設(shè)計(jì)考慮哪些?針對(duì)本行業(yè)特征，你認(rèn)為有效的薪酬設(shè)計(jì)方案。
4、考核制度涉及哪些?非量化考核如何設(shè)計(jì)?如何在提高考核效率的同時(shí)保持甚至降低考核成本?
5、影響一個(gè)公司的人力資源戰(zhàn)略有哪里因素?談?wù)勀殬I(yè)生涯中的用人經(jīng)歷及用人理念?
6、案例
以IT為主公司，A為技術(shù)部經(jīng)理，技術(shù)方面非常出色，B為副總經(jīng)理，負(fù)責(zé)管理方面的工作。因總經(jīng)理辭職，經(jīng)研究決定，提A為總經(jīng)理。但在工作中，發(fā)現(xiàn)A的全面綜合管理能力不如B強(qiáng)，B在工作中不如從前積極，但A、B都是公司的核心成員，針對(duì)這種情況，提出一個(gè)解決方案。
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