關于《比較數(shù)的大小》優(yōu)秀教案

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。

　　首先我給大家講一個小故事：

　　為了湊足來年的學費，一位來自山區(qū)的貧困大學生決心推銷一些商品來掙點錢。推銷商品的過程非常艱難，有時他不得不硬著頭皮向人要些食物來充饑。

　　有一天，他敲了一戶人家的門，開門的是個小女孩，他一看便失去了勇氣，心想：天哪，哪有大男生向小女孩討東西吃的?于是他只要了一杯開水解渴。

　　小女孩看得出他非常饑餓，于是拿了一杯開水和幾塊面包給他，他很快把食物接過來，狼吞虎咽地吃著，一旁的小女孩看著她的吃相不禁偷偷地笑。

　　吃完后，他很感激地說：“謝謝你，我該給你多少錢?”

　　小女孩說：“不必啦，這樣的食物我們家很多。”

　　他覺得自己很幸運，在陌生的地方能收到陌生人如此溫馨的照料，雖然這些東西并不昂貴，但在他看來卻值得牢記一生。

　　但故事到這里并沒有結束，事情的發(fā)展更是小女孩沒有想到的。多年以后小女孩感染了罕見的疾病，許多醫(yī)生都束手無策。女孩的家人聽說，有一位醫(yī)生醫(yī)術高明，找他看看或許有治愈的機會，便趕緊帶女孩去接受治療。在醫(yī)生的全力醫(yī)治和長期護理下，女孩終于恢復了健康。出院那天，護士交給她醫(yī)療費用的賬單，她幾乎沒有勇氣打開來看，心中知道可能要一輩子辛苦工作才還得起這筆醫(yī)療費。最后她還是打開了，看到簽名欄寫著這樣一段話：

　　“一杯開水和幾片面包，足夠償還所有的醫(yī)療費。”她眼中含著淚水，頓時明白，主治醫(yī)生就是當年那個窮學生。

　　同學們，聽完這個故事你是不是覺得特別感動呢?在別人最困難的時候，我們施以援手，別人會記住你一輩子并感恩終生。中國有句古話“滴水之恩，涌泉相報。”很多時候我們并沒有指望能在日后得到回報，但一旦我們有求于人的時候這種回報有時會自動顯現(xiàn)出來。所以，我們都應該懂得付出，只有肯付出的人才會有更好的回報。

　　同學們，讓我們從現(xiàn)在開始“學會感恩，與愛同行。”

　　我的演講完畢，謝謝大家!

【《比較數(shù)的大小》優(yōu)秀教案】相關文章：

比較數(shù)的大小教案05-02

小學數(shù)學《比較數(shù)的大小》優(yōu)秀教案03-09

關于《比較數(shù)的大小》教案01-20

比較數(shù)的大小教案設計05-11

優(yōu)秀小班教案比較大小04-16

小學數(shù)學比較數(shù)的大小的教學設計01-06

《比較數(shù)的大小求近似數(shù)》同步練習題02-24

比較數(shù)的大小中班數(shù)學教案設計參考03-16

小班教案：比較大小03-18