課文《跳水》教案（通用13篇）

　　為進一步加強學院領導班子建設，切實增強班子的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，按照省委要求，結合我院實際，現(xiàn)就召開專題民主生活會的工作，制定以下方案：

　　一、召開時間

　　X月XX日、X日上午，會期一天半。

　　二、參會人員

　　省委16督導組成員;

　　學院領導班子成員、黨委委員和正處級調研員。

　　三、會議主題

　　轉變作風促改革、服務師生促發(fā)展

　　四、基本原則

　　(一)時間服從質量

　　認真準備，嚴格把關。堅持做到問題找得不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。

　　(二)進度服從效果

　　務求實效是專題民主生活會的出發(fā)點和落腳點，通過召開專題民主生活會，努力在解決突出問題、轉變工作作風上取得實效。

　　五、主要內容

　　重點查找領導班子成員個人在“四風”方面存在的突出問題、認真查找影響和制約學院科學發(fā)展的突出問題，深刻分析存在這些問題的主客觀原因，提出解決問題、促進發(fā)展的具體措施。

　　六、會前準備

　　(一)認真深入學習

　　學習活動貫徹整個教育實踐活動，領導班子成員在前一階段系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等學習材料的基礎上，進一步學習黨章、《習近平關于教育工作重要論述摘編》、《十八大以來廉政新規(guī)定》等文件精神，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題討論，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，進一步端正態(tài)度、打消疑慮，為召開一次高質量的民主生活會提供批評與自我批評的思想方法。

　　(二)深入征求意見

　　前一階段學院領導班子成員調研基層部門20個，召開座談會10次，開展談心談話300多人次，征求意見和建議42條。其中“四風”方面問題8條，涉及班子和班子成員問題10條，涉及群眾關心的熱點問題22條。領導班子成員繼續(xù)適當擴大征求意見范圍，創(chuàng)新方式方法，深入教室、深入宿舍、深入師生，通過專題調研、召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表、設立征求意見箱等形式，廣泛征求師生員工的意見。征求意見務必具體明確、有的放矢，防止空對空、搞形式、走過場。征求意見工作6月20日結束。

　　(三)深入開展自查

　　圍繞“四風”有針對性的開展自查，要把自己擺進去、把班子擺進去。查擺問題要具體深入，不能避重就輕，要敢于觸碰敏感問題和實質性問題，防止以工作問題代替 “四風”問題，防止以籠統(tǒng)的班子問題代替?zhèn)�人本來存在的問題。領導班子成員特別是一把手要帶頭自查，讓群眾看到查擺問題的真心和解決問題的決心。查擺問題要貫穿活動始終，隨時查擺，隨時剖析。自查工作X月X日結束。

　　(四)深入開展談心

　　前一階段學院領導班子成員開展談心談話300多人,。擴大談話談心范圍，黨委書記與班子每名成員之間、班子成員相互之間、班子成員與分管部門負責同志之間都要開展談心活動。同時，主動接受黨員、干部和群眾的約談。

　　在談話流程上，堅持職務高的主動約談、自己先談。談話要緊緊圍繞反對“四風”，首先指出自己的問題和不足，接著請對方指出自己的問題和不足，并幫助分析原因，提出改進的具體建議，最后一起交流溝通、形成一致意見。談心時間安排要充分，既要肯定成績，又要指出問題和不足，要敞開心扉、坦誠相見，多作自我批評，有話講在當面，力求談開談透，把矛盾和問題解決在民主生活會前。

　　談心談話要堅持“三談三不談”：談真心實意的話，談具體實在的話，談提醒幫助的話，不談不著邊際的話，不談模棱兩可的話，不談恭維贊美的話，避免簡單以研究工作代替談心談話。通過談心談話，溝通情況，增進了解，營造良好的工作氛圍。談心工作X月X日結束。

　　(五)撰寫對照檢查材料

　　1.主要內容

　　(1)遵守黨的政治紀律情況和貫徹落實中央八項規(guī)定、轉變作風方面的簡要情況，

　　(2)“四風”方面存在的突出問題，

　　(3)產(chǎn)生問題的原因分析，

　　(4)今后的努力方向和改進措施。

　　前一個部分作簡要表述，后三個部分是對照檢查材料的主體，每部分都要設置標題展開表述。

　　2.材料要求

　　對照檢查材料要開門見山、直奔主題，重點突出、內容實在，剖析深刻、觸及靈魂，防止把對照檢查材料寫成工作總結或述職報告，領導班子成員的對照檢查材料必須自己動手，杜絕工作人員代寫，嚴禁抄襲照搬。

　　對照檢查材料要對存在的突出問題及具體表現(xiàn)進行逐一表述，對群眾反映和上級點明的突出問題實事求是地做出回應;特別是“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況逐一做出說明。既要緊密聯(lián)系工作實際，更要緊密聯(lián)系思想實際，要把自己擺進去，多講自己的問題，多講自己的不足，不要以工作問題代替“四風”問題、以班子問題代替?zhèn)�人問題、以共性問題代替具體問題。

　　領導班子的對照檢查材料不少于9000字左右，領導班子主要領導8000字，領導班子其他成員不少于7000字。X月X日上交學院黨委書記。

　　3.審核把關程序

　　X月X日黨委領導班子和領導班子成員的對照檢查材料，由黨委書記審簽后報省委督導組審核把關;省委督導組審核通過后報省委教育實踐活動領導小組辦公室審閱。最后，將黨委領導班子及黨政主要負責同志的對照檢查材料報省委書記、副書記審閱。

　　X月X—X日領導班子的對照檢查材料，需在一定范圍內征求意見。

　　六、召開會議

　　(一)會議日程

時 間		會議內容	地點
X月X日上午	9:00	介紹參會人員，通報會議的主題、準備情況及會議要求。	五 樓 會 議 室
	9:20	黨委書記王麗橋代表學院領導班子進行對照檢查
	10:00	王麗橋同志發(fā)言，剖析自己存在的突出問題和整改措施。
	10:40	其他班子成員逐一對王麗橋同志提出問題和整改建議，王麗橋同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
	11:00	張立華同志發(fā)言，剖析自己存在的突出問題和整改措施。
	11:40	其他班子成員逐一對張立華同志提出問題和整改建議，張立華同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
X月X日下午	1:20	潘國才同志發(fā)言，剖析自己存在的突出問題和整改措施。
	2:00	其他班子成員逐一對潘國才同志提出問題和整改建議，潘國才同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
	2:20	蘇允平同志發(fā)言，剖析自己存在的突出問題和整改措施。
	3:00	其他班子成員逐一對蘇允平同志提出問題和整改建議，蘇允平同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
	3:20	左廣成同志發(fā)言，剖析自己存在的突出問題和整改措施。
	4:00	其他班子成員逐一對左廣成同志提出問題和整改建議，左廣成同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
X月X日上午	9:00	李慧敏同志發(fā)言，剖析自己存在的突出問題和整改措施。
	9:40	其他班子成員逐一對李慧敏同志提出問題和整改建議，李慧敏同志對照大家的批評意見再作表態(tài)。
	10:00	1、黨委書記王麗橋作民主生活會總結發(fā)言； 2、督導組組長講話。

　　(二)批評與自我批評

　　1.進行深刻的自我批評

　　自我批評要敢于揭短亮丑，觸及思想深處，觸及問題實質，不遮掩問題，不回避矛盾。要以樹立標桿、向我看齊的態(tài)度檢查自己，真正觸及問題，深挖思想根源，防止避重就輕。發(fā)言要緊扣主題，突出重點，認真進行對照檢查，不評功擺好，明確擺出自己身上的“四風”問題;對群眾意見和上級點明的問題逐一檢查并做出實事求是的回應;從世界觀、人生觀、價值觀深刻檢查剖析問題根源，提出改進的具體措施。

　　2.開展誠懇的相互批評

　　領導班子成員間要在會前進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識后，在會上進行交流。相互批評要敢于堅持原則、明確指出問題，防止好人主義。要知無不言、敢于交鋒，勇于指出問題、真誠幫助提高，要符合實際，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤。要堅持實事求是、出于公心、與人為善，不馬虎敷衍，不文過飾非。批評要觸及到被批評者的主要問題，切實達到幫助同志、增進團結、促進工作的目的。要注意方式方法，把功夫下在會前、放在談心交心中。

　　七、會后通報與反饋

　　(一)形成專題報告

　　X月X—X日，撰寫領導班子民主生活會專題報告，經(jīng)學院黨委會議審議通過后，報省委16督導組審閱，并根據(jù)意見建議進行修改完善。

　　(二)召開通報會議

　　X月X—X日民主生活會后，學院黨委書記主持召開領導班子成員、中層干部、高級職稱的教師、民主黨派成員代表等參加的專門會議，通報民主生活會情況。

　　(三)切實抓好整改落實

　　X月X—X日對群眾反映的突出問題和民主生活會上查擺出來的主要問題，領導班子進行認真分類、逐項研究，制定整改措施，明確責任部門、責任人和整改時限，形成整改方案，制定整改任務書和時間表，在一定范圍內進行公示。

　　(四)完善制度機制

　　X月X—30對師生反映強烈的突出問題，集中治理，以作風建設的新成效取信于民、凝聚力量。完善領導班子和班子成員直接聯(lián)系師生和暢通師生訴求反映渠道等制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

　　八、相關要求

　　(一)深化思想認識

　　切實提高專題民主生活會的質量，真正使領導干部接受一次嚴格的思想洗禮和黨性錘煉。要把開好民主生活會作為發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的切入點，從學院實際出發(fā)，按照學院統(tǒng)一部署，開好專題民主生活會。

　　(二)注意傾向性問題

　　為確保教育實踐活動不走過場、取得實效，要避免出現(xiàn)學習教育不夠扎實認真、聽取意見不夠廣泛充分、查擺問題不夠具體深入等傾向性問題。要加強集體學習討論，切實提高領導班子和班子成員的思想認識;要繼續(xù)擴大聽取意見范圍，力求聽到真意見、實建議。查擺問題既要查領導班子問題，也要查個人問題;既要查普遍性問題，也要查具體問題。

　　(三)主動接受監(jiān)督指導

　　及時向省委16督導組匯報民主生活會籌備組織情況、積極交換有關意見。民主生活會前，誠懇接受督導組對領導班子、班子成員的情況通報和談話提醒，嚴肅對待督導組指出的問題，認真分析產(chǎn)生原因，逐一研究改進措施。

【課文《跳水》教案】相關文章：

《跳水》優(yōu)秀教案05-01

語文課文《跳水》教學設計范文04-29

《跳水》公開課教案（通用10篇）04-05

課文盼教案04-08

課文觀潮教案03-27

課文《馬》教案05-28

課文《草》教案04-20

課文匆匆教案12-12

母雞教案課文《母雞》教案04-18