小學生跳皮筋的方法教案范文（通用9篇）
近年來，各地區(qū)、各部門把推行行政問責制度作為建設(shè)服務(wù)政府、責任政府、法治政府和廉潔政府的重要措施，進行了積極探索。
我國行政問責發(fā)展現(xiàn)狀。目前，全國有20多個省(區(qū)、市)和大多數(shù)中央部門不同程度地開展了行政問責工作。特別是xxxx年以來，各地區(qū)、各部門貫徹黨中央、國務(wù)院的要求，加大工作力度，不斷推進行政問責向縱深發(fā)展，問責對象從行政首長向其他行政機關(guān)工作人員擴大，問責方式由“上級問責”向“制度問責”轉(zhuǎn)變，問責范圍從安全生產(chǎn)領(lǐng)域向其他領(lǐng)域推進，行政問責的制度化、規(guī)范化程度不斷增強，實效性、影響力逐步加大。
當前行政問責存在的主要問題。一是行政責任不明。行政問責的一個重要政治基礎(chǔ)，就是對于每個行政人員的權(quán)力與責任有著明確的劃分，被問責者應(yīng)該是負有明確責任的國家公務(wù)人員。由于歷史等原因，目前存在黨政之間、行政機關(guān)上下級之間、不同行政機關(guān)之間職能交叉嚴重，責任劃分模糊，這一直是行政管理中的一大問題。二是行政問責乏力。從目前情況看，行政問責主體還局限于同一部門內(nèi)部的上下級之間的同體問責，其中又以政府部門內(nèi)自上而下的問責為主。這使得一些地方行政問責并不能真正落到實處，即使有責任人受到相應(yīng)的追究,也只是流于表面。三是異體問責，特別是立法機關(guān)的問責機制還有待實踐探索。四是行政問責法律缺失。目前各地雖然相繼出臺了一些關(guān)于問責的辦法和規(guī)章，但全國性的法律特別是問責程序法仍處在缺失狀態(tài)。從全國范圍看，中國已有的行政問責制度只是中央政策而不是法律。從法的形式看，中國已有的專門的行政問責制度只是地方性的政府規(guī)章而不是全國性的法律。五是行政問責文化滯后。一方面，存在少數(shù)政府官員的責任意識淡薄。另一方面，公民的問責意識也比較淡薄。傳統(tǒng)的“官本位”意識慣性使得官員和公民均缺乏問責意識。另外，政府績效評估機制存在缺陷。包括評估考察上存在著困難，尚未建立起一套科學的政府績效評估指標體系。
進一步完善的對策建議。一是要明確行政責任。要明確中央和地方各級政府在經(jīng)濟調(diào)節(jié)、市場監(jiān)管、社會管理、公共服務(wù)方面的主要職責，理順并進一步明確政府各部門的職責分工，明確各級政府和各部門行政首長及相關(guān)人員的政治責任、行政責任和法律責任，形成完整的政府責任體系。同時，要按照有權(quán)必有責、權(quán)責相統(tǒng)一的要求，建立健全崗位責任制，使每一項職能、任務(wù)、每一項工作真正落到實處。二是要強化異體問責機制。加強權(quán)力機關(guān)問責。當務(wù)之急是要把各級人大對于政府和政府工作的監(jiān)督問責權(quán)力細化、具體化。三是要加強司法機關(guān)問責。要建立檢察機關(guān)與黨政紀檢監(jiān)察機關(guān)的工作協(xié)調(diào)機制，加大法院對行政行為進行司法審查的力度。四是要加強新聞媒體問責。要通過加強新聞立法以法律形式明確規(guī)定新聞媒體的監(jiān)督權(quán)、批評權(quán)、報道權(quán)和調(diào)查權(quán)以及侵權(quán)責任等，為新聞媒體問責提供可操作性的程序和法律保障。五是要加強社會公眾問責。必須以立法的形式確立公民的行政問責主體地位。建立健全公民行政問責的程序，解決公民如何問責的問題。六是要培育新型行政問責文化。首先，各級政府要加強對所有公務(wù)員的問責教育，所有公務(wù)員都必須接受問責制的教育，安排相關(guān)的課程和實踐。其次，要加強全社會的行政問責文化建設(shè)，從更高更廣的角度著眼于從整體上提高全民的責任意識，提高全社會的行政問責意識，為行政問責制的推行提供廣泛而深厚的問責文化底蘊。
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