校慶的征文經(jīng)典[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)征文,肯定對(duì)各類征文都很熟悉吧,征文要求文面整潔干凈,書寫端正美觀,字體清晰規(guī)范,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確無(wú)誤。為了讓您在寫征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的校慶的征文,歡迎閱讀與收藏。
![校慶的征文經(jīng)典[15篇]](/pic/00/l/d0a3c7ec2_2.jpg)
校慶的征文1
可能走在櫻花大道上看過(guò)許多只螢火蟲連成的一片熒光,會(huì)愛(ài)上重醫(yī)深夜里的浪漫;
可能偎依濟(jì)湖之畔賞過(guò)碧水荷花,青衣曼舞的一絲寧?kù)o,會(huì)愛(ài)上重醫(yī)七月里的柔情;
可能閑游校園濕地戲過(guò)風(fēng)度翩翩、雍容華貴的黑天鵝,會(huì)愛(ài)上重醫(yī)午后的愜意?墒桥c母校離別前,我卻發(fā)現(xiàn)自己更愛(ài)的竟是每趟校車疾馳而過(guò)后的那一陣匆匆。
一群人的匆匆大一無(wú)數(shù)次的清晨,從教學(xué)樓的窗里看見(jiàn)過(guò)一群老師像一陣風(fēng)似的從一個(gè)方向小步快跑而來(lái)的場(chǎng)景,那一陣匆匆讓人一下子聯(lián)想到校車一停穩(wěn),這群人就急不可耐地沖下車的情景。而且如果不注意那中間幾個(gè)老教授們的蒼蒼白發(fā),他們闊步向前的速度絕對(duì)和其他老師不相上下。某某雖以堵城聞名,但早班車上的重醫(yī)老師絕對(duì)以不遲到馳名,F(xiàn)在想想給我上過(guò)課的生理老師、解剖老師,已經(jīng)不大記得他們五官的輪廓了,可他們干練地踏上講臺(tái)的側(cè)影卻深深地烙在我的腦海。因?yàn)檎沁@風(fēng)一樣般的匆匆向我們?cè)V說(shuō)了他們春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的無(wú)私付出。
現(xiàn)在我大五了。還常有人問(wèn)我學(xué)什么專業(yè),可是我變了,我會(huì)鏗鏘有力地說(shuō)“基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)”。因?yàn)槲业男牟∫呀?jīng)被另一種堅(jiān)定和自信治愈了。不是因?yàn)槲页晒ΡK统蔀榱吮本┐髮W(xué)的學(xué)生,而是因?yàn)橹蒯t(yī)讓我擁有了一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。學(xué)貴得師,是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的“導(dǎo)師制”,讓我們真正地接近了科研,老師指導(dǎo)我們定課題,定方案,在學(xué)術(shù)上的支持和鼓勵(lì),這對(duì)于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的'我們而言是一種無(wú)比強(qiáng)大的助力。
“于華婧你們運(yùn)氣好耶,剛好有一個(gè)適合本科生做的小課題,方向是某某某,我建議你們采用某某某方法來(lái)做,三天后理出方案來(lái)找我。”可能我的導(dǎo)師羅忠禮老師永遠(yuǎn)都不會(huì)知道他的這幾句話影響力有多大,但是,對(duì)于當(dāng)時(shí)那個(gè)正為專業(yè)迷茫的孩子來(lái)說(shuō),這幾句話像救命稻草一樣,這次機(jī)會(huì)在最好的時(shí)間點(diǎn)燃了我對(duì)科學(xué)的熱情,我和搭檔開始興奮地瘋狂地查文獻(xiàn)寫方案,真的是通宵達(dá)旦,廢寢忘食。三天后我們就捧著一摞印好的文獻(xiàn)和方案初稿趕校車去老校區(qū)了。一進(jìn)門,羅老師便開始先領(lǐng)著我們一句句讀文獻(xiàn),邊讀邊講,邊探討方案。結(jié)果不到一個(gè)周,試劑就訂出去了,實(shí)驗(yàn)就開始了。一周前還在迷茫的我,一周后竟然腳踏實(shí)地,仰望科研的星空了。
至此,周末早班和晚班的校車上總少不了我的身影,工作日一下課我也會(huì)掐著時(shí)間趕著校車過(guò)去老校區(qū)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)做實(shí)驗(yàn);厥讈(lái)路,原來(lái)“存在感、榮譽(yù)感”不是專業(yè)本身賦予醫(yī)學(xué)生的,而是“導(dǎo)師引路,自我求索”的水到渠成。沒(méi)有良師指點(diǎn),我們將困惑于一個(gè)又一個(gè)迷津;
沒(méi)有益友切磋,也不會(huì)有學(xué)業(yè)上的精進(jìn)。事實(shí)上不是只有羅老師給予了迷茫孩子求學(xué)的希望,培養(yǎng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)生科研的素養(yǎng),其實(shí)重醫(yī)每一位老師都影響了很多很多的學(xué)生。忘不了校車拐過(guò)的每一個(gè)十字路口,忘不了校車經(jīng)過(guò)的每一段路,正是她見(jiàn)證了同學(xué)們一起無(wú)畏失敗,共同進(jìn)步,分享得失,斬獲佳績(jī)的青蔥歲月,也是她為每一位重醫(yī)學(xué)子遮風(fēng)擋雨,載著我們駛向夢(mèng)想的終點(diǎn)。
一次次挑戰(zhàn)的匆匆其實(shí)校車不僅僅只有運(yùn)送師生往返新老校區(qū)這一個(gè)用途,在某些特殊的日子,他也有特殊的使命。記得兩次參加挑戰(zhàn)杯市賽,都是校車統(tǒng)一載我們?nèi)サ摹_x手們?cè)谲嚿辖涣髑写,相互出謀劃策、鼓勵(lì)打氣;
累了還可以在車上閉目養(yǎng)神,養(yǎng)精蓄銳;
帶隊(duì)老師也在車上講一些注意事項(xiàng),鼓舞士氣。整個(gè)車廂彌漫著思維碰撞、精神交流的學(xué)術(shù)氣氛,彰顯了重醫(yī)人勇于創(chuàng)新、獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)、恪守醫(yī)德、刻苦鉆研、精益求精的精神,顯現(xiàn)出重醫(yī)人“今日我以重醫(yī)為榮,明日重醫(yī)也必以為我為傲”的氣魄。
喜愛(ài)有特殊使命的校車那一陣匆匆,因?yàn)樗绕饺崭鼡碛谐瘹馀c傲骨,駛出重醫(yī),送重醫(yī)人踏上更廣闊的舞臺(tái),也鞭策重醫(yī)人秉承“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的精神,勵(lì)精圖治,銳意進(jìn)取,走向世界,迎接挑戰(zhàn)!每次望向校車駛回的方向,我就會(huì)更有力量,正如校歌中所唱“心的重醫(yī)夢(mèng)的王國(guó)記得我曾寫過(guò)曾唱過(guò)說(shuō)思念停泊,學(xué)子林里結(jié)出了夢(mèng)想的結(jié)果,請(qǐng)你相信我,世界再遼闊,讓你驕傲是我承諾”……歲月如歌,幾代人的青春與夢(mèng)想,幾代人的艱辛與榮光。某某醫(yī)科大學(xué)六十年來(lái)始終與祖國(guó)同呼吸,與民族共命運(yùn),彰顯濟(jì)世為民之風(fēng)范!作為重醫(yī)學(xué)子,我們也會(huì)用蓬勃昂揚(yáng)的青春理想、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)貌、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)、生動(dòng)活潑的文化追求,去求證重醫(yī)當(dāng)初選擇我們的決定英明!
校慶的征文2
夜微涼。
她說(shuō):“相見(jiàn)不如懷念!
我說(shuō):“懷念不如相見(jiàn)!
離別是飄落的秋葉,我和她分別到今日已有62天。曾幾何時(shí),一直想提筆為她寫點(diǎn)什么卻從無(wú)思緒。今天,上帝給了我機(jī)會(huì)讓我如愿。
腹有詩(shī)書氣自華
她很美,她真的很美。
當(dāng)她第一次踩著高跟鞋走進(jìn)教室時(shí),全班發(fā)出的是雷鳴般的掌聲,接著一句“老師好!”可以響徹整個(gè)大三中,她笑了,露出整齊潔白的牙齒,推了推眼鏡,打開電腦開始講課……
后來(lái)啊,我們每天都會(huì)想看她,因?yàn)樗刻於紩?huì)換新衣服,引得教室里嘈雜聲滿天,但她每次都會(huì)微笑著用人生故事告訴我們:“腹有詩(shī)書氣自華,尤其是女孩子,多讀書有百利而無(wú)一害。”
現(xiàn)在想想,她說(shuō)的是真理。生活是鋪天蓋地的欲望,我們是赤手空拳的孩子。
現(xiàn)在的我們,就像樹枝想去撕裂天空,卻只戳破了幾個(gè)微小的窟窿,造出了天外的光亮,卻無(wú)法閃爍照亮整個(gè)世界的光芒。她用讀書的人生經(jīng)歷告訴我們:所有的事情只要努力堅(jiān)持到最后都是好的,就像讀書,之所以感覺(jué)不好,不能有滿腹詩(shī)書,不能夠氣質(zhì)自華,是因?yàn)檫沒(méi)到最后。
清
她的網(wǎng)名叫“清”。
不禁想吟“清秋揚(yáng)鞭,先我就道,矯首西望,長(zhǎng)吁青云!边@并不代表我的心意,只是想想“清”為何意?
我認(rèn)為“清”的意義是——沙上有印,風(fēng)中有意,光中有影。
從相處到離別,她用為人處世的種種舉止行為告訴過(guò)我們:做人要清,她會(huì)把上節(jié)課未說(shuō)完的故事講完;她會(huì)堅(jiān)持把昨日未完之事做完;她會(huì)把自己的人生經(jīng)驗(yàn)一一教出……就是從那些日子開始,我們習(xí)慣每天有她的陪伴,還有那些吸引我們好奇心的人生軼事。
她的清告訴我:世界總是這樣反反復(fù)復(fù),來(lái)不及嘆息。
苦難的母親
她說(shuō):“我是流著淚寫完關(guān)于我母親的這篇文章。”
漸漸成熟的我終于有感而發(fā),寫了一篇關(guān)于母親的文章。我糾結(jié)了很久,最后還是鼓足勇氣交給她看,她滿臉微笑的從我手中接過(guò),然后轉(zhuǎn)身離去。
三天后,她站在講臺(tái)上用一個(gè)眼神示意我上去。
我站在她的左側(cè)偏后,她轉(zhuǎn)過(guò)頭看了我一眼。
她說(shuō):“你采用了鏡頭的方式,這是很不錯(cuò)的。思路也比較清晰,段落結(jié)構(gòu)也較好,各方面的`描寫都到位!彼贿叿粗业奈恼,一邊側(cè)過(guò)頭來(lái)看著我。
“唯一的不足就是沒(méi)有感動(dòng)我,讓我落淚。你可以去我空間看看我寫的我的母親!彼⑿Φ淖⒁曋摇 我透過(guò)她的眼睛看到了自己的不足。
當(dāng)天中午我就打開她的空間,找到了那篇文章——《苦難的母親》。
我發(fā)信息給她說(shuō):“看了您的文章,我感觸頗深!彼氐溃骸09年的時(shí)候?qū)懳恼卤容^多,現(xiàn)在少了。希望你看了之后會(huì)有啟發(fā)!
她用她的文章告訴我:能寫到自己流淚的文章必定能感動(dòng)他人。
暴風(fēng)雨雖然會(huì)影響心情,但晴天一直會(huì)在那里。
蹲廁所——帶上口袋書
她說(shuō):“你看,還有這么多要記要背的,想把基礎(chǔ)打好,蹲廁所的時(shí)候帶上口袋書吧,可以記一記!币萌嗪逄么笮Α
笑?可是我們都做到了!
早自習(xí)請(qǐng)假上廁所的男同學(xué)會(huì)不好意思的把書塞在褲袋子里,女同學(xué)就明目張膽的拿在手里,她的話呈現(xiàn)出光輝,帶領(lǐng)著我們的目光從地面轉(zhuǎn)向遠(yuǎn)方……
因?yàn)樗男∷檎Z(yǔ),才會(huì)有行動(dòng)的我們;因?yàn)樗男,才?huì)讓我們相信未來(lái);因?yàn)樗囊痪湓挘艜?huì)讓我們不斷信仰……因?yàn)樗f(shuō)過(guò)“上廁所的時(shí)候帶上口袋書”,所以現(xiàn)在我的口袋書里還有口袋書……
她用小碎語(yǔ)告訴我:信仰是心中的綠洲,思想的駱駝隊(duì)永遠(yuǎn)走不到。
生活如疾馳的列車,坐在兩輛并行而過(guò)的車?yán)锏娜耍瑹o(wú)論如何使勁地?fù)]手凝望,列車也不會(huì)為此而停留。
她,從20xx到20xx;她,從長(zhǎng)卷發(fā)到短直發(fā);她,從陌生到熟悉……就算每天的她穿不同的衣服,鞋子,甚至戴不同的裝飾品和換不同的發(fā)型而得來(lái)的美,永遠(yuǎn)都比不上她從教學(xué),從生活,從人生帶給我的美的體會(huì)……只有那蓄滿精神美的地方在你靈魂干涸的時(shí)候給你淚水的地方,才是無(wú)與倫比美的地方。
回憶,在時(shí)間中沉淀;
時(shí)間,在回憶中消失。
離別那晚她都未曾說(shuō)過(guò)再見(jiàn),是否心酸?世界太冷酷,夢(mèng)太投入。
她還說(shuō):“若我不教了,會(huì)想我嗎?”
我說(shuō):“會(huì)!”
想你!想你!想你!
一層秋雨一層涼。
校慶的征文3
光陰似箭,日月如梭,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,在過(guò)去的五年里,我已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。在星湖小學(xué)這個(gè)神圣的學(xué)習(xí)殿堂里,我從無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)為有一定知識(shí),懂得許多道理、朝氣勃的青少年。這五年多里我也目睹了校園的成長(zhǎng)。
忘不了五年前入學(xué)的那天,媽媽領(lǐng)著我走進(jìn)一個(gè)陌生的學(xué)校,見(jiàn)到的是陌生的環(huán)境和一張張陌生的面孔,一位漂亮的女教師向我走來(lái),慈愛(ài)的摸摸我的腦袋說(shuō):“小朋友歡迎你來(lái)到我們這個(gè)班,以后要好好學(xué)習(xí)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師便讓我找個(gè)空位坐下。白駒過(guò)隙,五年過(guò)去了,老師濃密的黑發(fā)已出現(xiàn)一絲絲銀發(fā)。而我,也已成為有一定基礎(chǔ)知識(shí)的畢業(yè)班學(xué)生。我長(zhǎng)大了很多,母校也是?赡感s是變得愈發(fā)美麗了,上個(gè)學(xué)期學(xué)校更是發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)入校門,映入你眼簾的是一個(gè)美麗無(wú)暇的學(xué)習(xí)殿堂:原本坑坑洼洼的足球場(chǎng)鋪上了光滑的水泥地,在陽(yáng)光的.照射下閃耀著美麗的光芒;高大的教學(xué)樓漆上了活潑的天藍(lán)色,鮮亮的橘黃色在上面勾勒出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案;奪目的文體館矗立在操場(chǎng)上,為美麗的校園又添上了一道絢麗無(wú)比的風(fēng)景線……而樓梯扶手、窗臺(tái)這些微不足道的地方也變得煥然一新、璀璨生輝。母校,這個(gè)給予多少學(xué)子以讀書的殿堂,在它即將迎來(lái)25歲生日時(shí)終于涅磐,變得是那么的美麗!
忘不了一年級(jí)加入少先隊(duì)員時(shí),我們跟少先隊(duì)輔導(dǎo)員在隊(duì)旗下宣誓,六年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾,而如今我也給一年級(jí)的弟弟妹妹系上紅領(lǐng)巾。母校這個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂涌現(xiàn)出多少優(yōu)秀的少先隊(duì)員。∵@幾年來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的循循教誨,我們同學(xué)的共同努力,我們學(xué)校取得許多另人矚目的成績(jī),全國(guó)科技先進(jìn)學(xué)校、城區(qū)師德先進(jìn)學(xué)校、南寧市衛(wèi)生學(xué)校......而下個(gè)月23日我的母校有迎來(lái)了她的二十五歲生日,我們每一位少先隊(duì)員正在努力的準(zhǔn)備者,到時(shí)母校獻(xiàn)上一份生日禮物。二十五歲,正是朝氣蓬勃的青春年華,她將去開辟嶄新的輝煌。
忘不了第一次的考試,題目很簡(jiǎn)單,我輕而易舉就拿雙百。我高興得一蹦三尺高,現(xiàn)在拿雙百可就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,有一次,我語(yǔ)文才考了88.1分,老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是鼓勵(lì)我。我們學(xué)校的老師就是這樣教育著我們、鼓勵(lì)著我們,因此我們學(xué)校的考試成績(jī)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)競(jìng)賽等各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽都取得優(yōu)異的成績(jī)。
忘不了第一次校運(yùn)會(huì)時(shí)的場(chǎng)面,我參加的是跳繩比賽,我拿了第一名,卻是倒數(shù)的,看著人家跳得又快又好,我真羨慕啊!如今母校漂亮的文體館建成使用了,我們?cè)谟斡攫^的碧波中盡情的游泳,在寬敞的舞蹈教室里歡快的舞蹈,在妙趣橫生科技館里流連忘返;在明亮的乒乓球、羽毛球館揮拍鍛煉身體。
小學(xué)階段只是我人生道路上一小段,但最為寶貴,母校在成長(zhǎng),培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)子,我們也為她爭(zhēng)得榮耀。母校與我共成長(zhǎng),我們的努力才有收獲。我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。
校慶的征文4
轉(zhuǎn)眼,已是四月初了,但這并不是一個(gè)普通的四月,在這個(gè)四月。我們的附中迎來(lái)了她的十歲生日!春姑娘將這個(gè)振奮人心消息托春風(fēng)帶給了我們,每個(gè)附中學(xué)子的臉上,都掛著自豪的笑容。
今天(二零一零年四月二日),在多功能廳的一次校慶報(bào)告會(huì)令我產(chǎn)生了頗多感想。特別是附中03年畢業(yè)生張琪凱學(xué)長(zhǎng)的一席話令我感觸頗深“滬閔中學(xué)是徐教院附中的前身,那時(shí)的滬閔中學(xué)教學(xué)設(shè)施不齊全,操場(chǎng)一下雨就不能使用……”
是啊、想想現(xiàn)在的我們是多么幸福呢?回想附中掛牌之前的“滬閔中學(xué)”:操場(chǎng)一下雨就不能使用,因?yàn)槭褂玫牟馁|(zhì)不好;全校學(xué)生要共用一個(gè)機(jī)房,因?yàn)橹挥袔资_(tái)電腦;教室里沒(méi)有多媒體、設(shè)備不齊全……
再看看現(xiàn)在已經(jīng)掛牌十周年的“徐教院附中”,設(shè)備齊全,有兩間電腦房,再算上圖書館里的“電子閱覽室”,讓同學(xué)們可以上課不沖突、及時(shí)學(xué)到新知識(shí);學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,放眼望去,一片綠意,讓同學(xué)們?cè)谙抡n時(shí)眼睛可以得到充分的放松;附中還開設(shè)了校本課程,讓同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣學(xué)到課本以外的知識(shí)……
這樣一比,我嚇了一跳、這真可謂是巨變!徐教院附中掛牌于20xx年4月,徐教院附中已不是以前的.滬閔中學(xué),她脫胎換骨、以嶄新的面貌迎接著我們這些諄諄學(xué)子。
我們是幸運(yùn)的,可又有誰(shuí)在無(wú)條件享受著這些的同時(shí),想到過(guò)這些的來(lái)之不易?想到過(guò)感恩?小小的一個(gè)彎腰、不要以為你撿起的只是一張小小的廢紙,此刻,你已經(jīng)為我們的附中做出了貢獻(xiàn)!我們應(yīng)該自覺(jué)保護(hù)校園環(huán)境、遵守校紀(jì)校規(guī),因?yàn),這是屬于我們的附中!讓我們做一名合格的附中人、優(yōu)秀的附中人!!
校慶的征文5
20歲,一個(gè)年輕有活力的年紀(jì);20年,一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月;20個(gè)學(xué)期;培育出一屆又一屆優(yōu)秀的北環(huán)學(xué)子。 ——題記 20年前,一個(gè)嶄新的學(xué)校誕生在福田區(qū),她充滿了活力,立志培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的`學(xué)生。
20年間,她受到許多冷風(fēng)吹打、暴雪洗禮,但她的成長(zhǎng)也十分迅速,漸漸的,這些負(fù)面的態(tài)度都少了,取而代之的是愈來(lái)愈多的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)。
今年,又有一批新生入學(xué),給學(xué)校注入了新鮮的血液,我們對(duì)我們即將生活三年的學(xué)校充滿了期待與喜悅。
20年后,又會(huì)有一個(gè)有實(shí)力,有態(tài)度的初中屹立在蓮花北村內(nèi)。
有一種奮斗,叫蝸行。
有一種力量,叫堅(jiān)持。
20年來(lái),盡管路途坎坷。即使荊刺密布。她依然選擇在風(fēng)雨兼程中蝸行。因?yàn)樗缲?fù)著千萬(wàn)學(xué)子的使命,學(xué)子的重托,憑著不屈的意志和無(wú)畏的正氣,她努力堅(jiān)持地為學(xué)子傳播文化知識(shí)與思想道德,她用知識(shí)熏陶學(xué)子,用思想鑄就人才。 有一種生命,叫奮斗。
有一種力量,叫理想。
20年來(lái),她努力改變自己,為了千萬(wàn)學(xué)子,她在艱難中奮
斗,她用行動(dòng)證明了自己,也取得了認(rèn)可。
我們雖然是初一的新生,但也對(duì)我的學(xué)校——北環(huán)中學(xué)充滿了感情。大家已經(jīng)共同學(xué)習(xí)了2個(gè)月,在這2個(gè)月之間,同學(xué)們同甘共苦,一起笑,一起哭。我們還要在北環(huán)中學(xué)度過(guò)22個(gè)月,還要與北環(huán)中學(xué)一起成長(zhǎng)22個(gè)月。
20歲,證明北環(huán)會(huì)有更大的進(jìn)步空間,會(huì)有更強(qiáng)大的實(shí)力。我期待,下一個(gè)20年。
祝北環(huán)中學(xué)20歲生日快樂(lè)!
校慶的征文6
5月16日,xx小學(xué)迎來(lái)了xx周年校慶。我們?cè)趚x影院用我
們的歡歌笑語(yǔ)為學(xué)校慶祝xx歲的生日。
那天早上,我們來(lái)到普陀影院,只見(jiàn)普陀影院被布置得漂漂
亮亮,舞臺(tái)上拉著紅色的絲帶,絲帶上面吊著幾個(gè)色彩絢麗的字,五月欣花絢麗綻放!舞臺(tái)上放著一盆盆五顏六色的花,到處充滿了歡迎的氣氛。
校慶儀式在我們欣欣管樂(lè)隊(duì)的合奏《自由的精神》動(dòng)聽的音
樂(lè)中拉開了帷幕。首先是我們的張校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話,她深情地回顧了新武這查小學(xué)成立至今的`光輝歷程。接著同學(xué)們向歷屆校領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)上了美麗的鮮花,以表答我們對(duì)他們多年來(lái)辛勤耕耘的感激之類情。然后開始表演節(jié)目了。
同學(xué)們有的吟詩(shī)有的跳舞,有的表演武術(shù),還有展現(xiàn)上海世
博會(huì)的英語(yǔ)小品……最精彩的節(jié)目要數(shù)老師們表演的詩(shī)朗育了。老師們聲情并茂,用詩(shī)歌表達(dá)了對(duì)新武寧無(wú)限的熱愛(ài),對(duì)我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)。最后的集體舞《歡樂(lè)校園》把慶祝會(huì)推上了高潮。同學(xué)們使勁地拍手,文藝演出在絢麗的禮花中薄片下了帷幕。通過(guò)這次活動(dòng),我想到了將來(lái)我一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了為我們的母校增光添彩。
校慶的征文7
我是一個(gè)地地道道的實(shí)驗(yàn)人。
我從小就在實(shí)驗(yàn)上學(xué),從一年級(jí)一直到現(xiàn)在的六年級(jí)。很顯然,我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí),做人的道理,好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里,母校曾和我們一起奮斗,一起高興,一起難過(guò),一起面對(duì)困難··我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
很顯然,我對(duì)這所學(xué)校有著很深厚的感情。在這六年的學(xué)習(xí)中我收獲了很多很多,有知識(shí),做人的道理,好的生活習(xí)慣等。學(xué)校給了我們太多太多。
在這六年的難忘歲月里,母校曾和我們一起奮斗,一起高興,一起難過(guò),一起面對(duì)困難······我們貼上了同一個(gè)標(biāo)簽——河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
10月24日就是母校50歲的生日了。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們有一個(gè)共同的感恩,就是要感謝母校讓我們相識(shí)、相知,感謝母校讓我們互助、互進(jìn),感謝母校讓我們成長(zhǎng)、成熟,感謝母校讓我們不斷從一個(gè)成功走向又一個(gè)成功!
在這所學(xué)校里,學(xué)校改變了我們?cè)S多:從上課不敢回答問(wèn)題到上課積極回答問(wèn)題,從懵懵懂懂的小孩子變成有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠼憬悖蟾绺,從哭哭啼啼的小朋友變成?jiān)強(qiáng)的少年······學(xué)校用自己的乳汁哺育了我們,讓我們成長(zhǎng),讓我們成熟,讓我們懂得做人的道理。
對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)校還像是一個(gè)風(fēng)景園。在學(xué)校里有很多樹。在博學(xué)樓的前面有一棵參天大樹。它在春天生出了嫩嫩的葉子,嫩嫩的新枝。它們綠的那樣可愛(ài),綠的那樣鮮亮,就像剛出生的嬰兒一樣脆弱,一樣鮮嫩,一樣可愛(ài)。
夏天到了,枝葉變的茂盛了,嫩嫩的葉子變成了深綠色。小鳥在上面搭窩,蝴蝶在上面休息;小鳥的叫聲和風(fēng)吹打葉子之聲組成一首絕妙的樂(lè)曲,蝴蝶的斑紋和綠色的葉子組成
一副美麗的圖畫。千奇百怪的圖畫,別提多有趣了。
秋,它帶著一身金黃,邁著輕巧的步伐來(lái)到了人間,來(lái)到了我們可愛(ài)的校園。校園的樹不知什么時(shí)候變黃了。風(fēng)輕撫著葉子,沙沙作響。一片片樹葉,隨著風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落下來(lái),好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的.美麗。浴在秋雨中的校園別樣可愛(ài)。走進(jìn)校園,只聽見(jiàn)“沙沙”的秋雨,就像一首首悅耳的樂(lè)曲,讓我們感到很愜意!
在冬天里,冰冷的天氣崔來(lái)了雪白的世界。樹葉落光了,光禿禿的樹干昂首挺胸,上面還掛一層雪,美極了。
在這個(gè)盛大的日子里,我想對(duì)哺育了無(wú)數(shù)人的母校說(shuō):“!我愛(ài)你我的母校。因?yàn)槟悴粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!母親,生日快樂(lè)!”
校慶的征文8
你,我,每一個(gè)中華兒女,都懷揣鄉(xiāng)愁,奔赴千里。
——題記
故土贈(zèng)予你的,是美麗的羈絆,亦是追夢(mèng)的勇氣。
你留戀于故鄉(xiāng)草木山川,可今朝風(fēng)流少年,追尋那萬(wàn)里之外夢(mèng)想的飛湍險(xiǎn)灘壯懷激烈,亦熱愛(ài)那故鄉(xiāng)無(wú)以給予的磅礴蒼茫。
因此,你攜著鄉(xiāng)愁遠(yuǎn)行,向遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想前行。
你與“閑居非吾志,甘心赴國(guó)憂”的曹植于夢(mèng)中相遇;于易水之畔望那半卷紅旗,任憑重重寒霜淹沒(méi)如雷戰(zhàn)鼓;岳飛的戰(zhàn)馬踏過(guò)閼氏的遍地鮮血,你的熱血因之點(diǎn)燃;陸游胡未滅而鬢先衰的蒼蒼老淚滴滴泣血;我以我血薦軒轅的聲聲吶喊猶盈在耳,蕩氣回腸。
你于前行路上,步履鏗鏘。
你的鄉(xiāng)愁為此更為厚重和深刻——因?yàn)榇丝痰哪阈膽呀?jīng)緯,放眼天下。深知非遠(yuǎn)行無(wú)以博學(xué),非博學(xué)無(wú)以深思,非深思無(wú)以濟(jì)世四方。昔有顧炎武一騾一馬負(fù)書遠(yuǎn)游四海,清國(guó)留學(xué)生痛定思痛遠(yuǎn)涉重洋;今有陳忠實(shí)先生坦言:彼時(shí)的中國(guó)人大多是“鄉(xiāng)棒”,須得以世界的眼光,以時(shí)代的標(biāo)尺,才能去審視和丈量。他們攜著自己的夢(mèng)想、故鄉(xiāng)的夢(mèng)想,不斷前行。
或是充實(shí)自己,或是心懷家國(guó),你念著他們的名字,擊節(jié)嘆道:“受光于庭戶見(jiàn)一堂,受光于天下照四方!
你聽見(jiàn)“東亞病夫”的無(wú)情譏諷,目睹英法聯(lián)軍獰笑著縱火燒掉圓明三園的珍藏,南京三十萬(wàn)同胞的哀號(hào)久久回響,屈辱條約上的字字行行撕裂你的心臟。
你于前行路上,熱血激昂。
你的遠(yuǎn)行亦為此更為深沉,更為回腸——因?yàn)榇丝痰哪阋嘈南倒枢l(xiāng)。故鄉(xiāng),不再是一家?guī)奏、一巷幾鄉(xiāng),而是國(guó),是國(guó)的千里萬(wàn)里,山川萬(wàn)丈。
你在遠(yuǎn)行的路上,卻仍頻頻回望,將身上也許微弱的光芒,灑向故鄉(xiāng)的煙花雨巷,飛雪銀疆。
馬爾克斯曾落筆馳騁四海,可字句成書仍牽掛美洲的救贖;鐘書夫婦羈旅海外,信札之上亦凝滿對(duì)故土愛(ài)之深沉;楊振寧教授亦已踏回神州,載滿幾十年的斐然成績(jī)、幾十年的.毀譽(yù)參半,終將千里遠(yuǎn)行而得的天下之光,照于九州社稷之上。
是莼鱸之思的溫柔,亦是足踏江川的壯思;是如明月照人千里的繾綣,亦是如火炬照我四方的激揚(yáng),是鄉(xiāng)音,亦是出征的號(hào)角。
今日盛世華章,皆由我們綻放。
從港珠澳大橋到上海洋山港的自動(dòng)化碼頭;從達(dá)沃斯論壇到廈門金磚會(huì)議;從京津冀一體化到雄安新區(qū)的建立……越來(lái)越多中華少年,遠(yuǎn)行于追逐中國(guó)夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)的赤子啊,愿你前行終不負(fù)百年前梁公之期許——紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。
而你的故鄉(xiāng),終會(huì)以大國(guó)之泱泱,添天下之風(fēng)光。舒天朝暉,磅礴東方。
于是,你攜鄉(xiāng)愁以赴千里,赴千里而帶鄉(xiāng)愁。
校慶的征文9
20xx年,與西安晚報(bào)的一次邂逅,我鼓起勇氣來(lái)到師大錦園學(xué)校應(yīng)聘。承蒙領(lǐng)導(dǎo)慧眼識(shí)珠,讓我成為師大錦園學(xué)校眾多優(yōu)秀教師中的一員,從而在這片教書育人的沃土上揮灑汗水,放飛青春,成就自我。十年風(fēng)雨兼程,十年春華秋實(shí),一路走來(lái),我收獲著幸福與快樂(lè)!而今,更是能有幸為我們今天取得的輝煌喝彩!
沒(méi)有顯赫的背景,也沒(méi)有耀眼的光環(huán),我只是一名普通的幼兒教師。20xx年從陜南大山里走出,先是通過(guò)自學(xué)考試獲得了陜西師范大學(xué)小教專業(yè)的大專文憑;而后又通過(guò)自身的努力,獲得了中央廣播電視大學(xué)教育管理的本科文憑。是師大錦園給了我發(fā)揮和成就夢(mèng)想的舞臺(tái),讓我風(fēng)雨無(wú)阻、汗水漣漣,無(wú)怨無(wú)悔。這一切都緣于我對(duì)學(xué)校知遇之恩的感激,對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。是她,師大錦園,圓了我少年時(shí)當(dāng)一名優(yōu)秀教師的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,正是我畢生的追求。
還清晰地記得,十年前的今天,我第一次來(lái)到錦園學(xué)校應(yīng)聘時(shí)的場(chǎng)景,簡(jiǎn)歷如山,人流如海。經(jīng)過(guò)層層的選拔,我終于如愿來(lái)到了這所設(shè)施精良,高起點(diǎn),高品位的學(xué)校。當(dāng)時(shí),幼兒園還沒(méi)完全竣工,里面空空蕩蕩,生源也沒(méi)有著落。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,一切從零開始,我們十余位熱愛(ài)幼教的新教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下成為創(chuàng)造師大錦園幼兒園明天輝煌的奠基人。
我們每個(gè)人都是幼兒園的主人,我們堅(jiān)信付出一定會(huì)有回報(bào)。校園外風(fēng)吹日曬宣傳招生,校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)環(huán)境,精心布置,在裝修味都未散去的活動(dòng)室里加班加點(diǎn)地構(gòu)思如何有效地開展教育教學(xué)。當(dāng)時(shí)的桌子、椅子、柜子、小床以及教學(xué)設(shè)備,幾乎所有的物品都是我們抬進(jìn)每個(gè)教室的。可以說(shuō),每一處角落都留下了老師們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的身影與汗水。我們無(wú)怨無(wú)悔,為了自己的理想打拼著。
當(dāng)天空染上第一縷朝霞,我們的身影已出現(xiàn)在校園;萬(wàn)籟俱靜,當(dāng)校園停息了最后一聲蟲鳴,我們的身影還映著淡淡燈光。一天一天,噓寒問(wèn)暖。一年一年,啟蒙開智,把幼兒園化作雛鷹起飛的地方!孩子是家庭的中心,是祖國(guó)的未來(lái),是我們把溫馨和安康傳遞給千家萬(wàn)戶。
還記得,我?guī)У囊粚么蟀,我正在埋頭專心地批改著孩子們交來(lái)的數(shù)學(xué)作業(yè)本。突然,一個(gè)稚嫩的聲音打斷了我一時(shí)的專心!皸罾蠋,我想送給你一個(gè)東西!逼綍r(shí)比較靦腆的翔翔站在我面前對(duì)我說(shuō)。我抬起頭看了他一眼,只見(jiàn)他手里我這個(gè)東西。我笑著說(shuō):“謝謝你,不用啦!”接著低頭繼續(xù)批閱著作業(yè)。
可是孩子依然站在那里急切地看著我,焦急地說(shuō):“老師,我看你的嘴巴都生病了(起泡)了,都是因?yàn)槟阒活欀疹櫺∨笥押人,而忘掉自己喝水才生病的,吃了它你的嘴巴就不疼了!闭f(shuō)著就小心翼翼地往我手里塞了個(gè)寶貝,跑開了。
看見(jiàn)翔翔開心地離開了,我趕忙連說(shuō)了幾聲謝謝;仡^張開手一看,是一顆糖果,包裝紙已經(jīng)被捏得皺皺巴巴的,顯然是他上學(xué)一直在手里攥著的,還夾著溫?zé)岬捏w溫呢。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了。不是我太感情用事,不是我淚水不值錢,而是感受到了一顆炙熱的心靈火花,我突然感到一陣幸福的暖流竄遍全身。那一刻,我覺(jué)得自己是多么的幸福!
十年,我們從一株小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,幼兒園里碩果累累,榮譽(yù)墻上掛滿了“省級(jí)文明校園”、“省級(jí)示范幼兒園”等無(wú)數(shù)的獎(jiǎng)牌,向社會(huì)證明著我們苦盡甘來(lái)的輝煌。當(dāng)然,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們都清醒地知道,榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)還待開創(chuàng)。幼兒園只有在學(xué)?茖W(xué)規(guī)范的管理下,在我們不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)中,才能無(wú)愧于我們的使命,才能在眾多的幼兒園中爭(zhēng)創(chuàng)一流,在西安乃至陜西成為幼兒教育的領(lǐng)頭羊和中流砥柱。
在這里,我找到了人生的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)著自己的價(jià)值,也收獲著屬于我的幸福。我長(zhǎng)大了,從一個(gè)黃毛丫頭,成為孩子的母親,成為了幼兒和家長(zhǎng)都喜愛(ài)的好老師。作為一名錦園人,在工作崗位上,先后獲得先進(jìn)教育工作者稱號(hào)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)標(biāo)兵等稱號(hào)。在工作之余,撰寫了百余篇教育隨筆,在各種報(bào)刊上發(fā)表。撰寫的幾十篇論文先后榮獲省、市、區(qū)比賽中獲獎(jiǎng),重要的是我獲得了領(lǐng)導(dǎo)和同事認(rèn)可,獲得了幼兒和家長(zhǎng)更多的信賴。從而在錦園學(xué)校找到了歸宿,圓了我的教書育人的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)著我的人生價(jià)值。
時(shí)代在發(fā)展,新時(shí)代的教育潮流更是風(fēng)起云涌,這就要求我們教師一刻也不能放松學(xué)習(xí),停止要求進(jìn)步的步伐。讀書、學(xué)習(xí)、再教育使我明白學(xué)習(xí)的.人最快樂(lè),用自己的所學(xué)傳遞給孩子健康、快樂(lè)、成長(zhǎng)的正能量是最大的幸福。當(dāng)然,我也感動(dòng)于孩子們的純真,家長(zhǎng)的理解、領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)和關(guān)心,因?yàn)閻?ài)讓我們永不分開。
安逸的生活容易使人麻木,失去幸福感。我們需要時(shí)刻反思自己的言行。播種思想你就收獲行動(dòng),播種行動(dòng)你就收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣你就收獲性格,播種性格你就收獲人生。()十年的工作閱歷使我懂得了為人、為師最基本的法則,那就是“學(xué)高為師,身正為范”。作為一所高起點(diǎn)、高品位、高素質(zhì)的國(guó)際化學(xué)校,我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè),擰成一股繩,做創(chuàng)新型教師。我們的孩子因?yàn)槲覀兊母哔F而文雅,因我們的忘我奉獻(xiàn)而養(yǎng)成了良好的習(xí)慣、學(xué)會(huì)了與人共享、樂(lè)觀自信,學(xué)會(huì)了感恩生活。
萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng),大海航行靠舵手!錦園幼兒園的輝煌發(fā)展,離不開校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,在錦園幼兒園里,我送走了一批又一批學(xué)生。這些幼兒時(shí)不時(shí)地會(huì)回來(lái)看我,因?yàn)樗麄兌紣?ài)楊老師。尤其是升入錦園小學(xué)的學(xué)生,有時(shí)候放學(xué)了,只要有機(jī)會(huì)都要繞到幼兒園來(lái)看望我,無(wú)論是上班還是下班的路上,都有人熱情地叫著楊老師!說(shuō)到這些,我深感滿足,謝謝我的學(xué)生還能記得我!在我的眼里,每個(gè)孩子都是最棒的,因?yàn)槠谕鶗?huì)改變結(jié)果。相信孩子是最優(yōu)秀的、孩子就會(huì)永遠(yuǎn)自信,做到最好。
在幼教的園地里我播撒著希望,收獲著喜悅。與孩子在一起,我永遠(yuǎn)擁有一顆童心;與孩子在一起,我與他們共同見(jiàn)證成長(zhǎng)。十年奉獻(xiàn),十年輝煌,愛(ài)讓我們?cè)谝黄,我的?mèng)、我們的夢(mèng)、中國(guó)的夢(mèng)要靠我們來(lái)托起,用智慧托起明天的太陽(yáng)、托起未來(lái)的希望,用生命書寫最美麗的華章,錦園的明天會(huì)更好!大學(xué)校慶征文范文百年校慶征文校慶征文:身在場(chǎng)外我自豪
校慶的征文10
95年篳路藍(lán)縷,95年風(fēng)雨兼程。柔和溫暖的春風(fēng)吹來(lái)了南京曉莊的95周歲生日,在這歡喜的日子里,我作為曉莊的學(xué)子感到自豪無(wú)比。陶行知老校長(zhǎng)若是能看到今天蓬勃發(fā)展的曉莊,也定會(huì)感到非常欣慰。
自從大一入校以來(lái)到現(xiàn)在,我們曉莊學(xué)子一直在學(xué)習(xí)陶行知先生的教育思想與教學(xué)方法,不斷努力體悟著他所提倡的“愛(ài)滿天下”的教育理念并力爭(zhēng)做“教學(xué)做合一”的實(shí)踐者。95年的不懈耕耘,銳意進(jìn)取,曉莊人不斷前行,從奠基勞山到創(chuàng)業(yè)方山,從鄉(xiāng)村師范到曉莊學(xué)院。學(xué)校弘揚(yáng)“生活教育”理念,秉承“教人求真,學(xué)做真人”的校風(fēng),堅(jiān)持“教學(xué)做合一”的校訓(xùn)。南京曉莊一路砥礪前行,主動(dòng)承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)優(yōu)秀的'人才,積極響應(yīng)著“人才強(qiáng)國(guó)”的號(hào)召。
許多年前,陶行知先生脫下西裝,穿上草鞋,帶領(lǐng)學(xué)生們建校舍,平土地,開山辟路的鋤頭鑿在了中國(guó)文化落后的病根上,最終歷盡千辛萬(wàn)苦創(chuàng)立起鄉(xiāng)村師范學(xué)校,開始了漫漫的人才培養(yǎng)之路。南京曉莊學(xué)院以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新師資為目標(biāo),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐鑄就“健康的體魄,科學(xué)的頭腦,農(nóng)夫的身手,藝術(shù)的興趣,改造社會(huì)的精神”。曉莊的校歌《鋤頭舞歌》以激昂的旋律向我們展示了陶行知先生的教育熱情和高尚情操,歌詞中也傳達(dá)出了他以“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一”為中心內(nèi)容的教育理念。
初來(lái)曉莊的時(shí)候,我被沿路的青蔥樹木所吸引,抬頭即見(jiàn)陶行知先生的雕像佇立于藍(lán)天之下,堅(jiān)定地眺望遠(yuǎn)方,讓人如沐清風(fēng)。不知不覺(jué)來(lái)曉莊已快兩年,育樹如育人,在學(xué)校輕松愉悅的氛圍中我學(xué)會(huì)了很多為人做事的道理,也加入了許多社團(tuán),學(xué)會(huì)了很多技能與知識(shí),這一切都得益于曉莊對(duì)學(xué)生的悉心栽培與學(xué)校自身深厚的文化底蘊(yùn)。
這么多年辦學(xué)至今,有困難也有收獲,成功來(lái)之不易,我們曉莊人會(huì)珍惜先輩打拼的成果,不斷敦促自己砥礪前行。我與曉莊共成長(zhǎng),我與母校共奮進(jìn)!我堅(jiān)信,曉莊的未來(lái)定會(huì)如那青蔥樹木一般不斷生長(zhǎng),發(fā)散枝葉,孕育天下桃李,滋養(yǎng)各方生源。
校慶的征文11
寫下這段話的時(shí)候,離校慶日還有不多不少正好10天。
10天之后的校園會(huì)是什么樣子的呢?我困惑著,也期待著。這一場(chǎng)跨越了70周年的盛會(huì),將以一種怎樣的姿態(tài),展現(xiàn)在xx大的土地上?
——題記
。ㄒ唬┐藭r(shí)此刻
我坐在桌前敲下文字,不斷回想著過(guò)去數(shù)個(gè)月來(lái)與校慶相關(guān)的每一幕場(chǎng)景,把它們?nèi)缤庞畴娪鞍悖谀X海里一遍遍地播放。因?yàn)樾c而結(jié)識(shí)的人與事,每個(gè)一閃而過(guò)的瞬間,于我,于他們,于xx大,都是可貴的記憶寶藏。
我想我為它興奮過(guò),勇敢過(guò),也曾懊惱過(guò),忐忑過(guò),甚至瘋狂過(guò)。
我完全有理由相信更多人同我一樣,也有過(guò)這些感受。
。ǘ┮恢芮
部門接到了“任務(wù)”——安排干事參與校慶活動(dòng)的宣傳工作。緊隨而來(lái)的“慶生”推文,活動(dòng)值班人員,新聞稿撰寫……忙得不可開交。
好在,這個(gè)“愛(ài)的邀請(qǐng)函”如約完成。宣傳文字里吸引眼球的“校史校情問(wèn)答小競(jìng)賽”幾個(gè)字,讓我有了些許自豪感,畢竟之前參與校慶志愿者培訓(xùn)時(shí)可是吸收了不少“精神食糧”呢。
帶著一份小小的驕傲,有時(shí)我會(huì)想,多希望干事們也能對(duì)他們努力宣傳的這個(gè)小活動(dòng)、這些小競(jìng)賽的內(nèi)容,有更多的了解啊。
(三)一個(gè)月前
遇到不小的挑戰(zhàn),尤其是對(duì)于我這個(gè)活動(dòng)組織“新手”來(lái)說(shuō)。
離校慶的時(shí)間越來(lái)越近了,各種相關(guān)的活動(dòng)也在紛紛開展。趁著有一下午的空余時(shí)間,我“爭(zhēng)”到參與一個(gè)負(fù)責(zé)引導(dǎo)嘉賓的志愿活動(dòng)機(jī)會(huì),盡管帶著一些局促不安與疑惑,但還是很快就與其他校慶志愿者們一起投入到了工作中。
想起來(lái)有些好笑,要因?yàn)槭裁炊ε履兀繘](méi)有這一次的引導(dǎo)志愿活動(dòng),我還不知道原來(lái)在面對(duì)其他學(xué)校嘉賓的時(shí)候,緊張到極點(diǎn)的自己竟然不知不覺(jué)也能變得從容啊。那個(gè)一路興奮跑回宿舍的晚上,永遠(yuǎn)也忘不了,我為校慶獻(xiàn)出的一份力,而校慶也讓我get到了自己的新潛能。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò),不試試看,你永遠(yuǎn)都不知道自己會(huì)做得多好。
。ㄋ模┮粋(gè)半月前
九孔橋的荷花開了。
心心念念了好久,拉著室友一起去欣賞這美景,然而路上卻突然下起傾盆大雨。那是我到南湖以來(lái)遇見(jiàn)的第一場(chǎng)雨,如天上的瀑布倒瀉一般,氣勢(shì)非凡。但是也成功地讓室友堅(jiān)決不肯從文泰走去九孔橋了。
然而我還是堅(jiān)持去看了荷花,想要拍下它們的照片。前幾天校慶小組里“招募”校園景色照片,我興奮不已,拍攝景色可是我的`愛(ài)好。從中原樓走到新體,再一路到達(dá)文波,拍了不少照,我還想拍更多更特別的景色,于是想到九孔橋附近的那片荷花。
雨里的荷花確實(shí)很美,水圈、水滴掛在花瓣上,荷葉在寒風(fēng)中微微晃動(dòng)。
雖然有傘,最后還是整個(gè)人濕漉漉而歸,滿載幾十張曉南湖的雨中美景。整理手機(jī)相冊(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我存的校園照片不只有這幾天拍攝的呀,在首義拍的向日葵,樹林,xx樓,大運(yùn)場(chǎng)和夕陽(yáng)的光,秋日的金色落葉鋪滿道路,還有廣場(chǎng)前的70周年標(biāo)志……
心里不免暗喜:莫不是我從剛開始踏入這所學(xué)校起,就在為這一次的校慶校園美景“招募”做準(zhǔn)備?
。ㄎ澹┘s兩個(gè)月前
接到通知,急急忙忙趕回學(xué)校。我們可能是第一批到校的人。
我拉著厚重的行李箱,甚至還沒(méi)弄清楚南湖校區(qū)的校內(nèi)具體路線,就迫不及待地奔向新體——這里,是我將要接過(guò)屬于我自己的“校慶志愿者”服裝的地方。
簡(jiǎn)潔大方的白色底料上赫然印著鮮艷的紅色校慶標(biāo)志,穿起來(lái)不大不小正好,很舒適。
校慶志愿者需要提前到校接受培訓(xùn),我們這群人穿著剛剛領(lǐng)到的校慶服飾,從校園的四面八方涌來(lái),在南湖會(huì)堂集合。從校史校情、校慶安排到志愿者須知、工作分配、注意事項(xiàng)……兩天的志愿者培訓(xùn),不知聽了多少前輩和老師們的講解,記下了多少筆記。
歷史長(zhǎng)河里的xx大,以往校慶活動(dòng)下的xx大,從前輩們口中說(shuō)出,我們仿佛是在聽著一個(gè)個(gè)精彩的故事。而現(xiàn)在,輪到我們書寫自己的故事了!
(六)兩個(gè)半月前
9月初會(huì)有一次校慶志愿者培訓(xùn),為了準(zhǔn)備好培訓(xùn)會(huì),我們需要接受一個(gè)任務(wù)——學(xué)會(huì)唱《中國(guó)青年志愿者之歌》。
在此之前,我甚至還不知道這首歌的存在。然而好奇心促使我打開音樂(lè)軟件,找到了它。
并沒(méi)有專門去背歌詞、記曲譜,我不是一個(gè)音樂(lè)細(xì)胞發(fā)達(dá)的人。我所做的只是將它一遍遍地播放了很多次:打開電腦工作的時(shí)候聽,閑著躺在床上的時(shí)候聽,整理書柜的時(shí)候也聽……就這么將它一直循環(huán)播放著。直到有一天,我不自覺(jué)地哼出那熟悉的曲調(diào),沒(méi)有看歌詞,也能唱出第一句“伸出你的手,初次見(jiàn)面卻已是朋友……”
8月份,《中國(guó)青年志愿者之歌》成為了我循環(huán)次數(shù)最多的一首歌。
仔細(xì)想了想,大抵志愿服務(wù)就像這樣吧,如同不需刻意去學(xué)唱的歌曲,只是在平日里似潤(rùn)物細(xì)雨般潛移默化地影響著我們,然后在某一天,給我們帶來(lái)一個(gè)最大的驚喜,悄然綻放出一株最美麗的花朵。
。ㄆ撸┧膫(gè)多月前
在QQ空間里,我看到一條關(guān)于招募校慶志愿者的消息,于是抱著試一試的想法認(rèn)真填寫完報(bào)名表交了上去。電子表、紙質(zhì)表、證明材料、作品展示……忙得不亦樂(lè)乎。
接到面試短信的那一天,我早早地來(lái)到等候教室,一看到還有很多和我一樣來(lái)面試的同學(xué),倍感壓力。接下來(lái)的面試會(huì)是什么樣的呢?師兄師姐們會(huì)不會(huì)“刁難”我?我的表現(xiàn),又能否讓他們、讓我自己滿意?一個(gè)又一個(gè)想法接連蹦出來(lái),整個(gè)教室的氣氛仿佛凝固了一般,寂靜、緊張蔓延在所有等候的同學(xué)身邊。
“我有點(diǎn)緊張,你害怕嗎?”一個(gè)不熟識(shí)的同學(xué)小聲問(wèn)我。
我要怎么回答呢?我也很緊張,但是不知為什么,我的回答是“沒(méi)關(guān)系啦,加油吧”。
我想盡量讓自己在面試過(guò)程中更加鎮(zhèn)定,更加能得到師兄師姐們的認(rèn)可,因?yàn)槲沂钦娴暮芟氲玫竭@個(gè)有意義的、為校慶服務(wù)的機(jī)會(huì)呀。
直到什么時(shí)候,這種鎮(zhèn)定才被打破的呢?不是踏進(jìn)面試教室的那一刻,也不是師姐問(wèn)我問(wèn)題的一瞬間,而是——數(shù)天之后,看到那一長(zhǎng)串面試通過(guò)的校慶志愿者名單上赫然寫著我的名字的時(shí)候!皥(jiān)持”了那么久的鎮(zhèn)定,這時(shí)候被打破了,取而代之的是激動(dòng)、欣喜、快樂(lè)和自豪。
你好,xx大70周年校慶!我是志愿者,請(qǐng)多關(guān)照!
。ò耍⿲懺谧詈
這是一篇時(shí)間倒流的文章。
從現(xiàn)在,到四五個(gè)月前;從即將迎來(lái)的校慶日,到回溯我最開始成為一名校慶志愿者的時(shí)候。
當(dāng)初小小的種子長(zhǎng)成萌芽,終究成為參天大樹。
忙碌自然不會(huì)少,但是收獲更多的是成長(zhǎng)和感動(dòng)。作為一名為xx大校慶而服務(wù)的志愿者、xx大學(xué)子,我很自豪。
這,就是我與xx大70周年校慶的故事。
校慶的征文12
歲月如梭、光陰似箭,十年時(shí)間、轉(zhuǎn)瞬即逝。今年,小新星英語(yǔ)學(xué)校迎來(lái)了她10周歲的生日。十年光陰,她也完成了華麗麗的蛻變:不論是校舍、教師還是學(xué)員;不論是課程設(shè)置、教學(xué)教材還是辦學(xué)模式都邁向了一個(gè)新的征程,開創(chuàng)了一個(gè)新的局面,呈現(xiàn)出一個(gè)嶄新的面貌,收獲了一個(gè)個(gè)沉甸甸的果實(shí)。
而兒子李方碩也已經(jīng)在小新星英語(yǔ)學(xué)校度過(guò)了近五年的時(shí)間。從一名幼兒園小朋友成為了一名三年級(jí)學(xué)生,我也從一名幼兒園家長(zhǎng)成為了一名三年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)。還記得帶兒子去上試聽課的情景:兩排小椅子上坐著的都是和方碩差不多大尚在讀幼兒園的小朋友,虎頭虎腦,聰明可愛(ài)的小家伙們眨著大大的眼睛,聽著母語(yǔ)外的第二語(yǔ)言,在他們的眼中無(wú)一不例外地看到了好奇和新奇。方碩坐在他自己挑選的綠色小椅子上,目光跟隨著老師,聽得很認(rèn)真,對(duì)老師的提問(wèn)也回答得很出色。當(dāng)拿到老師獎(jiǎng)勵(lì)的第一顆金星時(shí),小家伙很開心地拿給我保管后,繼續(xù)專心地上課。結(jié)束課程后,問(wèn)方碩感覺(jué)怎樣,他高興地答道:媽媽,英語(yǔ)真是太有趣了,我要上小新星!從那以后,方碩開啟了他的小新星英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路。
從簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話到情節(jié)跌宕起伏的英語(yǔ)情景;從小范圍的班級(jí)課內(nèi)活動(dòng)到英語(yǔ)俱樂(lè)部主題豐富的大型活動(dòng);從互動(dòng)DVD觀賞到邊學(xué)英語(yǔ)邊動(dòng)手制作披薩的多樣化學(xué)習(xí);從單一的英語(yǔ)口語(yǔ)表演到母子齊上陣的英語(yǔ)百變大星秀;從形式豐富的英語(yǔ)課本學(xué)習(xí)到寓教于樂(lè),零距離接觸外教的外教體驗(yàn)學(xué)……兒子在近五年的小新星學(xué)習(xí)中收獲了滿滿的開心和快樂(lè)。這當(dāng)中離不開前任老師Miss Zhang和現(xiàn)任老師Miss Deng(鄧小霞老師)的辛勞付出。特別是鄧?yán)蠋熅ぞI(yè)業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)方碩的英語(yǔ)成長(zhǎng)起到了很大的.引導(dǎo)作用。師者,傳道授業(yè)也。鄧?yán)蠋熢诜酱T的點(diǎn)滴進(jìn)步中給方碩起了很好的表率作用:不論是答疑釋惑還是家校溝通,鄧?yán)蠋煻际悄托募?xì)致地回答,給學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù);不論是電話教學(xué)還是面對(duì)面教學(xué),鄧?yán)蠋煻俭w現(xiàn)了她極大的耐心和極強(qiáng)的責(zé)任感;不論是課堂教學(xué)還是班級(jí)活動(dòng),鄧?yán)蠋煻季闹苊艿販?zhǔn)備著,遇到請(qǐng)假的學(xué)生,專門抽空進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的補(bǔ)課。
有付出就有收獲,在老師的辛勤培育和兒子自己的努力下,全國(guó)英語(yǔ)單詞競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、全國(guó)兒童英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、年度優(yōu)秀學(xué)員。。。。。。一張張榮譽(yù)證書一張張充滿開心笑容的活動(dòng)掠影,見(jiàn)證了兒子在小新星英語(yǔ)學(xué)校的不斷成長(zhǎng)和滿滿的收獲。在十周年校慶即將來(lái)臨之際,也送上我們和兒子李方碩一家人最真的祝福:生日快樂(lè),一年更比一年好!給力__小新星!
校慶的征文13
110年前
您懷揣著眾人的希望來(lái)到這世界
沒(méi)有光鮮的外表
沒(méi)有艷麗的服裝
只憑借一顆淳樸的心
堅(jiān)守著只為教書育人而生的信念
毅然矗立在自己的一方土地上
不曾有過(guò)疑惑
如此執(zhí)著的代價(jià)是什么
您只是相信
學(xué)子能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想
便是最好的報(bào)答
書聲朗朗
卷氣飄香
莘莘學(xué)子沉浸在知識(shí)的殿堂里
憧憬未來(lái)的模樣
當(dāng)初是您
用寬廣的胸懷容納了這群不諳世事的孩童
如今又是您
為我們明確了做人的方向
時(shí)代的`更新改變了您的容顏
卻無(wú)法讓您將使命遺忘
走過(guò)了一百多年的風(fēng)雨征程
那份最初的執(zhí)著如今已成為不可撼動(dòng)的信仰
多少個(gè)日夜風(fēng)雨無(wú)常
輪回的四季您卻一如既往
從此
我們沾染了你的氣息
繼承了你的倔強(qiáng)
110年前您背負(fù)著眾人的希望而生
今天您依然承載著一代又一代人的夢(mèng)想
110歲的主題曲旋律慷慨激昂
是110載春秋的堅(jiān)韌鑄就了您110年的輝煌
如果有一天離開這里
我依然會(huì)記得
一中那座殿堂
那里書聲朗朗卷氣飄香
校慶的征文14
時(shí)光荏苒,當(dāng)我提筆寫下這行文字的時(shí)候,距離那個(gè)緊張而火熱的六月已過(guò)去整整六年,而踏入校門則已經(jīng)是將近十年前的事情了。猶記得20xx年,我以一分之差與二中擦肩而過(guò),頗有些意外的成了八中一員。如今想來(lái),似乎這便是冥冥中早有注定。從高一的混沌迷茫,到高二的確定目標(biāo),再到高三的艱難奮進(jìn),直至最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那些塵封多年的往事,仿若就在眼前。
高中三年,面臨著升學(xué)的壓力,學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)自然是頗為沉重的。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,為文科班提供了最為優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì),和大多數(shù)文科學(xué)生一樣,對(duì)當(dāng)時(shí)的我而言,數(shù)學(xué)是我一貫的苦手,幸而負(fù)責(zé)教授這門科目的厲彩霞老師當(dāng)時(shí)是我們的班主任,在她的悉心教導(dǎo)下,整個(gè)文科班的數(shù)學(xué)成績(jī)得到了顯著提高,而我也在高考中如愿取得了理想成績(jī)。
感謝時(shí)任歷史授課教師的戴偉老師,正是戴老師生動(dòng)活潑的教學(xué)風(fēng)格,激發(fā)了我對(duì)這一領(lǐng)域的興趣,并且在后來(lái)的專業(yè)選擇中最終決定以史學(xué)研究為終身志業(yè),直到今日。繁重的學(xué)業(yè)之余,在文體競(jìng)技場(chǎng)上,同樣少不了文科班師生的精彩表現(xiàn)。大家一起揮灑汗水,盡情享受勝利的喜悅,也坦然接受失敗的苦澀,這段一起走過(guò)的日子,最終結(jié)晶成一份沉甸甸的同窗之誼、師生之情。
如今回首往昔,三年八中生活,是我精力最為旺盛,學(xué)習(xí)最為刻苦,而最終成就也最豐碩的'一段時(shí)光。對(duì)我個(gè)人性格的塑造,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,以及關(guān)于未來(lái)的初步設(shè)想,同樣具有決定性的意義。在八中的學(xué)業(yè)早在六年前便已宣告結(jié)束,但這段經(jīng)歷卻彌足珍貴,值得一生銘記。求學(xué)在外,最令我眷戀的是故鄉(xiāng),而最讓人追憶的,無(wú)疑便是母校。從州溫、杭州、北京,以及未來(lái)計(jì)劃中的大洋彼岸,求學(xué)之路愈發(fā)遼遠(yuǎn),內(nèi)心深處卻始終有一個(gè)聲音在提醒自己,不要忘記你的夢(mèng)想起航在何處起航,唯有如此方不致于在紛繁復(fù)雜的大千世界中迷失了方向。
無(wú)論身在何方,州溫市第八中學(xué),始終是我永恒的靈魂依戀,是我不變的精神家園。如今我在中國(guó)人民大學(xué)清史研究所,繼續(xù)我的求學(xué)生涯,北漂之路固然充滿艱苦,卻擋不住八中學(xué)子的萬(wàn)丈豪情!敖袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮”,這是我非常喜歡的一句勵(lì)志格言。前半句自然不在話下,而后半句的實(shí)現(xiàn)則尚需我多加努力。期望著在將來(lái)某一天,我能夠有幸和千千萬(wàn)萬(wàn)杰出校友一樣,踐行這句諾言。
恭賀母校四十大壽,衷心祝愿母校蒸蒸日上,桃李芬芳!
校慶的征文15
“旗峰山下,桃李芬芳。同沙湖畔,歌聲飛揚(yáng)。東華,求知的樂(lè)園,東華,理想的殿堂……”隨著校歌迎風(fēng)飄起,我第一次踏入東華初級(jí)中學(xué),成為了一名光榮的東華學(xué)子。
東華,是求知的樂(lè)園,是理想的殿堂,那里面滿是愛(ài)的靈魂,滿是知識(shí)的雨露,是我們成長(zhǎng)的階梯!
八月,我們參加了東華初一的軍訓(xùn)。軍訓(xùn),雖然有些辛苦,但我們學(xué)會(huì)的真的很多,首先我真正懂得了遵守紀(jì)律的重要性,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),感受到了軍人那良好的生活習(xí)慣,像他們一樣吃苦耐勞。就這樣,我們這些溫室里的`花朵,一下子變成了大自然中的小草,不怕風(fēng)吹雨打,不怕嚴(yán)冬酷暑,真正體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣。因?yàn)檐娪?xùn),我長(zhǎng)大了!
九月,開學(xué)了,新的學(xué)習(xí)生活在前方向我招手,我也信心滿滿地向前走去。我對(duì)入學(xué)充滿了憧憬,因?yàn)樾碌膶W(xué)習(xí)生活開始,我就會(huì)結(jié)識(shí)更多的同學(xué),更多的好朋友,在新的學(xué)習(xí)環(huán)境下,展現(xiàn)更棒的自己!初一的生活既新鮮,又刺激,起初,面對(duì)一張張陌生的面孔,我真的有點(diǎn)不知所措,但在同學(xué)和老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己照顧自己,料理生活,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。就這樣,經(jīng)過(guò)我的努力,幾次周測(cè)我都取得了優(yōu)異的好成績(jī)。因而,我還給自己定了個(gè)目標(biāo),我也將朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。因?yàn)殚_學(xué),我長(zhǎng)大了!
十月,進(jìn)入了秋天,時(shí)而,一陣陣清涼的秋風(fēng)親吻著自己的臉蛋,但絲毫沒(méi)有撫摸到我那暖暖的心。以后的學(xué)習(xí)旅程,我也將認(rèn)真地走下去,因?yàn)槔硐氲姆N子已經(jīng)在我的心里扎下了深根,漸漸地萌發(fā),萌發(fā)……因?yàn)閵^斗,我長(zhǎng)大了!
學(xué)校里的每個(gè)角落,都見(jiàn)到老師們忙碌的身影,他們天天為了我們忙出忙外,任勞任怨,而從不說(shuō)一聲“累”,真使我對(duì)他們欽佩萬(wàn)分!我們養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣都離不開老師們的教導(dǎo)。上課的時(shí)候,老師們總是在黑板上龍飛鳳舞,在講臺(tái)上談笑風(fēng)生、幽默風(fēng)趣,用獨(dú)特的教學(xué)方法,讓我們深深愛(ài)上了學(xué)習(xí)。因?yàn)橛绊,我成長(zhǎng)了!
東華——愛(ài)的天堂!記得那次我生病了,老師噓寒問(wèn)暖,朋友們也伸出援助之手,及時(shí)給予我?guī)椭瑹o(wú)微不至地關(guān)心我,讓我感受到了從未有過(guò)的幸福!因?yàn)殛P(guān)愛(ài),我感動(dòng)了!
東華,是求知的樂(lè)園,是理想的殿堂,那里面滿是愛(ài)的靈魂,滿是知識(shí)的雨露,是我們成長(zhǎng)的階梯——小時(shí)候,我夢(mèng)想要考上名叫東華的中學(xué);現(xiàn)在,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了那理想的殿堂,成為了一名光榮的東華學(xué)子!在那求知的樂(lè)園里,我長(zhǎng)大了!我成長(zhǎng)了!這不僅是精神的磨練,更是心靈和靈魂的升華!
我們,書聲瑯瑯,歌聲飛翔;我們,生氣勃勃,歡呼爭(zhēng)強(qiáng);我們,綠草如茵,充滿陽(yáng)光?窗,這就是我們!朝氣蓬勃的我們,龍騰虎躍的我們!因?yàn)闁|華,我們找到了最優(yōu)秀的自我!愛(ài)我東華,祝福東華
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