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運(yùn)動作文

時(shí)間:2025-11-18 20:34:22 運(yùn)動作文

實(shí)用的運(yùn)動作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的運(yùn)動作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的運(yùn)動作文

運(yùn)動作文 篇1

  伴隨著早晨的陽光,踏著正齊的步伐,我們迎來了一年一度的.春季運(yùn)動會。瞧,每個(gè)班級都吶喊著口號聲,聲音熱情響亮,一個(gè)賽過一個(gè)班。

  開幕式后,接下來開始運(yùn)動項(xiàng)目,每個(gè)運(yùn)動健兒們都精神抖擻,富有信心。不過,這些可不是重要的,關(guān)鍵是在下午的女子800米。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼之間就下午了。終于,最關(guān)鍵的女子800米來到了。我甩甩胳膊,抻抻腿,扭動手腳腕,做了一個(gè)簡單的熱身運(yùn)動。

  “砰!”一聲槍響,六位選手一起跑出起跑線,來到拐彎處,裁判員一聲哨聲,開始繞近圈跑,頓時(shí),拉開了距離。

  我不敢跑慢,也不能跑快,因?yàn)?00米是個(gè)靠耐力的運(yùn)動項(xiàng)目。于是,我就緊緊跟在第五位選手后面。一圈過后,所有選手開始上接不接下氣,我也一樣,快跑不動了,但在最后半圈里,我用盡全身的力量,飛快向前跑,一眨眼,排在第三位?斓浇K點(diǎn)了,我開始不行了,慢慢地,我發(fā)覺開始已經(jīng)跑不動了,但我還是在向終點(diǎn)跑出。終于到了終點(diǎn),我似乎已經(jīng)累到說不出話來。

  跑了第三名,老師夸我跑的還不錯(cuò),讓我繼續(xù)保持。所以,到了下一次運(yùn)動會,我一定要爭取第一。

運(yùn)動作文 篇2

  上學(xué)期,我們學(xué)校舉行運(yùn)動會。那天天氣晴朗,萬里無云,而我的心情卻是異常的興奮。

  首先我們進(jìn)行了運(yùn)動會開幕儀式,我們踏著整齊的步伐,一邊走,一邊高喊著我們的口號:“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、賽出水平、爭創(chuàng)佳績,一(5)!一(5)!加油!加油!”來到了操場上。

  隨著一聲槍響,比賽開始了。各位小選手們各自來到自己的'比賽區(qū)域。我和我們班的高子?xùn)|一起參加了跳遠(yuǎn)比賽。我前面的小選手跳出了1.3米的好成績,我非常緊張,心理默默想著“一定要加油,超過她”,緊接著裁判老師喊到:“下一位,韓雨菲!

  我走過去,站到了起跳線上,第一次我用力一跳,跳了1。4米,第二次我用盡全身的力氣使勁一跳,跳了1。5米。跳好后我回到等待區(qū)等其他選手跳完。最后跳遠(yuǎn)成績出來了,我在女子跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第一名的好成績。

  運(yùn)動會結(jié)束后,我們一(5)在校運(yùn)動會上取得了好成績!

運(yùn)動作文 篇3

  初升的太陽照在身上,抬起滿是海水的臉望向操場,看到那依然還在堅(jiān)持著的小小的少年們,仿佛透過他們看到了曾經(jīng)的自己,心里無限的感慨。

  “快點(diǎn)快點(diǎn),堅(jiān)持住,還有最后一圈了!”學(xué)姐一直在我旁邊給我加油鼓勁。這是進(jìn)初中以來第二次來訓(xùn)練隊(duì)了,總算是明白為什莫學(xué)姐們那些帶有同情又想要看笑話的眼神了。汗水順著臉龐滑下來,一滴一滴的滴進(jìn)腳下的泥土里,這已經(jīng)是今天早上跑的第五圈了啊。感覺雙腿像是脫離了自己似的不受控制的往前跑。最后一百米了“啊!”大喊一聲,憋著一口氣一下子沖到了終點(diǎn),然后撲通一聲坐到地上,大口著喘著氣,心中閃過無數(shù)后悔的念頭。昨天聽到這個(gè)消息的時(shí)候看著新認(rèn)識的那些同學(xué)的羨慕的眼神,還以為是什么好事情了呢……哎,越想越后悔,一個(gè)學(xué)姐看著我臉上不斷變化著的表情,一眼就看出了我想的是什么,走過來坐到我身旁對我說:“練體育是很累的,當(dāng)初我剛來的時(shí)候也是想過要退出,可是我的學(xué)哥學(xué)姐們告訴我,多運(yùn)動可以提高一個(gè)人的身體素質(zhì),還可以在中考上拿一個(gè)滿意好成績。既然現(xiàn)在有一個(gè)還算不錯(cuò)的條件來供我們訓(xùn)練,我們?yōu)槭材蛔プ∵@個(gè)機(jī)會呢?況且,到了初四再練會變的更累的啊!

  聽完學(xué)姐這席話,我的心里便冒出了一個(gè)一個(gè)的`小想法,是啊,從現(xiàn)在開始好好努力吧,爭取在中考的時(shí)候在成績單上畫上濃濃的一筆,有一個(gè)不辜負(fù)大家也不辜負(fù)自己的好成績!

  從那天開始,我便跟著大家開始了艱苦的訓(xùn)練。夏天的早上,可以看見一個(gè)個(gè)像剛從水中跑出來的孩子,穿著花花綠綠的田徑服,在操場上飛奔。汗水遍布他們的全身,衣服擰一下可以擰出水來,可就是這樣也沒有放棄:冬天的早上,操場上到處都是白霜的影子,偶爾有一個(gè)人從教室出來也是捂得全身密不透風(fēng)的,只有操場上奔跑的少年少女們身上還冒著熱氣,頭發(fā)被汗水打濕,又被這呼呼刮的北風(fēng)凍住,再打濕,再凍住,反復(fù)多次。經(jīng)過了一個(gè)春夏秋冬后,我自己便感覺身體素質(zhì)有了很大的提升。從每天早上跑六圈累得半死到跑十圈只是大口大口的喘粗氣,這是多莫大的提升。簭囊郧暗母羧钗迦メt(yī)院,以至于跟醫(yī)院的護(hù)士們都混得很熟到半年不去醫(yī)院、一年不去醫(yī)院,免疫力也有了不小的提升。從以前不敢參加運(yùn)動會怕取了不好的成績被同學(xué)笑,到踴躍的參加還取得了不錯(cuò)的成績,而這對于曾記得我來說都是一些遙不可及的夢啊。

  真的很感謝當(dāng)初鼓勵我的那位學(xué)姐,如果不是他,也沒有今天的我吧。

  “喂!大白天的做什么白日夢呢?在那里傻笑!薄鞍?哦,沒啊……”感覺到有人拍我的肩膀我猛地彈起來,腦子一下子清醒了過來。“走啦,還要繼續(xù)訓(xùn)練呢!薄芭,好!”

  青春是充滿活力的,帶著我們這獨(dú)有的氣息多去下訓(xùn)練場吧。趁我們還年輕,為將來的自己留下一些瘋狂而又充實(shí)的回憶。用一個(gè)健康而又有朝氣的身體去迎接我們的明天!

運(yùn)動作文 篇4

  今年的春季運(yùn)動會對我們來說是一次特別的運(yùn)動會。不僅僅是因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動會,而且我們還在這次運(yùn)動會中擔(dān)任一項(xiàng)特殊的崗位——彩旗隊(duì)。

  當(dāng)我們得知我們班是彩旗隊(duì)時(shí),大家十分激動,歡呼雀躍。這是學(xué)校對我們的信任與支持,雖然訓(xùn)練很辛苦,但是沒有一位同學(xué)因?yàn)檫@樣的'辛苦而臨陣退縮。一到中午,大家就在操場集合,進(jìn)行訓(xùn)練。

  烈日驕陽下,我們揮灑著汗水。那一聲聲響亮的口號,振奮人心;那每一步腳步,整齊有力。大家齊心協(xié)力,每一遍聯(lián)系都是極為認(rèn)真的,努力的。但是,疲勞還是難免的。我的手很快就沒有了力氣,酸痛占領(lǐng)了我的手臂。我正想放下來休息一下時(shí),想起了老師對我們說的話:“這是學(xué)校交給我們的任務(wù),我們一定要好好完成。”就干勁十足。

  終于到了運(yùn)動會那一天,大家信心百倍,訓(xùn)練多時(shí)的節(jié)目就要在此時(shí)表演了。主持人也在看臺上對我們進(jìn)行鼓勵。

  過了一個(gè)小時(shí),全校各班回到了看臺上,我們也好放松一下了。這時(shí),體育胡老師夸我們是學(xué)軍小學(xué)有史以來最好、最棒、最有精神,最有毅力的彩旗隊(duì)。我們聽到這樣的表揚(yáng),全身的酸痛早就飛到了九霄云外,臉上露出了會心的笑容。

運(yùn)動作文 篇5

  隨著宣布運(yùn)動會正式開始。各班隊(duì)伍依次入場。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起。一個(gè)又一個(gè)班級排著整齊的隊(duì)形。大踏步向主席臺走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷。面帶笑容。昂首闊步。展示出青年特有的朝氣與活力。

  當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始。整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來。加油助威聲此起彼伏。絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員。一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)。像利箭般沖向終點(diǎn)。引得在場的觀眾興奮不已。不論選手 是否獲得第一。他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中。這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓。頑強(qiáng)拼搏的體育精神。他們是運(yùn)動場上的英雄。是二中學(xué)校的[劉翔“。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手 體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮。令人及動。但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中。選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)。更是心理上的.考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏。 永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神。它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運(yùn)動員。也個(gè)個(gè)摩拳擦掌。毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績。拼盡全力。即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐。跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是 個(gè)人的巨大財(cái)富。更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭。成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球。不斷追逐著自己的夢想。

  運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采?简(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力。Ji活的是生命。弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力。收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績。賽出了風(fēng)格。發(fā)揚(yáng) 了友誼第一。比賽第二的精神。在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想。在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

  這次運(yùn)動會雖然是第一屆,但它同樣展現(xiàn)了我們的青春與活力。

運(yùn)動作文 篇6

  今天上午,我校舉行了家庭趣味運(yùn)動會。大部分同學(xué)的父母都來了,操場上熱鬧非凡。

  我最喜歡的就是30秒跳繩!邦A(yù)備,開始!”隨著裁判員的一聲令下,我飛快地跳起來,甩繩的聲音在我耳邊呼呼刮過,腳蹦地的聲音也飛快地響著。只跳了一會兒,我就覺得累了,“歡歡,加油!”這一句鼓勵,使我又有了力量,于是,我又加快了速度?墒,馬上又筋疲力盡了。我心中想著:不能倒下,這是班級的榮譽(yù)!宋珂源爸爸身體那么胖不也在賣力地跳著嗎?我得堅(jiān)持住!跳著跳著,我不免又想起了爸爸的`話:“跳繩是我們的強(qiáng)項(xiàng),一定要拿下!”我也想起了媽媽的話:“不能絆倒,才30秒鐘!”我笑了,因?yàn)閶寢屢呀?jīng)絆了好幾次。

  最后,我打聽了同學(xué)的個(gè)數(shù),哈哈,都比我少,我跳了99個(gè),我們家庭得了第四名。還行,至少我盡力了。

運(yùn)動作文 篇7

  星期三,我們迎著和煦的陽光,伴隨著溫暖的春風(fēng),迎來了歡快精彩的校田徑運(yùn)動會。

  九點(diǎn)四十五分,伴隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲,我們邁著整齊有力的步伐,排著方隊(duì),進(jìn)入會場。檢閱完畢,當(dāng)校長宣布”運(yùn)動會開始”時(shí),操場上頓時(shí)沸騰起來。比賽項(xiàng)目真多,有長跑、短跑、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、接力……各個(gè)賽場,運(yùn)動員奮力拼搏,裁判員認(rèn)真履行職責(zé),記錄員專心致志,觀眾的加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕,整個(gè)賽場熱鬧非凡!

  你看那1500米長跑,比賽可激烈了!”嘭”的一聲槍響,一個(gè)個(gè)運(yùn)動員如矯兔般飛離起點(diǎn),你追我趕,難分勝負(fù),引得在場的觀眾興奮不已。呀,壞了,一個(gè)運(yùn)動員在中途摔倒!正當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備上前扶起他時(shí),說時(shí)遲,那時(shí)快,運(yùn)動員”刷”地爬起來,像利箭般沖向終點(diǎn)!

  跳高場地,輪到我班女將李敏出場了。霎時(shí),幾百雙眼睛一起投向李敏,我也在心里暗暗為她加油!李敏站在助跑線上,雙手叉腰,慎靜地望著那根似乎架在半空中的'橫桿。突然,她猛吸一口氣,右腳往后用力一蹬,然后以密集的小步對準(zhǔn)橫桿沖過去。只見她越跑越快,忽然,一個(gè)輕快有力的起跳,身體像燕子似的騰空而起,一個(gè)輕巧的轉(zhuǎn)身,飛過去了!“好!”“好——”頓時(shí),全場迸發(fā)出雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

  運(yùn)動會緊張而有秩序地進(jìn)行著。當(dāng)歷時(shí)三天的運(yùn)動會結(jié)束時(shí),我們班竟奪得了全校第二名!雖然沒有得到第一名,但我們?nèi)匀缓芨吲d,因?yàn)槲覀冃睦锒佳b著“友誼第一,比賽第二”!

運(yùn)動作文 篇8

  前進(jìn)路上,我們揮灑汗水,學(xué)習(xí)不懈,運(yùn)動不止。在我們身上,散發(fā)著青春的朝氣與活力,銀鈴般的笑聲,蕩漾在校園里,如燦爛的陽光。運(yùn)動,讓我們的身心更加健康。

  ——題記

  在校園里,我們享受生活。在書籍的海洋中徜徉,可以享受知識帶給我們心靈的滿足;在運(yùn)動的世界里探索,可以享受運(yùn)動帶給我們身心的愉悅,F(xiàn)在,就讓我們來感受運(yùn)動的魅力!

  在體育課上,我們正學(xué)著打籃球。老師在前面一遍又一遍地演示著規(guī)范的動作,從未接觸過這一項(xiàng)目的我們,也賣力地學(xué)著。時(shí)間一分一秒地流逝,陽光越來越強(qiáng)烈。漸漸地,汗水濕透了衣服,滴入了眼瞼,拿臟兮兮的手往臉上一抹,卻不小心沾染上了灰塵。我們的臉都涂抹得跟小花貓一樣。但我們卻仍一絲不茍地學(xué)著,一起分享著運(yùn)動中的'快樂。在學(xué)習(xí)中,你幫我,我?guī)湍,你糾正我,我也提醒你。我們的動作逐漸變得規(guī)范起來了,在相互合作中,我們結(jié)下了深厚的友誼,也收獲了學(xué)習(xí)的真諦。

  運(yùn)動會上,運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神抖擻,生龍活虎地活躍在運(yùn)動場上。最激動人心,也是最引人注目的接力賽開始了。第一棒運(yùn)動員做好了起跑準(zhǔn)備。此時(shí)場外一片嘈雜的聲音,隨著老師的一聲“預(yù)備——”口令,全場變得肅靜。當(dāng)發(fā)令槍聲一響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣,飛快地向前奔跑。交棒,接棒,大家你追我趕,個(gè)個(gè)爭先恐后,不甘示弱。場外的拉拉隊(duì)員,仿佛像一群快樂的小鳥,按捺不住激動的心情,隨著清脆的槍聲響起,場外一片歡騰,大家激動地為場內(nèi)的運(yùn)動員吶喊助威。最后,經(jīng)過大家不懈努力,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。這是大家合作努力的結(jié)晶,更是在平常學(xué)習(xí)之余努力運(yùn)動的成果。

  作為新一代的青少年,國家和社會以及父母,為我們提供了良好的生活與學(xué)習(xí)條件,讓我們在知識的哺育下健康成長。但在物質(zhì)生活和精神需求日益滿足的今天,校園里出現(xiàn)了越來越多的“小胖墩”,F(xiàn)今,很多同學(xué)覺得,做到“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,成為成績優(yōu)異的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就是我們?nèi)松闹匾非。其?shí),這種思想是不全面的。身體是革命的本錢,只有擁有健康的身體才能讓我們更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。人生有時(shí)候就像是場籃球賽,需要各個(gè)方面的協(xié)調(diào)發(fā)揮,你才會感受到生命的美好。只要健康的體魄,卻不想著去工作或?qū)W習(xí),那生命就只是一具空殼;反之,只想著學(xué)習(xí)或工作,而忽視健康,那充其量也只不過是個(gè)“空想家”。所以我們更應(yīng)該運(yùn)動,讓運(yùn)動伴隨我們成長。

  愛運(yùn)動,圓夢想運(yùn)動,讓我們的生活更加快樂;運(yùn)動,讓我們的體魄更加強(qiáng);運(yùn)動,為我們的世界增添了一抹絢麗的色彩。運(yùn)動吧,讓我們在賽場上揮灑拼搏的汗水——相信,我們追求夢想的道路一定會更加精彩!熱愛運(yùn)動吧,朋友們!

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