【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文5篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　伴隨著全校同學(xué)們激動(dòng)、熱烈地歡呼聲，我們的操場(chǎng)繁花點(diǎn)點(diǎn)，紅旗飄揚(yáng)，各式各樣的氣球像飛行員一樣輕盈地飛上了天空，形形色色的道具在校園各處有節(jié)奏地?fù)]舞著，這是上周我們學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的情景。然而，最令我難忘的卻是田徑場(chǎng)上接力賽的'那一幕。

　　女子接力賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，一顆藍(lán)色信號(hào)彈騰空而起，分別代表四個(gè)班級(jí)的四名運(yùn)動(dòng)員像四顆出膛的子彈向前沖去。我們班第一棒是彭文星，只見(jiàn)她的腿部肌肉發(fā)達(dá)，彈性好，靈活，起動(dòng)快，活像一門(mén)無(wú)后坐力的大炮。瞧！彭文星一上來(lái)就遙遙領(lǐng)先于其他三名選手。接下來(lái)第二棒是劉慧文，她緊緊握住手中的接力棒，一個(gè)勁兒地向前沖去。這時(shí)，其他班一名同學(xué)眼看就要追上劉慧文，劉慧文見(jiàn)勢(shì)不好，開(kāi)始加速，她像離弦之箭，決堤之水，一瀉千里，其勢(shì)難擋。韓梅映雪順利接過(guò)第三棒，仿佛是加足馬力的戰(zhàn)車(chē)，越跑越有勁兒，越跑越快，其他班三名同學(xué)雖然個(gè)個(gè)汗流浹背，氣喘如牛，但仍落后于我們班。最后一棒是向玥，伴隨著同學(xué)們的加油聲，向玥像一匹脫韁的駿馬狂奔，又像沖出閘口的流水一直向終點(diǎn)跑去，其他班也派出三名最強(qiáng)的選手，奮力追趕向玥，只見(jiàn)向玥咬著牙往前奔。賽場(chǎng)下，同學(xué)們都屏住呼吸，心臟都提到了嗓子眼兒，緊張極了！啊，看！向玥憋紅了臉，在最后一刻做出了沖刺，獲得了小組第一名，我們班取得了全年級(jí)女子接力賽第二名的好成績(jī)，我們班同學(xué)頓時(shí)一片沸騰。

　　接下來(lái)，我們班男子接力賽雖然成績(jī)不理想，但四名男同學(xué)也做出了最大的努力，值得我難忘。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我好像得到了一股股動(dòng)力——勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)。這難忘的一幕將永遠(yuǎn)留在我的腦海里。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　游泳對(duì)人們的健康非常有好處。游泳可以減肥，讓肥胖的人身材苗條，更加美麗。游泳還可以自救，如果你不小心掉進(jìn) 水里，你會(huì)游泳就可以自己救自己。我原來(lái)不會(huì)游泳，但經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，我知道怎樣游泳了。

　　開(kāi)始的時(shí)候，我看著別人游，于是覺(jué)得好玩，所以，我也下去游了，可是連站都不敢站，只能趴在岸邊。我非常失望。于是我對(duì)救生員叔叔說(shuō)：“救生員叔叔，你教我游泳吧！救生員叔叔說(shuō)：“好呀!”。于是，我按他說(shuō)的`做，先練習(xí)憋氣。我深吸了一口氣后把頭扎在了水中，等到透不過(guò)氣的時(shí)候，把頭抬出來(lái)。然后練習(xí)劃水的動(dòng)作，兩只手同時(shí)向前伸再向旁向后劃，經(jīng)過(guò)很多次練習(xí)后，我終于會(huì)游泳了。但是我游的有點(diǎn)不好看，而且速度很慢。我又去問(wèn)救生員叔叔說(shuō)：“救生員叔叔，為什么我游那么慢呢？”救生員叔叔說(shuō)：“你要用力氣，多練習(xí)就好了！”于是，我每次來(lái)到游泳池都用力的游著，直到游累了為止，休息完了接著游，就這樣我游泳的速度提高了，游的越來(lái)越快�，F(xiàn)在，我已經(jīng)不滿(mǎn)足一種游泳的姿勢(shì)了，我和媽媽正在研究仰泳的姿勢(shì)，我想，在以后的時(shí)間中，只要我努力，我一定會(huì)成功的。

　　我喜歡游泳，它不僅給我?guī)��?lái)健康，使我不容易生病，而且也給我?guī)��?lái)了很多的快樂(lè)和自信。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　今天終于到來(lái)了，我們等待了漫長(zhǎng)的一個(gè)星期，終于迎來(lái)了這個(gè)我們夢(mèng)寐以求的特殊的節(jié)日，我校的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我被分到了另一個(gè)班級(jí)，但是，我依然很想念我原來(lái)的班級(jí)。并且，我們這個(gè)班的實(shí)力很不好，再加上我們這個(gè)班的人本來(lái)就少。

　　一大清早，我就去學(xué)校了，到了學(xué)校后。這時(shí)，天空中還剛剛露出魚(yú)肚白，我們都抓緊時(shí)間搬板凳，并且做好準(zhǔn)備工作，還做了做簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)。也有一些人在議論紛紛，當(dāng)萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)，我們都在操場(chǎng)上開(kāi)心的玩著。

　　沒(méi)過(guò)多久，老師們和裁判們都到齊了，于是經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的流程，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。觀(guān)眾臺(tái)下一片歡呼。這時(shí)，我卻沒(méi)有怎么高興，因?yàn)槲蚁氲轿覀儼嗟膶?shí)力那么差，怎么可能贏(yíng)得了其他班級(jí)呢?

　　首先舉行的`是廣播操比賽，然后再一一比賽其他的項(xiàng)目。我們坐在下面，終于，最精彩的跑步比賽到來(lái)了，我們班的兩個(gè)同學(xué)神采奕奕的走上了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，只見(jiàn)他們的身體向前傾斜了一些，并且腳也前后叉開(kāi)，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的望著前方，眼神就像鷹一樣的堅(jiān)毅，就像是一只正在捕獵的獵豹。裁判員一聲令下，他們就飛奔起來(lái)，快速的閃向終點(diǎn)。

　　不一會(huì)兒，所有的項(xiàng)目便一一比賽完了，同學(xué)們歡呼雀躍，呈現(xiàn)出一片生龍活虎的景象，我們也“搬師回朝”了。這次我們班級(jí)的實(shí)力居然在三個(gè)班級(jí)的中間，這讓我產(chǎn)生了對(duì)這個(gè)班級(jí)的信心。相信在不久的將來(lái)，我們班一定會(huì)變得更加優(yōu)秀。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　“加油，努力！我一定要再做20個(gè)俯臥撐！”這是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呀？原來(lái)，是我哥又在開(kāi)始運(yùn)動(dòng)了。他呀！特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)！

　　記得在一個(gè)炎熱的暑假，爸爸把我送到哥哥家里。剛到小區(qū)里，從一排排蒼天大樹(shù)下迅速找到了哥哥，只見(jiàn)他時(shí)而十指緊扣蹲身抱頭在樹(shù)底下來(lái)回蹦跳著，時(shí)而站在原地踢腿抬頭，時(shí)而將手平舉左右側(cè)腰地反復(fù)練習(xí)著，看著他如此投入認(rèn)真的背影，我興奮極了，于是我趕緊跑到哥哥身旁，“哥”我大聲喊著，看到我來(lái)了，哥仍然沒(méi)有要停下來(lái)的意思，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)著，我好奇地打量著他，只見(jiàn)他那濃密的頭發(fā)里流下了豆大般的汗珠，張著嘴，不停地喘著氣：“你先回屋子里吧，我還要運(yùn)動(dòng)一會(huì)”邊說(shuō)著邊摸索著從口袋里拿出鑰匙，對(duì)我下起了驅(qū)逐令，我也識(shí)趣地走開(kāi)了�；氐礁绺缂抑�，就看到了客廳一角落堆放著各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，做仰臥起坐的墊子、啞鈴、平衡車(chē)、跑步機(jī)……應(yīng)有盡有。而最讓我感興趣的是那對(duì)啞鈴，它兩端是像陀螺樣的鐵球，中間用鐵棒連接著兩個(gè)鐵球，黑色的塑膠包裹著鐵棒的中間部分。我緩緩走向啞鈴面前，心想：“這玩意真是小巧，它干嘛用的呢？趁哥哥不在時(shí)，拎起來(lái)玩玩吧！”我飛速跑過(guò)去，抓起啞鈴就準(zhǔn)備走，可是我無(wú)論怎樣用力往上抬，這啞鈴像被地板吸住似地紋絲不動(dòng)，我與它杠上了，決定用兩只手來(lái)抓，好不容易啞鈴抬起來(lái)一些了，可剛抬到膝蓋我就繃不住了，我不得不松手像泄了氣的皮球。就在這時(shí)哥哥回來(lái)了，我像逃犯似的趕緊走開(kāi)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)哥哥并沒(méi)有走向飯桌，而是奔向了墻角的.那一堆器材，我心想：“哥哥肯定提不動(dòng)這對(duì)啞鈴，我費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)有抬起來(lái)，他那弱不禁風(fēng)的體型，肯定比我好不到哪去”，可是讓我意想不到的是，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他居然毫不費(fèi)力就把啞鈴給舉了起來(lái)！那啞鈴先是抬到膝蓋，再舉到肩膀，最后再高過(guò)頭頂，看得我目瞪口呆，看著哥哥一上一下地反復(fù)舉動(dòng)著啞鈴，身體紋絲不動(dòng)，再回想起剛才我那狼狽不堪的樣子，簡(jiǎn)直羞愧極了。

　　吃完晚飯后，哥哥帶著我一陣小跑來(lái)到了籃球場(chǎng)，那里燈火通明。我想與他較量一番時(shí)，只見(jiàn)哥哥直接沖進(jìn)籃球場(chǎng)來(lái)了一個(gè)隔扣！球進(jìn)去了，“簡(jiǎn)直太厲害了！”我激動(dòng)地喊出一聲。這時(shí)只見(jiàn)他左閃一下，右閃一下，又來(lái)了一個(gè)后仰！那動(dòng)作簡(jiǎn)直如同喬丹一樣……真讓我佩服得五體投地……

　　這就是我的哥哥，一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的哥哥！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是——花樣滑冰。

　　我喜歡如他們一樣像鳥(niǎo)兒般在冰上滑行。

　　花樣滑冰是冬季奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)員穿著腳底裝冰刀的冰鞋、靠自己的力量在冰上滑行，表演預(yù)先以技術(shù)動(dòng)作為基礎(chǔ)編排的節(jié)目，由裁判評(píng)估打分排出名次。

　　我曾學(xué)過(guò)一個(gè)小學(xué)期，原本覺(jué)得簡(jiǎn)單的動(dòng)作，上冰之后才知道它的`難，要學(xué)會(huì)需要技巧，更需要努力。

　　我喜歡花樣滑冰，因?yàn)樗�絢麗多姿的動(dòng)作，因?yàn)樗�結(jié)合了滑冰的速度與舞蹈的柔美，更因?yàn)樗�作為體育運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。

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