【實(shí)用】運(yùn)動(dòng)的作文7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
陽光普照的十月，是金秋十月，也是每個(gè)學(xué)校的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)定在十月二十一日，我參加的項(xiàng)目有：大會(huì)舞、個(gè)人一百米賽跑及團(tuán)體接力一百米，當(dāng)我們知道自己所參加的項(xiàng)目時(shí)，大家都非常認(rèn)真的在練習(xí)。
期待中的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了，在舉行的前一天晚上，我高興的睡不著，心里想著：“明天要怎么表現(xiàn)？”想著想著不知不覺也就睡著了。
早上媽媽叫我起床，吃過早餐，帶著興奮的'心情去等車，一到校門口，看見許多同學(xué)都比我早到，還有一些家長(zhǎng)也陸陸續(xù)續(xù)的來了。
到了八點(diǎn)開幕典禮正式開始，場(chǎng)面非常壯觀，會(huì)場(chǎng)也布置的很漂亮。節(jié)目表演開始，看見大家都非常賣力的在表演，每班的啦啦隊(duì)都為自己的班級(jí)高喊著加油！加油！氣氛熱烈。輪到我表演的時(shí)候，心里很緊張，可是我也很認(rèn)真的在表演，想為本班爭(zhēng)取榮譽(yù)。
大會(huì)結(jié)束，有些同學(xué)有得獎(jiǎng)，我參加的團(tuán)體接力沒得名，可是我不灰心，希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)能為班上得取一份榮譽(yù)，明年加油！加油！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如往年一樣，有光彩奪目的開幕式，有激烈的運(yùn)動(dòng)比賽，還有我們班超越自我的優(yōu)異成績(jī)，為什么會(huì)有這么好的成績(jī)呢？請(qǐng)聽我這聰明機(jī)智的“小柯南”慢慢來分析。
剛開學(xué)的那幾周，我們的體型如圓球一般，走起路來都是上氣不接下氣得費(fèi)勁。一上體育課就覺得那是一場(chǎng)災(zāi)難，一點(diǎn)兒都不想上。徐老師還總是對(duì)我們說：“你看你們一個(gè)個(gè)的都是什么樣子？珠圓玉潤(rùn)的，真讓人發(fā)愁�！庇谑撬偸墙鹂谝婚_，就讓我們圍著操場(chǎng)10圈8圈的跑步。當(dāng)我們聽到這么恐怖又可怕的數(shù)字時(shí)，心里十分害怕，我們每個(gè)人都開始大叫，嘆氣。每當(dāng)我跑的很累的時(shí)候，心里總是在想：“徐老師，你過來呀！讓我再跑，你自己去跑去，這大熱天的，開口就是10圈�！钡抑捞硬怀鲂炖蠋煹奈逯干�，只能老老實(shí)實(shí)的聽話，乖乖地去跑。每次的體育課我都不敢偷懶，因?yàn)橹灰恍炖蠋熥サ剑质?0圈8圈的讓我們跑。那段時(shí)間，我每次體育課后，都是滿頭大汗，就像一盆冷水從天而降，而我卻沒有擦頭。就這樣我們一跑，就是2個(gè)多月，加上體育課上其他項(xiàng)目鍛煉，我圓滾滾的身軀變成了瘦骨如材的小猴子。徐老師的小10圈對(duì)我來說，SO Easy！偶爾徐老師不上課的時(shí)候，我還十分想念他，心想：“徐老師你在哪里呀？我只喜歡上你的體育課�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拿到了兩塊金牌，我們班的每一位同學(xué)也都在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，拿到了不錯(cuò)的成績(jī)，這全因?yàn)槲覀冇鲆娏伺紶栂瘛澳Ч怼�，偶爾又像“天使”一樣�?yōu)秀的徐老師，他讓我們每個(gè)人都變成了優(yōu)秀的.孩子，還每天給我們上不費(fèi)錢的減肥課，讓我們變的苗條、陽光、健康又漂亮。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我印象最深的是拔河比賽，因?yàn)榘魏颖荣�，我們�(cè)蠋煹纳ぷ佣紗×�，在我們輸給四班大塊頭的時(shí)候，曾老師在我們身邊鼓勵(lì)我們說：“不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，把眼淚擦干，勇敢迎接下一戰(zhàn)。”我聽到這句話，感覺全身充滿了力量，加上曾老師的特意功能“乾坤大挪移”和“排山倒�！�。我們班終于贏得了第二名的好成績(jī)。
媽媽說，我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，應(yīng)該在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，學(xué)到一些智慧的東西，吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)學(xué)習(xí)，
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的智慧，因?yàn)槲覀冊(cè)隗w育課的時(shí)候，不敢偷懶，聽從徐老師的一切指令，所以我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中拿到全年級(jí)第一的好成績(jī)。把這個(gè)智慧拿到教室課上，只要我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不走神不偷懶不開小差，按照老師說的做好一切，我相信我的成績(jī)也會(huì)像體育成績(jī)一樣蹭蹭直上。
不一樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，給我不一樣的感受，給我不一樣的智慧。我愛海港小學(xué)，我愛海港小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我更愛海港小學(xué)的老師們！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了。
操場(chǎng)上彩旗飛揚(yáng)，一陣微風(fēng)拂過，這些彩旗就像一群群魚兒的尾巴在空中擺來擺去，還不時(shí)發(fā)出“突突”的聲音，更像一群可愛的孩子們?cè)诠恼啤Ｔ倏纯床賵?chǎng)，操場(chǎng)上早已人山人海，這里簡(jiǎn)直成了歡樂的海洋。
可是眼睛一眨，剛剛眼前有那么多人，去哪了？再往旁邊一看，哦，原來那些人都去看第一場(chǎng)跑步比賽了。參賽選手們陸續(xù)走到比賽場(chǎng)地，幾位參賽選手走到起跑線上，擺好陣勢(shì)，隨著裁判員發(fā)令槍一響，幾位選手像一支支離弦的'箭“嗖”得一聲跑了出去，那些選手跑得不分上下，有時(shí)穿一號(hào)服的選手在最前面；有時(shí)穿十號(hào)服的選手在前，但在最后一圈時(shí)，我看到原本領(lǐng)先的他們滿臉通紅，感覺累的喘不過氣來，身體里的能量好像用盡了，原本跑在最后一名選手，現(xiàn)在把他們都甩在了后面。我知道那位選手是等他們跑不動(dòng)時(shí)去沖刺，這時(shí)觀眾們手里揮舞著的小紅旗吶喊起來，慢慢的聲音變小了，因?yàn)樗麄儼焉ぷ佣己皢×恕?/p>
最后那位選手沖出終點(diǎn)，獲得了冠軍，操場(chǎng)上響起了一陣陣歡呼，喜悅聲連綿不斷。
今天這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)是最精彩的，它告訴我：只要堅(jiān)持就能勝利。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
看，那邊就是傳說中的超人班級(jí)：四（5）班。我們頭戴紅帽子，一手拿著羽毛球拍，一手叉著腰，興致勃勃地向操場(chǎng)走去，嘴里還歡呼著：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂！”老師請(qǐng)各位家長(zhǎng)在沙坑前集合。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里人山人海，個(gè)個(gè)精神抖擻。沙坑里的沙子也被火辣辣的太陽曬得閃閃發(fā)光。我走到沙坑，在附近找了個(gè)陰涼的地方坐了下來，觀看精彩的比賽。
看！一位家長(zhǎng)先站在起跑線上，老師還沒說開始，他就扭動(dòng)著肥胖的身軀沖了過去，還沒開始跳，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。犯規(guī)啦！老師不得不讓他重新來一次。只見老師拿著喇叭，大聲說：“預(yù)備—開始！”老師說完后，他還是動(dòng)也沒動(dòng)。
剛才是快了一步，這次又是慢了一步。老師便無可奈何的對(duì)他說：“你先到后面去吧！”他只能走到了后面。轉(zhuǎn)眼間又輪到了他，這次他恢復(fù)了體力。他專業(yè)的晃了晃雙臂，只聽“啪”的'一聲，他倒在了滾燙到沙坑里。量了一量，他竟然跳了70．3厘米，他笑的嘴巴都合不攏。觀眾們都鼓起了掌。
過了一會(huì)兒，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我依依不舍地回到了教室。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我是個(gè)奇怪的孩子。我總是會(huì)這么想。
我經(jīng)常會(huì)有一個(gè)觀點(diǎn)，然后與別人爭(zhēng)論，但最后往往是自己把自己推翻，很可笑吧。這就叫糾結(jié)。
連我自己都奇怪：怎么這樣呀！沒聽說過從一而終么？怎么那么多念頭呀！到底支持哪一個(gè)呀！真暈。
我總是喜歡一句話：我們還是要向很多事情妥協(xié)的。然后無奈，還有一點(diǎn)點(diǎn)諷刺，就像一個(gè)已經(jīng)千瘡百孔了的'人對(duì)著對(duì)面的弓箭手說：“射吧，沒事，快射呀�！耙呀�(jīng)麻木了。
但這并不符合我的做人原則，我總是覺得人不該向命運(yùn)所屈服，要去創(chuàng)造命運(yùn)，改變命運(yùn)。人定勝天。
很矛盾，對(duì)吧？于是得出一個(gè)結(jié)論：思想并不一定可以支配行動(dòng)。
我總覺得自己孤單，哪怕是與朋友在一起。所以從我筆下寫出了一串串憂傷的文字。所以我憂傷，我悲觀。我并不相信分開后還會(huì)再相遇。我絕望。
但有時(shí)候我會(huì)笑的很燦爛，說出一大段笑話。所以我樂觀，我積極。我相信黑色的今天過去了，光明的明天必定會(huì)來臨，我充滿希望。
關(guān)于這個(gè)，我就不知該作何解釋了，或許憂傷的人都會(huì)自我安慰，自我修復(fù)吧。誰知道呢。
于是，我就一直這么糾結(jié)著。
順從和反抗。這兩種相對(duì)的念頭經(jīng)常在我的大腦中徘徊。異常的糾結(jié)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是今天，是我們?nèi)熒谕拈_幕式展示。
首先，我們六一班率先出場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)又激動(dòng)又緊張又開心，因?yàn)槲覀兗磳⒁媾R一個(gè)入場(chǎng)式，個(gè)個(gè)的臉上露出了陽光燦爛的笑容。而站在旁邊的家長(zhǎng)們，在給我們照相，就好像明星一樣。過了一會(huì)兒，輪到我們出場(chǎng)了，這時(shí)候激動(dòng)的心情出來了。首先，盤麗娜同學(xué)開始喊1、2、3、4，于是，我們就跟著喊，聲音像雷鳴般的響亮、整齊，站好隊(duì)以后，我們就開始喊口號(hào)了，我們六一班的口號(hào)是；陽光體育、陽光成長(zhǎng)，共喊兩遍，然后再變隊(duì)。我們喊完以后，盤麗娜就說3、2、1變隊(duì)，我們就邊帶著笑容邊踏著步伐走在自己站的相應(yīng)的.位置，我們擺了一個(gè)形狀，我站的那個(gè)是愛心形……我們站好以后，盤麗娜迅速喊3、2、1大家一起說；我愛陽光、我愛體育，我愛陽光，我愛體育，喊完后，太陽的迅速變P。E，在喊兩遍。在整個(gè)過程當(dāng)中，我看到，有很多家長(zhǎng)老師在給我照相，我看到以后，真是開心極了！
接下來，是到其他班開始走場(chǎng)了，我看到我們和別的班散發(fā)出那種種燦爛的笑容，真令人感到今天是一個(gè)美好的日子，也是一個(gè)開心的日子，今天真是我難忘的一天��！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
大家好，我叫向治宇，是高升實(shí)小三年級(jí)的一名學(xué)生。
我中等個(gè)子，長(zhǎng)著一雙小眼睛，別看我眼睛小，確很機(jī)靈，臉蛋紅撲撲的，象紅蘋果一樣。
我特別喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)給我?guī)聿簧俚囊嫣幒蜆s譽(yù)。
記得有一次學(xué)校舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我去跳遠(yuǎn)，我一共跳了三次，評(píng)委取我跳得最遠(yuǎn)的一次去評(píng)比。我跳完后又馬上去跑步。我跑的'是男子三十米短跑，我跑步的時(shí)候努力向前面沖去，不一會(huì)兒，就順利跑到終點(diǎn)。終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候，老師宣布我是三十米短跑和男子立定跳遠(yuǎn)的第一名，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)得說不出話來。我真想把這個(gè)消息馬上告訴全家。
最近，我又參加了學(xué)校的籃球練習(xí)，還參加了體育館的羽毛球練習(xí)。運(yùn)動(dòng)使我變得更強(qiáng)壯，我喜歡運(yùn)動(dòng)。
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