運(yùn)動(dòng)的作文經(jīng)典(10篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,歡迎大家分享。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
每一個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng),但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我來告訴你們聽吧!那就是騎自行車運(yùn)動(dòng)。
要學(xué)會(huì)這門運(yùn)動(dòng)說難也不難,說簡(jiǎn)單倒也不簡(jiǎn)單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始學(xué)急于求成沒掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔著了,手也檫破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了:別人能做到的,你也能做到!就是這句話一直鼓勵(lì)著我,我開始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個(gè)腳在腳踏板上面騎,另一個(gè)在地上走。就是這樣練得一兩個(gè)星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來,使自行車往前運(yùn)動(dòng)。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生尾朝天的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v,堅(jiān)持不懈,相信我就會(huì)成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會(huì)騎了,而且騎得賊溜!
寒假里,我每天都會(huì)去騎兩三個(gè)小時(shí),這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時(shí)我也找了好幾個(gè)朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動(dòng)啦!
我騎著了自行車,便和小伙伴們守侯在學(xué)校門口,等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的.目標(biāo)并不是別的,而且是那輛車進(jìn)入學(xué)校的籃球場(chǎng),沒過多久,我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo),我要超越我的伙伴,能成為一個(gè)賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超不了他們的,但是在進(jìn)入學(xué)校后,因?yàn)檫@些小車往往放慢了車速,所以,這些車是我手下的敗將。過了一會(huì)兒,我就超越了他們,我的心情是多么舒暢和激動(dòng)!
這就是我最愛的體育運(yùn)動(dòng)騎自行車。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油,”“加油!”震耳欲聾的加油吶喊聲驚天動(dòng)地,直入云霄。此時(shí)此刻,我正身處附小的大操場(chǎng),參加一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
首先是三年一度的開幕式活動(dòng),我們整裝待發(fā),每一個(gè)人心中都充滿了自豪。我們邁著整齊的步伐,手舉鮮艷的大紅花,精神抖擻地走向了主席臺(tái)。我們喊出了班級(jí)的口號(hào),雙手敏捷地一翻,如同一場(chǎng)精彩的魔術(shù)一般,手中的紅花瞬間變成了黃花。主席臺(tái)的老師一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛,臉上充滿了疑惑,不停地鼓掌。表演結(jié)束,我們像打勝仗的將軍一般走出了操場(chǎng)。
開幕式后,就是激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽環(huán)節(jié)了。伴隨著清脆的廣播聲,女子跳高比賽開始了。我和班上的許多同學(xué)一起去為李張茁然、王可兒和周晨璐加油鼓氣。她們各個(gè)躍躍欲試,迫不及待的大顯身手。只見李張茁然擺好姿勢(shì),握緊拳頭,雙目炯炯有神地盯著跳高桿,不敢有絲毫松懈。突然,老師報(bào)到了李張茁然的號(hào)碼,她一個(gè)箭步?jīng)_上去。我屏息凝神,心一下子提到了嗓子眼,默默地為她加油。這時(shí),跳高桿已經(jīng)近在咫尺,她沒有任何遲疑,用盡了全身的力量奮力一躍,劃出了一條優(yōu)美的弧線,然后輕盈地落在了地上,全場(chǎng)立即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最終我們班的三名同學(xué)憑借著她們頑強(qiáng)的意志取得了優(yōu)異的`成績(jī)。
一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我感受到了同學(xué)們奮力拼搏的精神,體會(huì)到了同學(xué)間溫暖的友誼,更理解了老師的點(diǎn)滴關(guān)愛。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“我宣布,麗水市實(shí)驗(yàn)學(xué)校第三十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利閉幕!”話音剛落,場(chǎng)下所有人歡呼著,跳躍著。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都沸騰了,大家都掩飾不住內(nèi)心的喜悅。原本一直下著雨的天,此時(shí)也露出了點(diǎn)陽(yáng)光。眼前的這一幕,我想起了比賽時(shí)那溫馨的場(chǎng)面。
那是六年級(jí)組女子四百米的決賽,現(xiàn)場(chǎng)的人都緊張不已,生怕一不小心,就得了個(gè)最后一名。只聽“嘭”的一聲,槍響了,我們以最快的速度向前沖去,不分上下。跑了兩百米之后,體力漸漸消耗,大多數(shù)人都放緩了腳步,但仍有人奮力地向終點(diǎn)跑去。就這樣,漸漸地拉開了距離。我也有些吃不消了,落在了后面!包S思睿,加油!”就在這時(shí),我聽見了一聲聲親切的、熟悉的'聲音。原來是同學(xué)們,他們?cè)诮o我加油助威呢!聽著這些吶喊聲,我覺得不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望,于是咬緊牙關(guān),奮力向前沖。終于,我超過了一兩個(gè)人。
當(dāng)我沖過終點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)和同學(xué)們馬上過來,扶我坐到位子上,給我遞水,遞零食,還幫我披上外套。我已經(jīng)沒有絲毫力氣了,雙腿不聽使喚。
最終,我的成績(jī)不是很理想,十六個(gè)人取八個(gè)人,我沒有名次,我感到很失望。同學(xué)們不斷安慰我,告訴我努力了就好……
雨點(diǎn)拍打在我的身上,雨滴是冰涼的,但我的內(nèi)心卻涌起暖流……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天是我們一·二年級(jí)一年度的運(yùn)動(dòng)會(huì),比賽的項(xiàng)目雖然不多,只有跳繩·接力和鉆圈子三個(gè)項(xiàng)目,但是比賽比得很精彩。雖然我們班沒有拿到最好成績(jī),但是我們還是盡心盡力了。
跳繩比賽時(shí),我們使出渾身解數(shù),累得上氣不接下氣;鉆圈子比賽時(shí)我們認(rèn)真而又仔細(xì)的完成每一個(gè)動(dòng)作,生怕有一點(diǎn)點(diǎn)失誤;接力賽時(shí),我們用著同樣的'心情和態(tài)度,盡管如此,我們班的楊宇 同學(xué)因過度緊張,造成了很大的失誤,他竟然弄掉了接力棒,等他回頭撿接力棒時(shí),我們的對(duì)手已經(jīng)快到終點(diǎn)線了。就這樣這個(gè)項(xiàng)目我們失敗了。
當(dāng)時(shí)我在想:楊宇可能是太緊張了,他絕對(duì)不是故意的,要是在給我們一次機(jī)會(huì)該多好!這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們的比賽也同樣的精彩。我們都盼望著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“加油!加油……”隨著同學(xué)們的吶喊聲,我校冬季三跳比賽又開幕了。
賽場(chǎng)上將要進(jìn)行的項(xiàng)目是踢毽比賽。隊(duì)員們依次走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,準(zhǔn)備“搏斗”。首先上場(chǎng)的是男隊(duì)。只聽裁判口哨一響,毽子們一個(gè)個(gè)被拋到了半空中,又飛快地落下去,可遺憾的是,毽子們并未如愿以償?shù)芈湓谀猩鷤兊哪_上,多數(shù)都掉在了指定區(qū)域以外,在同學(xué)們的哄笑中,男孩子們紅著臉趕緊跑去撿了毽子又接著踢,就這樣踢了撿,撿了踢,男生們一個(gè)個(gè)累得滿頭大汗,卻都沒有踢到幾個(gè),倒是他們那滑稽的'樣子逗得觀眾們哈哈大笑。而裁判們可不敢有絲毫的馬虎,目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子數(shù),生怕數(shù)錯(cuò)了。
比賽很快進(jìn)行到最后一個(gè)項(xiàng)目--跳長(zhǎng)繩。只見我班隊(duì)員陸續(xù)走上賽場(chǎng),準(zhǔn)備投入最后的“決戰(zhàn)”,瞧,連我們的冉老師也上場(chǎng)參與舞繩,可見這比賽的重要程度了。哨聲一響,長(zhǎng)繩就飛快地舞動(dòng),同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)快速跳過,看得我眼花繚亂。冉老師可緊張了,目不轉(zhuǎn)睛地望著飛舞的繩子,嘴巴微微翕動(dòng),像在數(shù)個(gè)數(shù)。比賽時(shí)間到,當(dāng)裁判宣布我班獲勝時(shí),我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍,冉老師的嘴角也露出了微笑。
這次比賽真有趣呀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“要活就要?jiǎng)印、“多?dòng)一分鐘,多活兩分鐘”,這是大家早已耳熟能詳,并且瑯瑯上口的名言,而為了要落實(shí)對(duì)體育的重視,學(xué)校每年都會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),讓大家盡情的在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)技,舒活、舒活筋骨,以免長(zhǎng)大后成了“手無縛雞之力”的文弱書生。
一大早,我便三步并作兩步,迫不及待的沖進(jìn)學(xué)校,因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)。只要想到長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月,在烈日下汗水淋漓的“魔鬼訓(xùn)練”,同學(xué)們的眼里就會(huì)閃耀著光彩,希望冠軍獎(jiǎng)杯能夠手到擒來,讓大家刮目相看!
在校長(zhǎng)致詞、鳴槍之后,熱鬧非凡的運(yùn)動(dòng)會(huì)就揭開了序幕。首先登場(chǎng)的是“兩人三腳”的趣味游戲,當(dāng)裁判的哨音響起,同學(xué)們便熟練的在心里默念:“一、二;一、二”,默契十足的向目標(biāo)前進(jìn),順暢的流程讓站在一旁“督軍”的體育老師也不停的微笑點(diǎn)頭呢!很快就輪到我這壓軸的最后一棒了,但既要用飛快的'速度前進(jìn),又要小心翼翼和隊(duì)友配合節(jié)奏,以免欲速不達(dá),反倒功虧一簣,這其中的緊張刺激實(shí)在是筆墨難以形容呀!好不容易抵達(dá)終點(diǎn),裁判老師按下馬錶的瞬間,現(xiàn)場(chǎng)響起了一片歡呼,因?yàn)榛侍觳回?fù)苦心人,我們獲得了夢(mèng)寐以求的冠軍!
但緊湊的賽程卻容不得我們過度沉浸在歡樂當(dāng)中,萬眾矚目的班際接力賽即將登場(chǎng),大家得趕緊整裝應(yīng)戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儼嗌吓饶猩,在選手的安排上似乎有點(diǎn)“先天不良”的弱勢(shì),但老師總是鼓勵(lì)我們:“盡力而為,鹿死誰手還不知道呢!”因此場(chǎng)內(nèi)選手無不使出渾身解數(shù),奮力沖刺,而場(chǎng)外同學(xué)也圍著跑道聲嘶力竭的高喊加油,比賽結(jié)果終于揭曉——我們捧回了閃亮無比的亞軍獎(jiǎng)杯!這樣出人意料的結(jié)局使得同學(xué)們?nèi)滩蛔∠矘O而泣,大家緊緊的抱在一起又叫又跳。
常言道:“團(tuán)結(jié)力量大”,這個(gè)道理我們可都懂了!想想看:若不是大家同心協(xié)力,哪有如此甜美的勝利果實(shí)呢?因此每個(gè)人都該好好的看重自己!這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們肯定了自己的潛力,也凝聚了班級(jí)的向心力,相信這就是運(yùn)動(dòng)會(huì)的意義所在,我們會(huì)謹(jǐn)守著這份榮耀,“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,向下一個(gè)人生目標(biāo)邁進(jìn)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
在上一個(gè)周五,我們學(xué)校去了濮上園,在那里,我們玩的可開心了,我們跟著老師,來到了滑草場(chǎng)。
剛開始,老師規(guī)定我們每一個(gè)班都必須唱一首歌,我們班唱的是《我相信》。有三個(gè)班和我們班唱的一樣,但我認(rèn)為我們班唱的最好,五班唱的'是《最炫民族風(fēng)》,我認(rèn)為他們唱的不怎么好,因?yàn)樗?們不敢放開聲音唱。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總共有五個(gè)項(xiàng)目,分別是螃蟹接力跑、蜈蚣跑、二龍戲珠、勇攀高峰、越野跑等項(xiàng)目。
我參加了兩項(xiàng),先參加了蜈蚣跑,我們20個(gè)人在一起互相抓著衣服向上跑,最后終于通過努力,爬上了山頂。然后又參加勇攀高峰。 到了上午—發(fā)午餐了,一人兩瓶水兩個(gè)面包兩根火腿腸,我們發(fā) 好東西后,跟著老師找了一塊陰涼處,便開始吃午餐,各班又開始了各班的活動(dòng),有幾個(gè)同學(xué)先后一展歌喉,為同學(xué)們帶來了快樂。 我也唱了兩首歌,只是有些害羞,唱的不咋好。
下午,我們又看了動(dòng)物表演,其中有黑熊溜冰,猴子騎車……
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一天,但這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)我終生難忘的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
我們班體育棒的人可多了!有荊思銜、曹炎、陳天蕊……但我覺得袁一凡同學(xué)與眾不同,應(yīng)該能獲得“保健徽章”。
“袁一凡”,顧名思義就是一定不平凡。體育方面,他在我們班可謂是遙遙領(lǐng)先。不僅在我們班,在全校也是名列前茅的。
冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)那天的男子800米賽跑,我們都領(lǐng)略到了他的不凡志氣。
在冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上……
“預(yù)備——砰”袁一凡像離弦的箭一樣沖了出去。他一開始就處于領(lǐng)先的狀態(tài),可稱“開門紅”!耙蝗,兩圈……”到了第四圈的時(shí)候,他似乎已經(jīng)很累了,所以放慢了腳步,豆大的汗珠從臉上滾落下來。可他為了班級(jí)的榮譽(yù),使出全身的'力氣,用力往前沖!翱,他是第一名!是我們班的袁一凡。 蔽覀儦g呼到。
袁一凡不僅在長(zhǎng)跑方面具有天賦,他的游泳技術(shù)也很高。
市游泳比賽即將開始了!袁一凡在場(chǎng)下摩拳擦掌!暗选钡囊宦,口哨吹響了,只見一道漂亮的弧線躍入水中,袁一凡舞動(dòng)雙臂,奮力向前劃。僅剩10米了,可他卻還是第二名,我們都為他擔(dān)憂起來!離終點(diǎn)越來越近了,8米,6米,3米……,袁一凡越游越快。終于,在我們的吶喊聲中,袁一凡贏了,我們班的袁一凡贏了!他是冠軍!
我相信袁一凡一定能獲得“保健徽章”。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
哇!一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來臨了,學(xué)校里到處都人山人海的真熱鬧。
我們班一早就七嘴八舌的討論今天節(jié)目,今年的四年級(jí)要扮成活潑的小巫師和小巫婆,而且我們的臉上還要畫上漂漂亮亮的圖案呢!畫完妝以后我們就大步大步的走到休息區(qū),把椅子放好,然后我們井然有序的`走向小操場(chǎng)準(zhǔn)備參加盛大的開幕典禮。我們拿著亮晶晶的魔棒走在主席臺(tái)前揮舞著,然后我們走到操場(chǎng)的中央排隊(duì),那時(shí)看到其他人也都和我一樣汗流浹背,我想再來又是一個(gè)讓人喘不過氣的健康操,跳完健康操后,我氣喘如牛的走回我們的休息區(qū),休息一下,我們又去參加趣味競(jìng)賽-魔法魁地奇,我們手忙腳亂的幫下一棒的穿上衣服,最后我們一馬當(dāng)先,贏得第一名,全班欣喜若狂的又跳又叫。再來就是八十米的賽跑,我看班上跑最快的林庭煥像云豹似的沖向終點(diǎn),光榮贏得第一名,真羨慕!換我時(shí),我快馬加鞭的沖向終點(diǎn),可惜最后還是只得了第三名,真失望!。最后是男女四百米接力賽,我們班都贏得第三名,真高興。
中午了,全班回教室吃香噴噴的炒米粉,大家都吃得津津有味呢!下午輪到我們四年級(jí)最后一個(gè)節(jié)目了,那就是—團(tuán)體接力。比賽開始了,我們大吼大叫的加油聲真是震耳欲聾啊!我使出渾身解數(shù)的跑還是無法超越前面的人,慶幸的是我們還是贏得第三名。
我相信這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定會(huì)讓很多人留下一個(gè)美好的回憶,雖然有些人無法把全部獎(jiǎng)牌帶回家,可是努力后流下的汗水才是最美好的,希望明年的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家一定要再加油,把這次沒得到的獎(jiǎng)牌一口氣贏回來。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
說到運(yùn)動(dòng),我就心花怒放、眉飛色舞,內(nèi)心波濤洶涌,情緒澎湃,恨不得趕快投向它的懷抱,盡情揮灑汗水。
我愛上運(yùn)動(dòng)的一切,其中我最愛的運(yùn)動(dòng)是“賽步”,一二年級(jí)時(shí),我是全班跑最快的人,大家都喜歡找我一較長(zhǎng)短,可惜都對(duì)我望塵莫及;不過升上三年級(jí)后,情況改變了,班上轉(zhuǎn)進(jìn)來了好多個(gè)中強(qiáng)手,超越了我,我不再是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的佼佼者了,這讓我喪失了自信心,失去對(duì)賽跑的熱情。
三年級(jí),我喜歡上了球類運(yùn)動(dòng),賽跑的挫敗并沒有影響我對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛,只要是球類運(yùn)動(dòng),我都興致勃勃,樂此不疲,不管是打球、踢球,都難不倒我,玩上半天都不累,但是在班上沒有女生喜歡打球,讓我感覺好孤單;下學(xué)期,一位女生走進(jìn)了我的生命,參與了我的生活,她也喜歡打球,我們兩個(gè)人去同道合,一拍即合,常常相約下課后一起去打球,成了很好的“好朋友”。升上四年級(jí),我和她依然熱愛打球,可是功課逐漸增加,為了應(yīng)付沉重的課業(yè),下課時(shí)我們兩個(gè)人只能窩在教室,討論功課,暫時(shí)把運(yùn)動(dòng)擺在一旁。
四年級(jí),我重新拾回對(duì)賽跑的`自信心,因?yàn)閼{著一股不服輸?shù)男拍,我常常利用回家后的時(shí)間,練習(xí)跑步,增加我的速度。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行團(tuán)體接力,我使出渾身全術(shù),決定一雪前恥,當(dāng)時(shí)的我就像一匹千里馬,向前奔馳,揚(yáng)起漫天的沙塵,把對(duì)手拋在千里之外,輕而易舉的得到了冠軍!肮!哈!”勝利女神終于又向我招手了。往后,只要聽到老師提到賽跑的事,我一定以光速舉手報(bào)名。
運(yùn)動(dòng)對(duì)我來說,就像是魚兒不能離開水而生活,我不能沒有它,它在我生命中扮演了不可獲缺的角色,為我的生活增添樂趣,也帶來了成就感,我希望能有更多的時(shí)間可以運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造更多的美好。
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