實(shí)用的運(yùn)動的作文5篇[集合]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文5篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動的作文 篇1

　　理想，是人生的起航港，是人生的里程碑，是人生要努力的方向。我的理想，就是當(dāng)一名籃球運(yùn)動員。

　　每當(dāng)打開電視，看見電視上的一名名籃球運(yùn)動員瀟灑的運(yùn)著球，一個個的上籃，投球，就有一股敬佩之情油然而生。這一個個進(jìn)球，當(dāng)然少不了隊(duì)員、教練的支持和觀眾朋友們的`歡呼聲。那些運(yùn)動員聽見這么多人為他鼓勁，那是多么自豪！當(dāng)然，這些運(yùn)動員打球，也是為了祖國的光榮、名譽(yù)而戰(zhàn)。但這些名譽(yù)也是要靠自己的汗水、血液。在幕后，他們也是經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練才得來的我們中國的名譽(yù)，我們中國人的名譽(yù)。在打比賽的時侯，也有時候受傷，要養(yǎng)幾個月的傷，受幾個月的痛苦。但著更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)：籃球運(yùn)動員。

　　我知道，要想當(dāng)上籃球運(yùn)動員一定要經(jīng)過苦訓(xùn)的試練，但，為了我自己的理想，奮斗吧！

運(yùn)動的作文 篇2

　　陽光體育有運(yùn)動會那天，我來到學(xué)校，看到班中的運(yùn)動員大部分都來了。這時，一個孩子對我說：“老師，彭同學(xué)還沒來�！蔽乙豢磿r間還早，就說：“再等會兒吧�！笨墒堑搅丝扉_幕式了，這個孩子還沒有到，我急了，連忙打電話。孩子家長告訴我因?yàn)楹⒆由眢w不好，所以不來參加運(yùn)動會了。

　　聽到這個消息，可真把我急壞了。運(yùn)動會馬上要開始了，可我們班卻缺了一個運(yùn)動員，這對比賽有直接影響。我一邊思索著，一邊走向運(yùn)動場�！�…

　　到后來，我實(shí)在沒有辦法了，看到班中的班長小萱在做服務(wù)員，只好請她參加，臨時換了運(yùn)動員，并向運(yùn)動會負(fù)責(zé)人說明了情況。

　　小萱因?yàn)槭桥R時參加的'，兩個比賽項(xiàng)目，她都沒有訓(xùn)練過。她苦笑著說：“老師，我跳遠(yuǎn)、壘球，都沒有訓(xùn)練過，我怎么辦呀？”看到她著急、擔(dān)心的樣子，我很是感動，于是安慰她：“沒有關(guān)系的，只要你參加，就是好樣的，你不必考慮比賽結(jié)果�！鄙衔�，小萱在跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第六名，我們都十分開心。下午，小萱要參加扔壘球了。我看到她在請教幾個男同學(xué)，讓他們做示范，然后學(xué)著他們的姿勢，扔壘球，一次又一次，看著她的認(rèn)真樣，我又一次被感動了。真不愧是班長！盡管在壘球比賽中，小萱沒有拿到名次，但是我和孩子們還是很感激她。

　　星期一的晨間活動課上，我把這件事告訴了全班同學(xué)。也告訴孩子們，無論什么時候，都能為班級，為集體著想，做任何事都認(rèn)真對待，這樣的人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。孩子們聽了，都向小萱投去了敬佩的目光。其實(shí)敬佩她的，不僅僅是孩子們，還有我。

運(yùn)動的作文 篇3

　　運(yùn)動有很多種方式，每一種方式都是獨(dú)一無二的，我最喜歡的就是踢足球。

　　踢足球時，我們有兩個公認(rèn)的隊(duì)長，而隊(duì)員卻是變來變?nèi)�，不是統(tǒng)一的。

　　而我呢，當(dāng)然也摻合到里面去了。

　　突然一個球凌空飛了過來，我用頭一頂，便又飛了回去。我最好的朋友跑過來說：“你好棒呀！”

　　我喜歡的`運(yùn)動項(xiàng)目還有騎自行車。

　　一天，我和我的大姑奶奶去騎自行車時看到一塊標(biāo)牌，上面寫著“丫界龍”三個大字，我們通過商議決定去丫界龍看一看怎么樣。

　　直到看到一塊丫界龍的標(biāo)牌是在大山里，于是我又和大姑奶奶商議了一會兒，還是決定去丫界龍一看。

　　去丫界龍的路不好走了，那是由石子鋪成的路，我好幾次都差點(diǎn)從自行車上摔下來。

　　終于，到了一個岔路口，這可難倒了我們，還好我善于觀察，看到了一塊路牌，是向左的。

　　可是，剛沒走多遠(yuǎn)，一個新的問題難住了我，當(dāng)然只難住了我一個人，那是一只土狗，他站在我面前汪汪叫。突然，我的救星——狗的主人來了，他示意狗回去，我便一句謝謝都沒說，就沖了過去。

　　過了一會兒，我就看到一棟房子建在山坡上，那棟房子上掛著一塊牌子，上面寫著“丫界龍”三個大字。��！我們終于到了！

運(yùn)動的作文 篇4

　　今天學(xué)校里開運(yùn)動會，是我最開心的一天。

　　早上是廣體播操比賽，我們班穿著班服：黃色的上衣，黑色的褲子，我們排著整整齊齊的`隊(duì)伍，我們一（6）班做的很好，別的家長都為我們鼓掌。

　　中午吃過飯后，先是足球比賽，我沒有參加，我在教室里休息。足球比賽過后是保齡球比賽，我有參加，老師先叫我們練習(xí)兩次，再比賽，可是我把球拋歪了，沒有打中保齡球，真可惜呀！保齡球比賽過后就是跳繩比賽了，我也有參加，我跳著跳著，最后我快堅(jiān)持不住了，潘老師在后面叫：劉溫琪，加油！媽媽也在前面叫：劉溫琪，加油！后來我就堅(jiān)持下去了，我不能放棄，因?yàn)閶寢屨f：堅(jiān)持就是勝利！比賽結(jié)束了，媽媽看我跳的肚子都痛了，就帶我回家了。

　　今天真有趣，也是我最開心的一天。

運(yùn)動的作文 篇5

　　“三廠小學(xué)第一屆親子運(yùn)動會開幕！”校長洪亮的聲音在操場上回蕩，我們盼望已久的親子運(yùn)動會正式拉開了帷幕。

　　伴隨著鏗鏘有力的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，各個班級的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號，氣宇軒昂地走過主席臺走向操場。

　　“齊步走！”在興奮的等待中，終于輪到我們四（3）班入場了：我們踏著統(tǒng)一的步子，嘴里高喊——“挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績”的口號，雄赳赳氣昂昂地向前邁進(jìn)……

　　入場儀式后，我們進(jìn)入了更加激動人心的豐富多彩的體育比賽。投石過河、穿越呼啦圈、袋鼠跳……每一場比賽都異常精彩，每一個項(xiàng)目都傾注了運(yùn)動員的共同努力，每一次拼搏都贏得了啦啦隊(duì)員的加油吶喊，每一個小朋友臉上都洋溢著興奮和幸福，每一位家長眼里都盛滿了慈愛和鼓勵。

　　我和爸爸參加的是投石過河的比賽，這是小組賽，每個班級出5個孩子5個家長，外加2個墊子。比賽規(guī)則是：每次每班出1大1小兩人，先同時踩在一個墊子上面，然后將后面的墊子往前移，馬上跳上去，再把剛才那塊移到前面，就這樣交替向前進(jìn)，看誰先到終點(diǎn)。比賽前，我和每個運(yùn)動員一樣摩拳擦掌，眼睛死死盯著前面的墊子，仿佛一眨眼墊子會飛了似的。

　　“預(yù)備——滴滴——”只聽一聲哨響，第一輪運(yùn)動員向前一躍跳上墊子，隨即轉(zhuǎn)身搶過墊子又向前跳。此時的孩子和家長配合得多么默契啊，因?yàn)樗麄冇幸粋�共同的`目標(biāo)：勇奪第一，為班爭光！啦啦隊(duì)員的加油聲也此起彼伏，一班比一班響，好像哪個班喊得響就能得第一似的�？粗�同伴們的努力拼搏，我的心里不由緊張起來：我一定要贏！

　　終于輪到我們了，我和爸爸拖著略顯笨拙的身體跳上墊子，不約而同拿起墊子往前放。或許是太緊張了吧，或許是用力太猛了，我一下子滾在了墊子上，引得其他人哈哈大笑。“快起來！”爸爸一邊喊話一邊伸手來拉我，而我也顧不得形象了，馬上爬起來，還沒站穩(wěn)就向前跨上了“河”，此刻我又覺得我的身子是多么靈活啊，像只機(jī)靈的小猴子。此時，我才真正體會分秒必爭的道理。雖然我很努力，但最后只取得了第三名�？粗�我難過的樣子，張老師鼓勵我：“沒事！勝敗乃兵家常事！”我又振作起精神觀看其他的比賽去了。

　　這次的運(yùn)動會真令人難忘！期待明年的運(yùn)動會早日到來！

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