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運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-12-02 14:20:52 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文7篇【實(shí)用】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文7篇【實(shí)用】

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  吃過(guò)晚飯,天色還早,爸爸捧出籃球說(shuō):“豪豪。走,去廣場(chǎng)運(yùn)動(dòng)下。”雖然我很想在家看動(dòng)畫(huà)片,但也只能無(wú)奈地跟著爸爸往外走。

  臨近廣場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到動(dòng)感的廣場(chǎng)舞音樂(lè),只見(jiàn)廣場(chǎng)中間,一群老年人排著整齊的隊(duì)伍,隨著《佳木斯》操,有節(jié)奏的舞動(dòng)著手臂。每當(dāng)傍晚來(lái)臨,這里就變得熱鬧:人們有的出來(lái)散步,有的坐在花壇邊聊天,有的隨著節(jié)奏舞動(dòng)幾下。而那些小孩子,更是玩得津津有味。瞧,那邊有一些小孩趴在地上玩電動(dòng)玩具,幾個(gè)女孩子在練習(xí)跳繩,還有三四個(gè)小男孩在人群中追逐著……

  籃球架下,幾個(gè)稍大些的男孩,正在投籃。我們很快加入其中,爸爸往籃板投了幾個(gè)球,然后把球遞給我說(shuō):“來(lái),你試試看。”我雙手接過(guò)球,胡亂地往籃板扔過(guò)去,結(jié)果碰到籃板彈開(kāi)了。我撿回球,又試了幾下,每次不是打在籃板上,就是碰到籃圈,一個(gè)球都沒(méi)有進(jìn)。我有些灰心了,對(duì)爸爸說(shuō):“我投不進(jìn),還是你來(lái)吧!”爸爸早已看透了我的心思,笑著說(shuō):“你投籃動(dòng)作不對(duì),應(yīng)該這樣投!卑职帜闷鹎蜻吺痉叮呏v解:投籃時(shí),首先要站穩(wěn),一只手拖住球,另一只手扶著球,看準(zhǔn)籃圈,用力往上推……

  聽(tīng)了爸爸的話,我又重新開(kāi)始投籃。第一個(gè),沒(méi)進(jìn)。第二個(gè)差點(diǎn)兒,還是沒(méi)進(jìn)。爸爸遞給我球,笑笑。第三個(gè),球打到籃板,反彈進(jìn)了籃圈。進(jìn)了,進(jìn)了,終于進(jìn)球了。我興奮地一下子跳了起來(lái)。我找回了信心,越投越起勁,命中率越來(lái)越高。

  一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),似乎被我的激情所感染。他好不容易撿到了球,也雙手捧著球,往籃板使勁扔。結(jié)果,因?yàn)閭(gè)子矮,力氣小,根本打不到籃圈,只擦著籃板。我有種暗暗地竊喜,原來(lái)進(jìn)球的`喜悅是如此的美好。

  有了信心才有動(dòng)力,此后我每次都會(huì)嚷著要爸爸陪我去打籃球。我終于領(lǐng)悟到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  陽(yáng)光體育,人人參與?鞓(lè)的你我,精彩卻渺小。伴隨著轟轟烈烈的腳步和響亮的口號(hào),淮海路小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  快看!開(kāi)幕式上,每個(gè)班都穿著不同的民族服裝,跳著不同的舞蹈。有穿草裙跳草裙舞的;他們有的穿著長(zhǎng)袍,跳著肚皮舞,給我印象最深的`是,有的同學(xué)做了著名汽車品牌的模型,穿在身上,引起了觀眾的注意。

  隨著集體宣誓和氣球的釋放,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。讓我們把注意力轉(zhuǎn)向游戲。首先,我們來(lái)看看跳遠(yuǎn)。所有的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都必須先跑起來(lái),然后在最后一刻發(fā)力,雙腳著地,雙腿向前伸,身體前傾,發(fā)揮出最佳的力量。我面試了一個(gè)跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員,我問(wèn):你準(zhǔn)備拿什么?他說(shuō):一定是!第一作文,看來(lái)這個(gè)運(yùn)動(dòng)員很有自信!

  然后,我們來(lái)看看扔實(shí)心球。只看到一個(gè)強(qiáng)壯的學(xué)生站在投擲線前,用手掌抱著實(shí)心球,微微側(cè)著身子,手臂向下壓,突然轉(zhuǎn)身,用力向前推,嗖的一聲,實(shí)心球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,掉了下來(lái)。裁判量了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭,“嗯,很好!看來(lái)這個(gè)投手是一匹相當(dāng)強(qiáng)的黑馬!

  終于,在所有人的期待中,壓軸賽開(kāi)始了!無(wú)論是長(zhǎng)跑還是短跑,當(dāng)你聽(tīng)到砰的一聲,運(yùn)動(dòng)員像箭一樣直直地看著前方,奔向終點(diǎn)。大家都不停的喊:加油,加油!在歡呼聲中,辛勤的汗水沒(méi)有白費(fèi),我們班終于拿到了很棒的名次,同學(xué)們歡呼雀躍!啊,我真的很喜歡這次運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們四(2)班是怎么從倒數(shù)第一變到第一名的,請(qǐng)你慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

  先從八字跳繩說(shuō)起,我們每天早上6點(diǎn)就起床,7點(diǎn)03分到校訓(xùn)練,我們?cè)缛ネ須w,中途也有互相指責(zé)和抱怨,也有受傷仍然堅(jiān)持的的,有一次訓(xùn)練時(shí)羽樂(lè)不小心卡繩了,摔到右手留血了,我和陳寶儀馬上帶她去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給她上藥后我們回到隊(duì)伍又開(kāi)始跳繩,因?yàn)槲覀兊?天要開(kāi)始比賽了,我們緊張而堅(jiān)定的眼神,曾老師不斷的給我們加油,我們的心里非常的.溫,開(kāi)始跳繩了,我們一個(gè)一個(gè)的跳來(lái)跳去。

  3分鐘時(shí)間很快就到了,當(dāng)我聽(tīng)到我們跳到307個(gè)的時(shí)間我高興的跳了起來(lái),此時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都?xì)g呼在一起。

  拔河我沒(méi)有參加,但是我一直在邊上給同學(xué)們喊加油,第一局開(kāi)始同學(xué)們用力的拔了起來(lái),繩子一下左一下右不分勝負(fù),最后還是三班勝了,我們班有的同學(xué)哭著說(shuō):“憑什么他們班可以有這么多男生?”大多數(shù)同學(xué)都哭了,我也哭了一點(diǎn)點(diǎn),前一次我們雖然沒(méi)有勝,但是我們休息了一下,又開(kāi)始拔了起來(lái),我們大聲的喊著:“加油!加油!四(2)班加油,”我們一聲聲的喊叫,給他們無(wú)盡的力量……

  最后我們四(2)班拿了第二名。還是很高興,為什么呢?因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一心得了第二名,也很開(kāi)心。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  “生命在于運(yùn)動(dòng)!蔽蚁矚g運(yùn)動(dòng),也以運(yùn)動(dòng)為樂(lè),樂(lè)于運(yùn)動(dòng)的堅(jiān)持,樂(lè)于運(yùn)動(dòng)的努力,也樂(lè)于運(yùn)動(dòng)的收獲。

  跳繩,是一項(xiàng)考驗(yàn)我的耐力的運(yùn)動(dòng)。第一次跳繩時(shí),我信心滿滿的。我將跳繩從背后甩過(guò)頭頂,感覺(jué)繩子就要絆住雙腳時(shí),我便輕盈地一躍,繩子便從腳下掠過(guò),再用腳尖著地,以減少?zèng)_擊力,也準(zhǔn)備好下一次起跳。一切都很完美,我十分滿意。隨著繩子在飛快地翻飛,跳繩的個(gè)數(shù)漸漸增加,我感到了有些疲勞,汗水一滴滴地從我的額頭流過(guò)面頰,呼吸有些吃力,腳的彈跳力也差了很多。這時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:“再堅(jiān)持會(huì)兒,就要跳到200下了!”我感覺(jué)又有了精神,便更加努力地跳繩。在疲憊的.時(shí)候,如果有了一個(gè)向前的動(dòng)力,或許能發(fā)揮出更多的潛力。一跳一落,一落一跳,一會(huì)兒后,我又感覺(jué)到了全身乏力,汗水濕透了襯衣,小腿有些僵硬,呼吸斷斷續(xù)續(xù)。我有些想就此放棄,但是媽媽朝我喊:“離目標(biāo)還有50下,就要完成了!蔽蚁耄簽榱丝刂企w重和長(zhǎng)高,我付出了許多,為何不再努力呢?我便一鼓作氣,跳完了預(yù)期目標(biāo)。我第一次就跳了500下繩,我大吃一驚,多得意呀!現(xiàn)在,我每天能跳20xx下呢!看著不停長(zhǎng)高的身高和控制住的體重,可高興了。

  打籃球,是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。在炎炎夏日的下午,我在打籃球比賽。我持球大步跑進(jìn)三分線,一個(gè)轉(zhuǎn)身,繞開(kāi)防守的后衛(wèi),將球傳給了隊(duì)友。我再甩開(kāi)了中鋒,接過(guò)了隊(duì)友傳來(lái)的反傳球,以飛快的速度三步上籃,球進(jìn)了!防守時(shí),我彎下腰了,張開(kāi)雙臂,隨著對(duì)手的移動(dòng)而變動(dòng)步伐,并不斷揮舞雙臂來(lái)阻止對(duì)手的進(jìn)攻。不管汗流浹背,不管炎炎烈日,我打的是我的快樂(lè)。比賽后喝一瓶淡鹽水,多么爽。感覺(jué)現(xiàn)在的體質(zhì)越來(lái)越好了,不容易生病,真令我喜出望外。

  我嘗到了運(yùn)動(dòng)的甜頭,跳繩,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持;打籃球,讓我改善了體質(zhì);跑步,讓我獲得了快樂(lè)。選擇的是運(yùn)動(dòng)的方式,不變的是運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  伴著五月的和風(fēng),我們期盼已久的我校第32屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì), 已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊。悲轉(zhuǎn)為喜運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉來(lái)了帷幕。首先要進(jìn)行的是男子60米預(yù)賽。我們班派出的隊(duì)員是項(xiàng)宇晗和朱梓銘,大家懷著一顆激動(dòng)的心看著比賽。到了四年組比賽的時(shí)候,全班同學(xué)都不約而同地站了起來(lái),有的還離開(kāi)了座位站到了班級(jí)的前列,可惜的是,項(xiàng)宇晗和朱梓銘都沒(méi)有進(jìn)入決賽,我們又沮喪地坐下來(lái)。

  到了女子60米預(yù)賽四年組的時(shí)候,徐老師說(shuō):“這次有我們班的女將費(fèi)斯涵和王含斯!”我們聽(tīng)到之后,再一次地站了起來(lái),因?yàn)椋嘿M(fèi)斯涵是我們班女子的一號(hào)種子選手,有了她就如同有了希望!當(dāng)我們看見(jiàn)站在起跑線上那身粉紅色衣服的時(shí)候,便站起來(lái)喊:“費(fèi)斯涵加油!”只聽(tīng)“砰”的一聲槍響,費(fèi)斯涵如矯兔一般沖出了起跑線,奔馳在跑道上!凹佑!加油!”我們?yōu)樗齾群爸。由于我們離終點(diǎn)比較遠(yuǎn),所以并沒(méi)有看清費(fèi)斯涵最后是第幾名沖到終點(diǎn),所以當(dāng)?shù)剿貋?lái)時(shí),我們便圍上去七嘴八舌地問(wèn)道:“第幾呀?”“第一!”費(fèi)斯涵自豪地說(shuō)道。聽(tīng)到這個(gè)喜訊后,大家便開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

  愉快的午餐 開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),當(dāng)然最盼望的就是能把自己喜歡的好吃的食品帶到學(xué)校來(lái),等到中午的時(shí)候可以大吃一頓,另外還能拿自己吃的食品和別人的進(jìn)行交換,那可真是一桌正宗的.滿漢全席呀!是一件多么令人開(kāi)心的事情呀!不過(guò)還是有人違反“紀(jì)律”的——韓震寧就是個(gè)例子:他根本不是交換,而是“乞討”,今天數(shù)他的收獲最大。不可思議的結(jié)果 等到運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候,于校長(zhǎng)開(kāi)始宣布前四名的名單。雖然我們覺(jué)得不可能有我們班,但我們還是認(rèn)真地收聽(tīng)廣播:“四年組第一名四年七班,第二名四年三班,第三名四年五班……”“耶!”我們高興地歡呼起來(lái)!罢鏇](méi)想到,我們班進(jìn)前三名了!”“這可是歷史上的最好成績(jī)!”“四年五班萬(wàn)歲!”同學(xué)們興奮地宣講著……另外,我們還獲得了“優(yōu)秀方隊(duì)”“精神文明班”的榮譽(yù)稱號(hào)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班收獲真大呀! 這就是我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們想不想來(lái)看看呀!指導(dǎo)教師:徐佳

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  在深秋的一抹陽(yáng)光中,在緊張的音樂(lè)聲中,我校第一屆體育運(yùn)動(dòng)節(jié)隆重舉行。每一個(gè)華校學(xué)子都展現(xiàn)出了青春的活力。正所謂,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,華校的學(xué)生總是那么出類拔萃。

  我們19班,就有兩個(gè)突出的學(xué)生。一個(gè)是跌倒之后仍然堅(jiān)持跑完全程的蔡誠(chéng)龍,一個(gè)是雖然跑道上只剩下他一個(gè)也要竭盡全力跑步的孫一博,但是我不想寫(xiě)他們,我想寫(xiě)那些在幕后為選手加油鼓勁的人,幫助同學(xué)的人。

  最后的集體項(xiàng)目可謂是激動(dòng)人心,學(xué)生們每一個(gè)都在加油助威。看,那邊人聲鼎沸,到底是為什么,讓我們走近瞧一瞧。哦,原來(lái)是老師們?cè)诒荣,比賽?xiàng)目叫做“架橋過(guò)河”。只看見(jiàn)老師們把墊子向前扔,然后跨上去,失誤可真不少。

  突然,一聲聲加油聲響徹云霄,我著實(shí)被嚇到了。看向人群中,一個(gè)瘦小的身軀被高高抬起,那是誰(shuí)?定睛細(xì)看,是我們班的曹宸寧,他舉起寫(xiě)著“九19班”的牌子,努力伸直手臂,似在和天比高,牌子像是穿破天際。

  他被人抬起的樣子讓人發(fā)笑,可他絲毫不在意,只是努力地伸著牌子,嘴里大聲喊著“老師加油!”聲音很大,我無(wú)法想象這樣一個(gè)瘦小的人竟然有這么大的聲音。

  隔壁幾個(gè)班也有人把牌子舉得很高。雖然老師們?cè)谫悎?chǎng)上不一定聽(tīng)得到學(xué)生們的吶喊聲,不一定看得到學(xué)生們高高舉起的牌子,但我想這一刻我永生難忘。

  是什么讓學(xué)生們竭盡全力為老師加油,我想是濃濃的師生情,這是千金換不來(lái)的,這一刻的師生情是詠不完的。

  50米接力,我們班是狀況百出。從剛開(kāi)始的落下一個(gè)人就注定了我們班會(huì)輸。但我們班仍然有人拿起話筒,大聲喊著我們班的口號(hào):“十九十九,魅力永久,學(xué)風(fēng)一流,我們最牛!

  我不知道是誰(shuí)開(kāi)的頭,但之后陸陸續(xù)續(xù)有人為選手加油,我也被激起,大聲喊道:“加油!”雖然自己的形象有損,但這一刻我激情飛揚(yáng)。短短的'幾句口號(hào),雖然極為普通,卻包含了同學(xué)之間的慰藉,同學(xué)情抵擋了寒風(fēng)的侵襲,溫暖了選手們因內(nèi)疚而沉重的心情。

  這場(chǎng)戰(zhàn)斗結(jié)果不盡人意,但我們19班孩子在這過(guò)程中的努力讓這場(chǎng)戰(zhàn)斗閃閃發(fā)光。

  蔡誠(chéng)龍跌倒之后,是王楨浩主動(dòng)帶他去醫(yī)務(wù)室。夕陽(yáng)西下,一個(gè)男生攙扶著一個(gè)腿不好的男生,他們的影子被拉得很長(zhǎng)。那一刻的他們,好溫暖。

  選手參加比賽拼盡全力是集體榮譽(yù)感的體現(xiàn),但我想,那些拼命加油鼓勁的人同樣有著閃光的集體榮譽(yù)感。我們19班的每個(gè)人有集體榮譽(yù)感!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  春光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。我們操場(chǎng)上舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸。響亮的口號(hào)回蕩在我們耳邊。

  “啪,啪,啪”只聽(tīng)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員就像斗牛場(chǎng)上的牛一樣瘋狂地跑!耙,贏了,贏了!”同學(xué)們大聲地喊著。

  終于,到我出場(chǎng)了。大家為我扯著嗓子喊加油,玩我有些緊張。槍聲一響,我拼命的往前跑“耶,贏了!”

  這是一項(xiàng)團(tuán)體比賽:接力!接力棒在大家手里傳著!翱,快,快”我大聲喊著。棒子終于到我手里了,我使出渾身力氣跑,而到李東澤跑的時(shí)候他的鞋子突然掉了,可他也顧不得鞋了,一腳穿著鞋一腳光著,就這樣跑到了終點(diǎn),我們都為他鼓掌。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)上,有許許多多的事情。比賽時(shí),可能會(huì)有一些不公平但這是不可避免的,這些都沒(méi)關(guān)系,只要我們朝著友誼的方向奔跑我們就是勝利者。我們盡了自己的最大努力就會(huì)是最優(yōu)秀的.。因?yàn)槲覀冎馈坝颜x第一,比賽第二”

  多么精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。∷粌H讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),更讓我明白了友誼的重要!這就是我覺(jué)得最特別的日子!

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