[合集]運(yùn)動的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

運(yùn)動的作文 篇1

　　盼望已久的運(yùn)動會開始了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動萬分。我們?nèi)�班參加了廣播操。大家認(rèn)真聽著音樂，動作整齊有力，拿了第一名。

　　我參加了個(gè)人跳繩和40人接力跑。跳繩的時(shí)候，我兩手甩著繩子，心想：“我要好好跳，為班級爭光�！笨墒牵�這條繩子昨天剛買來，我還很不適應(yīng)。跳著，跳著，繩子斷了五次，我才跳了122個(gè)。我傷心極了，眼淚都快出來了。陳馬過來安慰我說：“你跳得很好，只是繩子不好�！敝x謝你，陳馬。

　　40人接力的時(shí)候，我們?nèi)匀缓芘�力，眼看就要拿到第一名了，最后一棒居然被二�?）班超過去了。大家的心情更加失望了。有些同學(xué)跺著腳，有些同學(xué)哭了，有些同學(xué)在埋怨陳哲凱。陳老師說：“不要泄氣，三年級，我們還有機(jī)會拿冠軍�！�

　　今年的'運(yùn)動會我雖然沒有取得好成績，但是仍然令人難忘，同學(xué)們還會繼續(xù)加油的！

運(yùn)動的作文 篇2

　　我和爸爸都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，我們都喜歡運(yùn)動。于是，我的課余生活就以運(yùn)動這主了。

　　一個(gè)星期六的下午，爸爸帶我去爬梧桐山。梧桐山位于深圳東部，它是深圳的風(fēng)景名勝之一。來到山腳下，我興致勃勃地往上沖，把爸爸甩在了后面，心里真有些小得意呢。

　　我們爬了十幾分鐘后，發(fā)現(xiàn)前面居然是陡峭的木樓梯，有大有小，有高有低，參差不齊的，太嚇人了。突然我滑了一跤，幸好爸爸及時(shí)抱住了我。這時(shí)，天上下起了小雨，我和爸爸更加小心翼翼地走著。又走了十幾分鐘，前面一片大霧，我和爸爸都看不清前面的路，我們相互攙扶著，沿著雨霧的山路上慢慢地住上爬。

　　陡峭的.臺階兩邊是郁郁蔥蔥的大樹，時(shí)而傳來幾聲鳥叫的聲音，多么美麗的一幅畫面��！我們又走了好幾個(gè)小時(shí)。途中，我們遇到了很多困難，但是我們都堅(jiān)持下來了。最后終于到了山頂，站在山頂眺望遠(yuǎn)處，美麗的景色令人心曠神怡！這時(shí)雨停了，太陽出來了，大樹在微笑，鳥兒在歌唱，它們仿佛都在對我說：“小伙子，你真棒！”雖然我們累得精疲力盡，但心情愉快極了。爸爸指著那塊刻有“鵬城第一峰”的大石頭對我說：“這里是深圳最高的地方�！庇谑俏以谑�頭前拍了一張照片。

　　這就是我精彩的課余生活！

運(yùn)動的作文 篇3

　　“一次與眾不同的運(yùn)動會”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細(xì)閱讀本文，能夠?yàn)槟�作文撰寫，特別是敘事作文創(chuàng)作，提供更多的思路和靈感。

　　晴朗的天氣，明媚的陽光，給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運(yùn)動會增加了一份絢麗的色彩，激動人心的時(shí)刻終于來到了。

　　在激昂的音樂中，入場式正式開始了。一、二年級的小朋友們精神飽滿的隊(duì)列表演過后，我們在于老師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過了主席臺，良好的精神風(fēng)貌征服了現(xiàn)場的'每一位領(lǐng)導(dǎo)和評委。

　　入場式結(jié)束之后，激烈的比賽馬上開始了。我最喜歡的比賽項(xiàng)目是：50米接力和“摸石頭過河”。與以往不同的是，這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多，每個(gè)班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去，在接力的過程中，我們班有一位同學(xué)在交接棒時(shí)出現(xiàn)了問題，暫時(shí)失去了優(yōu)勢，我的心像跳到了嗓子眼里，手心里為他緊緊捏了一把汗。當(dāng)接力棒交到我的手里時(shí)，我憋足了勁，咬緊了牙，奮力向前沖去。我隱約聽到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲，還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。當(dāng)我超趕上第一名，以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時(shí)，我無比驕傲。最終，在我們共同的努力下，我們班第一個(gè)沖到了終點(diǎn)。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過河”接力比賽，這也是本次運(yùn)動會的一個(gè)亮點(diǎn)。在30米的跑道中，爸爸們身手敏捷，快速的移動著每一塊“石頭”，我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過“河”，比賽過程中，我們四位同學(xué)都全力以赴。最后，我們班終于第一個(gè)到達(dá)“岸邊”。當(dāng)裁判員宣布我們?nèi)〉玫谝幻�的時(shí)候，全班同學(xué)都興奮的跳了起來！

　　在本次運(yùn)動會中，運(yùn)動員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇爭第一的拼搏精神，我們都感受到了團(tuán)結(jié)、奮斗的快樂，體驗(yàn)到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運(yùn)動會！

運(yùn)動的作文 篇4

　　激烈的運(yùn)動會

　　操場上響起了振奮人心的音樂，沒錯(cuò)——運(yùn)動會開始了！大家的心情從平淡轉(zhuǎn)換到了興奮！籃球場人群密密麻麻！對！踢毽比賽開始了！快去參加吧！

　　我快速地跑到籃球場，發(fā)現(xiàn)球場還用石灰畫了許多個(gè)圈兒，每個(gè)圈里站了三個(gè)人。我剛反應(yīng)過來，一聲清脆的哨聲已響起，開始了！參賽的運(yùn)動員頭上不斷冒出晶瑩的汗水，比星星還多！五彩的毽子在他們的腳上跳來跳去。參賽的努力地踢著，觀看比賽的則在旁邊為他們吶喊：“加油！加油！”胡欣怡同學(xué)真厲害！她仿佛給自己的毽子施了法術(shù)，毽子就像一只歡快小鳥，在她腳上飛上飛下，忽左忽右，讓人驚嘆不已！“吱――”哨聲再次響起，運(yùn)動員們放下毽子，離開了比賽場，我們迎上前去，慶賀他們創(chuàng)下的好成績。

　　第二天早晨，我們早早地來到操場，觀看比賽。��！壘球比賽開始了！我放下手中的東西，奔跑著，跳躍著，興奮地來到現(xiàn)場看比賽。哇！運(yùn)動員們一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，都不愿輸給別的'班，都想為自己班級爭光。輪到我們班的楊紫琳登場了！只見她舉著那白色壘球，輕輕踮著腳，手用力一揮，壘球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，像一片輕輕的鴻毛，又似一個(gè)重重的石頭，輕輕地滑過空中，重重地落在地上，哇！十六點(diǎn)五五米！本來平靜的球場沸騰起來，響起一片歡呼聲與羨慕聲！我心里也暗暗地說：“楊紫琳，你真行！”

　　運(yùn)動會結(jié)束后，大家分享著這些勝利與榮譽(yù)，仿佛得到了說不出的幸福，我心里還想著張老的那句話：眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選一樣！

運(yùn)動的作文 篇5

　　我喜愛的體育項(xiàng)目有很多，比如打羽毛球，跳繩，打乒乓球等。但我最喜愛的是溜冰。但是剛開始學(xué)溜冰的時(shí)候我可是吃了不少的苦頭呢!

　　去年寒假里的一天，閑來無事的我和媽媽來到我們家附近溜冰場。嗬，這兒還真熱鬧!二十來個(gè)平方的溜冰場上已擠了不少人，都是小孩兒，大人們則趴在圍欄邊觀望，還一邊指點(diǎn)著場內(nèi)。

　　我可是第一次溜冰，既興奮，又緊張，穿好溜冰鞋，緊抓著欄桿，就是不敢放。媽媽開口了：“咋啦?害怕啦?”

　　“怕?我的字典里可沒這個(gè)字!”于是我松開了欄桿，卻不料一個(gè)重心不穩(wěn)，左腳向旁邊一滑，眼看就得四腳朝天。幸虧我平時(shí)有練跳舞，習(xí)慣地往下一蹲身體，重心平穩(wěn)了，避免了屁股“親吻”大地。

　　吃了這“一塹”，我可不敢再大意了，畢竟摔在那硬邦邦的水泥地上的滋味可不好受。我扶著欄桿小心翼翼地移動雙腳，吃力地、艱難地前進(jìn)著，耳邊不時(shí)傳來“啪哧”、“哎喲”的聲音，嚇得我連眼睛都不敢睜開看。

　　可老天真不長眼，我已經(jīng)這么謹(jǐn)慎了，它還不放過我。就在我借著雙手支撐著欄桿的力量滑行時(shí)，前面不遠(yuǎn)處的`一位正“耍帥”地用單腳轉(zhuǎn)著滑的家伙不知怎么地倒了下來，用背在地上“哧”地一聲，就到了我的腳下。我吃驚地睜大眼睛，還來不及閉上，就重重地摔倒在地，“哎喲”聲還沒出口，“啪哧”、“啪哧”聲就不絕于耳。回頭一看，真“精彩”??居然倒了“一條龍”。這下可熱鬧了，場內(nèi)“哎喲”聲連成一片不夠，場外還有哈哈大笑聲來“伴奏”我這一摔可真不輕，別人都歪歪扭扭地爬了起來繼續(xù)溜冰，我卻好半天沒能動，還是媽媽幫我站了起來，腳卻動不了了，屁股也似裂了幾瓣。

　　經(jīng)過了反復(fù)的練習(xí)，現(xiàn)在我的溜冰技術(shù)可使?fàn)t火純青了呢!我喜愛溜冰，因?yàn)榱锉�讓我找到了自�?體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。

運(yùn)動的作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行了田徑運(yùn)動會，非常的熱鬧，真是一個(gè)有趣的運(yùn)動會。

　　首先，我們先是去看黎子銘跳高，他是排在第四的'，等前面三個(gè)跳完以后，就到黎子銘了。到了他以后，第一次跳過去了，第二次也跳過去了，就這樣接二連三的跳過去了。可是，到了最后一次，黎子銘并沒有跳過去，所以，他只得了第二名，而且他還受傷了。

　　然后，我們還看了一會兒女生跳高，我們只看了她們試跳，雖然沒有看完，但還是覺得很精彩，聽說是贏了。

　　接著，我們觀看了一場丟鉛球比賽，雷小龍就有參加比賽。比賽非常精彩，但他還是遇到了一些強(qiáng)敵，所以他最后還是輸了，只得了第四名，但他還是努力了。

　　到了下午，我們還有一場接力賽。我們班都非常努力，男生跑得時(shí)候由于掉了一次棒，所以我們就落后了一些，但最后還是盡量追上了。到了女生，一開始，前面幾個(gè)跑得算快了，可是到了后面幾個(gè)，速度就開始變慢了，但它們使出了全力跑，還是沒追上其他班的人，所以我們班輸了，只得了第四名，但是幸虧我們并沒有墊底。

　　雖然我們并沒有全部項(xiàng)目得第一名，但是我們還是有得獎了，這是很光榮的事情。這就是有趣的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文 篇7

　　我們班有一位體育能手，足球、籃球樣樣精通。他身高一米六，十一歲，身強(qiáng)體健，肌肉飽滿，由于他是我們校隊(duì)的隊(duì)員，所以天天穿著隊(duì)服。他不僅學(xué)習(xí)好，而且踢得一腳好足球。

　　每天早上他們都要訓(xùn)練，而我便會站在樓上觀戰(zhàn)。記得有一次，我看到了一種罕見的奇景；那位體育能手竟然帶球越過對手，在離球門五米遠(yuǎn)的地方，一腳，把球踢‘飛’了，‘飛’到球門跟前，守門員一下?lián)淇�，球進(jìn)了！我的嘴張得比象還大。

　　還有一次，在足球課上，老師教我們運(yùn)球，叫了多個(gè)同學(xué)來做示范，可是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。這時(shí)，我們的.“體育能手”毛遂自薦。老師讓他來做示范，結(jié)果，這一節(jié)課下來，全班都會運(yùn)球了，而他，也變成了班里的“萬人迷，”每次足球課老師都會叫他來給大家做示范，動作很標(biāo)準(zhǔn)，簡直是一位技術(shù)高超的足球隊(duì)員。

　　他是我們班的萬人迷，也是我的同桌——王祉皓。

運(yùn)動的作文 篇8

　　上周四的下午，運(yùn)動會開幕式如期而至，我懷著激動的心情來到班級。這是一個(gè)特殊、盛大的開幕式，我急急忙忙地做著準(zhǔn)備，生怕給班里拖后腿。經(jīng)過前一個(gè)小時(shí)的奮斗，終于把形象處理完畢，大家有說有笑的來到操場就位。我伸長脖子，好奇的張望四周。

　　彩帶高高掛起，彩旗在空中飛揚(yáng)，像無數(shù)只可愛的小精靈隨風(fēng)舞動。操場上同學(xué)們嘰嘰喳喳地說著什么，臉上那淡妝都掩飾不住的欣喜，各有特色的民族服讓他們顯得美麗可愛，氣氛好不活潑！

　　身后有兩個(gè)大屏幕，放著兒時(shí)的照片，看著同學(xué)們以前的'丑照，我忍不住捂嘴偷笑。一架無人機(jī)在上空盤旋，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。

　　“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！”女老師化著精致的妝，掛著甜美的笑容，穿著華麗的白色長裙，聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)動聽，頗有董卿在春晚主持的韻味。“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”伴隨著音樂的響起，我們穿著童話風(fēng)格的俄羅斯裙，手拿鈴鼓，有節(jié)奏的拍打。雖然是群眾演員，但我卻不敢有絲毫分心，心里數(shù)著拍子，臉上掛著笑容。

　　主角們跳著歡快的舞步，把民族舞蹈的特色都演繹得淋漓盡致。老師微微頷首，優(yōu)雅的舞步讓人陶醉，貴族的氣質(zhì)讓人驚羨，讓舞臺增色不少，成了一道亮麗的風(fēng)景線。我不禁自豪起來。一曲畢，大家彎腰謝幕。

　　“五十六個(gè)民族，五十六朵花……”小學(xué)中最后一個(gè)運(yùn)動會讓我驚喜連連，這美好的記憶將在我的童年中畫上濃濃的一筆，讓人生回味無窮！

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