運(yùn)動的作文

時間：2025-09-27 08:04:52 運(yùn)動作文

[精選]運(yùn)動的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[精選]運(yùn)動的作文

運(yùn)動的作文篇1

　　在微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，一年一度的運(yùn)動會開幕了。

　　首先是學(xué)校組織的鼓號隊、花束隊等隊伍亮相。鼓號隊的同學(xué)身著藍(lán)白相間的海軍服，很是威武；滑鼠隊的同學(xué)每人手里拿著兩束花，鮮艷的花朵襯出她們甜甜的微笑；彩旗隊的同學(xué)手舉著各種顏色的彩旗，旗子在空中飄揚(yáng)；各班的代表隊身穿整齊的校服，嘴里喊著各班的口號，顯得認(rèn)真、嚴(yán)肅。這些同學(xué)都伴著整齊的鼓點，一齊邁向前。有著甜美聲音的播音員在主席臺上耐心的替我們講解：鼓號隊一個個靚麗的.身影，一聲聲有力的口號，在指揮的協(xié)助下，辦成了開幕式的前奏曲。

　　最令人不能不拍手叫好的，是我們班候xx。她參加了60m、100m賽跑，均得第一。其中100m的第一得的最傳奇。槍響后，她沒反應(yīng)過來，愣了一下。但她立刻明白了，像離弦的箭一樣沖了出去。在起跑落后的條件下，她一路猛沖，取得了第一名的好成績。全班人明白后，無不拍手叫好的。

　　雖然我們這次的運(yùn)動會只得了第四名，但我們并不失望，因為我們努力了，奮斗了，付出了。運(yùn)動會重在參與，成績并不重要。以后，我們不會因為比賽而傷了與其他班的和氣。團(tuán)結(jié)就是力量，因為這種力量，我們才比去年提高了一個名次，誰能說不是呢？我們在今后的校園生活中，也要團(tuán)結(jié)，也能使班級變成一派欣欣向榮的景象。

運(yùn)動的作文篇2

　　我的爸爸每天都要出去溜達(dá)溜達(dá)�？矗裉煲淮笤�，他就出去釣魚了。

　　爸爸愛運(yùn)動。每天晚上他們都要出去騎自行車，每天都要和他的`那些“車友”去“較量較量”。不管媽媽怎么說他，他都是不聽。而且每天回來的都很晚，經(jīng)常在我睡夢中的時候回來。有時爸爸“啪”地關(guān)上門，總是會把我吵醒。也就是這樣，媽媽每天都要不時地“批評批評”爸爸。

　　雖說爸爸有時候很愛運(yùn)動，但是他“懶”起來的時候，也真是不得了。

　　記得那一天，爸爸剛騎車子回來。到家后一聲不響地把大門一關(guān)，就開始回到屋里呼呼大睡起來。呼嚕聲震天響，害的我都睡不著了。我下床試著去搖醒他，可他根本就不理會我，依然做著他那美夢。

　　第二天早上起來，爸爸見我氣嘟嘟的樣子，假裝討好我：“怎么了，昨天晚上沒有睡好嗎？”你說呢？昨天晚上你回到家就開始倒床大睡，怎么弄你都不起，害得我遭了殃，你還玩我怎么了！”我生氣地回答著。爸爸聽后，連忙向我道歉。

　　唉，你說我這個爸爸，我真拿他沒辦法，但不管怎么樣，我依舊愛著他。

運(yùn)動的作文篇3

　　今天上體育課時，老師突然告訴我們下午要舉行運(yùn)動會，這下全班都沸騰了起來。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準(zhǔn)備上場。

　　不一會兒，校長宣布運(yùn)動會開始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會兒的比賽會不會贏。這時候，老師叫我準(zhǔn)備上場了。

　　我看到和我一個組的小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開始啦，快點過來！”我趕緊跑了過去，準(zhǔn)備比賽。老師一聲令下，傳球開始了。我彎下腰，伸長手臂，準(zhǔn)備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的，從頭頂上往前傳了過去�！靶⊥�！快接！”眼看就要勝利了，誰知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——別的.班級都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個球接住的話，我們就是第一了，真可惜！

　　這時候，老師讓我準(zhǔn)備下一個比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來到賽場上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規(guī)則：每個班五個人，輪流踢足球，最后看哪個班踢進(jìn)的球最多。第一個同學(xué)上場，只見他飛起一腳，球剛好滾進(jìn)了球門。第二個同學(xué)踢歪了，沒有進(jìn)門。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過去，結(jié)果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進(jìn)了3個球，得了第二名。

　　時間不知不覺地過去了，很快老師就宣布運(yùn)動會結(jié)束，我們排好隊整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運(yùn)動會時的情景，如果再來一次，我一定會發(fā)揮好，不會再有失誤。

運(yùn)動的作文篇4

　　今天早上我很高興，因為足球訓(xùn)練又要開始了，聽說今天還有一場小型比賽呢！

　　一到操場我就手舞足蹈地對教練說：“教練，今天早上打比賽，可以讓我參加嗎？”我懷著期待的心情等著教練回話，教練嚴(yán)肅地回答：“只要你今天早上好好練，就能參加足球賽�！�

　　聽完教練的一番話后，我的心就要跳了出來，我把心動化為了行動，精益求精地聽著老師講的每一個字，每一句話，認(rèn)認(rèn)真真的'完成老師的任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，老師選我上戰(zhàn)場了，這時我感覺自己都要飛上天啦，真是太激動了！老師封我和王磊為后衛(wèi)，這是很重要的防守位，我對王磊說：“我們要配合好，不能讓這個位置失守！”“沒錯，我們必須要守好，不能讓老師失望！”王磊說。

　　比賽開始了，是對方發(fā)球，他們一踢，我們隊長一腳就給斷了，另一個人大聲喊道：隊長，傳球！說完隊長用一個左晃右過，把一個人給擺脫了，后來又用了一個馬賽回旋，漂亮地又過了一個人。此時隊長面臨的是門將，門將嚇得腿都軟了，隊長二話不說一個大腳把球射了進(jìn)去，我們連忙贊嘆隊長：“好樣的，你真棒！”

　　只有努力才有回報，只有堅持才會勝利！這場足球賽的勝利，讓我再次明白了這個道理！

運(yùn)動的作文篇5

　　今天上午，緊張的接力賽終于結(jié)束。我們得到了第三名。我本已覺得很滿足了，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)有同學(xué)哭了，她就是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)——王緒欣。原來在接力的過程中，我們班原本是遙遙領(lǐng)先的，可因為她的掉棒，導(dǎo)致我們沒有取得更好的'成績。自己已經(jīng)很內(nèi)疚了，再加上還有部分男生在一旁的冷嘲熱諷，她哭得就更傷心了，哽咽到不能自已，泣不成聲。

　　我和李老師一起急忙跑上去，輕撫她的后背，安慰她，并用眼神阻止了那些責(zé)怪她的男生，讓其他的女生圍在旁邊和我們一起安撫她。在我的心里，她是一個聰明、堅強(qiáng)又獨立的孩子，我想過一會，她想開了，應(yīng)該就會好起來。于是轉(zhuǎn)身就去操場上安排其他事宜去了。可誰知她回到教師卻更傷心了——聽到孩子傳來的這個信息，我還真有點著急了。

　　我三步并作兩步，趕到教室，果然她哭到頭都不肯抬起來�？磥戆参坎黄鹱饔�，那我就用鼓勵法吧！得知她還有其他兩個單項項目還沒有開始，于是我故意嚴(yán)肅地說：“你還有兩個項目沒有比吧？”王緒欣淚眼朦朧地點點頭。

　　“ 同學(xué)們都怪你了吧？”

　　“嗯……”

　　“你自己也很著急，是吧？”

　　“是的……”

　　“那好吧，我希望你代”罪“立”功“，你看怎么樣？”

　　她眼里馬上閃出了希望的光芒。我一看她被我激勵起來了，于是我趕緊趁熱打鐵：“你就把這哭的力量用到比賽中去，為班級爭光，怎么樣？”

　　“好！”

　　“ 有信心嗎？”

　　她高興了，大聲地回答道：“有！”

　　我也樂了，趁勢拍拍她的肩膀：“老師相信你，加油！”看著她轉(zhuǎn)悲為喜的神情，我心中無比地輕松。相信她已經(jīng)從這個困境中走出來了。明天，她的心中一定是陽光燦爛，晴朗無云！

運(yùn)動的作文篇6

　　運(yùn)動會到了，大家都非常開心，一到學(xué)校，大家都興高采烈談?wù)撝\(yùn)動會的節(jié)目，恨不得趕快上場較勁！

　　到了該上場的時候，大家都摩拳擦掌準(zhǔn)備大顯身手一番。第一個節(jié)目由幼兒園帶來的表演，他們活潑有趣的表演，得到了大家如雷的掌聲，也逗得大家哈哈大笑！

　　接下來輪到五六年級的`團(tuán)體接力，大家都使出了吃奶的力氣，努力往前跑，一旁的加油聲此起彼落，大家都非常努力，可是結(jié)果總是“幾家歡樂幾家愁”。

　　接二連三的節(jié)目，讓我看了眼花繚亂，各式各樣的表演終于完畢了，緊接下來就是我們?nèi)昙壍膱F(tuán)體接力了。我們每個人都非常興奮，在比賽當(dāng)中雖然也會有失誤，但是只要盡力就好了，媽媽常常這樣跟我說。

　　比賽正式開始了，每個人都勇往直前的奔跑，像是狂奔向前的野牛，因為大家都非常想得第一名，但是想得第一名并不容易，一定要加緊油門的沖！沖！沖！要不，就是天生的飛毛腿，誰也追不上他。最后我們班沒得名，叫大家好生失望。但有句話說：“失敗為成功之母”再接再厲就好了，再說人生還有很長的一段路呢！明年的運(yùn)動會我們班一定要全力以赴，勇奪冠軍寶座！

　　“加油！加油！”那一晚，熱鬧的運(yùn)動會竟也在我的夢中，如火如荼的進(jìn)行著……

運(yùn)動的作文篇7

　　十月的金秋，霞染楓紅，丹桂飄香，沐浴著柔和的細(xì)雨，享受著清爽的微風(fēng)，洋溢著自信的微笑，揮灑著陽光的氣息。一大早，幾乎學(xué)校的同學(xué)們都在場地上活動，有的在練習(xí)，有的在操場上播新聞稿，有的在安排下午的場地，都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原本寂靜的校園一下子熱鬧了起來。

　　當(dāng)老師們宣布運(yùn)動會跑步正式開始時，整個賽場就更加沸騰了。只見站在一旁的`老師把手中的紅旗一揮，運(yùn)動員們各就各位，摩拳擦掌，躍躍欲試。他們?nèi)珉x弦之箭一樣，他們爭先恐后，他們你追我趕。我們班的林昊同學(xué)像猛虎下山一樣把其他運(yùn)動員甩在后頭，不知是吸取了“龜兔賽跑”的教訓(xùn)，但他沒有松懈自己，雙手使勁擺動，撒開兩腿，奮力想中點跑去，可到了后來，雖然沒那冠軍，但得了第三名，還是很不錯了。

　　蔚然的天空下白云朵朵，太陽公公也來湊熱鬧，操場上的歡樂的氣氛越來越濃了。接力比賽開始了。過了許久，到我接棒，我已迅雷不及掩耳之速往前沖……最終，我們得了第二名。

　　所有選手在運(yùn)動會賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神。在賽中創(chuàng)造了更美好的輝煌。

運(yùn)動的作文篇8

　　你猜？我最喜歡的運(yùn)動是什么？它是拿著一顆球，想辦法把球投進(jìn)籃框里的一項運(yùn)動。沒錯！我最喜歡的運(yùn)動是打籃球。

　　為什么我會喜歡上打籃球呢？是因為新聞上的林書豪，我才會愛上打籃球的。一開始打籃球的時候，我連籃框都碰不到，球就掉在地上了，偶爾會有幾球投進(jìn)籃框，直到后來我才知道打籃球的規(guī)則，也漸漸變得厲害。當(dāng)我學(xué)會打籃球的時候，我就跟別人一起打，可惜我的實力沒有很強(qiáng)，所以還吃過不少苦頭呢！當(dāng)我跟別人奔馳在球場上時，我彷佛變成在草原上奔跑的獅子。

　　打球有許多好處，除了讓手腳的肌肉變得更發(fā)達(dá)，也可以達(dá)到減肥的.效果，除此之外，還可以讓我的身體更強(qiáng)壯。打籃球必須遵守以下兩點注意事項：一、要穿著適合的球鞋，避免扭到腳。二、運(yùn)動前要做暖身操，才不會造成運(yùn)動傷害。

　　我喜歡打籃球時的快感，有時輕松愉快，有時緊張刺激。歡迎大家和我一起打籃球喔！