運(yùn)動(dòng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
4月11日和4月12日，對(duì)于大家，是個(gè)平凡的日子，可對(duì)于我們——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生卻是個(gè)非同尋常的日子——“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我參加的是200米。我來(lái)到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了跑道。輪到我了，裁判員說(shuō)：“備——跑”， 老師也同時(shí)舉起槍，只聽“嘭”一聲，我們第一小組的運(yùn)動(dòng)員像“飛箭”一般的速度朝目標(biāo)射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來(lái)，我的腿越是不聽話，慢慢地我落在了后面�？删驮谶@時(shí)，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時(shí)，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點(diǎn)奔去。最終，我取得第二名的好成績(jī)。
4月11日和4月12日，對(duì)于大家，是個(gè)平凡的日子，可對(duì)于我們——江寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生卻是個(gè)非同尋常的日子——“運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
我參加的是200米。我來(lái)到了檢錄處檢錄，檢錄完了，我們運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了跑道。輪到我了，裁判員說(shuō)：“備——跑”， 老師也同時(shí)
舉起槍，只聽“嘭”一聲，我們第一小組的運(yùn)動(dòng)員像“飛箭”一般的速度朝目標(biāo)射去，前一百米，我排在第二名，可越到后來(lái)，我的'腿越是不聽話，慢慢地我落在了后面�？删驮谶@時(shí)，我的耳邊響起了讓我振奮的聲音：“賈寧涵，加油！賈寧涵，加油！”頓時(shí)，我像被打了雞血一樣，渾身是勁兒。最后了，我開始沖刺了，我深吸了一口氣，拼命向終點(diǎn)奔去。最終，我取得第二名的好成績(jī)。
兩天的比賽很快就結(jié)束了，有的人為自己拿到了好的名次而開心，而有的人卻因名次不好而懊悔不已，我覺(jué)得這樣的比賽，名次并不是主要的，最重要的是重在參與的精神和同學(xué)們相互鼓勵(lì)的友情。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著六年的風(fēng)雨歷程，這是我們?cè)谛W(xué)生涯中最后一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，運(yùn)動(dòng)員們都拼命的在跑，為班級(jí)爭(zhēng)光！
“六二班加油，六二班必勝！”加油聲一浪高過(guò)一浪，喝彩聲如雷貫耳。在星期五的比賽中，最激烈的比賽項(xiàng)目我覺(jué)得應(yīng)該是4×100接力賽了。我們班男生第一棒是唐樂(lè)瑤，他們都做好了充分的準(zhǔn)備工作，隨著槍聲“砰”地一聲，唐樂(lè)瑤拿著接力棒奮力的向前跑，可是，我們?cè)谟^眾席上看著時(shí)，總感覺(jué)唐樂(lè)瑤沒(méi)發(fā)揮出最好水平，沒(méi)關(guān)系，后面的人會(huì)努力的！第二棒是汪子璇，他如一只老虎，飛快地奔跑著，把接力棒交給了張景皓，張景浩像箭一樣射了出去。他很輕松的就超過(guò)了一個(gè)人，啊！最激動(dòng)人心的時(shí)候來(lái)了。輪到最后一棒俞晨熙了，我們正看的高興的時(shí)候，突然忘記了其他班的運(yùn)動(dòng)員，原來(lái)一班和三班已經(jīng)超在前面了，俞晨熙像一只兇猛的.獅子，嘴巴大大的張著，一邊吼叫著，向著終點(diǎn)奔跑，可是盡管他這么努力，還是被其他班的同學(xué)超了。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的有些同學(xué)沒(méi)有發(fā)揮出最好水平，但是看得出來(lái)他們努力了，我永遠(yuǎn)都忘不了這個(gè)小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，永遠(yuǎn)都忘不了那激動(dòng)的場(chǎng)面！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了荊州小學(xué)第86屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中我參加了四個(gè)項(xiàng)目。比賽前我早已做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，但比賽時(shí)我還是忐忑不安，不知自己能不能再次拿下冠軍。
我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是迎面接力賽。我們望眼欲穿的等高年級(jí)結(jié)束了比賽。終于輪到我們四年級(jí)了。我們班第一棒是尹文怡。只聽“啪”的'一聲槍響，她像一支離弦的箭樣的向?qū)γ鏇_去。第三棒時(shí)四六班的同學(xué)突然掉棒了，我們又緊張又興奮。同學(xué)們拼命地向前跑著，沒(méi)有一個(gè)人掉棒，眼看著就到我沖刺了。柳柏林把棒子遞給我時(shí)，掉了棒。我心頭一怔，不知所措。這時(shí)站在旁邊的肖峰眼明手快。撿起棒子遞給了我。我接過(guò)接力棒用盡全力向?qū)γ鏇_刺，我的耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，叫喊聲，終于我戰(zhàn)勝了五名對(duì)手獲得了年級(jí)第二名。同學(xué)們老師們歡呼著擁抱在一塊。
接下來(lái)是單項(xiàng)比賽，我來(lái)到立定跳遠(yuǎn)場(chǎng)地�？匆娗懊娴耐瑢W(xué)都跳得很遠(yuǎn)，我有些緊張，心想：我一定要超過(guò)他們。輪到我跳了，老師讓我把身子使勁向上向前跳。第一跳，我調(diào)整好呼吸一躍，跳了1.75，第二次我拼命一跳，跳了2.05，同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我深呼吸第三�?.08，真棒��！終于蟬聯(lián)冠軍了。我笑的嘴都合不攏啦！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我取得了不錯(cuò)的成績(jī)這是我平時(shí)的刻苦訓(xùn)練分不開的�！耙环指牛环质斋@”，在學(xué)習(xí)上我也要和體育鍛煉一樣勤奮努力，爭(zhēng)取更上一層樓！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進(jìn)行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進(jìn)友誼。如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的體魄。
「多做運(yùn)動(dòng)身體好」這句說(shuō)話說(shuō)得真的不錯(cuò)。我覺(jué)得做運(yùn)動(dòng)不一定是要做大量的，只要配合自己的體質(zhì)、符合自己的性格便可。我個(gè)人就對(duì)羽毛球這種運(yùn)動(dòng)最感興趣了。羽毛球令我著迷，因?yàn)槊看未蛴鹈蛭叶紩?huì)全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會(huì)。每逢有空的時(shí)候，我一定去樓下的公園不斷練習(xí)，務(wù)求能得到進(jìn)步�；叵脒^(guò)去自己初學(xué)羽毛球的時(shí)候，真的甚麼也不了解、不明白。那時(shí)候旁徨的感覺(jué)，曾使我放棄，有幸的`是有一群知己鼓勵(lì)我，使我能對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)加深了認(rèn)識(shí)。
「一分艱難，一分收獲。」我很明白這個(gè)道理，只要肯努力，相信自己一定做得到。打羽毛球也是同樣的道理，一定要多些訓(xùn)練，千萬(wàn)不要等「幸運(yùn)」二字的來(lái)臨。只要自己定下目標(biāo)，必能做到。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在一個(gè)森林里，住著一只狐貍。
這只狐貍十分聰明，門門考試都考滿分。可它不愛運(yùn)動(dòng)。
不久，它快高考了。可它整天在屋里睡大覺(jué)。狐貍父母十分擔(dān)心，問(wèn)：“兒子，你怎么不復(fù)習(xí)？還剩兩個(gè)多月就要高考了！”狐貍打了個(gè)哈欠，瞇瞇眼睛，說(shuō)：“沒(méi)事，時(shí)間多著呢！像我這樣的頭腦，別說(shuō)高考，考博士也不在話下！”“那你也得運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)呀！”狐貍父母說(shuō)�！斑\(yùn)動(dòng)有什么用？”狐貍說(shuō)，“我才不干呢！”
過(guò)了二個(gè)星期，狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)狐貍睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越多，說(shuō)：“兒子，別睡了，和爸爸去跑跑吧！”狐貍說(shuō)：“不要，誰(shuí)會(huì)去呀？”狐貍爸爸只好走了。
又過(guò)了二個(gè)星期，狐貍只有到吃飯才到外面來(lái)。其它時(shí)間全在被窩里。狐貍媽媽說(shuō)：“好兒子，咱們?nèi)ゴ蛴鹈虬�！”狐貍說(shuō)：“在被窩里打還差不多�！�
又過(guò)了二個(gè)星期，狐貍幾乎整天在被窩里了�；\子里的百靈鳥說(shuō)：“狐貍，狐貍，你去外面跑跑吧！”狐貍怒氣沖沖地喊：“你給我閉嘴，小心我吃了你！”百靈鳥連忙閉住了嘴巴。
又過(guò)了兩個(gè)星期，離考試只有一天了。這回，狐貍父母，百靈鳥一起上了：“狐貍，你給我到外面跑一段路吧／”狐貍火冒三丈，用上少林寺失傳的“獅子吼”，叫道：“此覺(jué)只應(yīng)這時(shí)有，別時(shí)能有幾回睡／你們別管我／”他們嘆了一口氣，走了出來(lái)。
第二天，狐貍?cè)タ荚嚵��？紙?chǎng)在高聳的`山坡上�？墒呛偢静贿\(yùn)動(dòng)，跑都跑不動(dòng)。不到半山腰，就累的倒下來(lái)了。倒在地上，看著其它動(dòng)物進(jìn)了考場(chǎng)。它在山坡上捶足痛哭，說(shuō)：“我好后悔，我早知道這樣，說(shuō)聽百靈鳥，爸爸媽媽的話了／”
狐貍就這樣沒(méi)考進(jìn)大學(xué)。唉，誰(shuí)叫狐貍這么愛睡覺(jué)呢？這說(shuō)是懶惰的下場(chǎng)。
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