運動的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的運動的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
生命在于運動，愛運動的人往往體格強健、肌肉發(fā)達，我們班的運動之“星”。他也不例外，天生熱愛運動的他身體好，再加上平時熱愛學習，因此成了我班男生、女生崇拜的偶像。
他的個子適中，留著平頭發(fā)，有著雖瘦而不弱的身材，愛笑的小眼，會說話的小嘴，還有那嘴巴左下角的小“記號”。先不說它是誰，只告訴你我們班部分同學總愛稱她“阿（爾）康”。
他非常熱愛運動。
在三年級的時候，我們實驗小學內(nèi)部舉行了一次足球賽。我們班大部分同學積極參加，當然少不了他了。在所有人中，憑著他的足球技術和經(jīng)驗，被選為我班足球隊長兼代表。在足球場上，他更要展示自己的才能，他搶球如猛虎出山，那踢球時的一個個漂亮動作，不得不讓臺下同學敬佩，連體育老師都贊嘆不已，說他是塊料子！
他不僅愛踢足球，身邊的所有體育項目對他都易如反掌，小學生作文《我們班的運動之“星”》。業(yè)余打籃球時，每個隊都搶著奪這名手腳靈活的“苗條小將”，因為有他的那支隊伍不想得分都很難；可見打乒乓球時，他耍出的那一套套打球技法，疾而緩，緩又疾，常常令人輸?shù)眯姆诜�；在每年秋季運動會或越野賽中，它必將成為第一個選擇人物，那兩條腿邁出去是那樣輕松有力，急速穩(wěn)定，就像一只瘋狂的野兔瞬間飛躍而去。在賽跑隊伍中，他就是羊群中的.那只駱駝……他因體育名列前茅而聞名校園。
其中受得同學們崇拜和聞名校園的原因不只是因為他愛運動，更重要的原因是他是在學習成績優(yōu)異的基礎上體育突出的。
在語文課上，他積極發(fā)言，專心聽講，愛動腦筋，讀課文是他的聲音非常突出，有一次聲音糟雜的教室里，他自己讀課文的聲音鎮(zhèn)壓住了全班同學，和他一起讀課文；在數(shù)學課上，他那積極的態(tài)度經(jīng)常把韓老師逗笑，思維靈活、反應靈敏的他總是又快又準地做出每一道題……他成績優(yōu)異，老師們都非常喜歡他！
說了半天，總之他的有點無窮無盡。他是我學習的對象，向往的目標。看，天空中那顆運動之“星”閃閃發(fā)光，越來越亮。他，就是我們班的體育委員兼副班長——張小康。
運動的作文 篇2
今天，陽光明媚，我們學校三、四年級舉行一場親子運動會。那兒的項目可多了，有:“南水北調(diào)”、“親子跳繩”……我參加的是“趕金豬”活動。
輪到我們了，看前面的人，簡直是一盤散沙。我心里想，讓我來表演一下好看的吧!于是，我就拿起棍子開始趕起了“豬”。本以為自己比別人強，就以最快的速度往“家”里趕，結(jié)果那“豬”就像長了腳一樣，不聽我指揮，跑到別人家去了。同學們都在為我加油。接下來當然是媽媽玩了，原以為她不知道差到哪兒去了，沒想到從來沒有練習過的'她居然把“豬”順利地趕回了家。
還算幸運，呂牧懌的爸爸把我們的時間補回來了。
這輪比賽在大家的齊心協(xié)力下，取得了好的成績。
運動的作文 篇3
在秋高氣爽的季節(jié)里，我校迎來了一年一度的秋季運動會。運動開始前，同學們圍繞操場整齊地坐著，靜靜地等待。秋風不時地習習吹拂著我們的顏面，我們卻絲毫沒有感到秋涼的氣氛，隨著運動會的召開，我們的心情也隨之而興奮。
運動會開始時，首先是運動員入場，同學們穿著整潔的服裝，邁著整齊的`步伐，喊著響亮的口號，走進會場。
在文藝表演中，我班女生表演了啞鈴操，她們精彩的表演，博得了大家陣陣的掌聲。
運動會開始后，運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了多名男、女生參加比賽。接力賽開始后，只聽槍聲一響，運動員們象離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，你追我趕，大家爭先恐后，不甘示弱。而場外的拉拉隊員，個個都激動地為場內(nèi)運動員吶喊助威。最后，經(jīng)過大家的努力，我們班取得了第二名，但我們還是很高興……
運動會在歡樂的氣氛中結(jié)束了，那歡樂的氣氛，仍然在我的腦海中久久地回蕩。
運動的作文 篇4
“現(xiàn)在公布‘快樂飛毯’的成績，杭州市崇文實驗學校第一名……”雖然我們都在歡呼，但眼球都被一個地方吸引了，那就是放在觀眾席上的兩大筐面包。大家都餓了呀！
可我們并不知道的是，那些面包都是為老師們準備的。
“葛老師，這個可以吃嗎？”不知是誰，抓起了一個面包向葛老師問道�！班�？”老師愣了一下，“哦，你吃吧�！庇谑�，好多的同學都一擁而上，開始搶面包。
我一邊啃著面包，一邊想：“怎么會有這么多的面包呢？”這時，頭頂上的太陽似乎也想吃，運動場上越來越熱。
又過了一會兒，有人買來了兩箱水，一抬上來，許多老師都說：“給學生吧，我們不渴。”
我望了望天，天上的太陽這樣毒，他們從早上就開始參加運動會，怎會不渴？是他們都說了一個小小的謊吧！
“哦，哦，回去嘍，回去嘍！”我們坐上了返回的大巴。在車上劉老師要給老師們發(fā)巧克力，突然，有老師提議，把巧克力分給我們吃，我們每一個人都吃得唇齒留香。而老師卻只是微笑著看著我們。哦，老師將面包、水與巧克力都讓給了我們……是他們不餓也不渴嗎？還是他們不想吃？不，都不是，是老師與學生之間的'師生情，促進他們這么做的……
我望向窗戶：天，似乎更藍了；草，似乎更綠了；路旁的人，也似乎更漂亮了。哦，不，和我們坐在同一輛車上的老師們更美麗，如果沒有了他們，我們也就不會這么幸�？鞓返某砷L。
運動的作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香，我們滿懷喜悅的心情迎來了一年一度的運動會。(第一段點明時間)
運動會場上鑼鼓喧天，歌生嘹亮。同學們穿著清一色的校服，意氣風發(fā)，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，大有臨場參賽的架勢，衣著整齊的各班運動員按方隊有序的入場，踏著整齊的隊伍，喊著響亮的口號步入會場。播放國歌以后，便是運動員進行曲，之后，運動場上沸騰了，比賽就開始了……
一個個精彩的項目過去了，加油聲，呼喊聲響徹云霄。接著我們終于昐來了激動人心的長跑比賽，我們班的周奕航是這項目的運動的運動員之一，只見他身著運動衣，短褲，目視前方，就像一具即將上陣的勇士。他不時地在原地彈跳著，有時壓壓腿，伸伸手，積極地做賽前熱身活動。這時哨聲響了，運動員進入跑道，他們擺好姿勢，眼睛盯著前方，發(fā)令槍一響，運動員像離弦的箭向前射去。開始周奕航跑在中間，兩百米過后，周奕航開始沖刺了。只見他如腳下生風一般，越跑越快，不一會兒就超過前面的兩個運動員，一個勁地向前沖去。在最后一個彎道，剛被追上的那幾個人忽然又追上來，站在兩旁的同學們紛紛叫了起來：“糟糕，后面的'人追上來了。”正當大家著急的時候，只見周奕航使出了吃奶的勁，向前奔跑，終于把那幾個人甩掉了，奪得了第二名，掌聲，歡呼聲再一次響起來。(比喻形象生動。觀眾的心理描寫真實生動。)
難忘的秋季運動會，給我留下了深刻的記憶，那運動員拼搏精神，那一幕幕激動人心的場面，真是催人奮進。
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