運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，會(huì)有許多精彩的一幕。在不同人的眼里，精彩的一幕卻有著天籟之差，有的人會(huì)覺得不屑一顧；有的人卻驚叫連篇。在上有著各式各樣的比賽，每場(chǎng)比賽都是精彩的。
“田鵬，加油！田鵬，加油……”陣陣吶喊聲把我們的眼球都吸引過(guò)去了。原來(lái)是實(shí)心球比賽正在火熱之中。我擠進(jìn)人群。只見別班的選手個(gè)個(gè)個(gè)子高大，看上去身強(qiáng)力壯的樣子。再看我們班的選手，我不禁有些擔(dān)心了。
第一名選手開始投球了。他熱了熱身子，輕松的舉起鉛球，只聽見“啪”的一聲，實(shí)心球竟投了六點(diǎn)幾米，迎來(lái)了一陣陣掌聲。這下我更加擔(dān)心了，心都開始砰砰只跳了。
不一會(huì)，掄到我們班的選手了，第一個(gè)出動(dòng)的是田鵬，不知是緊張還是沒有準(zhǔn)備好，他使勁的扔出實(shí)心球，實(shí)心球卻不聽使喚，球沒拋出多遠(yuǎn)。不過(guò)每個(gè)選手有三次機(jī)會(huì)，三次成績(jī)選最高的一次。第二次投球了，他顯的有些愁眉苦臉的，我們更為他擔(dān)心了�！疤稆i，加油，加油�！辈恢钦l(shuí)給他打氣加油了。這時(shí)，我們班的同學(xué)都跟著為他吶喊“田鵬，加油，你是最棒的，我們相信你……——”他在同學(xué)們的吶喊聲中鼓足了勇氣，舉起球，輕輕的`一投�！昂脴拥�，就知道你能行！”這次有進(jìn)步了。田鵬也有了信心，大伙都舒了口氣。
我的心也開始平靜下來(lái)了，比賽過(guò)半時(shí)，我們班的種子選手亮相了，別看他沒什么肌肉，也不象外班那樣高大威武�？伤麉s表現(xiàn)的非常自信。只見他雙手握球，用盡了力氣，縱身一躍，球投到了十米二零。全場(chǎng)的啦啦對(duì)都被他震撼了，場(chǎng)面更火熱了。那球竟然象由他所動(dòng)一樣，飛了起來(lái)。這下我又信心大增了，感覺這下我們可以大獲全勝了。他就是我們班的許安波。
我們班的二號(hào)選手王爍-，他的球竟騰云駕霧地飛過(guò)了十米二零，投到了十米二八�！巴鯛q你太強(qiáng)了！”我們歡呼著，擁抱了我們班的選手。
隨著實(shí)心球的結(jié)束，我們整場(chǎng)也接近尾聲了。我想在接下來(lái)的時(shí)間了我也要多多的鍛煉一下自己，好好的象他們學(xué)習(xí)一下才行。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
“加油!加油!”“耶!我們班贏了!”校園傳出一陣陣歡呼和吶喊聲。也許你會(huì)問(wèn)，往日平靜的校園怎么會(huì)傳出歡呼和吶喊聲?還是讓我來(lái)告訴你吧，今天，我們學(xué)校舉行了第十七屆校運(yùn)會(huì)。想知道有什么項(xiàng)目嗎?讓我來(lái)告訴你吧，這次校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有：拔河、鉆“山洞”、接力賽、翻輪胎接力賽、呼啦圈等11個(gè)項(xiàng)目。其中，使我最感興趣的要數(shù)拔河了。
來(lái)到拔河的比賽場(chǎng)地上，同學(xué)們都排好了隊(duì)。你瞧，隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神抖擻[注: 抖擻：振動(dòng)，引伸為振作。形容精神振奮。]，滿臉自信，活像一群威武的戰(zhàn)士。各班的啦啦隊(duì)也都到了場(chǎng)，準(zhǔn)備為自己班的同學(xué)加油。啦啦隊(duì)員們已把賽場(chǎng)圍得泄水不通了，第一回合的比賽開始了，同學(xué)們各個(gè)都用手死死的抓住繩子，手背上暴出了青筋，身子一齊向后傾斜，把繩子用力向后拉。他們的臉兒憋得通紅，咬著牙。在兩旁高嗓門的啦啦隊(duì)把手放在嘴前當(dāng)喇叭筒，一個(gè)勁的喊著加油。哎呀，不好，繩子中間的紅繩向一班那邊移去了，運(yùn)動(dòng)員們的臉兒更紅了，啦啦隊(duì)的喊聲也更大了。可是由于我們班同學(xué)的'耐力不夠，輸給了一班。交換場(chǎng)地之后，第二回合的比賽開始了。你瞧，隊(duì)員們各個(gè)都蹲著馬步，前后同學(xué)的腳互相頂住，手緊緊地抓住繩子。“一二!加油!一二!加油!”在兩旁的啦啦隊(duì)也跟著老師的喊聲，一起為我們班的同學(xué)加油。繩子中間的紅繩時(shí)而向我們班這邊移來(lái)，時(shí)而向一班那邊移去，過(guò)了好久還不分勝負(fù)。呀，紅繩被一班拉過(guò)去瞞多的了，加油啊!四(3)班的同學(xué)!在這緊張的時(shí)刻，隊(duì)員們的手把繩子抓得更緊了，牙咬住嘴唇，用力向后拉。啦啦隊(duì)們也急了，有的在跺腳，有的在高聲吶喊，還有的急得跳了起來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的一翻努力，紅繩漸漸的向我們班這邊移來(lái)。還差一點(diǎn)就過(guò)線了，近了!近了!更近了!努力!努力!再努力一點(diǎn)就贏了!紅繩最終被我們班拉了過(guò)來(lái)。我們班最終取得了第二回合的勝利�！耙�!我們班贏了!”同學(xué)們激動(dòng)的跳了起來(lái)，我們?cè)谫悎?chǎng)上跳啊，笑啊。這回兩班平了，還得在賽一個(gè)回合，第三回合，我們又贏了�？上в捎谏衔缥覀儼嗪投啾容斄耍灾坏昧藗�(gè)第二名。
今天，我把嗓子喊啞了，但這是為了班級(jí)才這樣的，所以我覺得，值!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
水上體操也被稱為花樣游泳，普及奧林匹克運(yùn)動(dòng)中的。這是一個(gè)奧林匹克運(yùn)動(dòng)，融合了芭蕾和體操游泳，包括潛水，特技，電梯，和耐力運(yùn)動(dòng)。水體操花樣游泳是其中沒有成為直到1984年，當(dāng)兩個(gè)二重奏和四至八個(gè)游泳允許參賽隊(duì)的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。
我喜歡水體操最有很多原因。首先，我是一個(gè)游泳好手。所以，我感興趣的是奧運(yùn)會(huì)游泳各種體育運(yùn)動(dòng)。特別是，我喜歡體操的水，主要有兩個(gè)原因 - 神話般的運(yùn)動(dòng)和那些性感和那些非常漂亮的女選手。最重要的是，我喜歡偉大的音樂(lè)和他們的精彩表演水上芭蕾。當(dāng)我看這個(gè)奧運(yùn)項(xiàng)目，我可以學(xué)習(xí)游泳，他們的專業(yè)技術(shù)。例如，游泳運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估的基礎(chǔ)上預(yù)先確定的元素，如中風(fēng)和過(guò)渡，難度和同步執(zhí)行，系列。
臂節(jié)和數(shù)字，類似花樣滑冰的人，也是必需的，所有元素都必須按照特定的順序顯示。由于花樣游泳例程需要特殊的呼吸控制，法官們還考慮到了游泳的能力以保持輕松的.假象，屏息長(zhǎng)達(dá)兩分鐘。
最后，當(dāng)然最重要的，水體操是我最喜愛的奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目。我喜歡水上運(yùn)動(dòng)之間的各種水體操最好。我不僅吸引在水中精彩的動(dòng)作，在音樂(lè)的精力，美麗，性感，健康的數(shù)字也給我一個(gè)最終的聽覺和視覺上的愉悅。如果我必須選擇我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我會(huì)選擇水體操的最佳選擇。不過(guò)，我真的進(jìn)入這個(gè)奇妙的水上運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲沂窍矚g它的技術(shù)和運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我的家人都喜愛運(yùn)動(dòng)，當(dāng)周末之時(shí)，全家人帶著自己想要玩的運(yùn)動(dòng)器材到公園玩，享受難得的親子時(shí)光。
爸爸是羽球迷，和媽媽一樣，每次到了公園，便拿起羽球拍和羽球，在空地上打了起來(lái)，當(dāng)他們打的十分入神時(shí)，臉上總是泛起了滿足的笑容。
我的表哥是位籃球迷，常常帶著籃球到公園去運(yùn)動(dòng)，不過(guò)籃球是一種交流運(yùn)動(dòng)，所以他常和一些公園中籃球愛好者一起競(jìng)賽，也因此交到一些熱愛運(yùn)動(dòng)的.朋友，每每看到這樣的表哥，他總是能樂(lè)在其中。
我的阿姨最喜歡競(jìng)走了，每次到了公園，便拿起毛巾繞著公園一直走， 見她每次走起來(lái)時(shí)，都是那么的輕快~有活力，直到汗流浹背才肯回家。
哥哥和我是棒球迷，常常在廣大的草地上練習(xí)接傳球~高飛球~投捕等等。時(shí)常出現(xiàn)精采的美技畫面，玩的不亦樂(lè)乎。
運(yùn)動(dòng)能使身體健壯，增加快樂(lè)的氣氛，并且把煩腦拋到九霄云外，運(yùn)動(dòng)是全家人的最愛，希望我家能藉由運(yùn)動(dòng)，使身體能更加的健康。
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