實(shí)用的運(yùn)動的作文[優(yōu)選4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文4篇,歡迎大家分享。
![實(shí)用的運(yùn)動的作文[優(yōu)選4篇]](/pic/00/l/lm5295.jpg)
運(yùn)動的作文 篇1
“加油,加油”!操場上傳來一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事?哦!原來是我們池北二小學(xué)校召開了一年一度的秋季運(yùn)動會。
今天下午秋高氣爽,我們興高采烈地來到了學(xué)校。隨著體育老師發(fā)出的槍響,比賽開始了。比賽規(guī)則是先從一年級開始,然后是二年級、三年級———終于輪到我們學(xué)年了,我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南,只見她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學(xué)年的“飛毛腿”——尹祥潤,只見他又把戰(zhàn)果擴(kuò)大了許多,把別的班的學(xué)生落出去三米遠(yuǎn)。終于輪到我上場了,我非常緊張,當(dāng)我接過尹翔潤同學(xué)傳過來的接力棒時(shí),我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風(fēng)呼呼的刮著,我好象聽到同學(xué)們在遠(yuǎn)處大聲地喊:“加油,加油!”當(dāng)我累的筋疲力盡時(shí),突然看見張老師在前面迎接我,看到她那熟悉的`身影,我的心中頓時(shí)充滿了力量,我又迅速的跑了起來。最后以優(yōu)異的成績傳給了下一棒。只見謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點(diǎn)。我們心中的石頭也終于落地了。
比賽結(jié)束了,當(dāng)學(xué)校念到我們班得了第一名時(shí),同學(xué)們都樂得笑開了花。
運(yùn)動的作文 篇2
陽春三月,鳥語花香,春光明媚,鶯歌燕舞,盼望已久的春季運(yùn)動會到來了。啦啦隊(duì)的同學(xué)們興高采烈地來到了觀看臺,運(yùn)動員們精神抖擻,神采飛揚(yáng)地來到了比賽場。
開幕式中,精神飽滿的鼓號隊(duì)邁著整齊的步伐,踏著有趣的節(jié)奏,領(lǐng)著裁判老師進(jìn)場了,緊跟著的是鮮花隊(duì),他們手舞各種顏色的牡丹花,伴著音樂的節(jié)奏,載歌載舞,形成了一道靚麗的'風(fēng)景。操場中間由二百多名同學(xué)組成的體操方隊(duì)更為壯觀,個(gè)個(gè)身著干凈整潔的校服套裝,腳穿白色的運(yùn)動鞋,伴隨有序的節(jié)奏,踏著整齊的步伐,隊(duì)員們的動作是那么標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一;隊(duì)列橫著、豎著、斜著都那么整齊,隊(duì)員們的眼神是那么專注,他們的表演那么到位,從而贏得了陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
接下來分別是賽跑,壘球,沙包投擲等項(xiàng)目的比賽。我離跑道最近,能感看到的也就是跑步比賽了。首先進(jìn)行的是六十米的短跑比賽,砰的一聲槍響,選手們就像離弦的箭一樣沖了出去,我班的張渤倫在第三跑道,他的一舉一動都牽動著拉拉隊(duì)員們的心弦。我們在看臺中不停地對著張渤倫大聲呼喊:“張渤倫,加油!”“張渤倫,加油!”。我恨不得沖上去助他一臂之力,張渤倫費(fèi)勁了全身力氣,最后取得了第三名的成績。
再后來是四百米的長跑比賽,每個(gè)運(yùn)動員都活力十足,做好了跑前的準(zhǔn)備活動,都想以最佳的狀態(tài)參加比賽,一聲槍響。隊(duì)員們出發(fā)了,在跑道中,個(gè)個(gè)你追我趕,勝負(fù)難分。不到最后一刻,很難知道誰能拿到第一名。有的在跑道中摔倒了,不灰心,站起來,繼續(xù)前進(jìn);有的暫時(shí)落后,不服氣,沖起來,奮起直追。我班的張鄭陽,出發(fā)時(shí)遙遙領(lǐng)先,中途因體力不支,落在了最后。我們在看臺上為他加油,喊得聲嘶力竭。他好像聽到了我們的呼喊聲,立刻興奮了起來,加快了腳步,以頑強(qiáng)的毅力沖到了終點(diǎn),最終取得了第四名的成績。
運(yùn)動會在沸騰聲中結(jié)束了,我班的總體成績不是太理想,但我相信下一次的運(yùn)動會,我們會取得更優(yōu)秀的成績。因?yàn)槲覀儾环,我們不會?
運(yùn)動的作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟,我們終于迎來了等待已久秋季校運(yùn)動會!
隨著學(xué)校廣播響起,整個(gè)校園頓時(shí)沸騰了起來。運(yùn)動員們穿著單薄運(yùn)動裝聚集在田徑場上,準(zhǔn)備著比賽。訓(xùn)練有素運(yùn)動員個(gè)個(gè)大顯身手,跑步運(yùn)動員有大步流星、健步如飛,而有些長跑運(yùn)動員,都跑得臉色蒼白或者受傷了,可還在堅(jiān)持。你看!我們班萬禹麟同學(xué),雖然肘關(guān)節(jié)和膝蓋受傷了,依然邁著矯健步伐,奮勇直前。
壘球運(yùn)動員,利用助跑,便可以把壘球扔得更遠(yuǎn)。可是,張子涵當(dāng)時(shí)沒有那么做,他直接在原地把壘球拋向了遠(yuǎn)方。最終,離第一名相差50厘米。我作為他后勤疑惑不解地想:如果他利用助跑,那豈不是可以得第一?于是,我便直接問他,他令我意想不到地回答道:“如果我利用助跑話,我腳肯定會超過白線!蔽疫@才恍然大悟,原來最了解自己人莫過于自己,能得亞軍已經(jīng)是很不錯(cuò)成績了。
我們班拉拉隊(duì)員們在賽場外高聲吶喊著:“四(4)班必勝,四(4)班運(yùn)動員們,你們是最棒。”還舉起寫有“四(4)班加油、四(4)班必勝”字樣旗桿,為我們班運(yùn)動員們打氣助威。
雖然,我們班這次比賽同學(xué)里名次最高就是張子涵,但是,在下一屆“校級運(yùn)動會”上,我們班一定會取得更好成績!
我認(rèn)為只要運(yùn)動員們發(fā)揮出自己最好水平,即使是倒數(shù)第一也是沒有關(guān)系,他(她)已經(jīng)盡力了,因?yàn)樘焱庥刑、人外有人嘛?/p>
運(yùn)動的作文 篇4
1月18日上午,我們小記者一起來到了位于淄博銀泰城四樓的“鋒泛高爾夫”和“先鋒健身”,體驗(yàn)了這里的運(yùn)動樂趣。下面,就請跟著我一同去體驗(yàn)吧!
首先,我們來到了高爾夫體驗(yàn)館。經(jīng)過那里的叔叔的耐心講解,我了解了很多高爾夫的.基本知識,比如:在高爾夫運(yùn)動中,“G”-green,表示“綠色”;“O”-oxygen,表示“氧氣”,等等;還了解到了高爾夫運(yùn)動不僅能強(qiáng)身健體,更重要的是能培養(yǎng)我們獨(dú)立判斷思考的能力,看來是對我們成長過程非常有益的一項(xiàng)運(yùn)動。看完教練的打球示范后,我在教練的指導(dǎo)下,拿起了球桿,做出了帥氣的揮桿動作,可是看起來容易,做起來難,第一次揮出桿去,使出了全身的力氣,也只是把球斜著“撥”出了一小段距離?磥,打高爾夫跟做其它任何事情一樣,需要不斷努力才可以熟能生巧,獲得進(jìn)步啊!
接著,我們步入了健身運(yùn)動中心,體驗(yàn)了不同運(yùn)動器械帶給我們的樂趣。比如:跑步機(jī)、自行車、大黃蜂……
真沒想到這些冷冷酷酷原地不動的器械,居然有那么多的功能。一會兒功夫,我們都大漢淋漓。我雖然覺得很累,但體會更多的是運(yùn)動帶給我的開心!也許,這就是運(yùn)動健身的魅力吧!
聽了我的介紹,你有沒有蠢蠢欲動,想跟我一起去運(yùn)動健身的想法呢?如果你也感興趣,就讓我們一起快樂運(yùn)動,健康生活吧!
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