運(yùn)動(dòng)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
盼望著，盼望著上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步已經(jīng)離去，這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步也隨之而來(lái)，一年一度“萬(wàn)眾矚目”的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。
終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的日子，大家的'積極性空前高漲，一大早就來(lái)到了學(xué)校，我心里高興極了，好像有一股美滋滋、清涼涼的風(fēng)掠過(guò)心頭。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，賽場(chǎng)立刻響起一片歡呼聲、掌聲此起彼伏。
你看﹗賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員健步如飛、你追我趕。像利劍般沖向終點(diǎn)。雖然一個(gè)個(gè)都汗流浹背，可誰(shuí)也不甘示弱�！氨谋奶男〈蟆�；爬來(lái)爬去的“小螞蟻”；更是把比賽的氣氛推向了高潮。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目很多但是最扣人心弦、精彩紛呈的還屬我沒(méi)有參加，卻依然“龍爭(zhēng)虎斗”激烈的“螞蟻搬家”比賽。
咦﹗咦一定不知道什么是“螞蟻搬家”吧﹗讓我給你介紹介紹：“螞蟻搬家”就是手腳支撐地面，肚皮朝天背朝地像一個(gè)“小螞蟻”一樣。爬到賽場(chǎng)中間用腳把一個(gè)呼啦圈中的球夾到另一個(gè)呼啦圈再爬到終點(diǎn)進(jìn)行交接，以此類(lèi)推……先30名同學(xué)到終點(diǎn)取勝。
比賽開(kāi)始了，口哨聲一響，我們班的“蟻王”打頭陣，他以靈活的身體迅速往前爬，對(duì)手也不甘示弱緊追不舍，真是棋逢對(duì)手，可我們班的“螞蟻王”還是略高一籌，率先到達(dá)終點(diǎn)，“加油…加油…”我們拉拉隊(duì)拿出吃奶得勁為運(yùn)動(dòng)員加油。加油、助威聲一陣高過(guò)一陣。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員不分高下，你追我趕……
到了最后一位運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)，她與對(duì)手不分高下。最后10米依然難分勝負(fù)，5米都不甘認(rèn)輸，2米難分伯仲，最后50厘米……場(chǎng)上的氣氛立刻被推向了高潮。我忍不住站起來(lái)目不轉(zhuǎn)睛關(guān)注賽場(chǎng)，心里緊張極了，我試著用手捂住胸口，試圖壓住那過(guò)度緊張心臟可適得其反越壓跳得也越快。我似乎比運(yùn)動(dòng)員還緊張。就在這決勝關(guān)頭，我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān)手腳齊用力，一蹬飛過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，以一只腳的優(yōu)勢(shì)勝利了。頓時(shí)運(yùn)動(dòng)員、觀眾都跳起來(lái)，驚叫著、歡呼著。我們班的陣營(yíng)都沸騰了！
汗水和笑容在他們臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家心中，雖然大家很累，但是都很高興。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
前兩天我們學(xué)該開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，真羨慕一二年級(jí)，他們休息。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，候孝情等其他同學(xué)都在跑步。比賽開(kāi)始了我們給候孝加油，候孝情使勁的跑著，終于跑到了終點(diǎn)但還是沒(méi)有得到第一 名，卻得到了第四名候孝情垂頭喪氣的來(lái)到隊(duì)伍中說(shuō)：我沒(méi)有得到第一名。我說(shuō)：別灰心，沒(méi)有給班級(jí)爭(zhēng)光。老師說(shuō)：你已經(jīng)盡力了。結(jié)束了，我們高興地拿著獎(jiǎng)狀回到班。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的早晨，天是多么的明朗。大家?guī)е?dòng)的心情，再次踏上這熟悉而又陌生的校園。當(dāng)然，今天算是不尋常又獨(dú)一無(wú)二的日子，因?yàn)橐_(kāi)始我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！
首先，要舉行的是開(kāi)幕式。我們看完了其他精彩的表演，就開(kāi)始振作起來(lái)。這次我們不緊張，因?yàn)橐呀?jīng)排練了很多次。但這次我們要拿出最好的狀態(tài)，做每一個(gè)動(dòng)作。開(kāi)始入場(chǎng)了，大家精神抖擻，邁著矯健的步伐，挺直的身軀，真像一群軍人。音樂(lè)開(kāi)始，我走出輕盈的步伐，作出柔美的動(dòng)作，面帶微笑看著前方。
男生們也精神飽滿(mǎn)，鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫，把動(dòng)作做到最好。這是最后一次了，大家絲毫沒(méi)有放松過(guò)，不露出一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵。到收尾動(dòng)作了，我們拿出最經(jīng)典的武術(shù)動(dòng)作，左掌右拳敬禮的意思。再喊出我們響亮的口號(hào)：四班四班，永奪桂冠；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！那簡(jiǎn)直是震撼全場(chǎng)，有雷鳴般的掌聲。之后呢？我們就得意洋洋地退場(chǎng)了。
時(shí)間轉(zhuǎn)移到了第三天，也就是我100米決賽期間，那可真是忐忑不安。仿佛昨日還在揮汗如雨的操場(chǎng)上練習(xí)，今日就要在激烈的賽場(chǎng)上爭(zhēng)奪了。哎，用那最后一把進(jìn)去拼搏吧，反正再也沒(méi)有機(jī)會(huì)有這樣的場(chǎng)面了。當(dāng)裁判說(shuō)道：“各就各位，預(yù)備�！钡臅r(shí)候，我的心怦怦直跳，幾乎全身都在顫抖。“砰”槍聲一響，我好是一支離玄的箭，飛了出去，那速度老快了！雖然只有僅僅100米的跑道，但卻揮灑了曾經(jīng)不知多少的汗水；雖然只有僅僅十幾秒的'時(shí)間，但也要靠那九牛二虎的爆發(fā)力。眼看快要到終點(diǎn)了，我使出吃奶的勁兒，朝終點(diǎn)奮力一跨，我終于安心下來(lái)了。這次，我還是挺幸運(yùn)的，得了個(gè)第三名。
這次，我們班的黃雪鑌和鮑澤程是全班的希望，是班級(jí)的驕傲，他們?yōu)槲覀儼酄?zhēng)取了很多分?jǐn)?shù)。一屆又一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)都給自己創(chuàng)下了輝煌的成績(jī)。運(yùn)動(dòng)會(huì)既能強(qiáng)身健體，又能讓自己的體育更上一層樓。希望大家在以后多多鍛煉，這樣能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得最優(yōu)秀的成績(jī)。但不要忘記，我們?cè)?jīng)那些美好的回憶。
我喜歡學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，特別是我得獎(jiǎng)的時(shí)候。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
運(yùn)動(dòng)可以讓人身體健康，心情愉悅，就連煩惱都拋到九霄云外。所以有人說(shuō)：健康靠運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是一切生命的泉源。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)！尤其是羽毛球。
記得我第一次接觸的球類(lèi)運(yùn)動(dòng)是羽毛球，每次全家一起到公園運(yùn)動(dòng)時(shí)，我總是在一旁觀望，看著哥哥、姐姐打球的模樣，好酷！好羨慕喔！羽球在空中忽高忽低，而哥哥、姐姐揮動(dòng)球拍你來(lái)我往之間，臉上總是充滿(mǎn)了笑容，歡笑聲不斷，于是我決定學(xué)習(xí)打羽球。體貼的哥哥自愿教我打球，我興奮得不可言喻，手中緊握著球拍，眼睛直盯著羽球，卻怎么也打不中球，心情沮喪的蕩到谷底，像只斗敗的公雞一般，爸爸安慰我：成功不是偶然，要靠多次失敗經(jīng)驗(yàn)的累積，因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮毖�！于是我反�?fù)練習(xí)，哥哥也不厭其煩的教導(dǎo)我、陪伴我，不久我終于學(xué)會(huì)打羽球了，也特別熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
媽媽說(shuō)：運(yùn)動(dòng)可以使人身體健康，神清氣爽，也可以訓(xùn)練個(gè)人的`專(zhuān)注力，讓人的手和腿一樣有力，腦筋靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，使人聰明。而我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)除了可以使我身體健康之外，也讓我學(xué)會(huì)了成功并非一蹴可幾，失敗、挫折難免，我要學(xué)習(xí)愈挫愈勇的精神，就像發(fā)明大王愛(ài)迪生一樣，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗經(jīng)驗(yàn)的累積，終于完成數(shù)百件的發(fā)明，因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事，只怕有心人”，終究是可以學(xué)會(huì)的。
書(shū)上說(shuō)“生病的國(guó)王，不如健康的乞丐”，由此可知健康有多么重要，有了健康的身體，才能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，完成自己的夢(mèng)想。失去了健康，則萬(wàn)事不能，所以我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)讓我強(qiáng)身、精神好，擁有充足的體力，迎接嶄新的每一天。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
最喜歡在陽(yáng)光明媚的午后，來(lái)到操場(chǎng)，手捧心愛(ài)的籃球，品味運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
小時(shí)候，總喜歡一吃完午飯就立馬回到教室，坐下和幾個(gè)朋友你一言我一語(yǔ)地聊個(gè)不停。有空閑時(shí)間也不想運(yùn)動(dòng)，所以體格比較瘦�？勺詮脑趷�(ài)運(yùn)動(dòng)的爸爸的引導(dǎo)下，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上了奔跑。
在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，我曾幾次摔倒流過(guò)血，也因奔跑而得到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)。運(yùn)動(dòng)豐富了我的`感情，充實(shí)了我的生活，也圓了我奔跑的夢(mèng)想！
高年級(jí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)了很多運(yùn)動(dòng)技巧和方式，也有了自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著我體質(zhì)的不斷增強(qiáng)，更多難度高一些的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也出現(xiàn)在了我的生活中。如長(zhǎng)跑、撐桿跳、跨欄等。在這些運(yùn)動(dòng)中，我也學(xué)到了不少運(yùn)動(dòng)方法。
讓我印象最深刻的是在一個(gè)公園里發(fā)生的故事。那次我看見(jiàn)了比我大一點(diǎn)的哥哥們?cè)谔焯萆贤嫠�，抓著天梯�?lái)回飛躍，非常有趣。后來(lái)我轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，發(fā)現(xiàn)這兒也有一個(gè)天梯。在一節(jié)體育課上，我也跟同學(xué)來(lái)到了天梯面前，這些同學(xué)一開(kāi)始也覺(jué)得天梯很有趣，但他們也和我一樣第一次玩，只可以吊一圈。于是我閃亮登場(chǎng)了。我就像一只長(zhǎng)臂猿一樣，一伸手可以吊四格，一次可以吊幾個(gè)來(lái)回。一側(cè)身就上去了，腳一勾，身一輕，便是一個(gè)漂亮的猴子撈月。下來(lái)時(shí)同學(xué)們一片掌聲，我心里也美滋滋的，于是我對(duì)運(yùn)動(dòng)更加有了信心。同學(xué)們的贊美無(wú)疑給了我莫大的動(dòng)力。我再接再厲，在50x8的跑步比賽中獲得冠軍。不過(guò)我也不會(huì)驕傲的，世界這么大，比我厲害的人有很多很多，我不能做一只目光短淺的井底之蛙。運(yùn)動(dòng)豐富了我的課余生活，讓生活更加美好。
如果說(shuō)運(yùn)動(dòng)是大海，我便是一只小魚(yú)在其中暢游；如果說(shuō)運(yùn)功是天空，我便是一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
提到運(yùn)動(dòng)會(huì)，相信大家應(yīng)該都喜歡吧�，F(xiàn)在，“運(yùn)動(dòng)會(huì)”這三個(gè)字讓我一想起來(lái)就會(huì)激動(dòng)得心兒怦怦跳！
那是一年級(jí)的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，到現(xiàn)在都讓我記憶猶新，仿佛就在昨天。
清晨醒來(lái)，我早早地從床上爬起來(lái)，快速的做完所有事，背上書(shū)包到了學(xué)校。你一定會(huì)感到奇怪：你怎么不賴(lài)床了？哈哈！因?yàn)槟翘焓沁\(yùn)動(dòng)會(huì)，我要早點(diǎn)到學(xué)校，搶到一個(gè)好位子。
到了學(xué)校，老師便讓我們排好隊(duì)。終于，運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的音樂(lè)響了起來(lái)，我們懷著激動(dòng)的心情進(jìn)場(chǎng)了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式十分隆重，是一、三、五年級(jí)的表演，一年級(jí)的《猴哥，猴哥》，三年級(jí)的《廣播體操》，五年級(jí)的《青春修煉手冊(cè)》。每個(gè)表演都超級(jí)精彩，同學(xué)們把手都拍紅了！
比賽正式開(kāi)始了，一會(huì)兒是音樂(lè)老師用甜美的聲音頒布獎(jiǎng)項(xiàng)，一會(huì)兒是預(yù)備槍的炮聲，不絕于耳。
每當(dāng)有一個(gè)人獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，老師便會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“大家一定要向優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，為咱們班增光添彩�！蔽倚睦镎胫P(guān)于班級(jí)榮譽(yù)的事情。突然，我聽(tīng)到一個(gè)六年級(jí)的大姐姐對(duì)我們說(shuō)：“李晴玥、田家伊、李佳苗……你們幾個(gè)跟我走，快要比賽了！”我被分配到和兩個(gè)隔壁班的`人一起比賽，因?yàn)樗齻儾恢牢业膶?shí)力，開(kāi)始我假裝跑得很慢，讓她們掉以輕心，快到終點(diǎn)時(shí)，我用盡全身的力量沖過(guò)了終點(diǎn)。當(dāng)老師念一年級(jí)女子200米時(shí)，我聽(tīng)得格外認(rèn)真，哇！我得了第一名呢！
美好的一天猶如白駒過(guò)隙，放學(xué)的時(shí)間到了，我們班被評(píng)為團(tuán)結(jié)獎(jiǎng)！那次運(yùn)動(dòng)會(huì)到現(xiàn)在都讓我記憶猶新！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
一天，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，小豬，小兔，小馬，聚在一起。討論著今年運(yùn)動(dòng)會(huì)參加什么比賽。
小馬抖著腳自告奮勇地說(shuō)：“我參加長(zhǎng)跑，我跑長(zhǎng)跑可快了！”小兔也不甘示弱，倆只耳朵左右搖擺著，興奮地說(shuō)“我參加跳高，我跳高跳得可高了”！它們倆越說(shuō)越興奮，恨不得馬上穿越過(guò)去參加比賽。只有小豬在一旁默默地看著小兔和小馬，默默地聽(tīng)著它們的對(duì)話(huà)。沒(méi)有聽(tīng)到小豬的聲音，它們感到很奇怪，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，它們異口同聲地問(wèn)小豬“你參加什么”。小豬默默地低下頭，還是不說(shuō)話(huà)，嘴好像在嘀咕什么，小白兔豎起那根像天線(xiàn)一般長(zhǎng)得耳朵，聽(tīng)了半天，才聽(tīng)了出來(lái)。沒(méi)事，沒(méi)事，你不用太在意了。來(lái)，你跟我一起來(lái)學(xué)跑步吧！保證讓你學(xué)會(huì)！小馬一拍胸脯地說(shuō)。第二天很快就到了，小豬去找小馬學(xué)跑步了，剛開(kāi)始，還可以，只是鍛煉一下筋骨，后來(lái)，越來(lái)越累人，小豬很快就堅(jiān)持不下去了，主動(dòng)放棄了。它又去找小兔學(xué)跳高，剛開(kāi)始，只是在蹦床上蹦蹦跳跳，后來(lái)越來(lái)越難，最后也選擇了放棄。因?yàn)樾∝i沒(méi)有練成跑步和跳高，所以沒(méi)有參加成運(yùn)動(dòng)會(huì)，而小馬跑步得了第一，小兔跳高也得了第一。它們拿著獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品歡歡喜喜地回了家，小豬看著小兔和小馬，腸子都悔青了。
這個(gè)故事告訴我們做一件事情要堅(jiān)持到底，不許途中放棄，不然什么事情都做不成的.。
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