【推薦】體育運(yùn)動(dòng)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的體育運(yùn)動(dòng)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1
送走了習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們迎來(lái)了寒風(fēng)呼嘯的隆冬。但我校的體藝2+1活動(dòng)，仍在熱火朝天的開(kāi)展。同學(xué)們的“體藝2+1”項(xiàng)目也迎來(lái)了達(dá)標(biāo)的喜悅。
伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上。同學(xué)們都按照指定位置去做好一切準(zhǔn)備工作。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，第一個(gè)項(xiàng)目是各班級(jí)的表演。一個(gè)一個(gè)年級(jí)的`表演都各有特色、各有特長(zhǎng)，讓觀(guān)看的同學(xué)們不斷的發(fā)出熱烈的掌聲。三年級(jí)上場(chǎng)了，他們表演的是傣族的竹竿舞。一根根竹竿井然有序的排列在操場(chǎng)上，竹竿發(fā)出清脆的敲打聲，將三年級(jí)同學(xué)的古詩(shī)吟詠襯托得十分優(yōu)雅。一雙雙小腳從竹竿中跳過(guò)，輕盈靈巧，絕不拖泥帶水，干凈利落，最后老師給同學(xué)們都滿(mǎn)意的打上了“達(dá)標(biāo)”二字。
很快，就輪到我們六年級(jí)的羽毛球操了。我真害怕不能達(dá)標(biāo)，會(huì)成了全校師生的笑柄，同學(xué)們安慰我：“別怕，我們一定會(huì)達(dá)標(biāo)的！”不過(guò)，事情并沒(méi)有那么順利，一開(kāi)始我們便出錯(cuò)了：音樂(lè)聲響起時(shí)，我們沒(méi)有踏步！弄得全場(chǎng)一片混亂，不過(guò)很快又平靜了下來(lái)，我們將羽毛球拍舉起來(lái)重新再做，待音樂(lè)結(jié)束，我們連忙去看看老師的打分，他望瞭望我們，寫(xiě)上了“達(dá)標(biāo)”二字。呼！一口氣終于放下了。
雙峰小學(xué)體藝2+1達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，只要持之以恒，努力去做，努力去學(xué)，就一定會(huì)走向成功。
體藝2+1伴我們成長(zhǎng)，愿我們每個(gè)學(xué)生都在德、智、體、美、勞各個(gè)方面健康發(fā)展。讓體藝2+1活動(dòng)永遠(yuǎn)閃爍在雙峰小學(xué)的校園中。
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我們一個(gè)星期才有三節(jié)體育課，太傷心了！雖然體育課需要用不完的體力，不過(guò)無(wú)可否認(rèn)的是體育課的內(nèi)容真的是豐富多彩，有田徑，游泳，武術(shù)，摔跤等多種項(xiàng)目。有乒乓球，羽毛球，足球，保齡球。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是可以減肥的，因?yàn)橛腥岬溃倘�，元武道，健美操，或許這就是胖子為什么懶得運(yùn)動(dòng)，還必須要運(yùn)動(dòng)的原因，或許這也是大部分人追求運(yùn)動(dòng)的原因吧！
我本身就是一個(gè)處于微胖界的孩子，白天，我就是吃不下飯，反而晚上卻胃口大開(kāi)，但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習(xí)跑步，但是我就是堅(jiān)持不來(lái)。
終于有一天，我找到了比較適合我的，還比較適合我的體質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)：打羽毛球。因?yàn)槲矣X(jué)得打羽毛球很好玩啊！而且，接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時(shí)，雖然需要跑來(lái)跑去，但是就當(dāng)作練習(xí)跑步了。發(fā)球時(shí)，雖然需要找準(zhǔn)位置，不過(guò)就當(dāng)作是練習(xí)眼力了。
這天，我們有體育課，課程是打羽毛球，我聽(tīng)了之后，特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來(lái)了，老師讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，自由組織。我找到朋友之后，就開(kāi)始玩起來(lái)了。才開(kāi)始的時(shí)候，是我和大耳朵玩。我先是向右轉(zhuǎn)90°，然后用手舉起羽毛球，把羽毛球抬起來(lái)，然后用羽毛球拍拿在右手中，蓄力。一聲，羽毛球被我打出去了，結(jié)果由于我和大耳朵離得太近，羽毛球直接直直的從大耳朵的頭頂掠過(guò)。現(xiàn)在，球到了大耳朵的手里，我們吸取了教訓(xùn)，各自往后退了3步，大耳朵遲遲不發(fā)球，我以為她是想打得準(zhǔn)一些，也就嚴(yán)陣以待，收起了表情，終于，大耳朵發(fā)球了，發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是，像怒氣沖沖的過(guò)來(lái)似的，結(jié)果氣到半路，泄氣了。于是，羽毛球就在半路時(shí)“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑，大耳朵卻在一旁不明所以的`摸著“大耳朵”。這回，又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法：正面朝著大耳朵，抬起手，手中捏著羽毛球的一片小羽毛，右手拿著羽毛球拍，“碰”的一聲，球發(fā)出去了。結(jié)果大耳朵在一旁跟小眼睛說(shuō)話(huà)，沒(méi)注意到這里。于是，羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過(guò)去了。三局了，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便讓小眼睛替換我打了，而自己則跑去看別人打球去了。
三局后，他們到處找人，結(jié)果都沒(méi)找到，老師卻吹哨子了。真是白白浪費(fèi)了這么好的一次練習(xí)打羽毛球的機(jī)會(huì)��！太不應(yīng)該了！
體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3
不知不覺(jué)中，亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕，我沒(méi)有時(shí)間看開(kāi)幕式，只在新聞中大概看過(guò)一些絢麗的煙花。在它們綻放的時(shí)刻，我默默地祝福中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們能取得優(yōu)秀的成績(jī)。
“自從中考體育考完了以后你再也沒(méi)怎么出去運(yùn)動(dòng)過(guò)啦！”媽媽對(duì)我說(shuō)。是啊，有半年了吧，就在前兩天學(xué)校里剛考過(guò)了800米，我發(fā)覺(jué)體力退步實(shí)在太大�？捎帜茉趺崔k呢，說(shuō)實(shí)話(huà)我比較懶，呆在家里后就不想出去了，況且我還要學(xué)習(xí)，因此總找借口推脫掉。這一推就是半年了！
我天生不愛(ài)動(dòng)，但要說(shuō)我最喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的話(huà)那倒不是沒(méi)有，騎自行車(chē)就是啦。還記得很久很久以前，大概是小學(xué)一二年級(jí)，我們家有輛人家送的自行車(chē)，擺在家里也浪費(fèi)，爸爸就說(shuō)要教我騎。這個(gè)具體過(guò)程我還真不好意思講，老爸教的很賣(mài)力可惜我學(xué)得比較慢，當(dāng)中還摔得比較慘，最嚴(yán)重的`一次使我的腿上留下了兩條平行線(xiàn)，大概用了兩三年的時(shí)間疤才完全消失。不過(guò)還好啦我總算學(xué)會(huì)了，當(dāng)我在自行車(chē)上看到身旁風(fēng)景在后退時(shí)真是有種自豪感。
在學(xué)會(huì)之后我的膽子也開(kāi)始大起來(lái)，經(jīng)常找我的好朋友下來(lái)讓她坐在我自行車(chē)后面，我來(lái)帶她。我與她有非同一般的默契，我騎上后不久她就跳上車(chē)來(lái)，車(chē)晃了一兩下，我開(kāi)始加速飛一般地騎了出去，她在我身后大喊慢一點(diǎn)慢一點(diǎn)，我這才意識(shí)到貌似真的太快了便慢了下來(lái)。旁邊的老人默默地說(shuō)了一句，現(xiàn)在的小孩子膽子真夠大的！說(shuō)實(shí)話(huà)，那真是一段快樂(lè)的時(shí)光。
我也記不清有多久沒(méi)去騎自行車(chē)了，現(xiàn)在突有興趣我便拿起車(chē)鑰匙就往外走。初騎上去有點(diǎn)緊張，畢竟那么久沒(méi)碰過(guò)了，不過(guò)自行車(chē)這東西，你會(huì)騎了以后是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。熟悉車(chē)性后便變得輕松自如，我在小區(qū)里來(lái)回穿梭，任憑秋風(fēng)吹過(guò)臉頰找會(huì)曾經(jīng)的記憶。
我從不把自行車(chē)當(dāng)作一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樵谖已劾锼皇怯脕?lái)競(jìng)技，它也不用考試，它只是我享受的一種方式。我喜歡自行車(chē)，因?yàn)樗休d著我童年的回憶！
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