【推薦】運(yùn)動(dòng)的作文集合10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天上體育課，老師讓我們按照冬季長(zhǎng)跑越野賽的樣子跑四圈。
我剛開(kāi)始跑的挺歡的，跑了兩圈后就累了，我就減速代替休息，休息夠了，就來(lái)個(gè)沖刺，想追上最前面的人，但是沒(méi)追上最前面的'人，只超過(guò)了幾個(gè)人。我跑完累的氣喘吁吁，腿都酸了，就走了一會(huì)兒去休息。我聽(tīng)說(shuō)我得了女生第四名，挺高興。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我最近經(jīng)常站在小陽(yáng)臺(tái)，望著窗外發(fā)呆。那都是因?yàn)橥饷嫦轮�。誰(shuí)叫我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，特別是踢足球和打籃球。
平時(shí)上學(xué)，我們要睡午覺(jué)。而我和班上幾位同學(xué)偏偏要違反不能過(guò)早到校的規(guī)定，悄悄潛入學(xué)校打起籃球來(lái)。盡管我打籃球級(jí)別不高，是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，可并不影響我的熱情。我在籃球場(chǎng)上，主要做的就是防守和搶藍(lán)板，有身高優(yōu)勢(shì)嗎。而且我防守十分賣(mài)力。我不滿足欲此，天天去打籃球。有時(shí)候，我不聽(tīng)同學(xué)的話，自己去投藍(lán)，不過(guò)大部分都沒(méi)投進(jìn)。
冬天的時(shí)候，一到體育課，班上就會(huì)有人帶一個(gè)足球。老師一解散，我們這群人就像剛出籠的小鳥(niǎo)，奔上球場(chǎng)。我在足球場(chǎng)上盡管踢得不是很差，但也好不了哪兒去�？晌覀儾还苁钦l(shuí)進(jìn)球，全體隊(duì)員都笑容滿面，一點(diǎn)也感不到冬天的寒冷，直到下課才依依不舍的`離開(kāi)球場(chǎng)。我可不滿足只有體育課時(shí)踢足球，放學(xué)了，又帶頭違反紀(jì)律，在學(xué)校踢足球。冬天踢足球也是汗水一顆一顆的流。
唉！老天爺呀，別下雨了，好讓我好好運(yùn)動(dòng)一下吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
金秋十月，丹桂飄香，在這充滿激情和斗志昂揚(yáng)的季節(jié)，學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)完美拉上了帷幕，然而鮮紅的血液仍在沸騰，激動(dòng)的心情仍在跳躍，賽場(chǎng)上的不甘人后的精神經(jīng)久不衰。
微風(fēng)拂面，金燦燦的陽(yáng)光灑遍了大地，把每一個(gè)角落都染得金黃，雖然深秋，卻感覺(jué)不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼，我們是在這凝重的秋天里放飛我們熱情奔放的青春。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上緊張激烈的場(chǎng)面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場(chǎng)地上，槍聲一打響，運(yùn)動(dòng)員如同離弦的箭猛地向前沖去，在比賽過(guò)程中穩(wěn)中求進(jìn)，在最后關(guān)頭全力沖刺，不費(fèi)吹灰之力就把終點(diǎn)那幾米長(zhǎng)的鮮紅布條沖破開(kāi)來(lái)。旁觀的人有的全力吶喊，有的斂聲屏息，已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落，他們個(gè)人緊握著拳頭，心里續(xù)續(xù)叨叨地想著冠軍能落入自個(gè)的班級(jí)。比賽結(jié)果一出來(lái)，密集的人群里更是炸開(kāi)了鍋似的，人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍，不得名次的難免有些的沮喪，卻也不悲傷，淡然看待，甚至緊握著與之一同比賽的對(duì)方說(shuō)：“兄弟！看人生豪邁，只不過(guò)從頭再來(lái)！”他這一清脆的話語(yǔ)如同纏綿的春風(fēng)飄浮在余暉滿天的夕陽(yáng)天中，久久不能散去，給人清涼的愜意。
“友誼第一，比賽第二”，運(yùn)動(dòng)上沒(méi)有悲傷，沒(méi)有淚水，有的只是滿天飛舞的汗水，不到終點(diǎn)心不死的堅(jiān)強(qiáng)，不為與冠軍無(wú)緣而悲傷的闊達(dá)。年青的我們心高氣傲，從骨子里散發(fā)出一種不服輸?shù)臍飧�。我們是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是灼人的紅葉，是執(zhí)著奔向大海的溪流。小小的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)阻止不了我們奮進(jìn)的腳步，明年的`高考亦壓制不了我們?nèi)σ愿暗挠職�，因�(yàn)槲覀兊那啻菏菬o(wú)懈可擊的。
跳遠(yuǎn)場(chǎng)地上，幾十平方米的沙地周?chē)緷M了同學(xué)，比賽如火如荼地進(jìn)行著。三級(jí)跳遠(yuǎn)，助跑，起跳，騰躍，在空中留下了完美的弧度，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，干凈利落。炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，點(diǎn)燃了我們心中的那一股熱情，此起彼伏的加油聲，聲聲入耳，聲聲不疲！
偌大的綠茵場(chǎng)因有了我們的歡聲笑語(yǔ)而有了生機(jī)活力，因有了我們的青春年華而美麗動(dòng)人�；匚蹲蛉者\(yùn)動(dòng)場(chǎng)的澎湃激情，記憶多彩的瞬間，走向人生角逐場(chǎng)，創(chuàng)造輝煌！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
暖和的十一月，春風(fēng)和熙，陽(yáng)光明媚。我校第5屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在這個(gè)秋高氣爽的日子舉行。
操場(chǎng)上早已用白色的粉畫(huà)好了一條條跑道，同學(xué)們手中的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，操場(chǎng)上加油聲接連不斷，此起彼伏，在半空起伏蕩漾。雖然比賽還沒(méi)開(kāi)始，但卻充滿了激烈的氣氛。
萬(wàn)人矚目的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了�？�，那邊正進(jìn)行著男子跳高比賽，運(yùn)動(dòng)員縱身一躍，跳過(guò)了竹竿；一個(gè)個(gè)壘球從空中飛落下來(lái)，原來(lái)擲壘球比賽也開(kāi)始了。他們用盡全力，把球扔出了校外；隨著一聲響亮的槍響，男女子60米的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一般沖向終點(diǎn)。在旁觀看的拉拉隊(duì)更是叫破喉嚨，加油聲掩蓋了一切聲音。
最驚動(dòng)人心的.項(xiàng)目就要數(shù)女子接力賽了。運(yùn)動(dòng)員們站在起跑線上，摩拳擦掌，躍躍欲試，可見(jiàn)得她們現(xiàn)在的心情是多么緊張，也是非常有信心的�？�！我們班的第一棒就是黃靜雯了，她跑步很快，我們?nèi)喽紝?duì)她有信心�！案骶臀�！”運(yùn)動(dòng)員彎下腰，一聲槍響突然響起，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣沖了出去，我們大聲地喊加油，激動(dòng)得心“砰砰”地直跳。一眨眼，黃靜雯已經(jīng)逼近第二棒的梁煥宜了，梁煥宜接過(guò)棒就跑，那速度快得讓人難以置信。四周?chē)膭艛掣F追不舍，眼看梁煥宜就要被人追上了，站在第三棒起跑線的盧倩章伸手一接，那接棒的動(dòng)作干脆利落，一下子就棒就落到了她手中。我們心繃得緊緊的，已經(jīng)喊不出聲了，惟有將鼓勵(lì)的話語(yǔ)埋藏在心里。盧倩章飛一般地向著站在第四跑道的葉倩敏沖去。其他運(yùn)動(dòng)員也不甘落后，眨眼間又追了上來(lái)。葉倩敏是我們?nèi)嗟尿湴�，她今天已�?jīng)勇奪了60米和200米的冠軍。只見(jiàn)葉倩敏向著終點(diǎn)奔去，六（1）班的“女將”陳婉怡快速追了上來(lái)，但葉倩敏跑步神速，再一次把兩人之間的距離拉開(kāi)了，沖刺啦！葉倩敏第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，奪得了第一名。我們班歡呼起來(lái)，為她們四個(gè)“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的女俠”喝彩。多么驚動(dòng)人心的女子接力賽��！
秋風(fēng)吹動(dòng)了小草，吹動(dòng)了花兒，也吹動(dòng)了我們的心。我依依不舍，對(duì)這個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的風(fēng)采感到留戀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
四年級(jí)的時(shí)候，媽媽跟我說(shuō)長(zhǎng)高很重要，她要求我每天跳繩一千個(gè)。我想：跳一千個(gè)？這可不是鬧著玩兒的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，五百都是個(gè)很艱難的任務(wù)，一千個(gè)，逗我玩兒呢？
當(dāng)天晚上，媽媽翻出我許久末碰的繩子。我板著一張臉，垂頭喪氣地望著她把繩子遞給我，我接過(guò)繩子，做好準(zhǔn)備動(dòng)作，開(kāi)始跳了。
“34、35、3……”“啪！”或許是好久沒(méi)有跳繩的緣故，才跳三十多個(gè)我就把繩子甩到了自己的手上。我又重新來(lái)，結(jié)果照樣是連著跳不到一百個(gè)。我越跳沮喪，越跳越氣憤，最后索性把繩子往地上一扔，大喊一聲，“我不跳了！”媽媽看到我這樣，急中生智，說(shuō)：“跳一千個(gè)給你三塊錢(qián)�！薄罢娴娜龎K？”我聽(tīng)到“錢(qián)”這個(gè)字，立刻興奮起來(lái)�！班牛椭滥闶莻�(gè)小財(cái)迷！”
我二話沒(méi)說(shuō)，抓起繩子就開(kāi)始跳。有了動(dòng)力，我跳得好多了，看著媽媽眉開(kāi)眼笑的，我想：媽媽，我一定要掏光你的小金庫(kù)！
接下來(lái)的幾天，我?guī)缀醵寄芴磺�(gè)左右。我有時(shí)候可能會(huì)又甩到手，裝著很疼的`樣子趴在地上，就是不起來(lái)，結(jié)果被弟弟壓著頭，差點(diǎn)兒沒(méi)氣兒了；有時(shí)候又覺(jué)得渾身發(fā)熱，心情變得煩燥了許多，但是一想到有錢(qián)了，就覺(jué)得渾身舒暢。我看著我微信里的錢(qián)越來(lái)越多，喜上眉梢，成天滿面春風(fēng)的。在跳繩的過(guò)程中，我還能享受看電視的幸福。雖然跳完后我有些疲憊，但漸漸開(kāi)始樂(lè)在其中。
最讓我高興的是，我的身高也在“噌噌噌”地往上長(zhǎng)。我頓時(shí)又覺(jué)得有些愧對(duì)媽媽，我剛開(kāi)始干嗎兇她呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
隨著冬天的到來(lái)，我校舉行了冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。俗話說(shuō)：“健康是人一生最大的財(cái)富。”如果一個(gè)人失去了健康，那學(xué)習(xí)再好，擁有再多的財(cái)富又有什么用呢？
冬季長(zhǎng)跑在吳校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下，伴隨著“我陽(yáng)光，我快樂(lè)！我運(yùn)動(dòng)，我健康！”那嘹亮而又整齊的口號(hào)，漸漸的拉開(kāi)了帷幕。
那嶄新的校旗揮舞起來(lái)，長(zhǎng)跑開(kāi)始了。每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)列，同學(xué)們那困倦了許久的身體漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，全校的師生都精神飽滿的參與其中。但是由于長(zhǎng)時(shí)間的不運(yùn)動(dòng)，跑著跑著有的同學(xué)們像那泄了氣的皮球一般，疲憊不堪，甚至有些同學(xué)掉隊(duì)了。但在老師的帶動(dòng)和鼓勵(lì)下，每個(gè)同學(xué)的臉上又都掛滿了笑容，每個(gè)同學(xué)的身體中又開(kāi)始迸發(fā)著力量，每個(gè)同學(xué)的腳下又開(kāi)始邁出整齊的步伐。大家奔跑著，吶喊著、跳躍著，將寒風(fēng)甩在了身后，將煩惱拋在了腦后，將希望的.生命火光點(diǎn)燃在這個(gè)寒冷的冬季。
長(zhǎng)跑結(jié)束，同學(xué)們跟隨著整齊的隊(duì)列回到了班級(jí)。操場(chǎng)上頓時(shí)變得寂靜，那句 “我陽(yáng)光，我快樂(lè)！我運(yùn)動(dòng)，我健康！”振奮人心的口號(hào)久久的留在同學(xué)們的心田。
冬季長(zhǎng)跑，使我們變得陽(yáng)光、健康、快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
星期三，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球。一不小心，兩個(gè)籃球都被我們投到了沙坑旁的大樹(shù)上。
這可怎么辦呢？大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，有人用力搖起了樹(shù)枝，大概是想把籃球搖下來(lái)。我們眼睛一眨都不眨地望著樹(shù)上的籃球盼望著它們?cè)琰c(diǎn)掉下來(lái)。大樹(shù)上的葉子像雪花一樣嘩嘩地往下落，不一會(huì)兒，地上就出現(xiàn)了一塊綠地毯，一些臟東西也趁機(jī)掉進(jìn)了我們的眼睛里，害得大家拼命地擦�？蓛蓚�(gè)籃球卻像睡著了似的'，穩(wěn)穩(wěn)地躺在葉叢中毫無(wú)動(dòng)靜。
“爬上去！”不知誰(shuí)喊了一聲。這個(gè)主意不錯(cuò)。大家一致推選爬樹(shù)高手嘟嘟擔(dān)此重任�？上Щ@球飛得實(shí)在太高了，根本碰不到。
這時(shí)，又有人想出了一個(gè)辦法：用東西砸。大家找來(lái)一些大小不一的石頭，仰著脖子瞄準(zhǔn)籃球用力往上扔。一時(shí)間“嘭——嘭——”的聲音不絕于耳�？墒鞘^太輕了，不管我們?cè)趺从昧Γ@球還是紋絲不動(dòng)。看到這樣的情形，我急忙跑到體育老師那兒借來(lái)一個(gè)籃球。我對(duì)準(zhǔn)樹(shù)上的籃球用力一砸，哈哈，一個(gè)籃球動(dòng)了動(dòng)，從樹(shù)上滾了下來(lái)。看到這么大的進(jìn)步，我信心十足地拿起球又使勁一砸。別說(shuō)籃球沒(méi)砸到，連這個(gè)球也飛上了樹(shù)。我沒(méi)辦法，只好拿著最后一個(gè)球再賭一把�？上](méi)成功，結(jié)果三個(gè)球都上了樹(shù)。唉！這次真可謂是“偷雞不成蝕把米”了。
沒(méi)辦法，我只好去求助老師。老師一聽(tīng)就有了主意：“傳達(dá)室不是有竹竿嗎？你們?nèi)ソ枰幌隆！币宦?tīng)這話，我顧不得說(shuō)聲“謝謝”，連忙跑去借竹竿。我拿著竹竿頂了幾下，三個(gè)籃球就乖乖地表演了“空中落球”，終于從樹(shù)上掉了下來(lái)。
校園中時(shí)常會(huì)發(fā)生的一幕——“籃球上樹(shù)”，被有心的小作者記錄了下來(lái)。也許是切身體驗(yàn)過(guò)，寫(xiě)起來(lái)更加得心應(yīng)手。大伙兒著急的模樣，拼命搖樹(shù)的模樣，用籃球砸籃球的模樣……大伙兒的一言一行都被捕捉下來(lái)了，而且詳略分明。還是老師有辦法——用竹竿頂球，才使得這一意外順利落下帷幕。讀著文章，同學(xué)們的可愛(ài)模樣活靈活現(xiàn)，倒也別有一番情趣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
瘦瘦的身材，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，偶爾嘴里還發(fā)出一些嘀嘀咕咕的奇怪的聲音。他就是我們班的體育健將——張藝侃。
雖然在體育課上，他對(duì)體育老師老是讓我們練立正有些不滿，但是只要有比賽，他總是第一個(gè)沖上前去，把自己的體育才能像石榴剝開(kāi)了皮露出里面的籽一樣展示出來(lái)。
有一次，我和張藝侃幾個(gè)同學(xué)打排球，那時(shí)我還一點(diǎn)也不會(huì)打，我不敢上場(chǎng)，就站在旁邊看。他看我很想打球的樣子，就說(shuō)：“鄭晰元，你也來(lái)打吧？”我說(shuō)：“我不會(huì)�。 彼πφf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，打一打就會(huì)了�！苯又湍托牡亟涛以趺窗l(fā)球，怎么墊球。開(kāi)始打球了，張藝侃把球扔過(guò)來(lái)，不用說(shuō)，我還沒(méi)接到球，球就自己飛走了。我心里很緊張，但是張藝侃卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我明白了，他是在告訴我：不要著急，慢慢來(lái)。在他的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了打排球。我心里想，張藝侃真是一個(gè)熱心的人。
還有一次，我們班組織50米接力賽。老師要男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。因?yàn)槲遗懿绞悄猩凶盥�，我看到有�?男生很失望，還有男生不想讓我參加。我心里很難過(guò)。這時(shí)，張藝侃走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們每個(gè)人的能力是不一樣的，如果你們也被大家說(shuō)不讓跑，你們會(huì)有什么樣的感受呢？”大家一聽(tīng)，都不說(shuō)話了，我也高高興興地加入了隊(duì)伍。張藝侃真是一個(gè)善解人意的人。
通過(guò)這些小事，我看到了張藝侃同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)。他是我身邊的好榜樣。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
運(yùn)動(dòng)可以使人健康，健康可以使人達(dá)成愿望，使人快樂(lè)！
小時(shí)候，我很愛(ài)玩，但不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，因此我很容易生病，感冒、扁桃體發(fā)炎等等更是屢見(jiàn)不鮮，而且一感冒一般就得持續(xù)一個(gè)月左右的時(shí)間才的見(jiàn)好，那就意味著一個(gè)月的時(shí)間不能劇烈運(yùn)動(dòng)、出汗，這對(duì)我來(lái)說(shuō)很是痛苦，簡(jiǎn)直覺(jué)得是在受煎熬。于是，我就努力想辦法使我的身體變得越來(lái)越健康，想來(lái)想去，那只有一個(gè)辦法：運(yùn)動(dòng)！
一年級(jí)下學(xué)期，我加入了乒乓球培訓(xùn)班。我的教練是一位很瘦弱的中年人，但聽(tīng)說(shuō)他的技術(shù)很高超，參加省里面的比賽還得了一個(gè)什么大獎(jiǎng)。我就在他的培訓(xùn)下學(xué)起了乒乓球，剛開(kāi)始時(shí)是基礎(chǔ)訓(xùn)練，就是練習(xí)跆球，日復(fù)一日，周而復(fù)始的跆，跆的我的手酸痛，雖然我的跆球技術(shù)得到不斷的提高，但這是非常無(wú)聊的，令我心生厭煩，而且教練在每次結(jié)束后都會(huì)點(diǎn)評(píng)，名曰點(diǎn)評(píng)，我覺(jué)得就是在批評(píng)我，更讓我討厭它了。終于，有一天，我再也忍受不了了，“啪”的一下扔下乒乓拍就沖出訓(xùn)練室，一直在街上游蕩到天黑才回家，一打開(kāi)門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)一道消瘦的身影坐在沙發(fā)上，咦！這不是教練嗎？教練這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我，站起身向我走來(lái)，我以為他要責(zé)怪、打罵我，便本能地后退了一步，“小明，我理解你的心情，我也是這么過(guò)來(lái)的，但練習(xí)跆球是學(xué)乒乓的基本功，萬(wàn)丈高樓從地起，沒(méi)有人一生下來(lái)乒乓就打的好的，讓我們一起努力吧�！蓖叹氄\(chéng)摯而自信的目光，我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
兩年的時(shí)光過(guò)去了，我的乒乓球技術(shù)得到了很大的提高，更重要的.是我的身體經(jīng)過(guò)不斷的鍛煉已經(jīng)變得非常強(qiáng)壯了，現(xiàn)在很少生病，就算得了感冒，過(guò)過(guò)兩三天它自己就好了，根本不用我費(fèi)心。現(xiàn)在由于我轉(zhuǎn)到外地讀書(shū)去了，所以一周才能回家訓(xùn)練一次，但我感覺(jué)我的乒乓球技術(shù)正在提高，身體也更健康，而身體的健康，也令人愉悅、快樂(lè)，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去了，我取得的成績(jī)也使我更加快樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)能帶給人意想不到的快樂(lè)，所以，讓我們一起運(yùn)動(dòng)，共同收獲快樂(lè)吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇10
十一月，是我校的運(yùn)動(dòng)月，最具特色的，也就屬籃球了�！靶』@球，大夢(mèng)想”也是本次運(yùn)動(dòng)月的主旨。
星期一下午，我們班迎來(lái)了女子組籃球比賽。開(kāi)賽前，班主任正在用最后的時(shí)間說(shuō)：“一定要注意相互配合”。
比賽正式開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)生龍活虎，斗志昂揚(yáng)，高個(gè)子李書(shū)晗站在籃筐底下，等待接球，投籃。而其他隊(duì)員則負(fù)責(zé)防守。第一場(chǎng)的發(fā)球員是三班隊(duì)員，發(fā)球后，所有人立刻散開(kāi)，我們班成員成功搶到第一個(gè)球，隨后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向后方跑去，沒(méi)錯(cuò)，是要將球傳送給等待已久的李書(shū)晗，她精準(zhǔn)的接住了球，風(fēng)馳電掣般投向籃筐，第一個(gè)球進(jìn)了，進(jìn)了。場(chǎng)下一片歡呼聲，運(yùn)動(dòng)員們調(diào)整狀態(tài)，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。
第二回合開(kāi)始了。本班張萌倩發(fā)球，本想傳給紀(jì)曼娜，但卻落到了三班球員的手里。她們拍著球，跑到籃筐下，迅速地投了進(jìn)去。哎!可惜球卻沒(méi)進(jìn)，被李書(shū)晗再次接住了，只見(jiàn)那小小的`籃球在空中劃過(guò)一條完美的拋物線，球又進(jìn)了。我們拍著手歡呼，場(chǎng)上的球員也開(kāi)心地說(shuō)著：“太棒了，又進(jìn)一球”!李書(shū)晗又為我們班爭(zhēng)到兩分，而三班隊(duì)員則有些灰心。
比賽正如火如荼的進(jìn)行著，此時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)開(kāi)始汗流滿面，汗水也將球服浸濕。場(chǎng)下的觀眾也顯得很興奮，本班進(jìn)球，拍手歡呼，心中暗暗欣喜，三班進(jìn)球，則有些失落。
最后一局，定勝負(fù)。場(chǎng)上球員也好，場(chǎng)下觀眾也罷，都心急如焚，在場(chǎng)的所有人嘴巴都像被膠布封上了一般，同學(xué)們的心都提到嗓子眼了。比賽開(kāi)始，李書(shū)晗再也按耐不住，沖向“前線”，再一次瀟灑地?fù)尩角�，跑到球筐下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”，球又進(jìn)了。我班同學(xué)有的興奮躍起，有的大聲歡呼，還有的不斷鼓掌，對(duì)手們卻顯得呆若木雞，垂頭喪氣。
最后，我們班以18:4完美取得勝利。
小籃球，大夢(mèng)想，是每一個(gè)同學(xué)付出的源泉，也承載了大家的夢(mèng)想。
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