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描寫運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2025-10-29 12:26:38 運(yùn)動(dòng)作文

【熱門】描寫運(yùn)動(dòng)的作文匯編9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫運(yùn)動(dòng)的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】描寫運(yùn)動(dòng)的作文匯編9篇

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  在森林里有一塊空曠的地,一些動(dòng)物正緊張的準(zhǔn)備召開一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  比賽的項(xiàng)目早已經(jīng)定好了。有賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、負(fù)重競(jìng)走等。誰來當(dāng)裁判呢?就在這時(shí)長頸鹿毛遂自薦說道:我來吧!動(dòng)物們異口同聲說:好!好!好!

  長頸鹿口里吹著哨,受拿彩旗,高聲喊道:各位參賽選手請(qǐng)注意,比賽即將開始,請(qǐng)選手做好準(zhǔn)備!話音剛落,動(dòng)物選手們整齊的排好隊(duì),參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老!,都各就各位了,等待裁判下命令。

  第一個(gè)項(xiàng)目是賽跑。長頸鹿彩旗一揮喊道:預(yù)備跑!話音剛落,只見小兔子象離弦的箭一樣沖了出去,瞬間就第一個(gè)跑到終點(diǎn),而老牛則呼呼的跑在最后面,觀眾不斷的給老牛加油,過了一會(huì)老牛終于也跑到了終點(diǎn)。

  第二個(gè)項(xiàng)目是跳高。工作人員自傲兩顆樹杈上搭起一根樹枝做成了跳高架。比賽開始了,只見小貓嗖的一下,跳過橫桿,獲得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。旁邊的'觀眾熱烈的為他鼓掌,小貓也喵喵的叫個(gè)不停!

  到了最后一個(gè)項(xiàng)目是負(fù)重競(jìng)走,參加比賽的選手背后都要背一個(gè)小動(dòng)物向前跑,比誰跑得又快又穩(wěn),中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機(jī)會(huì)來了,只見口哨一吹,老牛就背著小熊穩(wěn)穩(wěn)的走到終點(diǎn),獲得了第一名。

  比賽結(jié)束了,小兔、小貓、老牛登上頒獎(jiǎng)臺(tái),長頸鹿把獎(jiǎng)杯和鮮花送給了他們!所有動(dòng)物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  在這金秋時(shí)節(jié)里,我們舉行了盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  首先,我們個(gè)個(gè)班都會(huì)選出一些同學(xué)分成不同的組參加。比如說:我1分鐘可以跳130下跳繩,通過了考試,就可以去跳繩組啦!

  我們訓(xùn)練跳繩是120下一組,一共要跳10組,一共加起來……呀!1千2百下!

  此時(shí)此刻我心中想到:“這也太多了,好像傳說中的‘魔鬼訓(xùn)練’呀!但是,我的左右好像頓時(shí)有兩種聲音在爭論,一邊是小天使,一邊是小惡魔。它們倆互不相讓,在那兒吵來吵去,哎,別提有多煩了,我都快煩死了。”小惡魔說:“田智允啊,為了你自己的身體,就退出唄!毙耗дf完,小天使又說:“田智允啊,你別信它呀!為了班級(jí),為了鍛煉身體,不要退出。 闭f完,我說:“嗯,小天使說得對(duì),我應(yīng)該好好的訓(xùn)練,給班級(jí)爭光!”話音剛落,“彭”地一聲,小惡魔好像消失了。小天使說:“嗯,加油!”之后,我更加勤奮練習(xí)。

  到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我緊張極了!剛開始比賽的時(shí)候,我看到比賽列表,我仔細(xì)查找我們幾點(diǎn)比賽。我找了很久很久……呀!找到了,是10:00,練習(xí)時(shí)間只有……30分鐘!到我們了,我們面對(duì)的3班顯得特別差,要不跳了100下左右就卡,要不就是卡了沒及時(shí)再開始。最終,我以3分鐘230下的速度進(jìn)入了淘汰賽。我更加勤奮練習(xí)了。

  最終,初賽的結(jié)果出來了,我們4班排在了第1位,加油呀!

  到了淘汰賽,是4分鐘200以上才能進(jìn)入決賽呢。我有點(diǎn)緊張。到了最后,我以4分鐘400下進(jìn)入了激烈的決賽,決賽,3分鐘400下進(jìn)入排行榜,最后,我居然進(jìn)入了前4,我興奮極了!

  這真是一個(gè)難忘而又疲憊的'一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!

  評(píng)語:

  這是一篇敘事的文章,小作者詳細(xì)地?cái)⑹隽俗约涸诒荣惽笆窃鯓佑?xùn)練的,在比賽的時(shí)候,又是怎樣闖過激烈的淘汰賽,進(jìn)入前四的。文章語言雖不怎么優(yōu)美,但卻真實(shí)樸素,是一篇成功的習(xí)作。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  奔跑吧!火熱的心 小學(xué)生涯里的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)值得銘記,更值得為之拼搏。發(fā)生了太多太多的事,想抓住的快樂也充滿了心中的每一個(gè)角落。 沉著 長繩是我在這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上的第一個(gè)項(xiàng)目,對(duì)于這個(gè)熟悉的項(xiàng)目,再?zèng)]有了緊張與慌亂,我們都冷靜地面對(duì)著。

  風(fēng)停了,陽光為我們加油、鼓勁,就在那哨聲后,明快的節(jié)奏噔噔作響。第二名,至少在這多出來的一橫里,填滿了我們的汗水與殷切的.希望,我,沒有遺憾。 緊張 4×100米是一場(chǎng)十分重要的接力賽,況且只有4個(gè)人。記得去年我參加時(shí)還和周啟晨掉棒了,這樣的陰影籠罩著我的心,緊張是難免的。手心里總是冒著冷汗,腿在抖,牙齒在抖,全身上下都在抖,每一根神經(jīng)都緊繃著,直到比賽開始的哨聲響起,我還在不停地擦汗。

  江一諾咬著牙,紅著臉跑了過來,高喊:“快跑!”我如同聽到了號(hào)令一般,邁開步伐,起先并不快,后來我加快速度,超過了!裴怡玲的第三棒也始終領(lǐng)先,直至第四棒——那四班的王淑丹簡直不像正常人,怎么可能有這么快的速度!周啟晨雖然與她拉開了三四十米的距離,但還是被倒追了將近10米。

  這也不怪周啟晨,確實(shí)是王淑丹太強(qiáng)了!哎!還好,男生得了第一名,補(bǔ)回來了。 倒霉 好事雖多,倒霉的事也不少。周四早上,我興致勃勃地觀看壘球比賽,男生就是男生,扔得一個(gè)比一個(gè)遠(yuǎn),F(xiàn)在是二班的一個(gè)膀大腰粗的運(yùn)動(dòng)員投擲,可就在手離開壘球的剎那間,那又低又偏又有力的球直中我的肚子而來。。∫魂噭×业奶弁粗贝廖业男姆。但令我欣慰的是同學(xué)們都圍了過來,一句句溫暖的話語留在我的記憶中。也許這是大家第一次這樣關(guān)心我吧,所以,即便是很疼,我還是作出一副若無其事的樣子。 青春 最后一個(gè)項(xiàng)目是800米。這是一場(chǎng)考驗(yàn)?zāi)土Φ臎Q斗,更是一場(chǎng)體驗(yàn)青春的賽跑。學(xué)校的廣播里傳出這樣的聲音:“《我相信》我們能隨風(fēng)《快樂出發(fā)》,《奔跑》在夢(mèng)的前端!運(yùn)動(dòng)員們,讓我們一起唱著《加油歌》加油吧!”隨即飄來了歌聲。果不其然,運(yùn)動(dòng)員們像吃了興奮藥水一樣,張開雙臂飛翔起來,我們的情緒也高漲起來。風(fēng)吹起長發(fā),大家和著音樂的節(jié)奏蹦跳著,心中已沒有了遺憾,因?yàn)檫@畫面定格在了每個(gè)人的心靈深處。這,就是青春的味道! 運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了。我知道,今生再?zèng)]有小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)了。其實(shí),這六年發(fā)生的每一件事都是獨(dú)一無二的,這期間留下的歡笑、淚水、遺憾、喜悅都將深深印刻在我心中。

  你們也一樣。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  經(jīng)過訓(xùn)練、刻苦練習(xí)、彩排,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于隆重登場(chǎng)啦。

  開幕:這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我校有史以來最為隆重、盛大的一次,不僅有每班的運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式,還增進(jìn)了樂隊(duì)的伴奏及各個(gè)年級(jí)的節(jié)目。樂隊(duì)里有的同學(xué)打著大鼓,有的同學(xué)敲著小鼓,還有馬宇超在舉著指揮旗指揮節(jié)奏。看那振振有力的節(jié)奏,正反映出同學(xué)們驕傲、自豪的心情。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還請(qǐng)來了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),電視臺(tái)記者前來觀看。節(jié)目有五年級(jí)的柔力球表演、三年級(jí)手球操和老師的柔力球表演?蠢蠋煴硌萑崃η,可一點(diǎn)也不比我們差呢。

  比賽:這回的比賽有十多項(xiàng)項(xiàng)目,田徑類有60米、200米、800米和接力。還有跳高,跳遠(yuǎn)、雙搖、盤踢毽子等項(xiàng)目。其中最為激動(dòng)的就是800米和接力了。

  溫司棋是跑800米的選手,在跑前她的情緒很低落,低著頭,對(duì)跑800米很苦惱。這事各路好友紛紛上去打氣:“加油,溫司棋, 你是最棒的!”“棋棋,放輕松,你按平時(shí)狀態(tài)發(fā)揮就行了!迸笥训墓膭(lì),讓溫司棋有了信心,把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,差了小半圈,她是必勝無疑了。成績下來,她是全年級(jí)800米的第一。

  最動(dòng)人心魄的.就是接力比賽。這場(chǎng)比試加分最多,在這個(gè)比試中得了第一基本上就是團(tuán)體第一了。每班排除五名男生五名女生,按傳棒的方式往返。每當(dāng)一個(gè)人接過棒來開始跑,我們就會(huì)大喊XXX加油,但遺憾的是,中間傳遞時(shí)失誤一次,讓297班得了第一。

  頒獎(jiǎng):在接力過后,就是為期二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式了。我班總分位居第二,第一是297班。在比賽中,每位同學(xué)都盡了自己的一份力,這張獎(jiǎng)狀的獲得也凝聚著每位同學(xué)的汗水。它是我們辛勞的最好見證。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  今天下午第二節(jié)課,我們五年級(jí)舉行了一年一度的冬季長跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  跑道上,運(yùn)動(dòng)員們都做著準(zhǔn)備的架子。這是每個(gè)班的同學(xué)都瞪大眼睛注視著他們!芭尽!清脆的槍聲傳遍了整個(gè)校園。27個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬,似離弦得箭向前方?jīng)_去!凹佑!!加油!!庇^眾臺(tái)一下沸騰了,跑當(dāng)兩旁的觀眾在歡呼雀躍,有的擺著胳膊,有的搖動(dòng)花束為運(yùn)動(dòng)員加油助威。跑在在前面的是一班“老大”,他雙拳緊握,雙臂在前后有力的`擺動(dòng),腳下像聲了風(fēng),白色的背心前面一個(gè)鮮紅的“2”在人們面前一閃而過。

  同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看這比賽,一圈,兩圈,三圈,我們班的高一哲落了下來,但他毫不示弱,一直奮力追趕著!案咭徽芗佑汀咭徽芗佑!”聽到了同學(xué)們的助喊聲,高一哲又一次加快速度。啊,超過了一個(gè)!同學(xué)們叫了起來,大家被他那頑強(qiáng)的拼勁感動(dòng)。最后劉晟馳沖人群中脫影而出,全班同學(xué)向一窩蜂擁了過去,焦急的問道:“你跑第幾?”“第五名”他氣喘吁吁的說。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒公布名次,但是運(yùn)動(dòng)員們都進(jìn)自己最大的力,這是值得表揚(yáng)的。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望,終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的低聲道:“育英小舞臺(tái),看我秀風(fēng)采,今天誰上來,掌聲響起來!”。

  就在這時(shí)朱老師說:“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員!”“哇!太好了!”,每個(gè)人樣子看上去高興極了,比原來的精神提了幾倍!朱老師掃了一眼說:“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑,誰參加呢?”“那誰參加50米?”,我一聽,像凳子上有針一樣,馬上站了起來,可是站起來的有5個(gè)人,怎么辦,如果沒人唯選我,那就糟了!

  我心慌了,又急又怕,害怕我不能比賽400米短跑!老師又道:“想?yún)⒓拥呐e手!”,我馬上把手舉了起來,害怕選不到,“好,梁蘇紅你舉手慢了坐下吧!”,太好了少了一競(jìng)爭對(duì)手,我暗想。我松了一口氣又緊張起來了,“選誰?”朱老師的'聲音響起,“楊耀華、姚資亮……!”,太好了!有人選我,我心里特高興,最終向磊落選了,我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員,我心里呼喊成功了,成功了,選到400米了。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  在這個(gè)秋高氣爽的秋日里,伴著明媚的陽光,每個(gè)學(xué)校的校運(yùn)會(huì)都如火如荼的進(jìn)行著,那雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰,那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚(yáng),那一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏的`身影深深的印在每一個(gè)同學(xué)的腦海里。

  “加油,加油!”操場(chǎng)上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲,一潮高過一潮,我們學(xué)校正在舉行一年一度的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著同學(xué)們的歡呼,激動(dòng)人心的六年級(jí)男子400米田徑賽拉開了序幕。只見跑道上的體育健人精神抖擻,等待著槍聲的到來。一聲槍聲,運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖出去,如同脫韁的小馬爭先恐后地追逐著。顏黃葉說他是“飛毛腿”,所以都對(duì)他抱著最大的希望。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)拼命的齊聲吶喊,為他加油打氣。到了最后的時(shí)刻,有的同學(xué)緊張的揮動(dòng)著拳頭“加油,跑快一點(diǎn)”,只見顏黃葉在最后關(guān)頭,使出全力,像擰足了發(fā)條一樣,拼命像終點(diǎn)跑去。終于快到了終點(diǎn),他來了個(gè)“猛虎捕食”,一躍而起,可惜還是得了第三名。幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)奮斗,最后到達(dá)成功的彼岸,這遠(yuǎn)比一帆風(fēng)順的快樂更為快樂,更為珍貴!

  文章短小精干,開門見山引出了運(yùn)動(dòng)會(huì)這一主題,之后層層深入具體寫了運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程,是一篇很不錯(cuò)的文章。 語言生動(dòng)有趣,運(yùn)用了夸張、比喻等修辭手法,不錯(cuò)。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  隨著老師的一聲令下,激烈的比賽開始了。剛開始,我班略占上風(fēng),身為拉拉隊(duì)員的我可有點(diǎn)得意了。可好景不長,由于我們用力不齊,四(2)班的同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,紅綢緩緩向四(2)班那兒移動(dòng)?吹竭@兒有的同學(xué)臉漲得通紅,有的急得眼淚都要掉下來。開頭的同學(xué)看紅綢移向(2)班,眼睛都快瞪圓了,雙手像兩把鋼鉗,緊緊抓住繩子,兩腿伸直腳下仿佛生了根似的,紋絲不動(dòng),地下的小草都被踏平了。

  站在兩旁的拉拉隊(duì),好像比運(yùn)動(dòng)員還急,有的身子向自己班傾來,仿佛加入了拔河比賽的行列,有的'喊著:“加油,四(7)班加油。”“四(2)班加油!北荣悎(chǎng)上充滿了緊張的氣氛。

  最后,四(2)班以勝利告終,但同學(xué)們那種團(tuán)結(jié)一致,奮勇拼搏,勝不驕,敗不餒的精神似乎還沒有結(jié)束。

描寫運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  今天我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都十分激動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)最使我難忘的是四百米跑步和接力賽了。

  上午,四百米跑步比賽開始了。我們班的丁佳惠也參加了四百米比賽,她被我們稱做為飛毛腿。是我們班上常常拿第一的.人,今天她已經(jīng)拿了一個(gè)八百米第一。比賽正式開始了,只聽“啪”的一聲,她們像箭一樣向前沖,我們大喊:丁佳惠,加油!丁佳惠,加油!可能我們班同學(xué)的叫喊聲激勵(lì)了她,跑的更快了。在預(yù)賽中拿了個(gè)第一,我們高心極了。

  決賽開始了,她突然肚子痛了起來,大家都非常著急,生怕決賽她參加不了?墒,她忍著疼痛堅(jiān)強(qiáng)地站在起跑線上,忍著疼痛頑強(qiáng)地跑完了四百米而且還拿了一個(gè)第一名。這件事激力我。心想:自己以前做什么都怕困難,而丁佳惠就不同了。我一定要向她學(xué)習(xí),做個(gè)不怕困難,不怕吃苦的人,認(rèn)真做好每件事。

  下午,是接力賽。參加接力賽的20名同學(xué)都非常擔(dān)心,怕自己會(huì)跑不好。老師對(duì)參賽的同學(xué)說:同學(xué)們,不要擔(dān)心,我相信你們,一定會(huì)跑好這次比賽。說完后,同學(xué)們開始準(zhǔn)備了。比賽開始了,只見黃藝杰手拿著接力棒,向前方跑去。喊聲響滿了整個(gè)校園。比賽正激烈時(shí),小明跑步有一點(diǎn)兒拐,可能是腳受傷了,眼看對(duì)手就要跑到前面時(shí),他飛一般地向前。我們心都要跳出來了,就像十八個(gè)吊桶打水——七上八下。過了一會(huì)兒,接力賽完了,我們高心極了,像喝了糖水一樣甜。別班的同學(xué)說:走著瞧,我們班第一。我們也說:騎驢看唱本——走著瞧。最后,老師告訴我們:我們班上第一。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了一個(gè)道理就是不管做什么事都要有團(tuán)結(jié)心,沒有團(tuán)結(jié)心什么事都做不好?偟脕碚f這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我班最趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

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