四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。那么要如何寫呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)1

　　最近，我參加了孩子所在學(xué)校的四年級(jí)家長會(huì)，讓我收獲了很多。通過與老師和其他家長的交流，我意識(shí)到了許多關(guān)于孩子教育的重要問題。

　　老師們非常專業(yè)且耐心。他們真正關(guān)心每個(gè)孩子，盡力讓每個(gè)學(xué)生都能夠取得自己的最佳成績。不僅僅是教育的方面，老師們還關(guān)注孩子的身心健康，他們會(huì)主動(dòng)向我們家長提供一些實(shí)用的照顧建議。

　　這次家長會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了孩子們?cè)趯W(xué)校中面臨的壓力和挑戰(zhàn)。我意識(shí)到，作為父母，我們需要更多的關(guān)注和關(guān)心孩子，要時(shí)刻關(guān)注孩子的成長和發(fā)展，從而在他們成長的過程中給予更多的支持和鼓勵(lì)。

　　最后，我想對(duì)學(xué)校的教育方式和老師們的用心表示感謝。感謝老師們的耐心和關(guān)心，讓我們的孩子能夠在學(xué)校里取得進(jìn)步，向更高的目標(biāo)逐步前進(jìn)。感謝學(xué)校管理層的`努力工作，讓我們的孩子在一個(gè)良好的、安全的、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境里成長。我相信，有了大家的共同努力，我們的孩子會(huì)取得更多的成功和成就。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)2

　　這次的家長會(huì)跟隨著“一生很長，初三很短”的標(biāo)題拉開，短短的幾個(gè)小時(shí)，我真正體會(huì)到了初三階段老師和孩子緊張而繁忙學(xué)習(xí)過程。

　　特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平常冷漠對(duì)待孩子的直觀感受，那是得多傷他們的心啊，有了互換才能體會(huì)到本身平常的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的損害，接下來的日子，學(xué)會(huì)多站在孩子的角度上去思考問題，學(xué)會(huì)多傾聽理解和激勵(lì)他們，做一個(gè)不冷不熱的媽媽。孩子們都是善良的.，只要我們多激勵(lì)他們，多愛他們一點(diǎn)點(diǎn)，孩子們會(huì)回報(bào)我們更多的愛，每個(gè)人都有本身愛人的方式，用我們本身獨(dú)特的愛去愛他們。

　　成長跟隨著苦痛，我們一起成長吧！孩子，你蛻變成美麗的蝴蝶，我們做賦能的父母，共同成長，共同努力。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)3

　　這次家長會(huì)張老師認(rèn)真介紹了孩子們生活和學(xué)習(xí)的各種情況，讓我們更進(jìn)一步的了解到孩子現(xiàn)階段的`不足，能針對(duì)孩子現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)生活情況更有效的督促孩子。讓孩子在各方面都有所提升，感恩我們班碰到這樣優(yōu)秀又負(fù)責(zé)任的好老師，不僅想方設(shè)法讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)感喜好，愛上學(xué)習(xí)，而且能適時(shí)和家長溝通，讓家長知道方向共同督促孩子該掉不好的習(xí)慣。

　　感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么有心給我們家長組織這次講作，讓我們意識(shí)到陪伴是最好的教育，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止會(huì)影響到孩子的一生，所以我們要嚴(yán)以律己在各方面都給孩子們做好模范，讓孩子們?cè)絹碓絻?yōu)

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)4

　　時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)瞬間孩子的小班幼兒園生活已過去2個(gè)半月。期間幼兒園老師給我們小班家長召開了數(shù)次家長會(huì)。給本人的一個(gè)感覺就是：幼兒園細(xì)心部署、老師們細(xì)心準(zhǔn)備、家長們獲益良多營造了一個(gè)又一個(gè)成功的家長會(huì)。

　　與很多家長一樣，父母最掛念的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨(dú)自面對(duì)陌生環(huán)境的第一個(gè)舞臺(tái)，是孩子們?nèi)松�之初邁開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)日常生活的自理本領(lǐng)，學(xué)習(xí)如何與他人相處的社交本領(lǐng)，學(xué)習(xí)基本文化學(xué)問的儲(chǔ)備本領(lǐng)。幼兒園的每次家長會(huì)，無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學(xué)習(xí)如何教育孩子的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)，我們感謝幼兒園和老師們供應(yīng)的溝通機(jī)會(huì)，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動(dòng)。孩子通過2個(gè)多月的幼兒園生活，生活自理本領(lǐng)大大提升，大人每天都有驚喜的發(fā)覺，深感欣慰。

　　園長和xx等老師是幼兒教育的專家，她們字字珠璣，用生動(dòng)的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的緊要之處，使我受益匪淺，家長是幼兒的第一位老師，幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。我們學(xué)習(xí)到要依據(jù)本身孩子的特點(diǎn)因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家長的情緒，給孩子一個(gè)寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時(shí)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，達(dá)到家園共建的目標(biāo)。聽取了這些講座，本人彌補(bǔ)了日常對(duì)幼兒教育的不足，找到了幼兒教育的方法和竅門，加強(qiáng)了教育好孩子的信念，獲益良多。

　　孩子是每一個(gè)家庭的'將來，他就象一張無字無畫的白紙，交在父母老師手中，為父為母為師的責(zé)任就是要在這張白紙上添色加彩，使之鮮活，充分生命。今后我們也會(huì)搭配老師一起，給孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、作息習(xí)慣、摒棄壞習(xí)慣，多多參加學(xué)校親子活動(dòng)，給孩子良好的引導(dǎo)環(huán)境和歡樂的身心，以更好的面貌與老師一起迎接各種挑戰(zhàn)。

　　最后感謝老師們對(duì)孩子耐性辛勤的付出和教育，沒有你們就沒有孩子的將來。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)5

　　這次家長會(huì)張老師詳細(xì)介紹了孩子們生活和學(xué)習(xí)的各種情況，讓我們更進(jìn)一步的了解到孩子現(xiàn)階段的不足，能針對(duì)孩子現(xiàn)階段的`學(xué)習(xí)生活情況更有效的督促孩子。讓孩子在各方面都有所提升，感恩我們班遇到這樣優(yōu)秀又負(fù)責(zé)任的好老師，不僅想方設(shè)法讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，愛上學(xué)習(xí)，而且能及時(shí)和家長溝通，讓家長知道方向共同督促孩子該掉不好的習(xí)慣。

　　感謝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們這么有心給我們家長組織這次講作，讓我們意識(shí)到陪伴是最好的教育，父母是孩子的第一任老師，父母的言行舉止會(huì)影響到孩子的一生，所以我們要嚴(yán)以律己在各方面都給孩子們做好榜樣，讓孩子們?cè)絹碓絻?yōu)秀

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)6

　　昨天晚上，我參加了孩子的四年級(jí)家長會(huì)。在會(huì)上，班主任詳細(xì)講解了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和生活習(xí)慣，讓我們對(duì)孩子的成長和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我意識(shí)到了自己在孩子教育方面的不足之處。

　　在家長會(huì)的.討論環(huán)節(jié)中，我和其他家長進(jìn)行了深入交流，以更好地了解孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)，并就孩子們的學(xué)習(xí)和生活提出了一些問題和建議。在老師的耐心引導(dǎo)下，大家達(dá)成了一致意見，也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于孩子教育的知識(shí)和方法。

　　通過家長會(huì)，我發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，但也存在一些不足之處，如寫作和口語表達(dá)方面的問題，需要家長和老師共同努力解決。同時(shí)，我們也探討了如何幫助孩子更好地學(xué)習(xí)和生活，如如何制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃、如何調(diào)整孩子的作息時(shí)間等問題，相信這對(duì)孩子們今后的成長和發(fā)展都十分重要。

　　這次家長會(huì)讓我更全面地了解了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和成長狀況，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己在孩子教育方面的不足之處，同時(shí)也獲得了許多寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)和啟示。我會(huì)積極參與孩子的教育，與老師共同努力，讓孩子健康成長，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)7

　　這次家長會(huì)的收獲之二是讓我明白在新的世紀(jì)里，我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)當(dāng)擅長通過言傳身教，把理性的教化，愛的潤澤，美的'熏陶有機(jī)的融為一體，傾注到孩子的成長過程，引導(dǎo)孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個(gè)充分呈現(xiàn)本身的空間，允許充分發(fā)揮本身的想象力與表現(xiàn)力，激勵(lì)孩子自信，信任孩子之間只有個(gè)體差異，沒有好壞之分，把孩子的理想當(dāng)做是令人賞識(shí)的志向，當(dāng)做經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，激勵(lì)孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應(yīng)當(dāng)說：“好，特別好”，由于孩子只有對(duì)本身充分信念，以后才能在無限的空間實(shí)現(xiàn)飛躍。

　　最后我深深感謝張老師讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機(jī)會(huì)，今后我確定盡力搭配老師們的工作，加強(qiáng)與老師們的聯(lián)系，從我做起，把我們的孩子培育成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)8

　　周六上午我參加了我們四年級(jí)一班召開的家長會(huì)，這次家長會(huì)上我們的班主任張老師給我們講了孩子們步入四年級(jí)以來的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。參加完了這次家長會(huì)知道了老師對(duì)孩子這么多的付出，我的心里像五味雜瓶有說不出的感受，看到那些的優(yōu)秀孩子背后家長們的付出覺得自己在很多方面做的.還不夠。通過這次家長會(huì)讓我知道孩子的教育不僅僅是老師的事家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性是必不可少的，孩子要想在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步跟成長只有老師跟家長共同努力緊密配合。

　　我作為一名家長自己要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步才能更好的陪伴她在學(xué)習(xí)更加努力。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)9

　　作為一名小學(xué)四年級(jí)家長，最近我們學(xué)校舉行了一次，我認(rèn)為這次會(huì)議非常成功，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些自己的。

　　我認(rèn)為在家長會(huì)議上，我們需要與老師和其他家長進(jìn)行積極的交流。這不僅能讓我們更了解孩子的學(xué)習(xí)情況，而且還可以與其他家長分享自己的經(jīng)驗(yàn)。在會(huì)議期間，我與其他家長交流了我在家里如何鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)的方法，以及一些在家里輔導(dǎo)孩子的技巧。這些交流對(duì)我來說非常有用，也讓我對(duì)其他家長的方法和經(jīng)驗(yàn)感到非常興奮。

　　我認(rèn)為家長會(huì)議提供了了解老師授課方法的'好機(jī)會(huì)。在會(huì)議上，老師向我們介紹了他們的授課方式，這樣我們就能更好地了解孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么。此外，我還了解到老師采用的教育方法和技巧，這讓我更好地了解教育的本質(zhì)。這也讓我在與孩子溝通時(shí)更加清楚地了解他們所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　第三個(gè)方面，我認(rèn)為在家長會(huì)議上我們應(yīng)該提出一些問題，以便更好地了解孩子的情況。在會(huì)議期間，我提出了一些問題，例如孩子在學(xué)校里是否與其他學(xué)生互動(dòng)，是否在學(xué)習(xí)方面遇到困難等等。這些問題幫助我更好地了解孩子在學(xué)校里的情況。還有，其他家長也可能會(huì)提出一些問題，這也對(duì)我很有幫助，有時(shí)候我會(huì)從其他家長提出的問題中獲得啟示。

　　最后，我認(rèn)為家長會(huì)議讓我們更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，同時(shí)建立了良好的信任和溝通機(jī)制。家長會(huì)議是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓讓我們與孩子的老師和其他家長建立起聯(lián)系，這對(duì)我們和孩子都非常有好處。

　　這次家長會(huì)議是一次非常成功的經(jīng)歷，讓我更好地了解了孩子在學(xué)校里的情況，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了家長會(huì)議的重要性。我相信在未來，我會(huì)更加積極地參加和支持這樣的家長會(huì)議，因?yàn)檫@對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和成長非常有幫助。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)10

　　作為小學(xué)四年級(jí)的家長，參加是必不可少的一件事情。在家長會(huì)上，能夠了解孩子在學(xué)習(xí)、生活方面的狀況，與老師、其他家長進(jìn)行交流，學(xué)到很多珍貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以下是我的：

　　我覺得家長會(huì)對(duì)于孩子的成長是非常重要的，家長需要與老師密切合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，并及時(shí)了解孩子的困難，盡快解決問題。老師向家長介紹學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置，讓家長對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有一個(gè)更全面的了解，掌握一些適合孩子的學(xué)習(xí)方法和技巧，以便更好地幫助孩子學(xué)習(xí)成長。

　　在家長會(huì)上，我發(fā)現(xiàn)許多家長都會(huì)熱情參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，比如義教活動(dòng)、志愿者活動(dòng)等，這些活動(dòng)不僅能鍛煉孩子的志愿服務(wù)意識(shí)，也能夠讓孩子了解社會(huì)和知識(shí)面更加廣闊，同時(shí)也能加深家長之間的交流，增強(qiáng)家庭之間的感情。

　　最后，我認(rèn)為在參加家長會(huì)的'過程中，家長還要積極向老師反饋孩子在家庭中的表現(xiàn)和問題，老師能夠根據(jù)這些反饋及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，與家長一起解決。同時(shí)，我們也要多關(guān)注孩子的情感需求，讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中得到更好的支持和關(guān)懷。

　　小學(xué)四年級(jí)家長會(huì)是家長與教育者之間溝通交流的重要平臺(tái)，在交流中我們能夠更好地理解彼此，共同促進(jìn)孩子的成長和發(fā)展。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)11

　　感謝老師對(duì)孩子的培育之恩，綜合孩子在學(xué)校和在家的表現(xiàn)情況，總結(jié)一下幾點(diǎn)：

　　1、通過這次家長會(huì)，能夠深刻的了解到孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)，孩子平時(shí)有些不足之處，經(jīng)過老師耐心地教導(dǎo)，使孩子有了正確的發(fā)展方向，有了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

　　2、在家里孩子以前有看手機(jī)的習(xí)慣，晚上睡覺較晚，通過老師的教導(dǎo)，這些已改正。

　　3、老師布置的作業(yè)，在學(xué)校里都能夠完成，有時(shí)候在家寫作業(yè)效率低，一會(huì)喝水，一會(huì)吃點(diǎn)東西，沒有學(xué)校里的那種學(xué)習(xí)氛圍，說明環(huán)境很重要。

　　4、家長會(huì)開的非常好，而且還能夠聽專家講座，能更好地了解到孩子在學(xué)校的.表現(xiàn)，在家里表現(xiàn)不足的地方也及時(shí)反映給老師，這樣能夠全面的了解孩子，使孩子能夠得到進(jìn)一步提高。

　　5、家長會(huì)上講的一些常規(guī)要求，我們家長認(rèn)真執(zhí)行，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　總之，孩子能取得優(yōu)異成績，以及每一次的進(jìn)步，每一次的提高，都離不開老師的辛勤付出，做為家長能夠體諒老師的辛苦，無論何時(shí)，有需要家長所做的事情，我們家長都會(huì)全力以赴的支持。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)12

　　參加這次家長會(huì)，我對(duì)學(xué)校和老師有了更深刻的認(rèn)得和理解。這次家長會(huì)，各科老師都針對(duì)本身所教科目，講解了把握各科學(xué)習(xí)內(nèi)容的緊要方法，系統(tǒng)地分析了本班同學(xué)在這次期中考試中的情況。各科老師都對(duì)如何教育孩子提出很好的想法，特別是班主任龔老師，從本身孩子的教育講起，現(xiàn)身說法，站在一個(gè)孩子家長的角度，談教育孩子的一些心得體會(huì)，讓家長們深感共鳴。

　　這次的家長會(huì)很新奇。由家長們提出本身困惑的問題，然后由有閱歷的家長來解答，來傳經(jīng)，這特別富有借鑒意義，是很有意義的一次嘗試。

　　通過這次家長會(huì)，我對(duì)家庭教育的緊要性有了更深刻的認(rèn)得。第一、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。人們常說：“習(xí)慣成自然�！币粋�(gè)好的`習(xí)慣會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)和生活中受益終身，一個(gè)壞的習(xí)慣，會(huì)徒增很多彎路和挫折。只有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子才不會(huì)產(chǎn)生倚靠思想。

　　第二、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，家長和孩子共同進(jìn)步。要想孩子不玩游戲，不看電視，首先家長本身就要不玩游戲，不看電視，給孩子樹立一個(gè)良好的模范。

　　第三、培育孩子的自信念很緊要，應(yīng)多支持，多激勵(lì)，不要過度的關(guān)注“分?jǐn)?shù)”，要關(guān)注他的學(xué)習(xí)過程，多激勵(lì)、多稱贊。

　　第四、培育孩子的閱讀喜好，讓閱讀成為一種習(xí)慣。給孩子供應(yīng)閱讀的條件，讓孩子本身選擇愛好的書籍，不要強(qiáng)迫孩子讀他不愛好的書。喜好是最好的老師，只有培育孩子對(duì)課外閱讀的深厚喜好，孩子才會(huì)以積極自動(dòng)的心態(tài)，投入到課外閱讀中去。

　　參加這次學(xué)校召開的家長會(huì)，我感受很深，收獲很多。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)13

　　“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；爸爸媽媽，您的到來——來了解四年級(jí)的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個(gè)正在長大的我！”走進(jìn)教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子好像都長大了�；蛟S他們?cè)诩业臅r(shí)候，還會(huì)黏著你，偶爾發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是，在的他們，卻好像都變的不一樣了。

　　四年級(jí)正是由中年級(jí)向高年級(jí)過渡的關(guān)鍵時(shí)期，各個(gè)科目學(xué)習(xí)的明顯增多，難度也加大了，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)所要花的也增加了。從老師們的中，發(fā)現(xiàn)了課外的重要性。無論是，，還是，，都離不開閱讀。孩子們?cè)谝惶焯斓某砷L，他們的接受力和理解能力也在增加，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴(kuò)展他們的面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平�？床坏降腵風(fēng)景�？梢缘脑�，我們做為家長，也應(yīng)該抽出固定的時(shí)間，每天和孩子一起看書，一起互動(dòng)，這樣不僅可以促進(jìn)他們對(duì)閱讀的興趣，更加可以讓他們感受到閱讀的，讓他們更愛閱讀！

　　期間，許老師還給我們看了一個(gè)講座——為自己買單。很多時(shí)候，家長會(huì)不由自主的幫孩子做很多，沒有給他們一個(gè)讓他們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)，承擔(dān)后果的學(xué)習(xí)。孩子們?cè)诼�慢的長大，不可能事事順心，他們會(huì)接觸到很多形形色色的人，遇到一些挫折，當(dāng)家傘不能護(hù)住他們的時(shí)候，孩子們就要學(xué)會(huì)自己面對(duì)問題，解決問題，做人遇事，不能只想著自己，要知道為他人考慮。這些，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時(shí)候，給他一個(gè)能夠獨(dú)立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對(duì)他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的驕傲，慢慢的對(duì)他們放手，給他指引，給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠面對(duì)自己的錯(cuò)誤，承擔(dān)的后果，讓他們能夠?yàn)樽约嘿I單。

　　家長最后，投影儀上出現(xiàn)了孩子們的身影，老師的別出心裁，孩子的聲聲感謝，溫暖了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了，為了讓他們能夠走的更好，走的更遠(yuǎn)，做為家長的我們，要更加的知道，什么才是對(duì)他們更好的愛，才能讓他們快樂的成長！

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)14

　　今天，我們四（二）班召開了一年一度的家長會(huì)，我深有感觸，也獲益頗多。

　　四年了，我們家長之間，家長和老師之間已經(jīng)由陌生變?yōu)槭煜�，有的還成為了朋友。所以整個(gè)家長會(huì)在輕松而積極的氣氛下進(jìn)行著。不論是許老師的如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)精彩演講，還是趙老師關(guān)于語文各方面分析和語文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的面面俱到，無不看到她們的用心良苦和對(duì)孩子的殷切期盼，和不希望任何一個(gè)人掉隊(duì)的心情。

　　我曾經(jīng)聽過高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師劉伯偉的講座，他說天底下有哪兩個(gè)人共同希望一個(gè)人好呢？那就是爸爸和媽媽。那天底下有哪兩種人共同希望一個(gè)人好呢？那就是父母和老師。那父母和老師應(yīng)該是什么關(guān)系呢？那應(yīng)該是親密的戰(zhàn)友關(guān)系。我很慶幸孩子們有兩位認(rèn)真負(fù)責(zé)有愛心的老師；我很欣慰孩子們?cè)趦晌焕蠋煹慕逃�下日趨進(jìn)步；我更期盼孩子們?cè)诶蠋煹?呵護(hù)下皆成棟梁。而通過這次家長會(huì)與老師之間的交流，我也發(fā)現(xiàn)了自身的問題：

　　1，心理懈怠。感覺孩子已經(jīng)步入正軌，心理上麻弊大意，得過且過。有些老師的學(xué)習(xí)要求只口頭求證，沒有付諸行動(dòng)，實(shí)際上有時(shí)孩子并沒有達(dá)到目標(biāo)，而我們渾然不知。

　　2，缺乏交流。平常認(rèn)為孩子只要完成作業(yè)就萬事大吉。有沒有不會(huì)的？哪里是重點(diǎn)？我們都沒問過孩子，沒有與孩子學(xué)習(xí)的交流。

　　3、監(jiān)督不力。有時(shí)孩子做作業(yè)時(shí)，我們忙東忙西，既影響孩子注意力，又不能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)好好監(jiān)督，以致于作業(yè)不認(rèn)真或丟三落四。

　　在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)彌補(bǔ)自身教育上的漏洞，給孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。

　　家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。家庭教育和學(xué)校教育相輔相成，缺一不可。在以后的學(xué)習(xí)中，我定配合老師，家校共育，共筑孩子成長之路。

四年級(jí)家長會(huì)的心得體會(huì)15

　　“桌椅不變，但桌椅旁的我，在變；教室不變，但教室里的我，在變；父親媽媽，感想您的到來——來了解四班級(jí)的我，來傾聽更加立體的我，來讀懂一個(gè)正在長大的我！”走進(jìn)教室，看著黑板上寫著的這些字，真心覺得我們的孩子相像都長大了�；蛟S他們?cè)诩业臅r(shí)候，還會(huì)黏著你，偶然發(fā)點(diǎn)小脾氣，但是，在學(xué)校的他們，卻相像都變的不一樣了。

　　四班級(jí)正是由中班級(jí)向高班級(jí)過渡的關(guān)鍵時(shí)期，各個(gè)科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多，難度也加大了，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)所要花的時(shí)間也加添了。從老師們的講話中，發(fā)覺了課外閱讀的緊要性。無論是英語，科學(xué)，還是語文，數(shù)學(xué)，都離不開閱讀。孩子們?cè)谝幻刻斓某砷L，他們的接受力和理解本領(lǐng)也在加添，所以在書籍上，也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴(kuò)展他們的'學(xué)問面，豐富他們的眼界，可以在書本中看到很多平�？床坏降娘L(fēng)景�？梢缘脑�，我們做為家長，也應(yīng)當(dāng)抽出固定的時(shí)間，每天和孩子一起看書，一起互動(dòng)，這樣不僅可以促進(jìn)他們對(duì)閱讀的喜好，更加可以讓他們感受到閱讀的歡快，讓他們更愛閱讀！

　　期間，許老師還給我們看了一個(gè)講座——為本身買單。很多時(shí)候，家長會(huì)不由自主的幫孩子做很多事，沒有給他們一個(gè)讓他們?yōu)楸旧碡?fù)責(zé)，承當(dāng)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們?cè)跐u漸的長大，不可能事事順心，他們會(huì)接觸到很多形形色色的人，碰到一些挫折，當(dāng)家長的保護(hù)傘不能護(hù)住他們的時(shí)候，孩子們就要學(xué)會(huì)本身面對(duì)問題，解決問題，做人遇事，不能只想著本身，要知道為他人考慮。這些東西，在學(xué)校是不可能完全理解的，需要我們家長在家的時(shí)候，給他一個(gè)能夠獨(dú)立思考，身體力行的環(huán)境，家長是孩子們最好的老師，我們的一言一行，對(duì)他們有著潛移默化的影響。言傳身教，為了讓他們成為我們的自負(fù)，漸漸的對(duì)他們放手，給他指引，給他們一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，能夠面對(duì)本身的錯(cuò)誤，承當(dāng)事情的后果，讓他們能夠?yàn)楸旧碣I單。

　　家長會(huì)的最后，投影儀上顯現(xiàn)了孩子們的身影，老師的自出機(jī)杼，孩子的聲聲感謝，暖和了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了，為了讓他們能夠走的更好，走的更遠(yuǎn)，做為家長的我們，要更加的知道，什么才是對(duì)他們更好的愛，怎樣才能讓他們健康歡快的成長！

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