家長會(huì)的心得體會(huì)
當(dāng)我們有一些感想時(shí),馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?下面是小編精心整理的家長會(huì)的心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家長會(huì)的心得體會(huì)1
在這次的期末家長會(huì)上,我收獲頗豐。
首先,我深感教育的重要性和責(zé)任的重大。作為家長,我們不僅是孩子的監(jiān)護(hù)人,更是他們成長路上的引路人。我們需要提供給孩子良好的教育環(huán)境,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的生活態(tài)度。
其次,我認(rèn)識(shí)到與學(xué)校的溝通是必不可少的。通過與老師的交流,我了解到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步,也知道了他在學(xué)習(xí)上的不足。這讓我能夠更好地指導(dǎo)孩子,幫助他克服困難,取得更大的進(jìn)步。
此外,家長會(huì)也是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過與其他家長的交流,我學(xué)到了許多有效的教育方法和理念。這讓我能夠更好地理解和支持孩子,成為更好的家長。
總的.來說,這次家長會(huì)讓我更深入地理解了孩子的成長和教育的重要性。我會(huì)更加努力地陪伴孩子成長,幫助他實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
家長會(huì)的心得體會(huì)2
家長會(huì)是學(xué)校與家長之間的溝通平臺(tái),是家校合作的重要形式之一。作為家長,參加家長會(huì)聽取學(xué)校的通知和建議,同時(shí)也可以向?qū)W校反饋孩子在學(xué)校的情況。家長會(huì)是家校合作的橋梁,有益于孩子的全面發(fā)展,以下是我在參加家長會(huì)中得到的體會(huì)。
首先,在家長會(huì)上我了解到學(xué)校的教育理念和教育特色。不同學(xué)校的教育理念和教育特色不同,家長會(huì)讓我更深入地了解到學(xué)校的辦學(xué)思路和方針。學(xué)校通過家長會(huì)向家長介紹了學(xué)校的課程設(shè)置、教學(xué)管理、校園生活等方面的信息,使家長對(duì)學(xué)校思路和行動(dòng)有更加明確的認(rèn)識(shí)。這為我們家長更好地配合學(xué)校的工作提供指導(dǎo)方向,有助于家校合作更順暢更有效地進(jìn)行。
其次,在家長會(huì)上我與其他家長交流了孩子在學(xué)校的情況。除了學(xué)校的工作安排和內(nèi)容外,許多家長還分享了孩子的學(xué)習(xí)、生活和情感方面的信息。通過與其他家長溝通交流,我不僅感受到了大家之間的互相支持和幫助,還得到了一些與孩子相處和教育的新思路。同時(shí)也讓我意識(shí)到,孩子的成長不僅需要學(xué)校的教育,家庭教育也起著至關(guān)重要的作用。家長會(huì)讓我認(rèn)識(shí)到更多關(guān)于孩子成長的問題和挑戰(zhàn),這讓我更有信心和決心去面對(duì)和解決這些問題。
最后,在家長會(huì)上我得到了很多有用的建議和反饋。學(xué)校會(huì)向家長介紹學(xué)校目前正在進(jìn)行的工作,同時(shí)也會(huì)聽取家長的意見和建議。這讓家長們更加了解學(xué)校的`運(yùn)作情況,同時(shí)也讓他們有機(jī)會(huì)提出自己的想法和建議。家長會(huì)不僅讓家長們得到了滿意的答復(fù),還讓學(xué)校更加深入地了解到家長們的需求和期望。這有助于學(xué)校更好地進(jìn)行教育和管理,也有助于家校合作更加緊密和順暢。因此,家長會(huì)對(duì)于學(xué)校和家庭的合作很有幫助。
總之,作為家長,參加家長會(huì)讓我更好地了解學(xué)校情況,與其他家長交流孩子的情況,并得到有用的建議和反饋。這些都有助于孩子的全面發(fā)展和成長。我相信,通過家長會(huì),學(xué)校和家長的合作會(huì)越來越緊密,孩子的未來也會(huì)更加光明。
家長會(huì)的心得體會(huì)3
今天,在擁擠熱鬧而且已顯陰暗的樓道里,被一群家長簇?fù)碇,一個(gè)個(gè)家長,學(xué)生的母親或是父親,都是那樣熱切的眼神,專注地聽我說話。而家長們的問題歸結(jié)起來,集中在兩點(diǎn):閱讀和寫作不好怎么辦。而閱讀和寫作又是密切聯(lián)系在一起的,想提高這兩個(gè)方面,卻又可以通過同一個(gè)方式來解決:大量的課外閱讀,優(yōu)秀的讀書習(xí)慣的培養(yǎng)!但是一個(gè)個(gè)父母親又都無限困惑地說:孩子根本不讀書啊,家里買了很多書,他就是不讀,讀了也是應(yīng)付一下,不知道該怎么辦啊。 中國人平均讀書的數(shù)目是全世界排名相當(dāng)靠后的,中國的成人也許是太忙了,中國的孩子也許是太累了,所以讀書都比擬少。如何解決這個(gè)問題?從我開學(xué)給孩子們推薦書目至今孩子那可憐的'閱讀情況來遇到,可是我為何就沒有想起來寫一寫呢?為何我寫的時(shí)候就顯得那么單調(diào)了呢?這個(gè)作家真不錯(cuò),寫得這么美,我想了解這個(gè)作家更多,想更多地欣賞一些他的作品&&經(jīng)過一段時(shí)間的引導(dǎo)之后,可以鼓勵(lì)孩子們自己去搜索和發(fā)現(xiàn)自己喜歡的作家、作品,將其中特別打動(dòng)自己的文段制作進(jìn)幻燈片,再加上一些賞析性的文字(可以是自己認(rèn)同的別人的賞析,也可以是自己寫的賞析文字),利用課前三分鐘的時(shí)間和同學(xué)進(jìn)行交流。也許,這些方式可以幫助到他們。 不過比擬難的一點(diǎn)是,對(duì)于本來就對(duì)文字有一些熱情的孩子,做到這些會(huì)比擬簡單,可是對(duì)于那些對(duì)文字毫無感覺、有沒有自制力的孩子來說,恐怕簡單地做這樣的引導(dǎo)是不夠的,還要多一些催促。那么,就需要讓家長知道我推薦的書目,讓家長參與進(jìn)來,形成一種比擬有效的互動(dòng),就以本周推薦書目的形式公布在家長群里吧。 如此以來,我需要做的有幾點(diǎn):自己精心制定一個(gè)讀書方案,從中精選出最經(jīng)典、最適合這個(gè)年齡孩子讀的書;對(duì)精選的書目進(jìn)行一個(gè)細(xì)致的研讀,找到最精彩、最凝練、最與他們心靈貼近的段落適時(shí)與他們分享;為了鼓勵(lì)閱讀,我可以采取一些小小的鼓勵(lì)措施,比方說偶爾抽一節(jié)課進(jìn)行分享交流,每個(gè)孩子以凝練的、貼切的語句評(píng)價(jià)自己讀的這本書上的文字,最精彩引人驚奇者可以獲得老師的小小禮品。 我深知,自己的這些思考還是很淺薄的,實(shí)際操作起來,也有一些小小的困難。對(duì)于孩子,不能強(qiáng)制,也不能放任自流,在有所要求和營造輕松舒適的氣氛之間做到平衡需要我付出更多的耐心和細(xì)心&&不過,付出著,就快樂著!
家長會(huì)的心得體會(huì)4
幼小銜接家長會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn),它標(biāo)志著孩子們即將開始新的.學(xué)習(xí)階段。作為家長,我們需要與孩子們一起面對(duì)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們要陪伴他們成長,鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我相信,在家長和學(xué)校的共同努力下,孩子們一定能夠在新的學(xué)習(xí)階段中取得優(yōu)異的成績。
家長會(huì)的心得體會(huì)5
家長會(huì)以“家〞為主題,告訴各位學(xué)生你們的成就源于家的支持。這個(gè)“家〞包括了四個(gè)組成局部,分別是團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮向上的班集體;大力支持,親密配合的家長;辛勤耕耘,誨人不倦的教師以及英明決策,保駕護(hù)航的校指導(dǎo),是這四個(gè)局部才組成了這個(gè)既溫暖又讓人成長的大家庭。在這個(gè)家中的每一個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的,出色的,班主任教師向各位家長總結(jié)了各位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),比方,有進(jìn)步之星,舞蹈之星,演講之星,還有最具有潛力的同學(xué),最具有凝聚力小組以及最具號(hào)召力小組等等,通過這種方式來鼓勵(lì),開掘每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任還結(jié)合實(shí)際情況給家長提了幾點(diǎn)建議,比方,家長要理解學(xué)生上學(xué)和回家的時(shí)間,時(shí)刻理解學(xué)生的動(dòng)向;監(jiān)視孩子在家或外面的玩電腦或手機(jī)上網(wǎng)情況;理解孩子和怎樣的人交往;并希望家長和教師保持親密聯(lián)絡(luò)。通過幾點(diǎn)建議更能明確家長對(duì)孩子關(guān)注和教育的重點(diǎn),使學(xué)校教育和家庭教育真正的結(jié)合起來。在家長會(huì)中最讓我感動(dòng),難忘的是學(xué)生們準(zhǔn)備的節(jié)目,分別是手語表演?感恩的心?,詩歌朗讀?感恩父母?,還有學(xué)生寫給父母的信,雖然只有三個(gè)節(jié)目,但是每個(gè)節(jié)目都是學(xué)生用心準(zhǔn)備,用心表演的。這一群平日淘氣,活潑的孩子在表達(dá)對(duì)父母那深深的感謝時(shí)都真切的流下了晶瑩的淚花,在座的各位父母和教師也被他們的真情流露而感動(dòng)的流下了眼淚。他們用最樸實(shí)的話語,最簡單的方式來表達(dá)著心里最重要的情感,這一幕怎么能讓我忘記。
這次家長會(huì)學(xué)生,教師,家長一起分享了成長的喜悅,明確了前進(jìn)的方向,更重要的是大家一起感受愛,理解愛,表達(dá)愛。相信這一群知道感恩的孩子將來會(huì)帶給我們更多的精彩。
今天是期中考試后的一個(gè)家長會(huì),傾聽各科教師的分析說明,還有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷介紹,再就是家長的意見和建議?芍^是一次全面的交流與總結(jié)。
全班的同學(xué)和家長一起參加的,你也不例外。不時(shí)地跟我交流你的意見。聽了那么多,我覺得還是要好好分析自己的情況。針對(duì)月考和這次期中的考核比照,應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn)問題所在。感覺前一階段的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是,方法和時(shí)間的分配上是不是有些問題呢?還是說從精神上對(duì)某些方面放松了?這一段學(xué)習(xí)的成績我是看到了,但是效果卻不盡人意,相信你也有所感觸。用你的話說是按下葫蘆浮起瓢,顧此失彼,而且還有點(diǎn)得不償失的感覺!對(duì)吧?隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你們所要復(fù)習(xí)的內(nèi)容會(huì)更多,更難。任務(wù)會(huì)更艱巨!但是,既然走上這條路,你就要堅(jiān)強(qiáng)的走下去。知道你很累很累,媽媽都看在眼里,疼在心里。希望給你最好的'幫助,盡我所能。還是要囑咐你“要有一顆平常心〞你的好朋友是你學(xué)習(xí)的典范。她的心態(tài)是最好的,你一定要向她學(xué)習(xí),這一點(diǎn)比進(jìn)步學(xué)科的成績更重要。
女兒,雖然要你放松心態(tài),但不是放松自己,相信你也懂得。態(tài)度決定高度,細(xì)致決定成果?酥茻┰,調(diào)整心態(tài)。不讓努力付之東流。先不著急,再不放棄,一步一個(gè)腳印的走下去,我相信功到自然成的道理。
讓我們共同想方法,找到解決問題的根本,更好地利用珍貴的時(shí)間。到達(dá)最正確的效果。
知道你的壓力已經(jīng)很大,所以我和爸爸都沒有給你更多的要求。只要你努力就好。因?yàn)槿说囊簧袥]有多少光陰可以讓你在懊悔中度過。那可真的是浪費(fèi)了光陰,虛度了人生!這個(gè)過程可能是讓你刻骨銘心的,如今的感覺甚至是苦不堪言的,但是,在以后的人生中只不過是匆匆一瞬。以后的回憶也許是甜的,因?yàn),你沒有荒度這段光陰。
女兒,就讓我們一起努力吧!不管結(jié)果如何。我記得你的諾言----給我的鼓勵(lì):“放心吧,我不會(huì)讓您絕望的〞。我希望你把這種自信堅(jiān)持到最后,你就能笑到最后。
家長會(huì)的心得體會(huì)6
7月4日上午,我非常榮幸地參加了鞍鋼第一幼兒園的新生入園家長會(huì),受益匪淺。
作為家長,我們擔(dān)心最多的是孩子吃的好不好,睡得夠不夠,生病與否等生活細(xì)節(jié)問題。在會(huì)上園長及各位老師詳細(xì)地講述了幼兒園的作息時(shí)間、食物來源與膳食搭配、安全常識(shí)等細(xì)節(jié)后,讓在座的家長們放心了許多。
在教育孩子方面,我的收獲頗多,現(xiàn)總結(jié)如下:
第一,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣對(duì)孩子的成長至關(guān)重要。在進(jìn)園以前,孩子的所有事情都是由父母包辦代替的,動(dòng)手能力很差,依賴性很強(qiáng),讓孩子從這種散漫的家庭生活走向規(guī)律的集體生活,對(duì)孩子的成長是一種必要的鍛煉。通過老師的'介紹,家長熟悉幼兒園的固定作息時(shí)間,幫助孩子更好地適應(yīng)環(huán)境,明確什么時(shí)間應(yīng)該做什么,讓孩子有安全感并能夠自主地做事情。
第二,培養(yǎng)孩子的生活自理能力是孩子在幼兒園應(yīng)該具備的最基本的生活技能。生活自理能力的培養(yǎng)是一個(gè)漫長的過程,在幼兒園一天的生活有利于培養(yǎng)孩子的生活自理能力,更有助于培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力,對(duì)孩子今后的生活也會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我深記老師所講,只要孩子自己能做的,就給他創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì),在此基礎(chǔ)上,施以言傳身教,輔以耐心細(xì)致,結(jié)合家園同心,只有這樣,培養(yǎng)孩子較強(qiáng)的生活自理能力才能成為現(xiàn)實(shí)。
第三,建立良好的同伴關(guān)系有利于提升孩子的社會(huì)交往能力。3-6歲是培養(yǎng)幼兒同伴交往、主動(dòng)性、自信心的關(guān)鍵時(shí)期。一般的同伴交往和具體的同伴沖突是兒童發(fā)展視角轉(zhuǎn)換能力的必要條件,是兒童擺脫自我中心的前提。老師講到,在幼兒園生活中,孩子間的不故意的觸碰是常見的,家長應(yīng)該同老師積極溝通,用正面語言引導(dǎo)事情發(fā)展,共同解決問題,幫助孩子建立良好的同伴關(guān)系,促進(jìn)幼兒健康的身心發(fā)展。
第四,幼兒園為孩子提供營養(yǎng)搭配、合理均衡、品種多樣化的飲食,不僅教孩子正確地吃,還要從吃中體會(huì)出感恩、環(huán)保和節(jié)儉的內(nèi)涵來。在座的家長們深受感動(dòng)。
第五,幼兒園注重戶外運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體。結(jié)合幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),在全園教師的共同努力下為幼兒創(chuàng)造了在游戲中練習(xí)基本體育動(dòng)作技能的活動(dòng)平臺(tái),使孩子們?cè)谟螒蛑畜w驗(yàn)體育活動(dòng)所帶來的快樂。
最后,感謝園長和老師們熱情洋溢的家長會(huì),感謝鞍鋼第一幼兒園所有老師們的辛勤付出,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓我們覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。我相信,孩子們?cè)诶蠋煹呐嘤露茏聣殉砷L,快樂進(jìn)步。
家長會(huì)的心得體會(huì)7
在孩子上中學(xué)之后,家長會(huì)成為了一個(gè)必備的環(huán)節(jié),因?yàn)樗粌H能夠幫助家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況,更能促進(jìn)學(xué)校和家庭的互動(dòng)和溝通。最近,我參加了中考家長會(huì),以下是我的心得體會(huì)。
了解孩子的成績情況
首先,家長會(huì)是了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)最好的機(jī)會(huì)。在家長會(huì)上,老師會(huì)向家長匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)成績、平時(shí)表現(xiàn)和出勤情況等。通過這些信息,家長可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)反饋孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí),家長會(huì)也為家長提供了向老師咨詢問題的機(jī)會(huì),幫助家長更好地引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。
參與校園文化活動(dòng)
其次,家長會(huì)還是參與校園文化活動(dòng)的平臺(tái)。在家長會(huì)上,老師和家長可以商議和協(xié)作一些校園文化活動(dòng),比如勞動(dòng)節(jié)、英語節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。家長會(huì)的參與,有助于增強(qiáng)家校合作,讓學(xué)生更好地體驗(yàn)校園文化氛圍,加強(qiáng)孩子對(duì)校園生活的認(rèn)知感受。
促進(jìn)親子關(guān)系
最后,家長會(huì)也是促進(jìn)親子關(guān)系的機(jī)會(huì)。家長參加家長會(huì),就意味著家長可以在融洽的`氛圍中與老師交流,也能夠同其他家長交流,分享經(jīng)驗(yàn)和心得。同時(shí),家長會(huì)也是展現(xiàn)孩子的成就和優(yōu)秀作品的地方,這讓家長可以更好地了解孩子,在家長面前展示自己的成長。這樣的交流和展示,有助于家長更好地了解和關(guān)心自己的孩子,增強(qiáng)親子之間的情感聯(lián)系。
總結(jié)
總之,參加中考家長會(huì)是了解孩子學(xué)習(xí)情況、參與校園文化活動(dòng)、促進(jìn)親子關(guān)系的好機(jī)會(huì)。家長可以從家長會(huì)中獲取很多有價(jià)值的信息,并更好地參與孩子的成長。同時(shí),家長會(huì)也可以讓孩子感到家長的關(guān)注和支持,增強(qiáng)孩子對(duì)學(xué)校和家庭的歸屬感。
家長會(huì)的心得體會(huì)8
周二的家長會(huì)讓我受益匪淺。首先就孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、人際交往、家校聯(lián)合等方發(fā)表獨(dú)到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啟發(fā)。然后從語文角度談?wù)Z文素養(yǎng),從課內(nèi)外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每周一期手抄報(bào),可以看出,薛老師費(fèi)盡心思,一心想把孩子培養(yǎng)成人、成才,唯恐一個(gè)孩子掉隊(duì)。
通過這次家長會(huì),我深深體會(huì)到,在現(xiàn)在這種形勢(shì)下,對(duì)孩子的教育不僅僅只是學(xué)校,同時(shí)家長、社會(huì)各方面對(duì)學(xué)生的教育都有不可忽視的責(zé)任。
學(xué)生的學(xué)習(xí),一方面學(xué)校、班級(jí)應(yīng)盡力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都把班級(jí)作為自己的家一樣地看待,對(duì)班集體產(chǎn)生一種“依賴感”,讓班級(jí)體給學(xué)生一個(gè)安全感,讓所有學(xué)生都把自己當(dāng)作這個(gè)大家庭中的一員,都想努力為這個(gè)家庭增光添彩。讓每一位學(xué)生的能力都能得到充分的`發(fā)展,讓其個(gè)性得到適當(dāng)?shù)膹垞P(yáng)。通過這次家長會(huì)我認(rèn)為縣二小學(xué)給學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,而薛老師和盧老師所管理的班級(jí)也給了學(xué)生安全感,更主要的是給了家長安全感。
作為教師,在課堂上必須嚴(yán)格要求,可是作為一個(gè)班集體,60多位同學(xué),每個(gè)學(xué)生都有每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),10個(gè)手指都有長短,何況是一個(gè)學(xué)生,肯定是在各方面都有一定的差異。薛老師在這方面另辟蹊徑。
作為家長,對(duì)自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時(shí)間。同時(shí)在家中要為子女樹立一個(gè)良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則,必要時(shí)也要有一些犧牲精神。具體地講,當(dāng)孩子在讀書、寫字時(shí),家長就應(yīng)該避免打牌、玩游戲、高聲談話,或者不管孩子自己外出游玩。因?yàn)楹⒆赢吘剐,注意力容易分散。作為家長的我,在這方面更應(yīng)為孩子建立一個(gè)學(xué)習(xí)型的家庭,讓孩子自小就養(yǎng)成一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后,要感謝兩位非常有愛心,非常敬業(yè)的老師,薛老師和盧老師。把孩子送給她們,我們一百個(gè)放心。
家長會(huì)的心得體會(huì)9
11月19日,這是我第二次參加學(xué)校精心安排的家長會(huì),與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發(fā)現(xiàn)這次家長會(huì)家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心?吹竭@些,心中充滿了感動(dòng)。通過這次的家長會(huì),讓我更深的認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子細(xì)節(jié)培養(yǎng)的重要性。
首先說說語文方面:賴?yán)蠋煹拇_是一個(gè)非常關(guān)注細(xì)節(jié)的老師,比如對(duì)于這個(gè)學(xué)期新加的寫日記,強(qiáng)調(diào)孩子注意格式,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用,同音字的混淆,形近字的混淆,還有這個(gè)學(xué)期的寫字量增多,孩子們都會(huì)寫錯(cuò)別字。還有是看圖寫話,寫話時(shí)候要注意語句的通訊等等。還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過這次我會(huì)注意點(diǎn)的。
再說說數(shù)學(xué)方面:徐老師從整體上分析這本教材的`情況,強(qiáng)調(diào)了孩子們計(jì)算能力的培養(yǎng),很多家長會(huì)認(rèn)為孩子計(jì)算錯(cuò)誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標(biāo)簽,孩子就會(huì)認(rèn)為“我不是不會(huì),而是粗心”,實(shí)際上還是孩子計(jì)算能力的不足,30道口算題有時(shí)會(huì)錯(cuò)上五、六道,在數(shù)學(xué)老師分析后,我認(rèn)識(shí)到所謂的“粗心”是這個(gè)年齡的孩子腦子發(fā)育不成熟的表現(xiàn),當(dāng)然還和性格有關(guān),但幫助孩子能力的提高是家長應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任,還有多關(guān)心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。
師都向家長們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況,也建議家長們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時(shí)低年級(jí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些的問題“如何幫助孩子達(dá)成專注”同家長們共同一起探索學(xué)習(xí)!也講了一個(gè)案例,其實(shí)這個(gè)案例中的問題基本上是現(xiàn)時(shí)每個(gè)低年級(jí)孩子的問題。孩子上課特別容易分心,注意力不集中,容易被環(huán)境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進(jìn)行溝通交流,也學(xué)到了如何教育孩子的一些方法,關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認(rèn)真反思自己過去對(duì)孩子的教育存在問題!
感謝校方給予我們一個(gè)家長會(huì)。家長會(huì)可以說是拋磚引玉,引導(dǎo)家長們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉磔o助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長,通過家長會(huì)方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力,共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康成長!
家長會(huì)的心得體會(huì)10
XX月XX號(hào)下午,我參加了幼兒園大班的家長會(huì),感覺受益匪淺。通過此次家長會(huì),對(duì)本學(xué)期幼兒園的工作有了進(jìn)一步的了解,也認(rèn)識(shí)到了家庭教育對(duì)孩子的重要性,只有老師和家長的共同努力,才能夠教育好自己的孩子。
本次會(huì)議是大班入園后第一次全體家長會(huì)議,內(nèi)容充實(shí),節(jié)奏緊湊,詳略得當(dāng)。大致分為兩個(gè)方面,首先,由xxx的父親發(fā)言,同時(shí)他也是山東省招遠(yuǎn)第一中學(xué)的校長,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,致力于研究學(xué)生中長期發(fā)展,他的發(fā)言對(duì)各位家長指導(dǎo)幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。第二,由班主任xx老師講話。xx老師從孩子一入園就擔(dān)任這個(gè)班的班主任,這學(xué)期還帶這個(gè)班,孩子們適應(yīng),家長們喜歡。
xx的發(fā)言圍繞兩個(gè)主題,一是品德教育對(duì)孩子發(fā)展的基礎(chǔ)性作用。xx講了兩個(gè)20xx年招遠(yuǎn)一中考入清華大學(xué)的兩個(gè)學(xué)生的例子。他們家長一個(gè)共同特點(diǎn)就是教育孩子做人的方法:忠厚。俗話說忠厚傳家遠(yuǎn),詩書繼世長。
二是家長陪伴對(duì)孩子成長的重要性。生命最初的幾年,是人生的黃金期,幾乎奠定了孩子一生發(fā)展的基礎(chǔ)。
父母是孩子早期生活中不可或缺的重要角色,在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。xx說,他的工作中難免遇到一些學(xué)困生,一開始他都從孩子身上找原因,發(fā)現(xiàn)沒有解決的出路。后來他換個(gè)思路從家長身上找原因,果然發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)習(xí)有困難的孩子背后都有一個(gè)問題家庭。孩子是父母的一面鏡子,孩子身上的問題最終都能在家長身上找到原因,F(xiàn)在許多家長工作壓力大,回家以后又要做飯洗衣打掃,的確是非常辛苦,疏于對(duì)孩子的陪伴。xx建議,可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時(shí)間,多交心,理解孩子的困難,關(guān)心他的喜好,提出一些建議。xx的發(fā)言一結(jié)束,教室里響起了熱烈的掌聲,感謝xx發(fā)言,更感謝xx老師在開學(xué)初的這個(gè)安排,家長們聽得很受啟發(fā)。
xx老師的`發(fā)言主要圍繞這學(xué)期兒童的安全、飲食、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面,家長認(rèn)真作著筆記,珍惜這次直面交流的機(jī)會(huì)。xx老師具體介紹幼兒園食物來源、膳食搭配,安全常識(shí)和孩子午睡等細(xì)節(jié),讓在座的家長放心了許多。老師又介紹班里另外兩名老師的情況,劉老師今年到退休的年齡了,還經(jīng)常抱著哭鬧的孩子安慰,在這里我要向各位老師說聲“謝謝,辛苦了”。
通過這次家長會(huì),我也感觸良多。首先要對(duì)園方及老師的工作提出贊賞,你們的專業(yè)精神及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,讓家長覺得孩子在這里是安全的、滿足的、愉快的。其次是我們班的家長也很有凝聚力,對(duì)幼兒園和班級(jí)的各項(xiàng)工作都積極支持和參與,盡自己的全力來配合老師的工作。我相信,孩子在老師的培育下定能茁壯成長,快樂進(jìn)步。
家長會(huì)的心得體會(huì)11
昨晚我再一次參加了女兒的家長會(huì)。每次的家長會(huì)我都收獲很多,也學(xué)到了很多教育孩子的正確方法,這次也一樣感受頗多,學(xué)校的每位老師都很用心,盡心盡職,作為家長盡力配合老師的每項(xiàng)工作。
這次家長會(huì)的內(nèi)容很充實(shí),主要分為兩部分。
一、何老師的.分享與建議。
主要講三年級(jí)孩子學(xué)習(xí)方面的變化與心理變化,以及家長努力的方向。聽了之后我深有感觸,學(xué)習(xí)方面三年級(jí)增加了學(xué)科,內(nèi)容變得廣泛也變得靈活多了。有時(shí)候我覺得自己知識(shí)匱乏,怎樣幫助孩子度過這個(gè)坡,就像何老師說得重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,重視復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。心里方面,孩子確實(shí)有自己的小秘密,多與孩子溝通,多關(guān)注孩子情緒的變化,尊重孩子的選擇。
二、班主任、各科老師與家長的交流。
本文主要分析考試的情況和班里的活動(dòng)。第一次見到兩個(gè)新老師,感覺好年輕。我們班的老師年輕而充滿活力。每個(gè)老師都非常認(rèn)真耐心的講解,傳授一些好的學(xué)習(xí)方法,給家長一些建議?傊诔跞呐榔码A段,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要。鼓勵(lì)孩子,培養(yǎng)孩子的興趣。作為父母,努力讓孩子獨(dú)立經(jīng)營,家庭教育不可或缺。
家長會(huì)的反思:
作為家長還有許多做得不夠的地方,離老師的要求還有一定的距離,今后多多學(xué)習(xí),及時(shí)與老師溝通,多多與孩子溝通。特別我的孩子有點(diǎn)內(nèi)向,要多鼓勵(lì)孩子接觸新事物,加油吧!與孩子共成長。
家長會(huì)的心得體會(huì)12
11月3日午時(shí)2:00來到會(huì)議室給兒子開家長會(huì),在來的時(shí)候?qū)议L會(huì)的資料也略聽了一些,明白是關(guān)于新教育的,要求孩子要多讀書,但坐下來靜靜聽米教師介紹完此次會(huì)議的資料后,我平靜的心很難再平靜下來。下頭就米教師的會(huì)議資料簡談一下自我的感受。
一、讓有限的資源體現(xiàn)無限的價(jià)值
我的孩子是一個(gè)活潑、好動(dòng),不愛讀書,但特愛“聽書”的人。(喜歡我講他聽)每星期天我去胖發(fā)祥置辦下周的.生活用品時(shí),他都很高興的陪我去,到那他不進(jìn)去里面,只站在書攤跟前,翻來翻去的找,等我從里面出來,他也挑好了,好說歹說讓給他買。每次買回家,看完一遍,就存放在哪里。有的時(shí)候家里沒有書可看了,讓他回頭再讀,他就很不耐煩,認(rèn)為讀過了,沒意思。在很早的時(shí)候我就在想,去胖發(fā)祥辦借書證該多好呀!今日米教師給我們創(chuàng)造了這個(gè)好機(jī)會(huì),讓我們的孩子都有好書讀。
二、孤芳自賞對(duì)孩子的'成長不利
平時(shí)沒有機(jī)會(huì)見識(shí)其他同學(xué)的繪本,只看見自我孩子的,心想沒有給他指導(dǎo)過,能畫成這樣,很不錯(cuò),有時(shí)在心里還有些沾沾自喜。今日有幸見到了其他小同學(xué)的繪本,真是讓我大吃一驚,不論從文字,到插圖,到排版,畫的都是那么有模有樣,干凈漂亮。看來在這方面我們又落后了,平時(shí)只顧自我的忙碌,根本沒在意過孩子的情景,這是我們家長的失職。以后在孩子的綜合素質(zhì)方面要多加關(guān)注。
三、農(nóng)民工兒子的年閱讀量
在孩子上幼兒園的時(shí)候,整天晚上問我:“媽媽今晚講幾篇故事,你累不累,能不能多講點(diǎn)?”說句實(shí)話,每一天晚上給孩子講故事就像完任務(wù)一樣,根本不會(huì)動(dòng)腦筋去思考,去提問,去給孩子機(jī)會(huì)說聽后感受,而聽了這個(gè)農(nóng)民工兒子的故事后,我覺得作為一名教師我是合格的,但作為一名家長我是十分失敗的。人家的年閱讀量近10萬字,而我的孩子估計(jì)1萬字也沒有。
今日的家長會(huì)結(jié)束了,在我的心里引起的一連串的思考也開始了,感激米教師給家長這樣一次心靈的洗禮,一三班的孩子也會(huì)在幸福中度過自我的童年。
家長會(huì)的心得體會(huì)13
經(jīng)過這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了以下幾點(diǎn):
首先,我們應(yīng)該幫助孩子定位自己的角色,讓他們知道自己即將成為小學(xué)生,需要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和研究。
其次,我們應(yīng)該培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為慣,讓他們尊重他人,遵守班級(jí)紀(jì)律,關(guān)心和愛護(hù)集體。
同時(shí),我們也要幫助孩子養(yǎng)成整理慣和愛護(hù)研究用品的好慣,讓他們學(xué)會(huì)自我管理。
此外,我們還應(yīng)該讓孩子學(xué)會(huì)傾聽,認(rèn)真聽老師講課,提高聽課效率。
最后,我們要讓孩子認(rèn)識(shí)到研究是一種慣,應(yīng)該每天堅(jiān)持完成自己的研究任務(wù),并養(yǎng)成做事迅速的好慣。
總之,家長在幼小銜接階段要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的慣和行為,為孩子未來的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在此次講座中,老師強(qiáng)調(diào)了孩子養(yǎng)成做事迅速的慣非常重要。我對(duì)此深感擔(dān)憂,因?yàn)榕畠涸谟變簣@總是最后一個(gè)吃完飯,回家也要花很長時(shí)間吃飯,這對(duì)她未來在小學(xué)的生活肯定是一個(gè)大難題。另外,她早晨起床也拖拉,難以適應(yīng)小學(xué)的作息時(shí)間。因此,我和丈夫在聽完講座后,決定在女兒入學(xué)前盡可能讓她養(yǎng)成快速做事的慣,避免拖拉。
總的來說,此次講座讓我認(rèn)識(shí)到入學(xué)前養(yǎng)成良好慣的重要性,這對(duì)孩子今后的研究和生活都有很大的'好處,甚至比獲得知識(shí)還要重要。作為家長,我們應(yīng)該提前做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,讓孩子能夠順利適應(yīng)小學(xué)的教育。非常感謝老師提供這樣一次有益的講座,讓我們有了更多的思考和準(zhǔn)備。
家長會(huì)的心得體會(huì)14
參加完初中家長會(huì)后,我對(duì)孩子的未來充滿了期待。我相信在老師們的辛勤付出和家長的共同努力下,孩子們一定能夠取得更好的成績和更大的進(jìn)步。同時(shí),我也期待自己能夠成為一個(gè)更好的'家長,為孩子提供更好的教育環(huán)境和支持。讓我們一起為孩子的未來而努力吧!
家長會(huì)的心得體會(huì)15
本學(xué)期開學(xué)初,縣教育局要求全縣師生共同窗習(xí)<弟子規(guī)>,在下在指點(diǎn)同窗們朗誦、背誦的進(jìn)程中,本人也努力學(xué)習(xí),感到播種很大,領(lǐng)會(huì)到教育局展開這次學(xué)習(xí)活動(dòng)意義嚴(yán)重,尤其是在這樣一個(gè)呼喚品德的時(shí)代,更顯得不足為奇。重復(fù)誦讀那質(zhì)樸的古訓(xùn),不由使人心胸恍然大悟,在潛移默化中,似乎拉近了本人與圣賢的間隔。
在下學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>深入領(lǐng)悟到以下四點(diǎn):
1、做人要懂得感恩;
2、待人接物要懷著恭敬之心;
3、為人要謙遜;
4、要找準(zhǔn)人生目的。
<弟子規(guī)>教人向善,培育增長人的德行,目的是讓人活得有意義,并從<弟子規(guī)>學(xué)到做人的智慧。
讓俺們一同來傾聽圣賢的教導(dǎo)吧,從盡人倫之本分做起,做一個(gè)好兒女,一個(gè)好丈夫,一個(gè)好妻子,一個(gè)好父親,一個(gè)好母親,一個(gè)好員工,一個(gè)大家心目中的好冤家。只要這樣,俺們才干承當(dāng)更多的社會(huì)責(zé)任,為社會(huì)的調(diào)和與安定奉獻(xiàn)本人的力氣。在下愿與大家共勉,在教書育人這個(gè)事業(yè)中,嚴(yán)厲要求本人,懷著感恩與恭敬之心來待人接物,謙卑待人,事必躬親,勤勞學(xué)習(xí),不時(shí)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)和素質(zhì),為教育的開展做出本人的奉獻(xiàn)在零碎的看了蔡教師的<幸福人生講座>后,在下對(duì)其深遠(yuǎn)意義有了新的看法,深深看法到<弟子規(guī)>在當(dāng)今真是一本既陳舊、又時(shí)髦的讀物。它是俺們?nèi)粘I钪凶詈玫慕處,通知俺們(cè)S多道理,率領(lǐng)俺們領(lǐng)略人生的真理,標(biāo)準(zhǔn)俺們做人的原則,指明俺們做人的方向。
<弟子規(guī)>這本書,它從孝敬父母、尊重晚輩、兄弟不和、做事慎重、誠信做人、德愛相待等方面都做了深化細(xì)致的闡明,使在下明白了許多道理。<弟子規(guī)>教導(dǎo)人們首先要有孝敬晚輩的心,要有一顆友愛的心;只要一團(tuán)體的品德上進(jìn)了,才干做壞人,而俺們學(xué)習(xí)的基本就是:人的`品德涵養(yǎng)。
學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>使在下最難忘的句子是“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”。它傳遞了孔子的“泛愛眾”,朗朗上口,給人一種暖和的覺得,藍(lán)天之下,大地之上,對(duì)一切的人都應(yīng)該愛,一切的人也都需求愛。在表達(dá)上“但凡人,皆友愛。天地覆,地同載”比“四海之內(nèi)皆兄弟”還有氣度,令人感到胸襟廣博,時(shí)至昔日它依然有理想意義。作家冰心曾講:“有了愛就有一切!睈凼侨祟愖顐ゴ蟮那楦,是一切崇高質(zhì)量和美妙品德的中心。人只要懂得愛,懂得感謝,懂得體恤,懂得感恩,懂得寬容,懂得辭讓,世界上才不會(huì)有充實(shí)和孤單。愛在哪里?愛在一個(gè)淡淡的淺笑里;愛在一個(gè)曾經(jīng)被家人傳遞了許屢次的蘋果里;愛在一床暖暖的被子里……愛是生活的主旋律。都講父母的愛比山高,似海深。在親情的世界里,雨滴會(huì)變成咖啡,種子會(huì)開出玫瑰,清泉會(huì)釀成美酒,眼淚會(huì)閃出淺笑。
<弟子規(guī)>實(shí)真實(shí)在地通知俺們?nèi)绾巫鋈,如何仁愛待人,如何正確處事,如何分寸有度的接物,它會(huì)時(shí)辰照射著俺們行進(jìn)的步伐,豐厚俺們的思想。讓俺們沖向傳統(tǒng)文明知識(shí)的陸地,學(xué)會(huì)做人的道理。
“入則孝、出則悌、謹(jǐn)而信、泛愛眾、行不足力,則以學(xué)文”是<弟子規(guī)>的總綱領(lǐng)。只需俺們仔細(xì)地去學(xué)習(xí)、去感悟,就會(huì)明白許多的道理,為人處世哪些可以做,哪些不可以做,有了做人的原則,在生活任務(wù)中就會(huì)有正確的判別,及時(shí)糾正本人錯(cuò)誤的言行。
經(jīng)過學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>,在下深深地看法到本人做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,尤其是在孝敬父母方面還要好好努力。去年在下的爸爸患直腸癌,需求在下的協(xié)助和照顧,在下卻借口任務(wù)忙,單位不準(zhǔn)假。如今回想起來,真是不應(yīng)該。父母對(duì)在下那么好,在下有什么理由讓他們?cè)谛枨笤谙碌臅r(shí)分使他們絕望 呢?在下也生過病,他們是那樣的細(xì)心照料,無微不至,而在下呢?既缺乏細(xì)心,又缺乏耐煩。學(xué)習(xí)<弟子規(guī)>,在下想不只是一個(gè)進(jìn)步團(tuán)體涵養(yǎng)的進(jìn)程,更是一個(gè)思想升華的進(jìn)程。對(duì)一團(tuán)體的生長來講,是非常必要的。愛四周的人,愛這個(gè)世界。只要這樣,這個(gè)社會(huì)才變成調(diào)和的社會(huì),這個(gè)世界才變成調(diào)和的世界。
<弟子規(guī)>是一本集中國傳統(tǒng)文明的精髓,以學(xué)規(guī)、學(xué)則的方式,三言成語的體例,稀釋了八德(孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥)知識(shí)的教育范本。其淺顯易懂“便于誦讀解說而皆切于實(shí)踐”,不管從任務(wù)到生活,還是從做事到做人,廖廖1080個(gè)字,就把人類社會(huì)所倡導(dǎo)的、支持的,遵道的、違德的講得明明白白清清楚楚,外延豐厚。<弟子規(guī)>自身就是“道”是“德”。所以要牢記<弟子規(guī)>,并用它來要求本人、反省本人、反省本人,做到敦倫盡分。少量的現(xiàn)實(shí)證明,能按<弟子規(guī)>的要求來標(biāo)準(zhǔn)本人言行的人,相對(duì)在家庭中是一個(gè)好兒女、好夫婦、好父母、好兄弟姐妹,在單位是一個(gè)好員工、好同事、好冤家、好指導(dǎo),在社會(huì)上是一個(gè)德高望重的圣賢之人。
<弟子規(guī)>自身就是一種標(biāo)準(zhǔn),一種品德質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn);同時(shí)也是一個(gè)讓大家去事必躬親、自在下管理的行為標(biāo)準(zhǔn)。它不是拿來要求別人的,而是經(jīng)過本人的踐行來引導(dǎo)、帶動(dòng)身邊的人一同學(xué)習(xí),一同力行,逐漸提升本人的素質(zhì),進(jìn)步家庭生活質(zhì)量,改善任務(wù)、生活環(huán)境以及社會(huì)習(xí)尚,從而到達(dá)構(gòu)建調(diào)和家園、調(diào)和社會(huì)的目的。
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