讀《格列佛游記》有感[合集15篇]
品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？以下是小編為大家收集的讀《格列佛游記》有感，歡迎大家分享。
讀《格列佛游記》有感1
暑假里我們讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，仿佛就是我和他一齊歷險(xiǎn)一樣。我異常佩服他的機(jī)智勇敢，他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺(jué)。
這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海昌險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。
游記中，小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧訪(fǎng)了荒島上慧駰國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國(guó)的語(yǔ)言中，沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，哪里的人們，更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的`國(guó)度里一切都是真實(shí)的，透明的。格列佛在惠駰國(guó)里度過(guò)了完美的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí)，引成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺�，使他感到失落，�?duì)人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國(guó)是我們追求和向往的夢(mèng)想境地，在那里，你不需要顧慮別人說(shuō)的話(huà)的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國(guó)中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)，有人為謀取暴利而不擇手段，有人甚至為了金錢(qián)，拋棄自我的親人。難怪我們的長(zhǎng)輩，從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。所以當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢理解。這些都讓我感到矛盾，痛苦，無(wú)所適從。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像惠駰國(guó)一樣沒(méi)有欺騙，沒(méi)有懷疑。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛偽。
讀《格列佛游記》有感2
本周，我讀了《格列佛從小人國(guó)傳》。
內(nèi)容是我偶然去了小人國(guó)，在小人國(guó)發(fā)生了一些事情。
經(jīng)過(guò)一夜的風(fēng)浪，我和我的隊(duì)友已經(jīng)筋疲力盡，我不知不覺(jué)地睡著了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在利力浦特。起初，小人國(guó)視我為一個(gè)特殊的人來(lái)殺死他們，所以他們用箭射中了我。后來(lái)，小人國(guó)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有傷害他們，所以他們放了我，然后給了我酒、面包和牛肉作為補(bǔ)償。他們對(duì)我非常好。
小人國(guó)的.故事非常有趣。讓我們一起讀這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)是一個(gè)情緒的寶庫(kù)。
讀《格列佛游記》有感3
這個(gè)暑假，我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。
讀完斯威夫特的《格列佛游記》，我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛，與格列佛一齊踏上種種神奇的旅程。
主人公格列佛在他一生的游歷中，到過(guò)很多地方：團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó)，崇尚發(fā)明、充滿(mǎn)幻想的飛島國(guó)，自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處，似乎總是危機(jī)四伏，但他卻總能絕處逢生，化險(xiǎn)為夷。
是的.，他是幸運(yùn)的，但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀(guān)與勇氣，在他精彩的一生中，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，盡管游歷的游程艱辛坎坷，但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。
誠(chéng)然，我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激，但他應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的進(jìn)取態(tài)度，卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期，我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣，“預(yù)備，跑！”隨著教師一聲令下，同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí)，我還不要緊，但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想立刻停下來(lái)，豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái)，腿上像罐了鉛似的，一步比一步慢�？墒�，我心里一遍遍地告訴自我：“加油！加油！必須要跑完全程�！币�?yàn)榇藭r(shí)，我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景，想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量，一口氣跑完了全程。真的，我成功了！我不僅僅邁過(guò)了這道坎，更重要的是，我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。
生命如歌，我要勇敢地奏響生活主旋律，像格列佛那樣直面困難，笑對(duì)生活。
讀《格列佛游記》有感4
按照老師的推薦，我買(mǎi)列佛游記》的書(shū)。
這是一片諷刺小說(shuō)，主要寫(xiě)了航海家格列佛在航海中遇到的幾個(gè)國(guó)家，講述了幾個(gè)在奇妙的國(guó)家的故事，看著這些故事，我感覺(jué)這些國(guó)家仿佛就在地球角落里，讓人進(jìn)入這個(gè)美麗的空間去體會(huì)這本書(shū)的精妙之處。這本書(shū)震驚了英國(guó)全社會(huì)，也驚動(dòng)了文壇，連我們國(guó)家的魯迅都對(duì)之推崇。過(guò)兩百多年了，但是格列佛游記也沒(méi)有被時(shí)代淹沒(méi)，反而更加熠熠生輝，散發(fā)著經(jīng)典名著的`光芒。
我翻開(kāi)這本書(shū)，開(kāi)始讀起來(lái)，這些離奇的故事卻讓我感到驚奇。小人國(guó)的人是多么的矮小，而大人國(guó)的人是那么的巨大，飛島國(guó)充滿(mǎn)了藝術(shù)，慧眼國(guó)很離奇。這都激發(fā)了我的想象的翅膀。這很適合我們這一代少年閱讀的中外名著，還有美麗的插圖，把名著的精髓深深的融入到書(shū)里給人一種明快的感覺(jué)，讀起來(lái)也讓人愛(ài)不釋手。給人一種濃厚的閱讀興趣。在小人國(guó)里，格列佛在小人國(guó)儼然像一個(gè)巨人，能把侵略小人國(guó)的不來(lái)夫斯庫(kù)帝國(guó)的幾支戰(zhàn)艦都帶回了小人國(guó)。讓我們可以想象得出當(dāng)時(shí)的格里佛有多么的巨大，但是在大人國(guó)里就截然不同了，只能和普通的小動(dòng)物對(duì)打，但是在誤闖大人國(guó)這一節(jié)里和老鼠的英勇對(duì)戰(zhàn)中，他無(wú)所畏懼，給我留下了一個(gè)勇敢的印象，生活正是需要勇敢，要不怎么能闖蕩世界呢？
格里佛游記是一本名著，在綻放我們想象的火花時(shí)，也不經(jīng)意間告訴了我們做人的道理，我喜歡這本名著，這本不可多得，讓我手不釋卷的一本名著，讓我們展開(kāi)了想象的翅膀。
讀《格列佛游記》有感5
暑假里一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我拜讀了英國(guó)小說(shuō)家斯威夫特的作品——格列佛游記。小說(shuō)描述的是格列佛航海奇遇，格列佛航海遇險(xiǎn)漂泊到小人國(guó)，在那兒他被看作“巨人”、“人山”，他的手掌可供五六個(gè)人盡情地跳舞，他一頓飯可吃掉小人們送來(lái)五十輛車(chē)子的肉和酒。接著格列佛航海遇到了大人國(guó)，在那兒他被看作“小人”、“矮子”、“怪物”，被帶到各處展覽，并且經(jīng)歷了許多危險(xiǎn)。后來(lái)他又到了“飛島國(guó)”，最后他到了慧馬因國(guó)，記敘了他在馬國(guó)的游歷。
格列佛游記是作者斯威夫特以筆代槍?zhuān)米约旱奈膶W(xué)創(chuàng)作來(lái)砰擊當(dāng)時(shí)英國(guó)政策，而格列佛游記就是最典型的諷刺小說(shuō)。
游歷的第一站——小人國(guó)，作者巧妙地把小人國(guó)比作當(dāng)時(shí)英國(guó)政府兩大政黨之間，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，互相討伐，爾虞我詐。
游歷的.第二站——大人國(guó)，作者強(qiáng)烈的諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)殺人武器，更諷刺了英國(guó)的制度、政策。
游歷的第三站，流露了對(duì)當(dāng)時(shí)無(wú)理科學(xué)研究的嘲笑，描述了英國(guó)統(tǒng)治者搜刮民脂民膏，對(duì)民眾的欺詐。游歷的最后一站實(shí)質(zhì)上描述了民眾對(duì)純潔、沒(méi)有剝削，相互平等的一種渴望。
人人都追求和向往和平的生活，向往理想的國(guó)度。而當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)卻充滿(mǎn)了欺詐、謊言和殘酷血腥。所以作者巧妙地通過(guò)游記的形式，用一種“愛(ài)和誠(chéng)信”去美德感化他人，去討伐邪惡。當(dāng)然作者也是一位真正的英雄，對(duì)于困難毫不畏慎，而是去喚醒有良知的人能夠覺(jué)醒，進(jìn)而拯救社會(huì)、拯救國(guó)家。
讀《格列佛游記》有感6
《格列佛游記》是十八世紀(jì)英國(guó)杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，它在世界各地流傳甚廣，看完后很有收獲。
這本書(shū)描寫(xiě)了航海家格列佛在四個(gè)不同國(guó)度里的奇遇。在身高不到六尺的小人國(guó)里，在大人國(guó)里，在飛島，在馬的國(guó)度。每個(gè)國(guó)度都有不同的境況，都有不同的習(xí)俗，不同的表現(xiàn)。比如在小人國(guó)，臣民吃雞蛋時(shí)先敲開(kāi)較小的一端，而鄰國(guó)卻先敲開(kāi)較大的一端，為這件小事，兩國(guó)竟發(fā)生武裝沖突；在大人國(guó)，格列佛在大人國(guó)人的眼中像鼴鼠一樣大小，自然被當(dāng)成了玩物戲耍；懸在空中的飛島上上的人們相貌古怪，想法和做法更是我們難以想到的；后來(lái)格列佛又來(lái)到馬的國(guó)度，這個(gè)國(guó)家被一種叫做“慧馬”的具有理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的'國(guó)度是“慧馬國(guó)”，慧馬國(guó)中的主人灰馬很慈祥、和氣，是匹好馬，慧馬國(guó)的馬們說(shuō)話(huà)對(duì)大家很有啟發(fā)，它們都是用最簡(jiǎn)單的詞匯表達(dá)最有意義的內(nèi)容，從無(wú)半句廢話(huà)。格列佛在慧馬國(guó)中也一直受到慧馬的熱心款待，過(guò)著幸福的生活。回到我們現(xiàn)實(shí)中，無(wú)論在學(xué)校還是在家里，我想我們也是應(yīng)該和氣，對(duì)人真誠(chéng)，不說(shuō)廢話(huà)，熱心幫助別人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇、有趣，受益匪淺，給我留下深刻的印象。
讀《格列佛游記》有感7
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本名叫格列佛游記的書(shū)，我一拿到這本書(shū)就津津有味的讀了起來(lái)，我覺(jué)得主人公是一位善良、愛(ài)國(guó)、謙虛的人。我想：當(dāng)我講到這里時(shí)，你們是不是已經(jīng)迫不及待地想知道這本書(shū)到底講的是什么了呢！那就請(qǐng)你接著往下看吧！
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：本書(shū)的主善人，他受過(guò)良好的教育，熱愛(ài)勞動(dòng)、性格剛毅、心地善良。四段不同的旅程描寫(xiě)了格列佛在不同國(guó)家游歷時(shí)，所面臨的常人無(wú)法想象的特殊情況，但他在困難面前并不屈服，而是通過(guò)任何可以爭(zhēng)取地機(jī)會(huì)把自己解脫出來(lái)，直到最后得到智者“慧骃”放逐，回到了故鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)后，我受益匪淺，心想：是�。∩屏�、愛(ài)國(guó)、謙虛這三樣品德，是做人的基本品質(zhì)缺一不可。因?yàn)樯屏际鞘菍?duì)生命的感恩，是一種至善至美的心靈境界。人生路上，，用一顆善良的心來(lái)對(duì)待生命的際遇，生活就會(huì)處處明媚。因?yàn)閻?ài)國(guó)，一個(gè)人才會(huì)處處維護(hù)祖國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)。這種赤子之心的.情懷是美好又 感人肺腑的。因?yàn)橹t虛，我們才會(huì)做一個(gè)虛懷若谷的謙謙君子，突出自己的才能，得到威信和地位，卻不刻意抹煞或貶低別人。我覺(jué)得格列佛的這三種品德是值得我去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)和揣摩揣摩的。
讀《格列佛游記》有感8
這幾天，讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我?guī)胍粋�(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后，所帶來(lái)的精神上的`愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。
以往來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國(guó)家，不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó)，受貪婪野心的驅(qū)動(dòng)，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，主人公幫忙利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求，卻讓國(guó)君無(wú)法理解，從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁�，如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國(guó)君心喜；小人對(duì)君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的，在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個(gè)渾濁，無(wú)情的生活，是過(guò)去的生活的縮影！從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘�。而游記反映出�?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
讀《格列佛游記》有感9
中國(guó)自古以來(lái)就有做君子而非小人的說(shuō)法，“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對(duì)象。過(guò)去，我也曾有過(guò)這樣的看法，可自從看了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后，我就改變了這種想法。我想，能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸，也是成功的好方法之一。
《格列佛游記》是喬納森的代表作，小說(shuō)講述的是天生喜歡冒險(xiǎn)的格列佛不安于現(xiàn)狀，到船上當(dāng)醫(yī)生，隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國(guó)，面對(duì)這些比他小11倍的人們，心中不免產(chǎn)生高傲之情。后來(lái)，他意外到達(dá)大人國(guó)，這突然的變化讓他一時(shí)接受不了，明白自己的渺小……
我剛上初中時(shí)，心里忐忑不安。因?yàn)槲颐靼�，我所在的學(xué)校，有多少來(lái)自各地的優(yōu)秀學(xué)子，而我所在的班級(jí)，又是人才濟(jì)濟(jì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，不可小視��！學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈讓我不知所措，我擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)很差，排名會(huì)很靠后……于是，那段日子的我，整天都在害怕、擔(dān)心、憂(yōu)慮，心情一落千丈，成績(jī)也跟著一落千丈……
看完《格列佛游記》，我想到了別的同學(xué)，他們也在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校，也在這個(gè)高手如云的班級(jí)，他們的成績(jī)也只是和我不相上下，有的'甚至還不如我呢。我擔(dān)心什么呢？有什么好擔(dān)心的呢？我實(shí)在不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在計(jì)較這些雞毛蒜皮的小事上，應(yīng)該努力才是啊！從那以后，在我的努力下，成績(jī)有了回轉(zhuǎn)，我也因?yàn)閹状尾诲e(cuò)的測(cè)驗(yàn)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。后來(lái)，幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很理想，心里又不免有些飄飄然——我成績(jī)還不錯(cuò)的呢。這樣的自滿(mǎn)一直延續(xù)到了段考。段考后，我看到了和別人的差距。我終于明白，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手��！這樣的成績(jī)?cè)谀昙?jí)算得了什么呢？在區(qū)里呢？在市里呢？天下之大，人才之多，自己那小小的成績(jī)又算什么呢？還需要努力��！
自那以后，我不斷在“大人國(guó)”和“小人國(guó)”之間游蕩，掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績(jī)也一直保持穩(wěn)定，我也不會(huì)再去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事了……
希望我們每個(gè)人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸，使自己有個(gè)良好的心態(tài)，讓生活更加美好，幫助自己邁向成功！
讀《格列佛游記》有感10
《格列佛游記》是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，里面以格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述了周游四國(guó)的經(jīng)歷。通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。
游記中，小人國(guó)、大人國(guó)里離奇古怪故事深深吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美巧訪(fǎng)了荒島上的慧骃，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼等美德的慧骃。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中，沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，那里的人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”。在他們國(guó)度里，一切都是真實(shí)的.、透明的。格列佛在慧骃國(guó)度過(guò)了美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí)，形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺�，使他感到失落，�?duì)人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧骃國(guó)一樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一起，從自己做起，從現(xiàn)在開(kāi)始做起，讓社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)，少一點(diǎn)虛偽。（楊子宸）
讀《格列佛游記》有感11
最近我看了一本由英國(guó)作家斯威夫特出的《格列佛游記》。這本書(shū)內(nèi)容很有趣，文章的主要內(nèi)容是:格列佛首先到了一個(gè)小人國(guó)，小人國(guó)的國(guó)王一開(kāi)始認(rèn)為格列佛是壞人就派許多士兵看住他，讓他干活。經(jīng)過(guò)幾天的勞動(dòng)國(guó)王才知道格列佛是個(gè)好人，就放了他并且還送他回到他自己的.王國(guó)。
文中我印象最深刻的是格列佛到王宮里的生活，他進(jìn)王宮后自言自語(yǔ)說(shuō)：“我每天都很辛苦，過(guò)度的勞累使我沒(méi)有一點(diǎn)兒胃口，還不到幾個(gè)星期，就瘦得僅剩一把骨頭了。我的身體一天不如一天，斷定我是活不了多長(zhǎng)了�！弊x到這里我的眼睛濕潤(rùn)了，格列佛真可憐��！在王宮里干了許許多多的活，可是沒(méi)有一個(gè)好心人來(lái)同情他。不知為什么，格列佛遭遇的事情被王后聽(tīng)到了，很同情他，就想見(jiàn)見(jiàn)他，就奉邵他到王宮來(lái)，就讓他表演了許多技藝，王后見(jiàn)他這么瘦還能演這么多技藝非常出色就讓下人端出了許多美味的菜讓他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，呆在王宮的這幾天里格列佛胖了許多，最后就順利地回到了自己的國(guó)家。我非常敬佩格列佛堅(jiān)持不懈的精神。我跟他相比我做的相差許多。不管在學(xué)習(xí)上還是生活中遇到困難我都會(huì)很害怕，想讓家長(zhǎng)來(lái)幫我們解決，所以我以后一定要想格列佛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他不怕困難，肯吃苦的精神。
我一定要學(xué)會(huì)克服困難。
讀《格列佛游記》有感12
《格列佛游記》似乎有無(wú)窮的魔力，我一捧起它，就深深著迷了，就連晚上睡覺(jué)也惦記著它。這本書(shū)實(shí)在太精彩了。書(shū)中主要寫(xiě)了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)經(jīng)歷的種種趣味的事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎，那就讓我給你講講吧！
格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行，很不幸遇到了風(fēng)暴，船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難，他來(lái)到了一個(gè)神秘國(guó)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自我被小人們綁起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自我置身于小人國(guó)，而自我就像一座大山。之后，他又穿越到了大人國(guó)。大人國(guó)的居民身材高大，他僅有巨人們的一個(gè)拇指那么大。然后，格列佛又來(lái)到飛島國(guó)，那里的人真是怪模怪樣的，一個(gè)個(gè)眼睛凸出來(lái)。真是嚇?biāo)廊肆�！最終，他來(lái)到了神秘的慧馬國(guó)�；垴R國(guó)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊的國(guó)家，那也是我們向往的國(guó)家呀。
這本書(shū)在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的'世界，讓我嘆為觀(guān)止；這本書(shū)也打開(kāi)了通向心靈窗戶(hù)的門(mén)，使我受益匪淺。慧馬國(guó)這個(gè)故事諷刺那些不道德，不禮貌，欺騙別人的人。同時(shí)也要為自我做個(gè)提醒，不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊，要心靈美，要相互信任，要助人為樂(lè)。所以我覺(jué)得，同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)向慧馬國(guó)的人學(xué)學(xué)，爭(zhēng)做“美德好少年”！
讀《格列佛游記》有感13
《格列佛游記》是喬納森·斯威夫特（又譯為萊繆爾·格列佛）創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說(shuō)，文中以格列佛船長(zhǎng)的口氣講述他周游四國(guó)的經(jīng)歷。
格列佛是一個(gè)外科醫(yī)生，個(gè)性耿直，熱情。因海南遭遇一次又一次奇異的冒險(xiǎn)，憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和非凡的智慧，渡過(guò)了一道又一道難關(guān)，最終回到了家。格列佛憑借自己的才華，先后被“羚羊”號(hào)船長(zhǎng)普利查邀請(qǐng)、在唐茲登上了開(kāi)往蘇拉特的“冒險(xiǎn)”號(hào)商船、被“好望”號(hào)船長(zhǎng)威廉·魯濱遜邀請(qǐng)上船、在“冒險(xiǎn)”號(hào)上當(dāng)船長(zhǎng)。
正是這些航行讓格列佛擁有了一次又一次的冒險(xiǎn)——小人國(guó)、誤入大人國(guó)、奇遇飛島國(guó)、慧馬國(guó)。這四個(gè)國(guó)家也有很多格列佛從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景——小人國(guó)的.升高不到6英寸；大人國(guó)的人是巨人；飛島國(guó)里邊的人相貌古怪，他們的做法和想法都讓人難以想象；慧馬國(guó)里的慧馬們有仁愛(ài)、有友誼，通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。
讀完了這本書(shū)我很佩服格列佛的聰明才智、勇敢和自強(qiáng)不息的精神。他就像魯濱遜一樣是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的人。格列佛做事是堅(jiān)決果斷，一點(diǎn)都不拖拖拉拉。每一次在危險(xiǎn)中都能夠化險(xiǎn)為夷。面對(duì)困難，他都不會(huì)退縮，勇于向困難挑戰(zhàn)。
讀完《格列佛游記》這本書(shū)，讓我明白了世間的很多善與惡，我是多么希望在這個(gè)世界上不要在出現(xiàn)騙子和強(qiáng)盜······這樣的人。
讀《格列佛游記》有感14
我媽媽給我買(mǎi)了一本叫《格列佛游記》的書(shū)。這本書(shū)的`作者是喬納森·斯威夫特，一個(gè)外國(guó)人。這本書(shū)是關(guān)于冒險(xiǎn)的�？偟膩�(lái)說(shuō)，它分為四個(gè)部分:《小人國(guó)游記》�！洞髧�(guó)游記》�！段粗獚u嶼游記》。Houyhnhnms國(guó)家記錄。
重點(diǎn)是他是船上的醫(yī)生，他負(fù)責(zé)檢查他是否生病。有一次，海上有一場(chǎng)風(fēng)暴，船沉了。然后他昏迷過(guò)去，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己被捆住了，又看了看所有的小人，然后他被運(yùn)送到了矮人的國(guó)家。娛樂(lè)一下，然后帶他去了解這個(gè)城市。他還幫助利力浦特贏得了這場(chǎng)戰(zhàn)斗，并同時(shí)俘獲了50艘戰(zhàn)艦。然后他去了其他國(guó)家，最后回到了英國(guó)。
我的感覺(jué)是，作者在處理事情上非常堅(jiān)強(qiáng)和平凡。他是個(gè)好人。
讀《格列佛游記》有感15
教師推薦我們看《格列佛游記》，于是，我將它看了兩遍，因?yàn)槲液?jiǎn)直太喜歡看這本書(shū)了!
有人會(huì)說(shuō)：“書(shū)為什么要讀兩遍，讀一遍就行了，干什么還費(fèi)時(shí)間呢”我卻不這么認(rèn)為，好書(shū)不厭百回讀。書(shū)就是要多讀，多讀書(shū)才能理解其中的意思，才能豐富自我的知識(shí)。如果讀了一本書(shū)，但沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)這有什么意義呢一本書(shū)只讀一遍，只能明白一個(gè)大概的意思，僅有多讀幾遍，精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)本的全部資料，領(lǐng)會(huì)書(shū)本的實(shí)質(zhì)意義。
就像《格列佛游記》這本書(shū)，我讀第一遍時(shí)，只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí)，我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才明白了書(shū)中深刻的含義。這本書(shū)的主要資料是：格列佛因?yàn)樵诖蠛Ｉ厦半U(xiǎn)，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)，并受到了不一樣的待遇。而文章真正要表達(dá)的`資料卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，比如，國(guó)王與民眾和大臣之間有著不一樣意見(jiàn)，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽以往說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)�，也像一盞明燈，它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書(shū)多讀幾遍，僅有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，僅有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思，才能學(xué)到知識(shí)，提高寫(xiě)作水平�！陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識(shí)，還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。
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