昆蟲記讀書心得體會(huì)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編整理的昆蟲記讀書心得體會(huì),歡迎大家分享。

昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇1
我今天讀了《昆蟲記》,這本《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾寫的。
其實(shí),世界并不是只有“人”,世界上還有蜘蛛、蝴蝶、黃蜂、蟈蟈等昆蟲。這本書給我打開了新的世界。
世界上也有比人厲害的昆蟲,比如人們把蟈蟈、青蛙稱為歌手。
法布爾是一位法國著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無比喜悅的'心情讀法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇2
今天,我要介紹的這本書叫《昆蟲記》,想必大家都知道這是一本很普通的書。但是,也有人會(huì)認(rèn)用這事一本很沒情調(diào),又無聊的書。起初,我想的跟你們一樣的,但是,只要你越讀得多,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它富有豐富的自然知識(shí),也可以說它富有豐富的自然資產(chǎn),接下來我為大家選讀一段吧!
雷奧米爾承認(rèn):自己從未聽過蟬的歌唱,也沒有見過活的蟬。他所見到得蟬來自阿維尼翁附近,是一些浸在甜燒酒里的蟬的標(biāo)本。對(duì)于解剖學(xué)家來說,這些條件已經(jīng)足以讓他對(duì)蟬的發(fā)音器官做準(zhǔn)確的描述了。我們的大師顯然做到了這一點(diǎn),他以銳利的目光出色地弄清了這只八音盒的奇特結(jié)構(gòu),以至后人們?cè)谥v述蟬的歌唱時(shí),都會(huì)從他的論著中汲取靈感。
大師已經(jīng)把麥子全都收割了,弟子們能做的只有撿起他的遺漏的麥穗,希望能把它們捆成一束。我撿了很多雷奧米爾遺漏下的麥穗:那么震耳欲聾的交響樂師們的演奏,我聽的遠(yuǎn)比我希望聽到的多;所以,關(guān)于這個(gè)似乎已經(jīng)被研究透了的話題,我恐怕還有一些新的見解。讓我們?cè)賮碚務(wù)勏s的歌唱這個(gè)問題吧,我將不再重復(fù)那些眾的情況,除非它們對(duì)我的陳述是必不可少的。在我家附近,可以找到五種蟬:南歐熊蟬,山蟬,紅蟬,黑蟬和矮蟬。前兩種蟬極為常見,
后三種則很稀罕,連農(nóng)民都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,后三種則很稀罕,連農(nóng)民們都知之甚少。其中,南歐熊蟬最常見,個(gè)頭也最大,人們通常所描述的蟬的發(fā)音器器官就是它的。在雄蟬的.胸前,緊靠后腿的下方,有兩塊寬大的半圓形蓋片,右邊的微微疊在左邊的上面。這是發(fā)音器的氣門、頂蓋、制音器,也就是音蓋。如果把它們掀起,就能看到兩個(gè)寬敞的空腔,一左一右,在普羅旺斯,人們稱它們叫小教堂。兩個(gè)小教堂合起來叫大教堂。它們的前端是一塊柔軟細(xì)膩的乳黃色膜片,后端是一層干燥的薄膜,把肥皂泡一樣呈彩虹的顏色,這在普羅旺斯語中被稱為鏡子。
通常,大教堂、鏡子和音蓋被認(rèn)為是蟬的發(fā)音器官。普羅旺斯人說:“鏡子裂了”,用來指歌唱家底氣不足;著這形象的語言也形容詩人缺乏靈感。但是,人們的這種觀點(diǎn)是不符合聲學(xué)原理的。我們可以打碎鏡子,用剪刀剪去音蓋,把前端的乳黃色薄膜撕碎,但這并不能使蟬停止歌唱;它只是使歌聲弱了一點(diǎn),音質(zhì)差了一點(diǎn)而已。兩個(gè)小教堂是共鳴器,它們并不發(fā)聲,而是通過前后兩片薄膜的震動(dòng)使聲音加強(qiáng),并通過音蓋的開合改變音色。
通過剛剛的宣讀,大家心里依舊覺得還是較直白又覺得無聊。但是,你們應(yīng)該從側(cè)面想,為什么法布爾能這么仔細(xì)認(rèn)真又一絲不茍地觀察這在我們眼中是一種可以無視的語句呢?你可以將法布爾對(duì)這自然界的喜愛來代入我們的學(xué)習(xí)中,你想,我們將法布爾自然界的喜愛來比作我們對(duì)書的態(tài)度,你可否想過我們何時(shí)那么一絲不茍又仔細(xì)認(rèn)真的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)呢?《昆蟲記》是自然資產(chǎn),而我們把書中的知識(shí)資產(chǎn),以《昆蟲記》里的知識(shí)來進(jìn)一步認(rèn)識(shí)所謂的資產(chǎn),所以,我相信同學(xué)們一定會(huì)喜歡上這份來之不易的資產(chǎn)。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇3
讀完《昆蟲記》這本書,我明白了昆蟲世界有許多奧秘,如果我們不去觀察、不去思考是無法明白這些奧秘的。
這本書中,作者法布爾用生動(dòng)、細(xì)致的語言來為我們講述每一只昆蟲的'故事,這些語言讓我身臨其境,就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事,讓我明白了昆蟲的另一面,還有昆蟲的習(xí)性、特征以及它們的善惡。
《昆蟲記》對(duì)我的啟發(fā)很大,我很喜歡《昆蟲記》這本書。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇4
自從我讀過法布爾寫的《昆蟲記》后,就深深地被它們震驚了。里面寫到的昆蟲的品種很多;會(huì)做“圓球”的蜣螂“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、“亮晶晶”的螢火蟲等。
我最喜歡的就是甲蟲,當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨,仍然難免后退。只要稍有不慎,就會(huì)前功盡棄,不但球滾落下去,連自我也被拽下來……有時(shí)經(jīng)過一二十次鍥而不舍的努力,才能獲得最終成功”的時(shí)候,我的心就像被刺了一下。一二十次,雖然不是大數(shù)目,但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球,經(jīng)過險(xiǎn)陡的斜坡,攀登簡直無法上去的地方的小小的甲蟲來說,卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí),甚至可能將性命都搭上去。
多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲呀!想起我以前玩電腦游戲,總是選“簡單”這一級(jí)別,跟那只小甲蟲相比,我真是無地自容了。一只小甲蟲,都知“勤奮+努力=成功”的道理。而我們呢五年級(jí)的學(xué)生,當(dāng)教師布置幾道難題時(shí),同學(xué)們剛開始是蠻起勁的.,沒過幾分鐘,就沒耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度,可是也不是困難到極點(diǎn)。況且,也總有做出來的人,為什么別人能做出來,而我們卻做不出來呢那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇,沒有上進(jìn)心,只會(huì)向簡單的題目挑戰(zhàn),不敢向困難的題目挑戰(zhàn)
寫到那里,我明白了一個(gè)深刻的道理:一個(gè)人如果只向容易攻克的題目,比自我弱小的人挑戰(zhàn),那么,也就是永遠(yuǎn)的弱者。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇5
在法布爾的《昆蟲記》,我讀出了他對(duì)大自然的熱愛,對(duì)蟲子的喜愛,仿佛空氣與他融在一起。因此,他的《昆蟲記》也讓我在讀時(shí)好像本人就是一只在傍觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的'感情。如:“紅螞蟻沖進(jìn)來了!快保護(hù)我們的孩子,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!”在讀《昆蟲記》時(shí),我甚至能設(shè)想昆蟲在運(yùn)動(dòng)的畫面,面前不再是單調(diào)的文字,而是神秘的大自然。蟬在歌頌,蟋蟀在治理家務(wù),蜘蛛在捕捉食品。神秘的自然中也有這么有趣的事物,它也有心細(xì)的一面。
法布爾在探索大自然的進(jìn)程中必定碰到很大的困難,然而再大的難題也不擋住他探索的途徑,我嘆服法布爾為摸索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境非親非故,又讓我感觸感染到了作者的步人后塵和輕微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即尋求真諦,探究本相。這就是法布爾精神。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇6
我最近讀了一本《昆蟲記》,里面講了許許多多昆蟲,有虎紋園蛛,蟹蛛,蟋蟀等等。
所有昆蟲中,給我留下最深印象的是虎紋園蛛!皬膬x態(tài)和膚色來看,園蛛無疑是南方蜘蛛中長相最漂亮的了。它腹部飽滿,像一個(gè)大貨艙,足有一個(gè)棒子那么大,黃,黑,銀三色交織,為它系上了色彩斑斕的腰帶。沿著它的肥腰,均勻分布著八條修長的腿,腿上有著隱隱的淡褐色圓環(huán),看上去就像八條強(qiáng)壯的`輻條向四處發(fā)散。它們的捕食也很有特點(diǎn)。園蛛捕食時(shí)總是用自己喜歡的方式,這樣的性格是它的進(jìn)攻套路總是不斷翻新。當(dāng)獵物束手就擒,垂頭喪氣地困在網(wǎng)中后,園蛛才會(huì)得意地停止進(jìn)攻。它還有一個(gè)殺手锏——毒牙。它先用毒牙咬獵物,旋即松開,退到一旁,看著獵物在無比悲哀之中慢慢失去知覺。然后,它開始游戲:從不同的地方吮吸獵物的體液。最后,當(dāng)獵物剩下一具干尸,激不起它的任何興致以后,園蛛就把它丟出網(wǎng)外。
讀完了這篇短文,讓我更加了解了虎紋園蛛的特點(diǎn)和捕食習(xí)性。
《昆蟲記》讓我們更加了解了昆蟲的外型和習(xí)性。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇7
在《法布爾昆蟲記》里面,我最愛看聰明的獵人—節(jié)腹泥封和霸王鐮刀手螳螂。這兩本書寫的很精彩,特別是螳螂對(duì)戰(zhàn)比自己大很多的蚱蜢,描述的很好,還有節(jié)腹泥蜂捕捉象甲的時(shí)候法布爾寫節(jié)腹泥蜂刺到了象甲的控制整個(gè)身體的'神經(jīng)部位,法布爾告訴就了我一個(gè)新的知識(shí)。我最喜歡的昆蟲是螳螂,螳螂是一種外太空來的一種外太空生物,眼睛有五個(gè),其中有兩個(gè)眼睛很清楚,其他三個(gè)在頭上,很少有人看得清,螳螂的三個(gè)小眼的名字叫腹眼。螳螂的大眼就像一個(gè)瞄準(zhǔn)器,也可以告訴他什么時(shí)候可以抓到食物什么時(shí)候不能抓到。
法布爾的昆蟲記是十本,其中兩本寫錯(cuò),那兩本就是地下毒王—狼蛛還有天才建筑師—圓網(wǎng)蛛和神秘隱士—蝎子,這三個(gè)都不是昆蟲是動(dòng)物,昆蟲是分為:頭、胸、腹,而蜘蛛是:頭、腹,蝎子是:頭、腹,都不一樣所以蜘蛛和蝎子不是昆蟲。昆蟲的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人,更進(jìn)一步說,昆蟲就是大自然的一員,如果大自然里缺少了任何一員人類就過不下去,所以我們尊重古老的生物,更是尊重我們的祖先。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇8
“世界上很少有人會(huì)從事這個(gè)職業(yè)的,我們也不指望從這份工作中掙錢,但是我們不必介意,因?yàn)槟塬@得很多有趣的知識(shí),從某種意義上看,這比任何一個(gè)職業(yè)都有意思。"這是在《昆蟲記》中摘出的法布爾對(duì)自我工作的看法,出于對(duì)昆蟲的熱愛,在他的野外實(shí)驗(yàn)室中,法布爾就把昆蟲當(dāng)做人類,甚至當(dāng)作自己的朋友,非常的尊重和喜愛它們,以至于忘我的融入到昆蟲的世界去體驗(yàn)昆蟲的樂趣。由于法布爾對(duì)昆蟲的喜愛,有時(shí)法布爾在研究與記載的`過程中也不忘用生動(dòng)的話語把它們形象的比喻一番,比如描寫蟋蟀的一句話:“上面一對(duì)則是控制碼擦得器具,蟋蟀只用了其中4個(gè)發(fā)音器就能將音樂傳到百米之外,可以想象它的聲音多么急促!边有描寫蜘蛛的一句話:“這些即將結(jié)束生命的‘苦行主義者’不愿死在蜂房里,于是他們自行解決了葬禮,讓自己跌落在土穴下面的坑里……”可想而知,法布爾對(duì)昆蟲的喜愛是多么深。
在《昆蟲記》中,我們不僅可以學(xué)到昆蟲學(xué),還可以學(xué)到昆蟲學(xué)以外的東西,比如解刨學(xué)和化學(xué),法布爾用生動(dòng)脫俗的語言把幾門枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,而且在他的語言中沒有半點(diǎn)虛假,因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾,但不能被修改!边@使我們能在昆蟲記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué),而且能把他們好好吸收。
《昆蟲記》它讓我了解了為自己喜愛的東西而付出一切去追求的精神,了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣,更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重。
《昆蟲記》一書,是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候,就對(duì)自然界的事物有一種親近感,非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候,雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí),也沒有相關(guān)的書可以看,但是,他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲記》時(shí),仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的旅行,我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂,我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲記》里,那詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為了自己的后代安排食物……
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給我很大的啟發(fā):在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇9
我合上法布爾的《昆蟲記》,心中有種說不出的感覺,為什么法布爾可以將如此枯燥的東西寫的那么有趣,而他,只是在自己的小院子里觀察著那幾只小昆蟲,寫下那樣一本長長的觀察日記,而且十分有趣,老少皆知。
法布爾的小院子里,有許多的植物,招來了許多的昆蟲,他和女兒與這些昆蟲成了朋友,他天天為昆蟲們寫日記,連起來后,成了這本《昆蟲記》。
我們身邊也有許多像法布爾一樣辛苦勞作的人,比如生我養(yǎng)我的父母一天幾乎沒得休息的警察,晚睡早起的.老師,還有許許多多利國利民的人……
有兩個(gè)人,讓我更認(rèn)識(shí)了《昆蟲記》。
他們就是我的數(shù)學(xué)老師彭老師和中國相聲大師侯寶林。
彭老師是副校長,她既要處理學(xué)校的公事,又要給我們班上課,教育局來檢察,又要做準(zhǔn)備,有時(shí)還要上一大堆公開課,如此的累,就像法布爾一樣,觀察昆蟲,寫日記,還要照顧小女兒,都是如此的累,如此的令人敬佩啊!!
還有侯寶林,他為了看到一本明代笑話書《謔浪》,跑遍了北京所有的舊書攤也未能如愿,后來聽說北京圖書館有這本書,一連18天都頂著風(fēng)雪去圖書館抄書,終于,這本十萬多字的書被他抄錄到手。
侯寶林不怕艱難的抄書,就像法布爾不怕累的寫書一樣,十分令人敬佩。
《昆蟲記》令我受益匪淺,我喜歡這本書!
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇10
法國昆蟲學(xué)家法布爾花費(fèi)了十多年時(shí)間寫成的巨著《昆蟲記》,是一本講昆蟲的書,知識(shí)非常豐富,語言特別有趣,讀起來特別過癮。
地球上的每一個(gè)生命,無論強(qiáng)大還是柔弱,都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行于天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個(gè)地球上,與我們卻很少去關(guān)注過它們。因?yàn)椋核鼈兊?生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。讀了這本書,心中深深受了感動(dòng),原來眾生平等,每種生物都有自己的精彩,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們?nèi)祟悺@ハx們和我們一樣,也在不斷地說著話,唱著歌,跳著舞。在屬于他們的樂園里。在城市或田野中行走時(shí),一座被遺忘的花壇,或是一段尚未整修的河堤……也許都有它們的身影。或許連草根底下也會(huì)成為它們的樂園。
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇11
讀完《昆蟲記》這本書,我知道了昆蟲世界有許多奧秘,如果我們不去觀察、不去思考是無法知道這些奧秘的。
這本書中,作者法布爾用生動(dòng)、細(xì)致的語言來為我們講述每一只昆蟲的故事,這些語言讓我身臨其境,就好像我是法布爾一樣在觀察它們;還有這些故事,讓我知道了昆蟲的另一面,還有昆蟲的`習(xí)性、特征以及它們的善惡。
《昆蟲記》對(duì)我的啟發(fā)很大,我很喜歡《昆蟲記》這本書。”
昆蟲記讀書心得體會(huì) 篇12
寒假期間,我津津有味地閱讀了法布爾寫的《昆蟲記》,書中的像磁鐵一樣深深地吸引著我,讓我領(lǐng)會(huì)到昆蟲世界的多姿多彩,也了解到各種昆蟲的生活習(xí)性和一些趣事。
《昆蟲記》重點(diǎn)講的是各種蜘蛛。比如:黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛,虎紋園蛛,狼蛛,蟹蛛,園蛛等,尤其是園蛛,法布爾精細(xì)的寫出了園蛛結(jié)網(wǎng),園蛛的網(wǎng)很有粘性,園蛛的配偶和園蛛捕獵的?戳诉@些故事后,讓我在昆蟲的知識(shí)上邁進(jìn)了一大步。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,他為探索真理而投入畢生心血,讓我感受到了昆蟲世界的神奇和美妙,也感受到了昆蟲與我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境息息相關(guān)。同時(shí)我佩服法布爾對(duì)事物的`如此細(xì)微的觀察能力和他的超凡的文學(xué)水平及表達(dá)能力。我想,如果他只有細(xì)致的觀察能力,沒有超好的文學(xué)水平和表達(dá)能力,寫出來的《昆蟲記》就沒有這么多青少年喜歡去閱讀。反之,如果他沒有良好的觀察能力,只有超好的文學(xué)水平,也就寫不出如此真實(shí)科學(xué)的《昆蟲記》。
通過閱讀《昆蟲記》我深深地體會(huì)到:一個(gè)人要對(duì)社會(huì)有偉大的貢獻(xiàn),就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力、有細(xì)致的觀察能力、有良好的表達(dá)能力。從現(xiàn)在開始,我一定要從這些方面好好地培養(yǎng)自己。
不過,我發(fā)現(xiàn)這本書也有不足的地方,記得我在課外書上看到過,蜘蛛不屬于昆蟲類,而是蛛形類。我想可能是因?yàn)榉ú紶査幍哪莻(gè)年代,昆蟲的分類還不是很清楚,所以把蜘蛛看成是昆蟲了。如果編者在的前面做個(gè)說明,就不會(huì)誤導(dǎo)一大批的讀者,到現(xiàn)在仍然把各種蜘蛛看成是昆蟲。當(dāng)然,這一點(diǎn)并不會(huì)影響我對(duì)法布爾的崇拜,對(duì)《昆蟲記》的喜歡。
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