班級的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的班級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級的作文1
班級是一座大花壇，玫瑰爭艷，茉莉吐蕊，薔薇素雅的開放；班級也是一座放飛夢想的樂園，任我們自由歌唱，健康成長，翩翩起舞；班級更是一個(gè)天然的氧吧，這里有豐富的養(yǎng)料，清新空氣，溫暖的陽光，充足的水分，讓我們在這里伸展生命的枝丫，吮吸大地自然的甘露。
班級是除家以外一個(gè)最溫暖的港彎，這里有我們的歡聲笑語，也有淚水，但這就是我們每人凝結(jié)成的溫暖的家。我們愛自己的家，愛自己的班集體，我們一起奮斗過，一起努力過，一起在這里成長，這里有門奔跑的足跡，我愛的班集體是最優(yōu)秀的.。
老師提問時(shí)，同學(xué)們把手舉得高高的，像要上天摘星星似的。
下課了，一群同學(xué)觀看踢毽子比賽，發(fā)出陣陣喝彩聲；哪邊兩個(gè)小男生互相追逐，拼命搶著小足球，像兩只小老虎。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成大海，是與天一色的風(fēng)光。人因此生來單一卻不孤獨(dú)，只因沒有任何一個(gè)人的路是獨(dú)建在高聳的山崖。
“團(tuán)結(jié)”是最偉大的詞語，讓我們共同努力，創(chuàng)造更多輝煌吧！
班級的作文2
啊！我們的教室了，它變的神奇了，它也變的漂亮了，讓我們來看一下吧。
我來到了教室，它變的比以前干凈、漂亮了，椅子、桌子，都變，得像小精靈的`圖案，我非常的懷疑我走錯(cuò)了班，我要去專門看了一下，轉(zhuǎn)廠一圈沒有錯(cuò)，是我的班級，我只好半信半疑的坐在座位上。
就在此時(shí)，我看見我的桌子里面的小抽屜里面有一個(gè)紫色的小人，我再仔細(xì)一看，哦，原來是一個(gè)穿著紫色衣服的小精靈，她有一雙淡紫色的翅膀，一雙青藍(lán)色的眼睛，她美麗極了。
她用肉嘟嘟的小手給我打了聲招呼，又說：“你好，我的名字叫紫晶，你的名字叫什么呀？我們做朋友好吧�！蔽乙舱f道：“好呀，我的名字叫陳祎璞�！睆慕褚院�，我們就成了形影不離的好朋友。
班級的作文3
今年開學(xué)，我們迎來了分班。在這個(gè)陌生的班級里，我認(rèn)識了很多同學(xué)。
班里的同學(xué)有的勤勞，有的活潑，有的聰明，有的強(qiáng)壯，有的膽小……
比如我的右邊的同桌海嘉瑤，她溫柔大方，活潑可愛。我左邊的同桌馬馨予，她勤勞好學(xué)。還有我后邊的同學(xué)張妤若雁，溫柔體貼，善解人意。我們班主任長著一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還戴著一個(gè)眼鏡。我都開始以為她很嚴(yán)厲，但沒想到她很溫柔。
如果你見到們的班級，你會看見有四面墻，第一，二面墻，上面貼著入班的紀(jì)律，第三面墻貼著我們班級同學(xué)的照片，第三面墻上貼的是我們的畫，上面有兩幅都是我的作品呢！我們的黑板很大，每次當(dāng)我擦黑板的`時(shí)候都夠不著最上面呢。我最喜歡班里的圖書角，那里有很多書可以看，但是看完要放回原位。
我相信我會在這個(gè)新的班級里，好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講不走神，完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，好好努力的！
班級的作文4
我心目中的班級，應(yīng)該是一個(gè)充滿熱情、充滿友愛的。
我心目中的班級是整潔明亮、五彩斑斕有個(gè)性的。每個(gè)同學(xué)都能愛護(hù)班級衛(wèi)生，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起。班級墻上有個(gè)性的黑板報(bào)和圖片展示我們不同的精彩。我希望在這個(gè)班里的每個(gè)同學(xué)都能彼此團(tuán)結(jié)友愛，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，具有活力、永不言敗的品質(zhì)。上課時(shí)能夠認(rèn)真聽講，尊重老師，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。下課玩耍時(shí)大家在一起不吵鬧，不打架。有競賽比賽時(shí)，能一起出力為班級爭光。學(xué)習(xí)上你追我趕，積極向上。我還希望從自己開始做一個(gè)有責(zé)任心的`人，做好自己每天該做得事。我希望在未來，班級墻上能夠掛滿我們所獲得的各種獎狀，讓我們能夠一起回味那美好的時(shí)光。
我相信只要從我做起，齊心協(xié)力，這些都是能夠?qū)崿F(xiàn)的。
班級的作文5
我由于我自己的成績與想法使我來到了一個(gè)新的集體，育才小學(xué)603班。與一些新面孔一起學(xué)完這小學(xué)的最后一年。
由于我是第一次與大家見面，也沒時(shí)間好好認(rèn)識認(rèn)識，所以與大家有一些生疏，不過我會很快適應(yīng)，融入這個(gè)家庭�？赡芪业姆N種習(xí)慣還要改過來，請大家與老師理解。我相信，我會和同學(xué)們”打”成一片的。
我來到這的第一天，班主任林老師和同學(xué)們對我的`反映讓我為之一震，他們沒有對我投來異樣的眼光，而是把我當(dāng)成老同學(xué)來幫助我。林老師對我的影響也很大。她沒有給我一種壓迫感，卻十分親近。不僅帶我們拍照，還和藹地給我講班級規(guī)則，帶我們散步，尤其注重學(xué)生的身體健康。
在如此愉快的班級中學(xué)習(xí)，為何不是一件美差？
班級的作文6
我們班就是一個(gè)小小“動物園”。這時(shí)，有人肯定會問：“你們班上都是動物嗎?”當(dāng)然不是啦!是因?yàn)槲覀儼嗌系娜说奶攸c(diǎn)很像動物。
比如說肖羅浩明，他就是我們班上的獵豹，跑得很快。每次跑步，只要不失誤，前三名非他莫屬。有一次，我想和他賽跑，剛一起步，他就像小火箭一樣沖出去，一下子就超過了我一大截。我還以為他的腳上裝有發(fā)動機(jī)呢!不知道為什么，他似乎會吸走你的體力，跑的越來越快，根本停不下來。而你卻會越跑越慢，最后跑不動了。他真的太像獵豹了。
我們班的田子恒是一只可愛的`大熊貓。他胖胖的，臉圓圓的，體態(tài)也和大熊貓非常相符。他非常溫柔，有人不小心撞到他，他不但不生氣，還會非常溫柔的關(guān)心、詢問撞到他的人有沒有受傷。我們知道大熊貓很愛吃，田子恒同學(xué)也是很愛吃的。
每天生活在這個(gè)有趣的“動物園”里真開心。
班級的作文7
9月1號，我和所有的同學(xué)們一樣，高高興興的回到了學(xué)校，我知道我就要成為四年級的小學(xué)生啦，但是我的新班級新老師，包括新同學(xué)都在哪里呢？
按照學(xué)校的規(guī)定，我們先來到我們?nèi)昙壍陌嗉壚�，見到了我的老同學(xué)老朋友，比如王子業(yè)，鮑子涵，也見到了我三年級的老師惠老師，我在心里默默祈禱希望還能繼續(xù)跟我的老師我的同學(xué)一起度過四年級的生活，但是等到老師公布后，我分到了四三班，真的有我的老同學(xué)啊，還真的是和鮑子涵王子業(yè)他們幾個(gè)一班呢，我太高興啦。最后知道我的惠老師還教我，我更是興奮呢。
來到新班級后，我知道了我的.新的班主任是陳老師，她和藹可親，但也不失嚴(yán)厲，我喜歡這樣的老師，希望在陳老師的指導(dǎo)幫助下，在惠老師的教導(dǎo)下，在新同學(xué)以及老同學(xué)的幫助下，我能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，爭取早日養(yǎng)成好習(xí)慣，考出好成績，不辜負(fù)老師對我的期望。
新學(xué)期真的開始啦，我要努力學(xué)習(xí)，以夢為馬，不負(fù)韶華！
班級的作文8
從今年的九月一日起，我就來到了我的“新家”—東四（1）班。
我們的新教室又寬敞又明亮，窗臺上還擺放著許多美麗的花兒，其中就有我?guī)淼囊慌�，它的生命力十分頑強(qiáng)，十幾天不澆水都沒事，下課的時(shí)候我還經(jīng)常跟它聊天呢，我最常說的一句話就是：你真漂亮！
最近我在這個(gè)新班級里認(rèn)識了許多的新朋友，我們相處得非常愉快，但是也有不開心的時(shí)候。
前幾天，在下課的.時(shí)候，我正在座位上看課外書，同桌總是拍我的桌子，于是我就大聲說：“你干嘛呀？”她居然哭了起來，當(dāng)時(shí)我不知所措，我想可能是我聲音太大了，語氣太兇了吧，于是我主動地向她道了歉，她終于原諒了我，最后我們又和好了。
我們的新班級就象我們的新家，老師就象我們的家長一樣，關(guān)心愛護(hù)著我們。
班級的作文9
有一個(gè)班級，雖然只有八個(gè)人，卻有的幽默，有的冷淡，有的活潑，有的呆板，可是又十分和諧!這個(gè)班是“國旗二班”，那八個(gè)人有護(hù)旗手：韋樂樂，黃圣堯，黃秋嫻，陳馨昊，寧珂，馬詩惠。有升旗手：陳國榮，陳宇榛。
下個(gè)學(xué)期國旗二班就要離開巴馬一小的舞臺了，因?yàn)橄聜�(gè)學(xué)期我們就要上六年級了，可是我們堅(jiān)信，我們的腳步聲還在，我們的誓言還在，我們的信仰和希望都還在！老師說過，我們代表的不只是我們自己，我們代表著整個(gè)巴馬一小，因?yàn)槲覀兪前婉R一小的驕傲!雖然國旗二班要離開了，可是我們憑著兩年來的默契大聲告訴大家:國旗二班的兄弟姐妹們還會回來的`，我們帶走的不是遺憾，而是滿足和驕傲，我們希望有一天還能站在這個(gè)令人驕傲的舞臺上！國旗二班的離開并不意味著國旗二班的兄弟姐妹們會散！
班級的作文10
驕陽似火，烈日炎炎，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都“臉色通紅”地站著。俗話說“站如松，坐如鐘”，而同學(xué)們就是這個(gè)樣子。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第二天，我們已經(jīng)開始練習(xí)齊步走。剛開始的時(shí)候，教官一聲令下，同學(xué)們走快的走快，走慢的走慢，步伐非常不統(tǒng)一，亂成一鍋粥，要是從遠(yuǎn)處來看，絕對看不出這是在齊步走，更像在散步。
我們一遍遍地聽著教官的指導(dǎo)，一遍遍的走著，從這頭走到那頭，到處都有我們揮灑的汗水。我想：我們怎么會走不好，只要堅(jiān)持就可以成功。終于，我看見教官那黝黑流著汗水的臉上掛上了笑容，我們每一個(gè)同學(xué)也都松了一口氣：終于成功了。
在訓(xùn)練的過程中，雖然很苦很累，但是當(dāng)我看見老師在一旁為我們加油鼓勁，我剎那間便有了力氣。我知道，是老師那肯定的眼神給予的'。
我們像挺拔的松一樣訓(xùn)練站立，絕不屈服。老師像園丁一樣培養(yǎng)我們，呵護(hù)我們。
所以我為班級群起的名字是：“松一樣挺立的A4班”。
班級的作文11
“秘密小組成立了！”“包打聽”車楊悄悄對我說，黃蝶衣和連�！胺峙浣o我們的第一項(xiàng)任務(wù)是……”他接著說。
20xx年9月10日星期五，晴天
早上我們?nèi)喟慈蝿?wù)規(guī)定買了九朵花(一束花是“六”，六代表六六大成功，但九代表時(shí)間長，兩個(gè)意思都表達(dá)出來了。)，買花然后做賀卡，然后輕輕的放在老師的.桌子上，等老師來。吳夢婷立刻連忙說道：“老師來了！”我們都跟著藏了起來。咚咚，老師的腳步聲越來越近，我們也越來越緊張，生怕哪個(gè)細(xì)節(jié)出了問題。劉曉飛快的眨了眨眼睛，表示下一步可以走了，我們點(diǎn)點(diǎn)頭。突然跳出來，老師吃了一驚。然后我們說：“節(jié)日快樂，老師，謝謝！”九個(gè)字，代表老師一生長久的祝福！當(dāng)老師看到我們?yōu)樗龅囊磺袝r(shí)，她感動得流下了眼淚。
同學(xué)們，你們覺得我們的安排巧妙嗎？
你也可以貢獻(xiàn)。
班級的作文12
我們班就像一個(gè)太陽系，老師是宇宙的中心——太陽，班里的65個(gè)同學(xué)都是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的小行星。我們小行星每天貪婪地吸收太陽的光和熱。
每天早上，隨著鈴聲，我們開始一天的學(xué)習(xí)。老師總是來得很早，耐心地給我們講每一課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)。我們班是一個(gè)溫暖的.集體。你看：教室的窗臺上有幾盆花草和幾條可愛的小金魚，美化了我們的教室；后黑板上掛著一個(gè)小時(shí)鐘，提醒學(xué)生時(shí)間；為了讓課桌整齊，學(xué)生們在課桌的角下畫了銀色的規(guī)劃線。我們班總是有好東西的。我愛我的班級，我愛為我們班無私奉獻(xiàn)的老師。
我記得開學(xué)時(shí)，我們班在曹暉競賽中獲得了第二名。期中期末考試，我們班語文第一，數(shù)學(xué)第二也取得了不錯(cuò)的成績。
這是我可愛的班級。
班級的作文13
我的班級像一條喧鬧的小河，河里的魚兒團(tuán)結(jié)和睦，但也有一點(diǎn)爭執(zhí)，議論，現(xiàn)在我隆重介紹幾位吧！
啃書蟲是劉曉彤，她可以幾個(gè)小時(shí)雷打不動地坐在那“啃書”，有幾次啃忘記，上課鈴響，也聽不見，最后是別人提醒她上課，正因?yàn)槭莻�(gè)書迷，她的成績一直名列前茅。
調(diào)皮大王周浩楠，他喜歡帶一些小玩意兒到學(xué)校來，時(shí)不時(shí)還掀起一陣熱潮，成績嘛，以前不是倒數(shù)第一就是倒數(shù)第二，現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)好一點(diǎn)點(diǎn)，希望他能考出一個(gè)讓老師驚訝得不得的好分?jǐn)?shù)��！
我們班還有許多魚老師，嚴(yán)格的.姜老師，來實(shí)習(xí)的熊老師，溫柔的徐老師等等。我們班還有普通的小魚，我嘛，算中上等的成績吧。
我們的班級，喧鬧的小河，快樂的生活。這樣開心過每一天太好！
班級的作文14
我們班的老師有的時(shí)候嚴(yán)肅，有的時(shí)候溫柔，即使嚴(yán)肅，我也很喜歡她，因?yàn)槔蠋熓菫榱宋覀兒谩Ｕf完了老師，該說我們班了，我們班的桌子擺放的很整齊，我們班的地板不但掃的'很干凈，還拖得很干凈，窗戶也擦得一塵不染。
說完了教室，該說我們小朋友了，我們聽到預(yù)備鈴，就把桌子上不需要的東西拿下去，再把需要的書本文具擺放整齊，等待老師來上課。尤其是我們拖地組，本來有四個(gè)成員，其中兩個(gè)沒有拖過地，但是我們其他兩個(gè)小朋友也把地拖得很干凈。我愛我們的一七班。
班級的作文15
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，優(yōu)雅的人是委婉的；粗獷的人是大大咧咧的；小巧的人是活躍的；憂郁的人是孤獨(dú)的。
即使有這么多的個(gè)性，我們班最多的是大大咧咧。下課時(shí)打打鬧鬧的，哭哭滴滴的，嘻嘻哈哈的，到處都是奇葩的聲音，但如果你想安靜一會兒的話只要大喊一聲老師來啦，全班頓時(shí)安靜。但之后你會是很慘的下果。班級，班規(guī)，班風(fēng)，在我們班基本上是不存在的，打打鬧鬧是家常便飯，吃吃喝喝是小菜一碟，來來回回?cái)?shù)不勝數(shù)。只要你在我們班也會受不了。
班級是一個(gè)集體，一個(gè)好的班風(fēng)是一個(gè)好的`開始，一個(gè)棒的班規(guī)是一個(gè)好班級的源頭，只有這些都具備了你和你的班級才能變得好變得棒，變得與眾不同。千萬別和我的班級一樣極品。
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