一堂寫作課作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占囊惶脤懽髡n作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一堂寫作課作文1
這是開學(xué)以來的第二堂寫作課,大家都興致勃地去參加了。教我們寫作文的老師邁著穩(wěn)健有力的腳步走進(jìn)了教室。
老師簡(jiǎn)單地講了幾句話就請(qǐng)?jiān)谏弦还?jié)寫作課寫出的文章得到“良+”以上的學(xué)生走到講臺(tái)前面去讀他們的文章。我的文章得了“優(yōu)”,當(dāng)然應(yīng)該上去讀給大家聽了。
老師在講臺(tái)旁邊放了一只凳子,然后,請(qǐng)我們(4)班的前面兩位學(xué)生先走上前去,一個(gè)讀,一個(gè)等待。我班有兩個(gè)同學(xué)在讀文章時(shí)聲音就像蚊子叫,輕得很,那是因?yàn)樗麄兊哪懽臃浅P。別說后面的學(xué)生聽不到了,就是坐在第二只座位上的我都聽不見。
快要輪到我了,我的'心像兔子一樣“砰砰”直跳。老師讓我坐到前面的凳子上去。這時(shí),我的心更像十五只吊桶七上八下。輪到我讀了。我站起來走上前。這時(shí),我的心反而不緊張了,變得平靜了。我用平時(shí)慣用的聲音讀起了自己的文章來了。
接著,一班和二班的同學(xué)也陸續(xù)上去讀了自己的文章。我覺得二班有一個(gè)女同學(xué)讀的文章最好,她不但聲音響亮,而且富有感情,文章也寫得非常生動(dòng)有趣。老師在邊上也夸她寫得好,讀得好。
接著,老師給我們講了一些寫作的方法,就讓我們各自寫起《一堂寫作課》。
我立刻提筆很快就寫好了上面這一篇文章。
一堂寫作課作文2
倒霉、倒霉,真倒霉!本以為可以逃脫寫作課的魔爪控制,但還是組長(zhǎng)技高一籌,把我拉回了地獄。朋友們替我祈禱吧!在組長(zhǎng)的監(jiān)視下,我走進(jìn)了寫作班的教室。剛進(jìn)教室,我就想:“死定了,死定了!
一定會(huì)被老師罵個(gè)半死,因?yàn)槲疑瞎?jié)寫作課逃課了。雖然我知道逃課是不好的,但是我不喜歡寫作,既要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮,不如體育,只要跑幾圈就可以了,而且跑好就沒有什么事情了,多輕松呀!你知道我逃課也是出于無(wú)奈,各位看官請(qǐng)?jiān),多謝了!還好,老師只是看了我一眼就開始講課了。我心里暗想:“太陽(yáng)從西邊出來了,老師的葫蘆里倒底賣的是什么藥啊!難道……”無(wú)數(shù)個(gè)疑問在我的腦海里飄蕩,可是,老師還是那么從容,那么自然地講著課,而且還表?yè)P(yáng)了我們班有紀(jì)律,文章寫得好……
唉,我卻在為自己的班級(jí)丟臉,我真是……這么好的老師,這么動(dòng)聽的內(nèi)容,這么有趣的.知識(shí)……嗯,我怎么可以討厭呢?我怎么可以當(dāng)成是地獄呢?我怎么可以為自己的偷懶找理由呢?人嘛,總要有所作為,對(duì),現(xiàn)在就努力還是來得及的!此時(shí)此刻,我眼睛里面的寫作課頓時(shí)變成了人間的天堂。課后,我對(duì)組長(zhǎng)說:“我不再逃課了,你不用再抓我歸寫作班了,因?yàn)槲野涯軌蛟谶@兒當(dāng)成了是我的驕傲!
一堂寫作課作文3
在組長(zhǎng)的監(jiān)視下,我走進(jìn)了寫作班的教室。剛進(jìn)教室,我就想:“死定了,死定了!一定會(huì)被老師罵個(gè)半死,因?yàn)槲疑瞎?jié)寫作課逃課了。雖然我知道逃課是不好的',但是我不喜歡寫作,既要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮郑蝗珞w育,只要跑幾圈就可以了,而且跑好就沒有什么事情了,多輕松呀!你知道我逃課也是出于無(wú)奈,各位看官請(qǐng)?jiān)彛嘀x了!
還好,老師只是看了我一眼就開始講課了。我心里暗想:“太陽(yáng)從西邊出來了,老師的葫蘆里倒底賣的是什么藥!難道……”無(wú)數(shù)個(gè)疑問在我的腦海里飄蕩,可是,老師還是那么從容,那么自然地講著課,而且還表?yè)P(yáng)了我們班有紀(jì)律,文章寫得好……唉,我卻在為自己的班級(jí)丟臉,我真是……這么好的老師,這么動(dòng)聽的內(nèi)容,這么有趣的知識(shí)……嗯,我怎么可以討厭呢?我怎么可以當(dāng)成是地獄呢?我怎么可以為自己的偷懶找理由呢?人嘛,總要有所作為,對(duì),現(xiàn)在就努力還是來得及的!此時(shí)此刻,我眼睛里面的寫作課頓時(shí)變成了人間的天堂。
課后,我對(duì)組長(zhǎng)說:“我不再逃課了,你不用再抓我歸寫作班了,因?yàn)槲野涯軌蛟谶@兒當(dāng)成了是我的驕傲!
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