作文：有趣的寫作課

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的作文：有趣的寫作課，歡迎大家分享。

　　星期六下午第二節(jié)課，我們又可以去上寫作課了，真好！

　　同學(xué)們紛紛來(lái)到五（2）班上課。上課前，我以為先是朗讀優(yōu)秀作文，接著寫作�？墒�，今天老師卻沒(méi)有這樣做。到底我們?cè)趯懽髡n上做了什么，請(qǐng)你別著急，聽(tīng)我慢慢對(duì)你說(shuō)！

　　老師請(qǐng)一些同學(xué)朗讀好自己的作文以后，卻讓我們自己作一個(gè)選擇：一是馬上動(dòng)手寫作文；二是下一次寫作，這一次先搞一次活動(dòng)。老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)表的自己的意見(jiàn)，作了選擇。這還用說(shuō)嘛，當(dāng)然選擇第二種意見(jiàn)了。于是，老師說(shuō)：“非常簡(jiǎn)單，現(xiàn)在請(qǐng)每一個(gè)班級(jí)選派一位代表上來(lái)畫一幅畫，展示自己的才華。然后，請(qǐng)你們向他提一些你們想知道的事情，目的是為下一次寫一篇寫人的作文準(zhǔn)備材料�！毕旅娴膶W(xué)生興奮起來(lái)，爭(zhēng)著推舉上去畫畫的學(xué)生。我們班本來(lái)想派施慧上去的�？墒�，施慧膽小不敢上去。組長(zhǎng)沒(méi)有辦法只好隨便拉了一個(gè)同學(xué)上去畫畫。那位同學(xué)就是坐在我旁邊的周佳妮。開(kāi)始，她也不高興。后來(lái)，被我們幾個(gè)同學(xué)硬推了上去。這時(shí)，她的臉紅得象一只熟透了的蘋果。

　　“畫畫比賽開(kāi)始！”隨著老師的一聲令下，上去的四個(gè)同學(xué)都發(fā)揮自己的想象畫了起來(lái)。在他們的手下一幅幅生動(dòng)有趣的畫出現(xiàn)了。有一個(gè)同學(xué)畫了一幅機(jī)器人的畫；另一個(gè)同學(xué)畫了一幅小姑娘跳繩的畫……可是，我們班級(jí)的代表卻什么也沒(méi)有畫。有人跑上去鼓勵(lì)她，還為她出了一個(gè)好主意。于是，她就照那個(gè)學(xué)生說(shuō)的畫了一人。

　　畫畫全部結(jié)束，現(xiàn)在開(kāi)始評(píng)比。結(jié)果，五（3）班的畫得了二十多票，得了第一名。我們班的畫可想而知得了一個(gè)倒數(shù)第一。

　　這一節(jié)寫作課，我覺(jué)得非常有趣，真希望下一節(jié)課還能這樣，那該有多好��！

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