【精】我與書的故事小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我與書的故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

我與書的故事小學(xué)作文1
平時(shí),我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險(xiǎn)小說(shuō),因?yàn)槊刻於紱]太多的時(shí)間看,所以每天晚上離睡覺還有一段時(shí)間我會(huì)拿起書看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個(gè)想法。每一次媽媽進(jìn)來(lái)時(shí),我就把書藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書繼續(xù)看?囱娇矗娇丛接腥,同時(shí),我的'心里也有三分害怕。
有一次,我在家里開著燈看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)好詞,一個(gè)又一個(gè)好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無(wú)色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺得好像有一個(gè)人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來(lái),只感到身體有一點(diǎn)麻麻的,與此同時(shí),心里好像閃過(guò)了一道可怕地閃電,這時(shí),身體更麻了,好像是被電麻了一樣。
書!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時(shí),你會(huì)感覺到自己走進(jìn)另一個(gè)有趣的世界,這里與許許多多的知識(shí)等著你來(lái)學(xué)習(xí),這里也有困難等著你來(lái)破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開創(chuàng)意的大門,里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來(lái)閱讀。
我與書的故事小學(xué)作文2
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,可在我的童年里,讓我回味無(wú)窮是我與一本書的故事。
暑假里,媽媽讓愛看書的我去書店看書,我一蹦三尺,興致勃勃地來(lái)到書店,小心翼翼地上了樓,哇!印入眼前的'是一片“書!,走近一看,一本本色彩鮮明,印刷精美的書在書架上,我打開其中一本,一篇篇個(gè)性鮮明,文字優(yōu)美的文章出現(xiàn)在我眼前,那些描寫有個(gè)性的文字在我眼前跳躍著,舞蹈著,像一串串泡泡在我眼前飛揚(yáng),我被一本《感動(dòng)小學(xué)生的100個(gè)故事—父母》給迷住了,津津有味地讀起來(lái),正當(dāng)我讀得入迷時(shí),售貨員阿姨走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“小朋友,喂,小朋友!蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“小朋友,我看你已經(jīng)看了兩個(gè)多小時(shí)了,你不可以再看了,早些回去吧!蔽倚牟辉谘傻亍班拧绷艘宦,還沉浸在書的海洋里。不一會(huì)兒,阿姨又過(guò)來(lái)巡視了,見我還在“孜孜不倦”便不耐煩地走過(guò)來(lái):“喂,小朋友,剛才我都叫你回家了,你為什么還不走呀?真是的,要看書叫你媽媽來(lái)買,呆在這干嘛?又不是游樂場(chǎng)……”我聽了,抱怨的走了,真掃興。
我與書的故事小學(xué)作文3
滴答滴答,鐘表是時(shí)間的小管家。9點(diǎn)了,我伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,嘀咕道:終于寫完作業(yè)了,太好了,下面開啟讀書時(shí)間!
我急忙一路小跑到了臥室,從書架上抽出一本《城南舊事》就津津有味地讀了起來(lái)。墻上的鐘表好像嫉妒我看書,所以加足馬力讓時(shí)間過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)瞬間,9點(diǎn)40分了,母老虎準(zhǔn)時(shí)報(bào)到,開始展示她的東方獅吼功:薛奧桾,快下床關(guān)燈,之后立刻睡覺。立刻,立刻!我依依不舍地放下書,上床睡覺。母老虎這才放心地走了。
哼,當(dāng)我是誰(shuí),我可是小公舉!我才不這么聽話呢。我的倔脾氣來(lái)了,一個(gè)鯉魚打挺躥起來(lái),跳下床,摸索著書,一個(gè)長(zhǎng)方形,硬的`。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻開書,一片漆黑,什么都看不見。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái),已經(jīng)關(guān)燈了怎么辦?哈!我有手電筒呀!我又慢慢地摸到了手電,這回可以看書了!我用被子把自己圍了起來(lái),入迷地看,看著看著,就睡著了。
第二天一早,我還睡眼惺忪的,就被一道強(qiáng)光刺得睜開了眼,呀!手電昨晚忘關(guān)了。我緊忙瞇著眼,關(guān)上了手電。
深夜的竊讀讓我有了一次新奇有趣的經(jīng)歷,有了一次前所末有的探險(xiǎn),也讓我真正體會(huì)到了鍥而不舍的樂趣。
我與書的故事小學(xué)作文4
暑假的一個(gè)下午,媽媽讓我睡午覺,而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí),我眼睛一亮,看見了放在桌上的一本《童話王國(guó)》,于是,我立馬跳下床,迫不及待地翻開書來(lái)看。
看著看著,我就被書里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,仿佛遨游在書的海洋,書的世界。
漸漸的`,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上,津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了,連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的,而我還不知疲倦地在看書。爸爸媽媽看見這一幕,高興地說(shuō):“我們家欣欣喜歡看書了,喜歡看書了!”
不過(guò)已是吃飯時(shí)間,媽媽就來(lái)叫我吃飯,可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里,媽媽說(shuō)了什么我一句也沒聽到,媽媽搖了搖頭,走開了。過(guò)一會(huì)兒,爸爸走進(jìn)了我安靜的房間,大聲地說(shuō):“乖女兒,再不出去吃飯,我們都要生氣了。”沒辦法,聽到這,我只好依依不舍地離開房間乖乖去吃飯了。
其實(shí),我是一個(gè)不愛看書的人,從這次以后,我才愛上了看書,發(fā)現(xiàn)書籍是我最好的朋友,我再也離不開我的這些好朋友了。吃晚飯,我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
我與書的故事小學(xué)作文5
書是我們的好朋友,也是我們的好老師。書是知識(shí)的源泉,讓我們獲得了更多的收獲。杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽移綍r(shí)也很愛看書,人家多叫我小書蟲,下面就來(lái)聽聽我和書的有趣故事吧。
有一天,我一個(gè)人在家,一邊看著電視,一邊吃著甜甜的巧克力,時(shí)間久了也覺得好無(wú)聊。我心想,要不去新華書店去看看書吧,于是我?guī)Ш缅X,來(lái)到新華書店。一股涼風(fēng)從店內(nèi)吹來(lái),仿佛來(lái)到了秋天。走進(jìn)店內(nèi),書店里顯得很安靜,仿佛把大街上的噪音都帶走了。轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我的眼睛落在了一本書上,是徐魯寫的《游戲的童年》,我坐在書店的`椅子上,靜靜地看了起來(lái),看完一章后,我就去結(jié)賬,結(jié)完帳,我就邊看書邊走路,“哎呀”我叫了聲,我看書太認(rèn)真,竟沒有注意到腳下的臺(tái)階,差點(diǎn)摔跤。來(lái)到書店門口,天空中下起了小雨,我只好用剩下的錢,坐上了公交車,上了公交車,我又看起了書,看著看著,我整個(gè)人都沉浸在故事中!拔,小姑娘,還不下車啊,到終點(diǎn)站了啊!”公交車司機(jī)在催我下車了。呀!原來(lái)坐過(guò)頭了,幸好雨已經(jīng)停了,于是我就一路走著回家。
如今,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,學(xué)習(xí)的任務(wù)也越來(lái)越重,很多事情發(fā)生了變化,但唯一沒變的是我對(duì)書的熱愛。
我與書的故事小學(xué)作文6
我愛讀書,但是我卻因?yàn)樽x書挨了許多打。
有一天,我看《木偶奇遇記》入了神,平時(shí)聞見飯香就立刻跑過(guò)來(lái)的我,現(xiàn)在竟然安安靜靜,我的媽媽叫我了好幾聲,我都沒聽見,我的媽媽以為我是故意的,就沒理我。吃完飯了,我的媽媽見我還沒出來(lái),跑進(jìn)我那屋,上去就朝我背上打了一巴掌,這一巴掌,是我蘇醒了過(guò)來(lái),那時(shí)我才發(fā)現(xiàn),已經(jīng)吃完飯了。
還有一次,我寫完作業(yè)得早,我就拿起《海底兩萬(wàn)里》看了起來(lái),九點(diǎn)多了,爸爸讓我睡覺,我卻遲遲沒有去,爸爸把我的燈‘啪’的一聲關(guān)上了,沒辦法,我只好乖乖的睡覺了。躺在床上,我滿腦子都在想:尼摩船長(zhǎng)把海底的`寶藏打撈上來(lái)了嗎?尼德·蘭捕殺掉鯨魚了嗎……
我禁不住吸引,下了床,拿起手電筒,拿來(lái)了《海底兩萬(wàn)里》,趴在被窩里偷偷的看,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,爸爸想看看我睡了沒有,到我屋子里卻看不見頭,爸爸掀開被子一看,我在看書,他的氣就不打一處來(lái),就揍了我一頓。爸爸打完我就后悔了,我的孩子看書,有什么不好呢?
我雖然為了書挨了許多打,但是我學(xué)的知識(shí)卻是非常多的,我就要不懂就問(wèn)。
我與書的故事小學(xué)作文7
我與書的故事,這個(gè)故事大家一定都知道,因?yàn)槊總(gè)人都有與書的故事,有悲傷的、快樂的、開心的、可愛的、離奇的`。
我與書的故事,是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里沒有書,想看也沒辦法看,只能借別人家的書看,而有些人家里有很多書,一小部分家里面有書也看了很多遍,雖然家里有很多書,還向著爸爸、媽媽吵著要買書,所以一小部分家里有書,看了許多還是要買,我希望那些家里有很多書的,搞個(gè)募捐書的活動(dòng),捐給不能看書的小孩,讓他們得以看書。我與書的故事就是這樣發(fā)生的;有一天,媽媽從書店拿了許多故事書、漫畫書給我看,但是我還是想要更多的書,所以每次媽媽都帶著我去圖書館借出來(lái)給我看,后來(lái)還從書店買來(lái)了許多的書。以為從書店買來(lái)了許多的書都放不下了,爸爸就給我做了一個(gè)大的書柜。有一次,我看到了一本《賣火柴的小女孩》的故事里面講了一個(gè)小女孩賣火柴,如果不賣完的話,回家就得被爸爸吵,有一次,她被餓的都昏倒了,最后而升天。因?yàn)檫@個(gè)故事,我更愛看書。
我想大家每一個(gè)與書的故事,都要比我好多了,我想大家的書也是有很多的。
我與書的故事小學(xué)作文8
記得小時(shí)候,每當(dāng)我看見別人拿著一本書專心致志地看著,我就想‘等我上小學(xué)了,我要聚精會(huì)神地聽老師講課;仔仔細(xì)細(xì)的寫作業(yè);專心致志讀一本書。
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡讀書了,有時(shí),同學(xué)們?cè)诟吒吲d興玩耍的時(shí)候,我在全神貫注的看書;有時(shí),有的人在叫我,我也不會(huì)暫停。
今年,我們的語(yǔ)文老師讓我們讀【名人故事】這本書,它不但講得是50位名人的故事,還講了我們做事的道理。我為它們的故事而感動(dòng);我為他們的美好生活感到快了;我為他們舍己為人的精神感到驕傲。
有一次的英語(yǔ)課上,老師讓我們背單詞,而我取拿出一本書來(lái)看的如醉如癡,好像到了一個(gè)書的海洋。這時(shí)已經(jīng)上課了,老師用書帕打著我的桌子,我才發(fā)現(xiàn)上課了,我迅速的放下書本,聽老師講課。我就拿出一本書來(lái)看看
在我讀完幾本書后,感覺我寫的.作文生動(dòng)形象,好詞佳句很多。以后我要多看些對(duì)我有用的,作文會(huì)寫得更生動(dòng)。
我的故事真精彩!
我與書的故事小學(xué)作文9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙刂@個(gè)“階梯”不斷的進(jìn)步。
我喜歡畫畫,喜歡游泳,喜歡樂器,但是我最喜歡的書中的故事。
讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》以后,我知道了柿子不能和螃蟹在一起吃。吃了會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)。貓為什么會(huì)喜歡吃魚和老鼠,因?yàn)樨埵窃谝归g生活的動(dòng)物。為了保證良好的視力,體內(nèi)需要大量的;撬,魚和老鼠的體內(nèi)正好有大量的;撬,所以,魚和老鼠成了貓的美食。
《狼王夢(mèng)》讀一遍,還要再讀一遍。當(dāng)我讀到紫嵐為了活著的四只狼崽有奶吃,吃掉了死去的'一只狼崽,從嘴里咽到食道全是一片苦澀。讀到這里,我體會(huì)到了母愛的偉大和做母親的辛苦。
在《墨池》一文中,王羲之為了練字,把池里的水都染成了黑色。我要向他學(xué)習(xí)刻苦專研的精神,學(xué)好本領(lǐng),將來(lái)可以為國(guó)家做更多的事情。
書香伴我行,人生準(zhǔn)能贏!
我與書的故事小學(xué)作文10
“讀好書,就是在和許多高尚的人談話”我愛看書,只要一看書,就忘了時(shí)間,忘了在干什么。
四年級(jí)時(shí),我剛翻開書和作者開始談話,就很快又結(jié)束了談話。
我們課前朗誦剛完,小老師大方地走上講臺(tái),教我們《遲到》他先讓我們小組交流自己最喜歡的段落,讀一讀,我想:這次我預(yù)習(xí)的很好,就不用再聽了吧!我就悄悄地把課外書夾在語(yǔ)文書里,我心里忐忑不安,可當(dāng)我看著一本著名小說(shuō)《震動(dòng)》想到哪一場(chǎng)地震,我就看了起來(lái)。
畢竟是偷看,不是光明正大的看,我做賊心虛,所以,我看了一下老師,呼——謝天謝地,老師在操作電腦,沒看見我在看書,我就更大膽了,把語(yǔ)文書平放著,又看了起來(lái),那故事情節(jié)好看極了!
我正看得入神,老師竟悄悄地走到我身旁,敲了一下桌子,我沒反應(yīng)過(guò)來(lái),老師“刷”的'一下把書從我手里抽走了,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的向我投過(guò)來(lái),我的臉頓時(shí)火辣辣的。
我愣了,我心里想:你呀你,你愛看書,父母夸你,但你怎么能在課上和高尚的人談話呢?并且還錯(cuò)過(guò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
我與書的故事小學(xué)作文11
書,是人類的“長(zhǎng)生果”,這個(gè)形容使我倍感親切。
一開始入學(xué),那時(shí)候很悶,爸爸也不讓看電視。因?yàn)橐荒昙?jí)是在打基礎(chǔ),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級(jí)打不好基礎(chǔ),以后學(xué)習(xí)就好很吃力,跟不上。所以不讓我看電視,也不能看漫畫,打基礎(chǔ)的時(shí)候會(huì)影響學(xué)習(xí)?墒欠帕藢W(xué)后除了吃飯’寫作業(yè)、和睡覺以外,我有的`是時(shí)間,于是,我便讓爸爸給我買了課外書。
我一開始是看的是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),那是我只對(duì)自己說(shuō):我是在打發(fā)時(shí)間?墒呛髞(lái),我卻覺得書成看了我的知心朋友。它天天都給我講許多有趣的故事!豆废蟠髴(zhàn)》是我笑聲連連,《最后一頭戰(zhàn)象》又使我揮淚如雨。從那時(shí)起,我和書就擁有了不解之緣。因此,我喜歡讀書,我愛讀書!因?yàn)闀且晃粫?huì)和你談心的朋友。
在高爾基的眼里,書是階梯;在莎士比亞眼里,書是營(yíng)養(yǎng)品。而在我眼中,書就是最璀璨,最明亮的珍珠!
我與書的故事小學(xué)作文12
在家里,有一個(gè)屬于我的美好的小天地,而這個(gè)小天地里還有一片知識(shí)的海洋,這片海洋無(wú)疑不是我的書桌。這片海洋里有學(xué)習(xí)需要的各類工具書和一些作文書,還有幾本雜志。最近又增添了位新成員,它是我國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》。
每當(dāng)我打開這本書時(shí),就像自己是書里面的一個(gè)人物一樣,奮勇殺敵、設(shè)計(jì)布陣。其中的諸葛亮是用各種神機(jī)妙算的計(jì)策來(lái)消滅敵人。大家知道的無(wú)非就是草船借箭了。
漸漸的,我讀《三國(guó)演義》像走火入魔了一樣,上學(xué)時(shí),下課就拿出來(lái)看,到晚上偷偷再看,但最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽一進(jìn)我的房間就問(wèn)我:“大半夜的起來(lái)干嘛?”最后,我只好把實(shí)情告訴了媽媽,雖然媽媽說(shuō)我這種愛讀書的精神很好,但是不能像現(xiàn)在這樣走火入魔的讀了。
現(xiàn)在的'我,只要一說(shuō)到三國(guó),我就會(huì)一樣把我讀《三國(guó)演義》其中知道的知識(shí)說(shuō)給大家,并且中國(guó)歷史我也知道很多,我都算得上一個(gè)小史學(xué)家了!這都是我和書交朋友獲得的。
我與書的故事小學(xué)作文13
書是知識(shí)的源泉,我愛讀書。
自從我識(shí)了字,就經(jīng)常問(wèn)一些為什么。爸爸媽媽總是不厭其煩地回答我,可有的時(shí)候,連他們自己都搞不清我問(wèn)的問(wèn)題。有一天,我望著滿天星斗,突然想到:天空中到底有多少顆星星呢?我問(wèn)爸爸,他搖了搖頭,說(shuō):“這怎么數(shù)得清楚,傻孩子!蔽曳喠嗽S多書,終于找到了答案。原來(lái)我們?nèi)庋劭吹们宓男切怯校硟|多顆,我十分高興,因?yàn)闀壬獯鹆宋业膯?wèn)題。
最近,我看了一篇故事叫做《可愛的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,沒有什么不平凡的,但是,它們對(duì)待生活,對(duì)待勞動(dòng)卻有一種使人難以置信的熱忱,蜜蜂的勤勞和無(wú)私的奉獻(xiàn)的精神應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí),應(yīng)該受到我們的贊美。如:工人叔叔、農(nóng)民伯伯每一天辛苦的`耕耘才換來(lái)我們的幸福、甜美的生活。隨著我不斷地長(zhǎng)大,那薄薄的書漸漸地已經(jīng)不能滿足我的求知欲了,我開始看厚厚的書了:《紅巖》《三國(guó)演義》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《格林童話》等等書我都看過(guò)了,還把那書中優(yōu)美的詞句摘錄下來(lái),寫作文的時(shí)候靈活運(yùn)用,這樣我的寫作水平提高得很快。
書教育了我,啟發(fā)了我,激勵(lì)著我前進(jìn);書給了我戰(zhàn)勝困難的>勇氣。我讀書的時(shí)候總會(huì)感到無(wú)限的快樂,我愛讀書!
我與書的故事小學(xué)作文14
人們常說(shuō)“開卷有益”。我也贊同這句話。我常常這么想:只要認(rèn)真讀書,積極讀課外書,自覺做筆記,就一定有意想不到的收獲!記得有一次,班上的同學(xué)都流傳看《名人傳》和《名人名言》。剛剛開始,我心想:這些書有什么好看的,真搞不懂為什么那么多同學(xué)喜歡看。直到有一次,我和一個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備回宿舍去午睡,我的好朋友一邊走一邊對(duì)我說(shuō):“我給你講個(gè)故事吧!”我說(shuō):“好!我的朋友開始講了......”
等她把故事講完了,我就說(shuō):“那作家小時(shí)候好苦哦!”她說(shuō):“如果你想了解作家小時(shí)候的故事就可以看《名人傳》啊!薄啊睹藗鳌氛娴哪敲春每磫?”她回答道:“那是自然滴!”回到家中后,我和媽媽商量,說(shuō)我想買那本書,媽媽聽到我想看書,高興的.笑不攏嘴。那本書到手后,我迫不及待的打開看,我看得津津有味,真是一本好書。
從那以后,書成了我離不開的好伙伴!
我與書的故事小學(xué)作文15
生活中,一手剛健的書法,一曲動(dòng)聽的音樂,一幅美妙的畫卷,往往能令人陶醉。而一本扣人心弦的好書,卻總能讓我如癡如醉,回味無(wú)窮。
有一回,班級(jí)里在流行一本叫《狼王夢(mèng)》的書。正巧這段時(shí)間我苦于沒書看,一聽到這個(gè)消息,立刻興沖沖地跑到同學(xué)那里借來(lái)了一本《狼王夢(mèng)》。果不其然,才看了短短幾頁(yè),我立刻就被它精彩的情節(jié)深深吸引住了。
放學(xué)到家,我更是看得廢寢忘食,目光始終沒離開這本書。整個(gè)晚上,我都沉浸在書的`海洋中,無(wú)法自拔!独峭鯄(mèng)》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)悲壯凄美的童話世界,讓我和書中的動(dòng)物們一起悲傷,一起歡樂。突然,“咚咚咚”,媽媽走了進(jìn)來(lái),把我這個(gè)正在書海中遨游的書蟲嚇了一跳!芭畠,八點(diǎn)了,該睡覺了!蔽液剜絿伭艘痪洌骸安虐它c(diǎn),再等會(huì)兒!鞭D(zhuǎn)眼一個(gè)小時(shí)又過(guò)去了,爸爸端來(lái)一杯牛奶。此時(shí),我正看到精彩的地方,內(nèi)心緊張地砰砰直跳。我還以為爸爸給我端來(lái)的是水果,下意識(shí)地把手伸進(jìn)了杯子里,弄得滿手都是牛奶,真是狼狽不堪!爸爸看到了,不禁哈哈大笑。
對(duì)美好事物的癡迷為生活之船揚(yáng)起了一片風(fēng)帆,引領(lǐng)生活中的我們到達(dá)理想的彼岸。不管生活如何改變,它依舊美好,依舊令人神往。生活需要癡迷!
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