【精選】心目中的小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的心目中的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
心目中的小學(xué)作文 篇1
星期天，我從隔壁知道了一個(gè)不可思議的事情：爸爸有外遇。我當(dāng)然不會(huì)相信，但是隔壁的`人非�？隙�，我也有點(diǎn)猶豫不決，于是，我和媽媽商量好今天晚上跟蹤爸爸。
7點(diǎn)的時(shí)候，爸爸對(duì)我們說(shuō)：我有點(diǎn)事出去一下。于是，我和媽媽悄悄地?fù)Q好鞋子，跟著爸爸背后走。起初，我們真得有點(diǎn)懷疑爸爸有外遇，因?yàn)槲覀冞�是第一次看見(jiàn)爸爸穿得這么干凈。
大約過(guò)了十分鐘，爸爸就到了。我抬頭一看，哇，有十層樓。爸爸進(jìn)入了第五層樓。接下來(lái)的事我就不知道了，因?yàn)閶寢屢呀?jīng)懷疑爸爸在外面有外遇，還差點(diǎn)流出眼淚來(lái)呢！
晚上九點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了，爸爸就連一句話(huà)也還沒(méi)說(shuō)，媽媽就沖著爸爸問(wèn)：你去哪里了？怎么這么晚才回來(lái)？為什么穿得這么干凈？連續(xù)問(wèn)了一大串問(wèn)題。爸爸根本沒(méi)有說(shuō)話(huà)的時(shí)間。最后，媽媽才批準(zhǔn)爸爸解釋。爸爸說(shuō)：你在說(shuō)什么？我就不能出去嗎？我就不能這么晚回來(lái)嗎？我就不能穿得這么干凈嗎？媽媽反駁道：你才在說(shuō)什么！你不用再裝蒜了，我已經(jīng)知道了！爸爸卻說(shuō)：你到底在說(shuō)什么？眼看這場(chǎng)戰(zhàn)斗我真是不知所措。媽媽斬釘截鐵地說(shuō)：你還在裝蒜，你不是有外遇嗎？爸爸疑惑不解地問(wèn)：誰(shuí)說(shuō)我有外遇？媽媽回答：隔壁呀！你不會(huì)不知道吧！爸爸還是不相信，最后，媽媽領(lǐng)著爸爸去剛才我們?nèi)ミ^(guò)的地方。爸爸知道后，笑著說(shuō)：你們真笨，誰(shuí)說(shuō)我有外遇？我只是去我的學(xué)生家里幫我的一個(gè)女生補(bǔ)課而已，難道你們真得以為我有外遇呀？媽媽還是不信：那你為什么穿得那么干凈？爸爸說(shuō)，那我去學(xué)生家補(bǔ)課，當(dāng)然要穿得干凈一點(diǎn)，別人以為我不是一個(gè)好老師，這都是為你們好呀！我和媽媽恍然大悟。
爸爸還是我心目中最崇拜的爸爸。他始終表里如一。
心目中的小學(xué)作文 篇2
《西游記》我國(guó)四大名著之一，每當(dāng)我讀起這本書(shū)，都會(huì)情不自禁地融入到精彩的故事情節(jié)中。
《西游記》里面的人物形象各有千秋，人物性格千差萬(wàn)別。比如：懦弱以慈悲為懷的唐僧；本領(lǐng)高強(qiáng)、矢志不渝、善惡分明的孫悟空；誠(chéng)實(shí)憨厚、擅長(zhǎng)水性的沙僧；力大無(wú)窮、自私貪吃的豬八戒。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，他是一個(gè)不同凡響的人物，天資聰穎，但他有些野性難馴，不把任何人放在眼里，甚至大鬧天空；但他同妖怪斗爭(zhēng)的精神值得稱(chēng)頌，在困難面前隨機(jī)應(yīng)變；紅孩兒用三味真火燒的九死一生，可他依舊精神煥發(fā)，勇敢戰(zhàn)斗；小雷音寺中，群神被擒，他孤軍深入，與惡魔較量；他善于用計(jì)謀，變身不同角色，一步步將惡魔鏟除。師徒四人最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)中有一個(gè)故事情節(jié)令我印象十分深刻，也最能體現(xiàn)孫悟空的'性格，就是“孫悟空三打白骨精”這一章。寫(xiě)的是孫悟空曾在太上老君的八卦爐中練就火眼金睛，只要他一看，就能識(shí)破妖怪的計(jì)謀，輕輕松松趕走妖怪。但是唐僧卻不能識(shí)破妖怪的真面目，誤認(rèn)為孫悟空傷害無(wú)辜，并把他趕回花果山。唐僧失去孫悟空的保護(hù)，很快遇到了危險(xiǎn)，被妖怪捉到洞中。為了救出師傅，豬八戒去花果山向?qū)O悟空求救，令人意外的是孫悟空便爽快地答應(yīng)了，可見(jiàn)孫悟空是一個(gè)忠心耿耿的人物。
這本書(shū)告訴我們：做事不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷艱難和曲折，消滅假、丑、惡，弘揚(yáng)真善美。要學(xué)習(xí)孫悟空性格中最閃耀的一面：善惡分明，擁有一顆寬容、忠貞的心。
心目中的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，我也不例外。我心中的英雄就是每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，每個(gè)人都不能離開(kāi)他的——醫(yī)生。醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)。都總是專(zhuān)心致志，不敢有一絲馬虎，他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成一個(gè)大禍。
記得有一次，我在醫(yī)院看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，身上穿的破破爛爛的，一直在咳嗽，臉色蒼白。他走到座位上，等待著。終于輪到他了，他做到醫(yī)生面前。醫(yī)生給他檢查了一番，給他開(kāi)了一個(gè)單子上面寫(xiě)著開(kāi)的藥，老爺爺一看價(jià)錢(qián)，嚇了一跳。醫(yī)生看到了他那驚訝的表情，肯定沒(méi)有錢(qián)，一會(huì)兒不會(huì)買(mǎi)藥的。馬上叫住他，說(shuō)算錯(cuò)了價(jià)錢(qián)。把價(jià)錢(qián)算到了幾元錢(qián)，這下老爺爺買(mǎi)完藥走出了醫(yī)院。剩下沒(méi)有支付的就得由醫(yī)生來(lái)支付，每天都有很多個(gè)這樣的人。一年算下來(lái)，醫(yī)生給他們支付的錢(qián)可以干很多事，而醫(yī)生認(rèn)為這樣做很值的，幫助有困難的`人，會(huì)讓醫(yī)生感到快樂(lè)。
醫(yī)生這種精神很值得我們學(xué)習(xí)，例如對(duì)朋友我們可以互相幫助，對(duì)同學(xué)可以互相幫助，就算對(duì)陌生人只要他有困難你能做到，你就可以幫助他們，在生活中你只要幫助過(guò)別人，你就會(huì)剛到一種特別甜的快樂(lè)。就像蜜蜂采到蜜一樣快樂(lè)。
醫(yī)生的這種精神使我深受感動(dòng)，我也有些想長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。但是我怕做不好，因?yàn)槊恳粋�(gè)醫(yī)生都是那么厲害，可以治好很多病，所以我要好好學(xué)習(xí)，才能做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。向醫(yī)生那樣幫助別人治病�，F(xiàn)在我要為我的理想努力讀書(shū)。
心目中的小學(xué)作文 篇4
夜深了，青蛙寶寶不喜歡黑夜，還 在不停地抱怨，月兒阿姨開(kāi)著船兒來(lái)到了天空，我蓋著星星被慢慢地合上了雙眼。
醒來(lái)時(shí)，我躺在小河邊，真神奇！小河和我上次在作文中寫(xiě)得模樣，這不正是我心目中的小河嗎？
藍(lán)藍(lán)的天空倒映在河水里，染藍(lán)了河水，白白的云朵倒映在河水里為河水點(diǎn)了白點(diǎn)點(diǎn)兒，太陽(yáng)公公倒映在河水里，映紅了半片河水。這時(shí)的水就像塊布，彩色的布，上面繡滿(mǎn)了所有的東西！浸在河水中的鵝卵石真光滑，不像山石那樣有著尖尖的腦袋，它們有著光滑的`，圓圓的小腦袋！仔細(xì)瞧！河里還 有些比小不點(diǎn)還 小的小蝌蚪，它們?cè)诤铀餁g快地游，岸上的大青蛙在荷葉叫了會(huì)，小蝌蚪們紛紛向大青蛙游去。我想：“這應(yīng)該小蝌蚪們的媽媽吧？”
遠(yuǎn)處，只大母鴨帶著群小鴨子前來(lái)游泳，它們看見(jiàn)了我竟然不害怕，有幾只膽大的小鴨子反而友好地蹭了蹭我的手，鴨子們?cè)谒型骠[了會(huì)后，邊悠閑地走了，不會(huì)，便消失地?zé)o影無(wú)蹤了！
“叮鈴鈴” “叮鈴鈴”鬧鐘響了，我睜眼看，什么都消失了，我還 是我。原來(lái)切都是夢(mèng)��！但我真心希望，希望家鄉(xiāng)的小河更干凈！我們的母親河更清澈，家鄉(xiāng)的明天更美麗！
心目中的小學(xué)作文 篇5
那天，老師給我們介紹了李小龍?jiān)谏虾毶铰酚露反跬降氖论E，我聽(tīng)了以后，對(duì)李小龍充滿(mǎn)了敬佩之情。
一個(gè)16歲的少年，遇到手持匕首的小偷，能奮不顧身地與之搏斗，即使受傷了也不放手。當(dāng)時(shí)若是換了我，我肯定會(huì)猶豫，也許要先去找武器，也許要等來(lái)幫手，然后再去抓小偷。但李小龍沒(méi)有這樣，因?yàn)樗櫜涣诉@么多，也許他但是只有一個(gè)念頭，就是堅(jiān)決不能讓小偷逃走！手無(wú)寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏斗在黎明前的黑暗里，兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺，其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子，但英勇的李小龍直至倒地也沒(méi)有松手。李小龍這種頑強(qiáng)拼搏的精神日我永遠(yuǎn)銘記。
記得前年暑假，我去上海叔叔家玩。有一天，我獨(dú)自一人坐車(chē)去科技館參觀，發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年人一上車(chē)便東張西望，我覺(jué)得這個(gè)人的神情很可疑，于是就注意上了他，沒(méi)想到正好看見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手伸向一個(gè)正在接電話(huà)的'人的口袋，我頓時(shí)嚇呆了，想喊卻又不敢喊出來(lái)，但我還是很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，把這一情況告訴了與我同座的一位和善的老爺爺，老爺爺回頭一看，見(jiàn)小偷還沒(méi)有收手，立即大喊一聲：“喂，小心扒手！”那小偷見(jiàn)情況不妙，趕緊縮回了手。
回想起我曾經(jīng)歷的那一幕，再對(duì)照今天的英雄李小龍的英勇行為，我有些慚愧，但我要勇敢地告訴大家，今后我如果再碰上這樣的事，一定會(huì)勇敢地“站出”來(lái)。我要學(xué)習(xí)李小龍奮不顧身、見(jiàn)義勇為的精神，還要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)16歲的少年，這個(gè)勇敢的少年，這個(gè)無(wú)私的少年——李小龍，將永遠(yuǎn)成為我心目中的英雄！
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