【精品】小學(xué)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)作文 篇1
一、活動宗旨
為配合XX省第七屆“天地杯”中小學(xué)生作文競賽在我區(qū)順利開展,同時(shí)通過第四屆青少年兒童書信比賽,培養(yǎng)中小學(xué)生的作文興趣和語言文字表達(dá)能力,讓青少年兒童在比賽過程中感知中國傳統(tǒng)文化和書信的魅力,全面提高學(xué)生的.綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。
二、承辦單位和組織機(jī)構(gòu)
XX區(qū)教體局、XX區(qū)郵政局
具體實(shí)施單位:全區(qū)各中、小學(xué)校;各郵政支局、所。
三、參賽對象
天地杯參賽對象
小學(xué)3-6年級學(xué)生
中學(xué)7-9年級學(xué)生
第四屆書信比賽
全區(qū)初、高中學(xué)校及小學(xué)
四、活動實(shí)施步驟
1、第一階段:宣傳發(fā)動階段
⑴由區(qū)教體局、郵政局聯(lián)合下發(fā)
、平M織各學(xué)校及郵政支局召開競賽動員會
2、第二階段:組織實(shí)施階段
、庞筛鲗W(xué)校組織動員學(xué)生自愿參加比賽
、聘鬣]政支局所與當(dāng)?shù)貙W(xué)校保持密切聯(lián)系,及時(shí)將學(xué)生參賽信封送到學(xué)校。
3、第三階段:寫作和郵寄作品階段
⑴學(xué)生自愿選擇參賽題目進(jìn)行寫作,可同時(shí)參加“天地杯”比賽和第四屆書信比賽,也可任選其一。
⑵學(xué)生將參賽作品分別裝入統(tǒng)一的專用掛號郵資信封,郵寄到指定的組委會,參賽作品內(nèi)容應(yīng)和郵資信封印制的競賽項(xiàng)目相符,避免錯裝錯投。參賽截止時(shí)間為4月25日,以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn)。
4、第四階段:組織閱卷和評獎
1、“天地杯”作文比賽統(tǒng)一參加全省決賽,按一定比例評選一、二、三等獎。同時(shí)評出優(yōu)秀輔導(dǎo)老師20名,組織獎1名,由競賽組委會頒發(fā)獎狀。獲獎作品獎在刊登在“中、小學(xué)生天地”上。
2、第四屆書信比賽總獲獎面為參賽人數(shù)的2%,其中一等獎?wù)?%,二等獎?wù)?5%,三等獎?wù)?0%,優(yōu)秀獎?wù)?0%。設(shè)立優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎100名;設(shè)立優(yōu)秀組織獎10名。一、二、三等獎及優(yōu)秀獎分別獎勵學(xué)習(xí)用品文具,也可減免一年或半年的“中小天”訂閱費(fèi),獎勵額控制在總額的2%。優(yōu)秀輔導(dǎo)老師和優(yōu)秀組織學(xué)校獎勵額控制總額的8%。
五、愛心捐助及經(jīng)費(fèi)
1、按總額的10%提取愛心助學(xué)經(jīng)費(fèi),按人平300元進(jìn)行捐助,捐助學(xué)生由學(xué)校推薦,區(qū)教體局把關(guān)。
2、按總額的5%提取辦公經(jīng)費(fèi)。
六、其他宣傳和支撐措施
區(qū)郵政局拿出一定經(jīng)費(fèi)用于宣傳造勢,如在各學(xué)校張貼切獲獎學(xué)生海報(bào)等。
小學(xué)作文 篇2
事物的顏色無處不見,那么你能看見愛的顏色嗎?愛,無可替代;愛,無處不在,或許在你身邊就有人愛著你愛過你,而天真的你卻發(fā)現(xiàn)不了,所以我認(rèn)為愛是純白色的。
雖然愛這個(gè)字只有簡簡單單的幾筆,可是卻包含了深深的含意。
愛是潔白無瑕的,沒有一點(diǎn)污漬為什么呢?我聽到有人在問了,因?yàn)槿绻莻(gè)人真真切切的愛你,不管怎樣,都愛你(他/她)就會在你最需要的`時(shí)候不求回報(bào)的幫助你,使你幸福,使你快樂,使你溫暖(他/她)們從一件小事,能給你大大的啟發(fā),從啟發(fā)給予你面對生活的力量,(他/她)們默默的在為你的未來"鋪路”,(他/她)們像海上帶頭的波浪,無時(shí)無刻為下一個(gè)波浪開路,(他/她)們像一支蠟燭,把自己的青春,把自己的時(shí)間“燃燒了”,把我的前途照亮了。在自己身邊這么愛自己的人卻寥寥無幾。
愛可能是紅色,因?yàn)榧t色是暖色,而(他/她)們就給你過溫暖;愛可能是黑色,因?yàn)楹谏抢渖ㄋ﹤冊?jīng)打過你,曾經(jīng)訓(xùn)斥過你,或許是在撒氣,或許是在教育,如果當(dāng)你覺得不公平時(shí)想想打是親,罵是愛這句話,我相信你的心情一定會好一點(diǎn)的,所以(他/們在怎么打你,都是打在表面,痛在心里;愛可能是橙色,因?yàn)橛小俺壬A(yù)警”所以,(他/她)不想罵你時(shí),就會亮起橙色的燈來提醒你。愛當(dāng)然不止這幾種顏色,還有我說的純白色。
愛是潔白無瑕的,(他/她們的愛無時(shí)無刻在你身邊,為你遮風(fēng)擋雨。白色的愛,是在你身邊不停地為你做事,為你做飯,為你辛苦,讓你幸福。只有你跟(他/她)們吵架的時(shí)候,會因?yàn)閭亩г箮拙,但那不是真正的抱怨,相反,如果要(他/她)們抱怨,估?jì)三天三夜都說不完,但(他/她)們卻死憋在心里不說出來,這兩個(gè)偉大的人,就是我們的父母,(他/她)們對我們的愛有味道,有顏色,有
不論什么愛,不論誰愛你都要珍惜,人的一生,也只有那么幾年,一眨眼,一轉(zhuǎn)頭,地球轉(zhuǎn)幾圈,你的童年就過去了,你的青春就過去了,你的一生都過去了。珍惜身邊愛過你的人,珍惜所有的愛,珍惜父母給予你的一生吧。∽屛覀兂两趩颗膼劾,讓我們在愛里徘徊……
小學(xué)作文 篇3
開學(xué)了快樂的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了。9月1日,開學(xué)了!我背著書包,高高興興的走進(jìn)美麗的校園。小花、小草向我鞠躬,仿佛在說:“歡迎你來到生機(jī)勃勃的校園。”小樹隨風(fēng)擺動,好像在翩翩起舞,一邊跳一邊說:“歡迎!歡迎!”
我走進(jìn)了四年級4班的教室,找到自己的座位,坐了下來。和同學(xué)們聊天,講暑假發(fā)生的有趣事情、去哪兒旅游了?好不好玩?我還發(fā)現(xiàn)大家一個(gè)假期過了都跟我一樣,長胖了,長高了。我們正談得起勁的時(shí)候,班主任干老師走了進(jìn)來,讓我們安靜下來。看看門口走進(jìn)來了兩個(gè)陌生的同學(xué),干老師發(fā)話了:“這是其他小學(xué)轉(zhuǎn)來的同學(xué),他們是我們四年4班的新成員,大家要好好照顧他們喲,不要欺負(fù)他們。”我們異口同聲地說:“歡迎加入我們四年級4班!”“丁零零”開學(xué)典禮的.鈴聲響了,我們排著整齊的隊(duì)伍,來到了操場。接著升旗儀式,校長講話……不一會兒典禮就結(jié)束了,我們回到了教室。干老師宣布:“下課!”大家都像小鳥一樣飛出教室,到操場玩起了游戲。我一個(gè)人獨(dú)自坐在教室里,拿出了一張美麗的紙片,寫下了我的新學(xué)期計(jì)劃:1、我要門門功課考上95分。2、繼續(xù)期末得“金獎少年”。3、課堂上認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。4、作業(yè)本要做到書寫端正,并且保持作業(yè)本干凈。5、搞好同學(xué)關(guān)系,別人需要我?guī)椭鷷r(shí),我會盡量幫助他。寫完以后,我把紙片輕輕地放進(jìn)了我的書包,并把計(jì)劃存進(jìn)了我的腦子里。
我要努力學(xué)習(xí),考出好成績,在期末時(shí)大豐收。
小學(xué)作文 篇4
人生如同一條長長的路,有成功也有失敗,而堅(jiān)持就是通往成功的階梯,當(dāng)你走過失敗的道路,你便會發(fā)現(xiàn),你成功了!
那是一天下午,我跟爸爸學(xué)騎自行車,一聽到這個(gè)消息,我就興奮地蹦了起來。來到訓(xùn)練場,爸爸給我做了個(gè)示范,我看過之后就開始騎了。剛上了車便聽“咣當(dāng)”一聲,我倒了。爸爸又做了兩遍示范讓我認(rèn)真看,我看完之后又重新上了車,搖搖晃晃騎了一陣子,“啪”的一聲,我又摔了個(gè)四腳朝天。爸爸給我講了騎車的技巧,我再一次上了車。剛開始還好好的,到后來不知怎么回事,又搖晃起來,最后還是摔了個(gè)“狗啃屎”。終于,我打算放棄了,便說:“我不學(xué)了,那么難!”爸爸說:“怎么那么快就放棄了呢?你得學(xué)會才行,不然以后別人該嘲笑你了,多丟人呀!”我說:“可是真的很難呀!我都摔了三次了!”爸爸又說:“成功的大門是由勤奮開啟的.,生命的琴弦是靠不追求奏響的。你這么快就半途而廢怎么能行?”我說:“那你也太難為我了吧?”爸爸說:“那別人怎么學(xué)會的?不也是經(jīng)過無數(shù)次的摔倒才學(xué)成的嗎?”我想:也是啊。那我還是繼續(xù)學(xué)吧。我又上了自行車,不一會兒又倒了,我又騎,又倒,又騎……經(jīng)過無數(shù)次的摔倒之后,我終于成功了!我興高采烈地歡呼著、叫著,手舞足蹈地蹦著、跳著。爸爸看我學(xué)會騎自行車了,便說:“看,堅(jiān)持就是勝利!成功的滋味好不好?”我說:“好!”
失敗乃成功之母,當(dāng)你失敗時(shí),不要放棄,也許成功就在眼前!
小學(xué)作文 篇5
陽光,是小草探出頭的生之營養(yǎng);是花兒綻放笑臉的柔之愛撫;是給予大樹綠色的春之顏料。世界之大,無處沒有陽光,讓我們用雙眼,去發(fā)現(xiàn)陽光;用雙手,去捧起那絲綢般的陽光;用心靈,去感受那如詩如畫的陽光。無論是柔和的陽光還是強(qiáng)烈的陽光,我都會歌誦它,贊美它。
放眼去欣賞陽光,一瞬間,便感受到那光芒萬丈映入眼簾,讓人覺得溫暖,幸福。無須語言,只要用心去慢慢體會這種溫暖,讓陰暗潮濕的角落也重新充滿溫暖。有時(shí)候,那在角落里的舊物,也該拿出來曬曬太陽,不是么?
童年的.記憶里,冬日的陽光象一件厚厚的棉衣,給予我們溫暖,冬日的早晨,天空總有一點(diǎn)灰蒙蒙,甚至有時(shí)還有幾點(diǎn)凍雨從灰蒙蒙的天上落下,偶爾看見幾輛汽車經(jīng)過。不知過了多久,當(dāng)小學(xué)生三三兩兩地?cái)D在一起上學(xué)時(shí),你就會發(fā)現(xiàn):灰色的天邊已經(jīng)出現(xiàn)了一縷金色的,猶如利劍般的陽光,犀利地刺穿層層陰云,從天邊射出來。
小學(xué)作文 篇6
出發(fā)前,山頭的薄霧還未消散,這是昨夜被雨水洗禮過的緣故。打開門,一股夾雜著清新空的風(fēng)迎面撲來,我臉上的倦容頓時(shí)便消失了。
我們?nèi)衣皆谌诵械郎,盡情的吮吸著雨水所帶給我們的好空氣?,由于前幾日總是烈日炎炎,整個(gè)城市仿佛就如一個(gè)碩大的蒸籠,我們置身其中,想呼吸一點(diǎn)清新空氣就如大海撈針還難。以致我?guī)滋於甲悴怀鰬,呆在空調(diào)屋里。去爬山的計(jì)劃也一而再再而三的推遲。但今天我終于可以實(shí)現(xiàn)我夢寐已久的計(jì)劃了!
不一會兒工夫,我們便來到了山腳下,我很高興但也有一些擔(dān)心自己無法到達(dá)終點(diǎn)。因?yàn)檫@山實(shí)在是太高了!但我還是開始了。我們一步一步的往上爬,我們相互在一起談?wù)撘恍┯腥さ氖拢M軌蚴棺约翰挥X得累。但這方法還是沒有起到很大的作用,當(dāng)我爬到一半時(shí),我以累的.氣喘吁吁,汗水不住的從我的額頭往下滴。這是我很想就此放棄,但轉(zhuǎn)念一想,既然已經(jīng)爬到了這里干脆在堅(jiān)持一下爬到終點(diǎn)。別讓之前的汗水白流了。于是我又繼續(xù)尾隨爸媽往上爬。
!我終于來到了山頂上,我歡呼雀躍著。這是爸爸突然興奮的對我說:“女兒快看!”我順著爸爸手指的方向望去,竟然看到了整個(gè)杭州!我驚奇萬分!我的汗水沒白流,在我這幾次來杭州就一直有個(gè)心愿,那就是希望可以看到整個(gè)杭州,我不想我的目光一直局限于一個(gè)小小的空間里,我先看到的更多。這次上帝回贈我一份很好的禮物,我感謝你!我的心中百感交集,眼淚不知不覺便溢了出來。
我靜靜的欣賞周圍美麗的景色,煞是好看。我想如果我在半山腰是半途而廢,我便會與這美麗的景色失之交臂。就會成為我人生中的一大憾事。此時(shí)我想起一句話:陽光總在風(fēng)雨后。
是的,人世間一切美好事物并不是一開始就可以被你所發(fā)現(xiàn),是要經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力的。我的人生也是如此,只有我不被學(xué)習(xí)上的艱難險(xiǎn)阻所嚇倒,努力奮發(fā)往前走,我的人生才會有美好的結(jié)果。
小學(xué)作文 篇7
今天,老師帶我們?nèi)デ镉巍5搅四康牡,大家迫不及待地下了大巴?/p>
一進(jìn)月湖雕塑公園,兩旁的樹襯托著美麗的雕像。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳苏婕贅淠窘豢椂傻睦暇弈,我登臨樹屋頂部俯瞰園區(qū),只見遠(yuǎn)處云霧籠罩大地,像鋪上了一層銀沙。午飯過后,我們又去玩了套圈子、抓金魚地道迷宮和攀網(wǎng),個(gè)個(gè)都收獲不少呢!最好玩的非莫屬跳跳云了,一聽到這個(gè)名字,我很納悶;云怎么能跳呢?后來聽導(dǎo)游解釋道:這是用高科技材料做成的充氣玩樂項(xiàng)目。我們蹦蹦跳跳地來到跳跳云旁,排起了長隊(duì),我看見跳跳云上的.小朋友們一個(gè)個(gè)臉上綻放著美麗的笑容,心想:這個(gè)項(xiàng)目一定很好玩!輪到我們了,我在柔軟的云朵上,歡樂地跳著、跑著,跳躍出了無窮的歡樂與喜悅,我又爬上了跳跳云的最高處,仿佛投入了藍(lán)天白云的懷抱!突然,我的腳一滑,差點(diǎn)就要摔下去,幸虧我的好朋友魏佳瀅拉了我一把,我才沒有摔倒。時(shí)間到了,我們依依不舍地離?
最后,我們?nèi)チ寺深D面包工廠,不但了解了面包的生產(chǎn)過程,而且還做了diy面包呢!
這是一次多么好玩的秋游啊,還讓我們學(xué)到了許多的知識!
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