精選跳繩小學(xué)作文9篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的跳繩小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跳繩小學(xué)作文 篇1
10月10日是我們學(xué)校三四年級(jí)跳繩比賽的日子。每個(gè)班要選出10名女生和10男生，我沒有入選，只好在場做拉拉隊(duì)。
比賽開始了。吳韻林出場了，她把繩子拉直等待。哨聲一響，比賽開始了。她不停地?fù)]舞著手中繩子。
過了一會(huì)兒，只見吳韻林滿頭大汗，汗流夾背，兩邊小臉通紅。她跳的速度越來越慢了。我們很擔(dān)心。我們大聲喊：“加油！加油！。”可能是聽到我們的聲音，她又開始加快速度，好像超過所有的'人。哨子又響了，比賽結(jié)束。真是一場激動(dòng)人心的跳繩比賽。
跳繩是我很喜歡的體育活動(dòng)，以后我要經(jīng)常練習(xí)，爭取下次入選。
跳繩小學(xué)作文 篇2
前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩，今天放學(xué)回家，爸爸給我說：“你的跳繩終于收到了，”我激動(dòng)的打開包裝盒，看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的.跳繩。我仔細(xì)一看，手柄上還有一個(gè)小小的顯示屏、還有一個(gè)清零按鈕。啊，原來這是一個(gè)能計(jì)數(shù)的跳繩。但是這個(gè)跳繩的繩子老是纏繞，爸爸就把我原來那個(gè)紫色的繩子給我換上了。
今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會(huì)了前挽花跳。我一定要好好愛護(hù)它，爸爸說希望我用這個(gè)跳繩好好練習(xí)，越跳越好!
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天的體育課遇到下雨，我想：“應(yīng)該不會(huì)進(jìn)行跑步比賽了，可能會(huì)跳繩測(cè)試�！�
果然，跟我所預(yù)料的一樣，李老師拿著一大把跳繩走進(jìn)了教室，不過，這回跳繩測(cè)試的時(shí)間有所改變，不只是一分鐘計(jì)時(shí)，還增加了30秒和一分半計(jì)時(shí)。我心想：“30秒比一分鐘短，會(huì)跳得更輕松。一分半嘛，只要堅(jiān)持一下就行，沒啥好怕的'！”
“預(yù)備，開——始！”一分半鐘跳繩比賽開始了。我腳上像是裝了彈簧一樣，跳得飛快！當(dāng)老師提醒還剩30秒時(shí)，我覺得很熱，熱得嗓子都要冒煙了。汗珠像斷了線的珍珠一樣，不停地從我的臉上落下來。我越跳越累，腳就像灌了鉛一樣，跳都跳不起來了。這時(shí)，我看到對(duì)面給我數(shù)數(shù)的胡同學(xué)向我做了個(gè)“加油”的手勢(shì)，我一下子來了勁道，一鼓作氣跳了幾十個(gè)。
240個(gè)！我真高興��！這次加長時(shí)間跳繩測(cè)試，讓我懂得了“堅(jiān)持到底就是勝利”的道理。
跳繩小學(xué)作文 篇4
記得我二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要求全體同學(xué)都要會(huì)跳雙搖�？墒�，我連一個(gè)雙搖都不會(huì)。于是，我在家發(fā)瘋、哭鬧、自卑、覺得自己是世界上最笨最可笑的人。后來，我默默的安慰自己：唉！算了，多大個(gè)芝麻小事，有些人不會(huì)跳雙搖，最后還不是一樣都考上大學(xué)了？每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們不能拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人比，那樣會(huì)驕傲，但我們也不能拿自己的缺點(diǎn)與別人比，那樣會(huì)自卑。也許跳雙搖這個(gè)方面我比不上別人，但是我肯定有擅長的地方。一定不能再自暴自棄了，我要勇敢面對(duì)。
事實(shí)證明，我的想法是對(duì)的。我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師要求全體同學(xué)都要進(jìn)行繩操表演，以前是沒有信心的，因?yàn)殡p搖的原因，后來我想，別人行，我也一定能行。于是，一直努力的練習(xí)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我居然一次不壞地跳下了一整套繩操，從此以后我的繩操跳的越來越好。雖然我的雙搖跳的不好，但繩操是我的優(yōu)勢(shì)，我終于發(fā)揮出了我的優(yōu)點(diǎn)，原來每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的�。�
四年級(jí)的'時(shí)候，我們開始學(xué)解方程，平常一見數(shù)學(xué)就頭疼的我，看到方程那么難，我更沒有信心，后來我想，試一試吧！經(jīng)過我不斷努力，我終于掌握了解方程的竅門。我又發(fā)現(xiàn)了我的一樣優(yōu)點(diǎn)。
通過跳繩的啟示，我發(fā)現(xiàn)了生活中我的不足與長處。每個(gè)人不是生來什么都會(huì)，只要堅(jiān)持不懈，充滿信心，就一定能找到生活的方向和奮斗的目標(biāo)。
跳繩小學(xué)作文 篇5
“加油，加油�！边�？這是什么聲音？哦，原來是我們學(xué)校在舉行第四屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的一個(gè)項(xiàng)目——跳繩比賽呢！
只見我們班的小運(yùn)動(dòng)員——葉亮站在跳繩場地，雙手拿著繩子的兩頭，等著裁判吹哨開始�！皣u”的一聲響，運(yùn)動(dòng)員們便迅速地跳起了繩。這里面，跳得最快的要算我們班的葉亮了。他的.臉漲得通紅，繩子在他腳下飛快地舞動(dòng)著，發(fā)出“吱吱”的響聲。
當(dāng)拉拉隊(duì)的同學(xué)也不示弱，一個(gè)個(gè)用盡全身的力氣，放開嗓子大聲地為自己班的同學(xué)加油。運(yùn)動(dòng)員們受到了鼓勵(lì)，跳得更快了！
等男生比完了，就該輪到我們女生了。第一個(gè)上場的是徐曉靜，她可是我們女生中的驕傲。你問我它跳得有多快？那你就自己去看吧！
哨聲一響，徐曉靜就像風(fēng)一般迅速地跳起了繩，那繩子在半空中交錯(cuò)著，看得我眼花繚亂，連她已經(jīng)跳了幾個(gè)都記不清了。同學(xué)們更起勁地為她加油，為她吶喊。
隨著一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員們一下子都停下了正舞動(dòng)的繩子，原來是時(shí)間到了。我們班拉拉隊(duì)的同學(xué)立刻一窩蜂似的，爭先恐后地向裁判詢問徐曉靜的成績。裁判見我們那么著急，幾響亮地，興奮地報(bào)出了徐曉靜的成績：一分鐘跳了176下繩子。大家聽了這么高的成績，歡呼著，雀躍著，為徐曉靜而感到萬分的高興和興奮。
清脆的笑聲傳遍了整個(gè)校園。
跳繩小學(xué)作文 篇6
每天，我一大早起來，冼了口，洗了臉，叫妹妹一起下去跳繩。
我們用一根一米五左右的跳繩，有時(shí)候在樓梯間，有時(shí)候在庭院里，我們快跳、慢跳、和伙跳……跳的很開心！大約跳三四十分鐘，稍微有點(diǎn)發(fā)熱的.感覺了，才收好繩子上學(xué)去。
才開始我們只能跳一、二下，然后我們可以跳幾十下，現(xiàn)在我們可以三次跳100多下。
我們不僅學(xué)會(huì)了跳繩的技巧，還增強(qiáng)了體質(zhì)。
跳繩真是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)呀！我越來越喜歡跳繩了！
跳繩小學(xué)作文 篇7
今天天氣有點(diǎn)冷，我感到手有點(diǎn)涼，覺得自己的手好像一塊冰一樣涼。于是，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我冷！”爸爸走過來摸了一下我的手說：“你不是冷，而是由于缺少運(yùn)動(dòng)才會(huì)覺得冷的。我看你去運(yùn)動(dòng)，或者活動(dòng)活動(dòng)就會(huì)好的`，手也不會(huì)涼了�！蔽艺f：“我應(yīng)該搞什么活動(dòng)呀？”爸爸說：“孩子，你可以跳跳繩呀！這不是最簡單的活動(dòng)嗎？只要拿一根繩子，到外面找一塊空的地方就可以了�！蔽艺f：“好，那我去跳繩了！”說著，我去找了一根繩子走出了家門。
出了家門，我看到自己家門前就有一塊空著的地方，那正是跳繩的好地方。我站好位置就開始跳繩了。開始跳繩的時(shí)候，我還覺得身上和手上都有點(diǎn)冷�？墒�，跳了不久，我就覺得身子暖和了，手也不冷了。呀，爸爸想的辦法還真靈呀！看來活動(dòng)可以讓人暖和起來。這時(shí)，爸爸走出來，陪我一起跳繩。我站在邊上看爸爸跳繩。爸爸一邊跳繩一邊對(duì)我說：“運(yùn)動(dòng)對(duì)人的身體有很大的幫助，還有很大的好處�！蔽蚁氪_實(shí)是這樣的，如果每天都參加運(yùn)動(dòng)或者活動(dòng)，那么還能夠強(qiáng)健人的身體，連病都會(huì)少生一點(diǎn)，甚至不生病呀！
跳繩小學(xué)作文 篇8
跳繩平時(shí)看電視的時(shí)候，我看到雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩，心想：就這么一根細(xì)細(xì)的繩子，他們能跳我也能跳。
誰知道，我在跳繩的'過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊�？墒俏蚁耄核麄兡芴美K，我做起來怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過一個(gè)階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個(gè)了，我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當(dāng)做業(yè)余愛好了，只要有時(shí)間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。
跳繩小學(xué)作文 篇9
今天下午，我們學(xué)校舉行了一個(gè)精彩的跳繩比賽。我們都很開心！
跳繩比賽開始了，先出場的是一年級(jí)一班的弟弟妹妹，他們迫不急待的跑上了場。他們開始跳了，對(duì)面六年級(jí)的哥哥姐姐們認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級(jí)一班其他沒有參加比賽的小朋友在旁邊興奮大聲的喊著：“加油，加油！”不一會(huì)兒，一年級(jí)30秒跳繩比賽結(jié)束了，該二年級(jí)了，二年級(jí)的小朋友好像聽不在乎的樣子，好像那不拿不拿冠軍都無所謂。只要自己覺得好就行了。不一會(huì)兒二年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了。到三年級(jí)了，三年級(jí)的同學(xué)充滿自信的走上了場，好像就一定要那冠軍一樣，不一會(huì)兒三年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了，計(jì)分?jǐn)?shù)的姜露豪臉上充滿了驕傲和自豪，好像覺得我們學(xué)校的'同的同學(xué)都很棒，我真為我們學(xué)校感到驕傲和自豪。到我們班了，我們都特別緊張。我們開始跳了，對(duì)面的哥哥姐姐認(rèn)真的給我們數(shù)著，我們班主任一直在給我們加油，雖然他沒有說出來，但我從他的表情里我可以看出來。比賽結(jié)束了，我一聽，我只跳了77個(gè)，我很失望也很傷心。我又看了一會(huì)兒其它年級(jí)的比賽，覺得沒意思，我就想走�？删驮谖蚁胱叩臅r(shí)候，劉宇萌說那邊有幾個(gè)老師也在跳繩，我就過去看，一年級(jí)的班主任倒著跳，還跳得跟兔子一樣，我看了一會(huì)兒就回班了。
我雖然這次跳的不是太多，但是我還會(huì)再接再厲，反正還有好多次比賽嘛，我相信我下次一定跳的比這次多。這真是個(gè)精彩的跳繩比賽！
好期待明年的跳繩比賽啊！
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